中考英語(yǔ)易錯(cuò)題3

中考典型易錯(cuò)題舉例分析

1.Itisoutside.Let'sputonourraincoatsand

goout,Tom.

A.coldB.hotC.sunnyD.rainy

【解析】此題易誤為因?yàn)檫@里有個(gè)短語(yǔ),如果

Aoputon

不注意raincoats這個(gè)詞那就很可能草率地選擇A。

raincoats是"雨衣"的意思，而不是一般的衣服,那么不

是因?yàn)橥饷妗ɡ?，而是因?yàn)?下雨"才穿"雨衣"。正確

答案為

Do

2.一doyouaboutspring?

一Theflowersandthegreentrees.

A.How,likeB.How,thinkC.What,thinkD.What,

like

【解析】此題陷阱選項(xiàng)為A或B或C。這是由于忽略語(yǔ)境造

成的。由答語(yǔ)Theflowersandthegreentrees.可知，所

問(wèn)的是〃你喜歡春天的什么?"而不是"你覺(jué)得春天怎么

樣?〃。正確答案為

Do

3.一What'syoursisterlike?

A.SheisaworkerB.Shelikespears

C.SheisverythinD.Sheislikeherfather

【解析】此題陷阱選項(xiàng)為B或D。有很多考生一看題干中的

like一詞就會(huì)想當(dāng)然地選擇B或D。其實(shí)問(wèn)句的意思是〃你

姐姐長(zhǎng)得怎么樣?”因此，正確答案為

CoWhafs...like?

這個(gè)句型常常用來(lái)詢問(wèn)某人的長(zhǎng)相或某事的情況（包括天氣

情況）。

4.—It'stoohot.Wouldyoumindthedoor?

—.Pleasedoitnow.

A.toopen,OKB.opening,Certainlynot

C.opening,OfcourseD.toopen,Goodidea

【解析】此題陷阱選項(xiàng)為一方面是由于不了解的

Aomind

用法，另一方面的由于忽略造成的。mind后面接動(dòng)詞時(shí)要

用其ing形式。由答語(yǔ)中的Pleasedoitnow.可知"不介

意"。正確答案為

Bo

1.Weshouldkeepinthereading-room.

A.quiteB.quietly

C.quietD.quickly

【解析】此題容易誤選A或B。選A是由于不細(xì)心，把quite

當(dāng)成是quiet,草率做題造成的；選B是由于把keep誤認(rèn)

為是一般的實(shí)義動(dòng)詞，修飾實(shí)義動(dòng)詞當(dāng)然得用副詞。其實(shí)，

這里的keep連系動(dòng)詞，后面要接形容詞作表語(yǔ)。正確答案

為C。

2.Thelightintheroomwasn'tformetoread.

A.enoughbrightB.brightlyenough

C.enoughbrightlyD.brightenough

【解析】此題容易誤選A或B。選A的人是受的漢語(yǔ)思維的

影響，enoughbright翻譯過(guò)來(lái)正好是"足夠明亮”的意

思，其實(shí)這并不符合英語(yǔ)的習(xí)慣，在英語(yǔ)中當(dāng)enough修飾

形容詞或副詞時(shí)一定要后置；選B的人沒(méi)有注意所缺的成分

是表語(yǔ)，作表語(yǔ)時(shí)應(yīng)該用形容詞而不用副詞。正確答案為

Do

3.Sheisofthetwo.

A.thecleverestB.thecleverer

C.thecleverD.cleverest

【解析】此題容易誤選A。這是由于思維定勢(shì)引起的。因?yàn)?/p>

最高級(jí)的比較范圍往往用of短語(yǔ)引出，那么一些考生一看

到of一詞就毫不猶豫地選擇了A項(xiàng)。其實(shí)，由這里的two

可知，兩者中的比較只能用比較級(jí)，而且指特定的兩者中

"較……的那一個(gè)'’時(shí)，比較級(jí)前往往要用定冠詞因匕

theot

正確答案為B。

4.一Howfaristhefactoryfromhere?

一It'sabout4kilometres.

A.farB.long

C.awayD.near

【解析】此題容易誤選這是由于受到漢語(yǔ)思維的影響，

Ao

因?yàn)樽g成漢語(yǔ)正好是"大約4公里遠(yuǎn)"。其實(shí)，問(wèn)距離時(shí)可

以用Howfaris.…？，但是far不能與表示具體的距離連用,

此時(shí)應(yīng)該用因此，正確答案為

awayoCo

5.一Doyouhaveenoughmentocarrythesechairs?

一No.Ithinkweneedmen.

A.anotherB.othertwo

C.moretwoD.twomore

【解析】此題容易誤選A或B或C。選A的同學(xué)是由于草率

做題造成的，因?yàn)檫@里空格后面是個(gè)復(fù)數(shù)名詞，而不是單數(shù)

可數(shù)名詞，因此不能選A。選B或C的同學(xué)是由于漢語(yǔ)思維

的影響引起的，漢語(yǔ)中說(shuō)"另外兩個(gè)"，但是英語(yǔ)中要說(shuō)

othertwo或twomore,這與漢語(yǔ)的習(xí)慣不一樣。正確答

案為D。

其實(shí)，another后面也可以接一些表示時(shí)間、距離、金錢、

重量等的復(fù)數(shù)名詞。如：

Ifyougiveusanothertwentyminutes(=twentymore

minutes),wewillfinishthework.如果你再給我們二十分

鐘，我們就可以完成這項(xiàng)工作。

6.Heistallerthangirlinhisclass.

A.anyB.other

C.anyotherD.another

【解析】此題容易誤選C。這是由于思維定勢(shì)引起的。平時(shí)

大家都熟悉這樣的句子Chinaislargerthananyother

countryinAsia.Shanghaiislargerthananyothercity

inChina.于是thananyother這個(gè)結(jié)構(gòu)在同學(xué)們的頭腦中

已經(jīng)根根深蒂固了。其實(shí)，到底要不要other,關(guān)鍵是看主

語(yǔ)是否也在比較的范圍之內(nèi)；如果在范圍之內(nèi)，就必須用

other,以此來(lái)避免與自身進(jìn)行比較；如果不在范圍之內(nèi)，則

不能用。ther,因?yàn)闆](méi)有必要把自身排除。這里主語(yǔ)he不屬

于之列，不能用因此正確為

girlinhisclassother,Ao

7.Howbeautifullyshesings!Ihaveneverheard

voice.

A.thebestB.abest

C.thebetterD.abetter

【解析】此題容易誤選A。這是由于思維定勢(shì)引起的，許多

同學(xué)認(rèn)為最高級(jí)前加了定冠詞the肯定沒(méi)錯(cuò)。其實(shí)，這是一

個(gè)暗含比較級(jí)，它省略了一些我們很清楚的東西，句子的完

整形式應(yīng)為:Ihaveneverheardabettervoicethanher

因此正確答案為

voice.Do

三道易錯(cuò)名詞考題分析

1.fathersmadethemhavepianolessons.

A.PeterandAnn'sB.Peter7sandAnn's

C.Peter'sandAnnD.PeterandAnn

【解析】此題容易誤選A或C。錯(cuò)誤的原因是由于受思維定

勢(shì)的影響。平時(shí)考生們做多了"ThisisLucyandLily's

bedroom."這樣的題，那么一看到這樣的題就想到只是在

后面一個(gè)單詞后面用所有格。其實(shí)，到底用一個(gè)所有格，還

是用兩個(gè)所有格，取決于它們所修飾的名詞：如果所修飾的

名詞是單數(shù)可數(shù)名詞，就只在后面一個(gè)名詞后面用所有格；

如果所修飾的名詞是復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，就兩個(gè)名詞都用所有

格。正確答案為B。

2.Therearealotpeopletodaythanyesterday.

A.ofB./C.mostD.more

【解析】此題容易誤選有不少考生因受+名

Ao"alotof

詞"這一思維定勢(shì)的影響，一看到alot，就選擇了A。m,

該句中的alot是用來(lái)修飾形容詞的比較級(jí)more的,than

引導(dǎo)的是比較狀語(yǔ)從句。正確答案為D。

3.“Excuseme,areyou?"

“No,weare

A.American,EnglishmanB.American,Germans

C.American,GermenD.Englishman,Americans

【解析】先從詞性來(lái)看，American和German既可以用

作名詞也可以用作形容詞，用作名詞時(shí)，其復(fù)數(shù)形式分別為

Americans和Germans;選項(xiàng)中的Englishman只能用作

名詞，其復(fù)數(shù)形式是

Englishmeno

先看第一空：如果單從Excuseme,areyou?來(lái)看,

要是填Englishman,就應(yīng)該在其前加不定冠詞，即說(shuō)成

Excuseme,areyouanEnglishman?但是，根據(jù)答語(yǔ)中的

weare…可知，問(wèn)句中的you其實(shí)是指"你"，而身旨"你

們"，所以如果用Englishman，就應(yīng)換成Englishmen才

對(duì)。由此可排除選項(xiàng)D。

再看第二空：由于German的復(fù)數(shù)是Germans,不是

Germen,由此可確定C錯(cuò)誤；再根據(jù)weare…可知，其后

若用名詞Englishman,必須要用復(fù)數(shù)Englishmen,而不

能是單數(shù)，所以排除A。

所以此題答數(shù)為

Bo

兩道中考英語(yǔ)冠詞易錯(cuò)題分析

1.Aspaceshipfliesataboutelevenkilometers

second.

A./B.theC.aD.an

【解析】此題容易誤選這是由于思維定勢(shì)引起的，很多

Bo

同學(xué)認(rèn)為這里的second是序數(shù)詞，前面應(yīng)該用定冠詞the

修飾。其實(shí)，是"秒"的意思。正確答案為

secondCo

2.IndiaandChinaareofsame

continent.

A./;theB.The;theC./;/D./;a

【解析】此題容易誤選這是由于受漢語(yǔ)思維的影響造成

Do

的，因?yàn)樽g成漢語(yǔ)時(shí)這句話的意思是〃印度和中國(guó)在同一個(gè)

大洲'’，漢語(yǔ)里說(shuō)“同一個(gè)〃，在英語(yǔ)中要說(shuō)"thesame",

這就是此題的陷阱所在。正確答案為A。

語(yǔ)境?交際?常識(shí)

?打好語(yǔ)境基礎(chǔ)

所謂語(yǔ)境就是指上下文。解答中考單項(xiàng)填空題，不要只盯在

空格那個(gè)地方，也不要只盯在含空格的那一個(gè)句子，而要理

解整個(gè)上下文的意思才能作出選擇。請(qǐng)看下面這道中考題：

一You'revery,aren'tyou?一Yes.Ourteam

haswonthegame.

A.happyB.worriedC.sadD.afraid

解答此題時(shí)你若只看問(wèn)句，填任何一個(gè)答案都是正確的，當(dāng)

看到答句中的haswonthematch才知道只有答案A正確。

?打好交際基礎(chǔ)

就是指考生還要懂得英語(yǔ)國(guó)家的人與中國(guó)人由于歷史文化

和思維方式的不同所造成日常交往中語(yǔ)言表達(dá)的不同。請(qǐng)看

下面這道中考題：

一YourspokenEnglishismuchbetter!一.

A.Oh,noB.You'rerightC.thankyouD.Notat

all

當(dāng)被別人稱贊時(shí)，謙虛的中國(guó)人常說(shuō)〃不，哪里哪里"或

"不，還差得遠(yuǎn)咧”等等，若按這種思維，很容易錯(cuò)選答案

或而西方人卻是向?qū)Ψ奖硎靖兄x，所以答案是

AD;Co

?打好常識(shí)基礎(chǔ)

有的中考試題既不是考詞匯知識(shí)也不是考語(yǔ)法規(guī)則，而是考

查考生的生活經(jīng)驗(yàn)和科普常識(shí)，比如超市、加油站、公園、

學(xué)校等公共場(chǎng)所的標(biāo)志和電視中的一些圖標(biāo)等等。因此，在

平時(shí)的日常生活中要細(xì)心觀察，多看書報(bào)多看電視，廣泛涉

獵，并注意生活經(jīng)驗(yàn)和科普常識(shí)的積累。請(qǐng)看下面這道中考

試題：

Whichofthefollowingweathersignsmeans

"windy"?

答案是,因?yàn)檫@個(gè)圖表示答案表示

DwindyoAcloudy,B

表示表示

rainy,Csunnyo

中考英語(yǔ)典型代詞考點(diǎn)易錯(cuò)題例析

1.1hearsomeoneatthedoor.Pleasegoandsee

whois.

A.knock,heB.knocking,heC.knock,itD.

knocking,it

【解析】此題容易誤選A或B。這是由于漢語(yǔ)思維的影響引

起的。大家都知道hearsb.dosth.意為"聽見某人做某

事"，hearsb.doingsth.意為"聽見某人正在做某事"，

這樣一來(lái)很多人就會(huì)選擇A或B,因?yàn)楹竺?去看看他是

誰(shuí)"從漢語(yǔ)的角度來(lái)看是沒(méi)有錯(cuò)的。其實(shí)，在英語(yǔ)中常常用

it來(lái)指代身份（姓名、職業(yè)等）不詳?shù)娜?。有人敲門時(shí)我們常

常用英語(yǔ)問(wèn)〃。正確答案為

Whisit?"Do

2.LucyandIareclassmates.WeinClassOne.

A.allareB.areallC.bothareD.areboth

【解析】此題容易誤選A或C。這里受到漢語(yǔ)思維的影響引

起的，譯成漢語(yǔ)正好是〃我們都在一班〃。表示兩者都要用

both,both一般放在be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞之后，

行為動(dòng)詞之前。正確答案為

Do

3.Thereiseggathome.Willyoupleaseget

forme,please?

A.no,someB.not,someC.notany,anyD.notan,

any

【解析】此題容易誤選C或D。這是由于死記語(yǔ)法條文引起

的。因?yàn)榇蠹叶贾纒ome一般用于肯定句中,而any一般

用于疑問(wèn)句或否定句中，這樣一來(lái)A和B首先就給排除了。

其實(shí)，在表示請(qǐng)求或建議的疑問(wèn)句,如Wouldyoulike...?/

Whatwouldyoulike...?/Couldyou/I...?/What

about...?/Howabout...?/Would/willyouplease...?等

等疑問(wèn)句中習(xí)慣上要用而不用又因?yàn)榭梢?/p>

someany0no

直接修飾名詞，而not必須加上a/an或any之后才可以接

名詞。因此正確答案為A。

4.一AlatestEnglishnewspaper;please!

—Onlyonecopyleft.Wouldyouliketohave,

sir?

A.oneB.thisC.thatD.it

【解析】此題容易誤選這是由于忽略語(yǔ)境和思維定勢(shì)造

Ao

成的。這里是在詢問(wèn)是否有報(bào)紙賣，很多同學(xué)認(rèn)為這里最后

一句話的意思是"先生，你是否想要T分"。其實(shí)，由上文

中的Onlyonecopyleft.可知，只剩下一份報(bào)紙了,這暗

示了購(gòu)買者別無(wú)選擇，只能買"它〃了。正確答案為

Do

中考英語(yǔ)交際口語(yǔ)易錯(cuò)題10例（有詳解）

1.一Don'tmakeanynoiseinthelivingroom!My

babyissleeping.

A.Sorry,Iwon'tB.Itdoesn7tmatter

C.Excuseme,TmwrongD.Certainly,Iwon't

【解析】此題容易誤選c或D。一方面可能由于不知道

Excuseme.與Sorry.的區(qū)別，而誤選為C;另一方面可能

由于不理解這一語(yǔ)境而誤選為D。這里聽話者是做錯(cuò)了事情,

做錯(cuò)的事情首先應(yīng)該說(shuō)Sorry表示歉意，然后現(xiàn)表示不會(huì)

再那樣做了。正確答案為A。

2.一Ihaven7tseenJackforthreedays,isheill?

—.Hismothertoldmethathewasinhospital.

A.IamafraidsoB.Ihopenot

C.Idon'texpectD.Iamafraidnot

【解析】此題容易誤選B或D。一般來(lái)說(shuō)我們不希望別人生

病，如果不注意語(yǔ)境的話，就很可能誤選為B或D。由下文

Hismothertoldmethathewasinhospital.可知Jack

可能生病了。Iamafraidso.意為〃恐怕是這樣的”，常用

來(lái)表示一種不太肯定的語(yǔ)氣。正確答案為A

3.一Excuseme.MayIuseyourcomputer?

—.It'sbroken.

A.SureB.Yes,hereyouare

C.WithpleasureD.Tmafraidnot

【解析】此題易犯草率答題的錯(cuò)誤而誤選A或B。對(duì)于別人

的請(qǐng)求大多數(shù)要用肯定回答，如果沒(méi)有下文的支sbroken.

選擇A或B那肯定是正確的。由下文的It'sbroken.可知,

這里應(yīng)該拒絕對(duì)方的請(qǐng)求，故正確答案為這里

DoFm

afraidnot.意為〃恐怕不行”。

4.一CanIgetyousomethingtodrink,MrSmith?

—.Iamthirsty.

A.HereyouareB.No,thankyou

C.You'rewelcomeD.Yes,please

【解析】此題容易誤選B。因?yàn)楫?dāng)對(duì)方問(wèn)自己是否需要某物

時(shí)可以說(shuō)Yes,please.表示接受，也可以說(shuō)No,thankyou.

表示拒絕。如果不注意看下文的Fmthirsty.就很可能誤

選為正確答案為

BoDo

5.一Yoursweaterisverybeautiful,Joan!

A.thankyouallthesameB.Notatall

C.Justso-soD.thankyou

【解析】此題容易誤選B或C。在漢語(yǔ)中受到別人的表?yè)P(yáng)或

贊美時(shí)往往感到不好意思，要謙虛一番，受漢語(yǔ)思維的影響

就很容易選擇B或C。在英語(yǔ)中受到表?yè)P(yáng)或贊美時(shí)往往要欣

然接受，向?qū)Ψ奖硎局x意。如果草率做題此題也很可能會(huì)誤

選為。正確答案為

ADo

6.一Whatdoyoudo?_.

A.IamthirteenB.Iworkhard

C.TmfineD.Tmastudent

【解析】此題容易誤選所問(wèn)的不是

BoWhatdoyoudo?

經(jīng)常"做什么"，而是在詢問(wèn)對(duì)方的〃職業(yè)"，它相當(dāng)于

Whatsyourjob?因此正確答案為D。

注意：以下句型的意思：Whatishe?（用來(lái)詢問(wèn)職業(yè)）他是

干什么的？Whatdoeshedo?（=What'shisjob?）（用

來(lái)詢問(wèn)職業(yè)）Whatishelike?（用來(lái)詢問(wèn)長(zhǎng)相或人品）他長(zhǎng)

得怎么樣？/他是怎樣一個(gè)人？Howishe?（用來(lái)詢問(wèn)身體

狀況）他身體怎么樣？Howoldishe?（用來(lái)詢問(wèn)年齡）他多

大了？

7.一Andyisn'tgoingoutthisevening,isshe?

—.Shehastostayathometolookafterhersick

mother.

A.Yes,sheisB.No,sheisn't

C.Yes,sheisn'tD.No,sheis

【解析】此題容易誤選答語(yǔ)應(yīng)譯作"是，她不出去"才

Co

對(duì)，因此受到漢語(yǔ)思維的影響此題就很可能選C,但是這不

符合英語(yǔ)的習(xí)慣。其實(shí)，否定的疑問(wèn)句回答與肯定的疑問(wèn)句

的回答方式是一樣的，答案肯定的就用"Yes,+肯定的省略

句"；答案是否定的就用〃N。，+否定的省略句"。只不過(guò)

否定疑問(wèn)句的答語(yǔ)中Yes要譯作"不〃，No要譯作"是

的〃，這一點(diǎn)與漢語(yǔ)有點(diǎn)錯(cuò)位。例如：你是一名學(xué)生，假如

有人這樣問(wèn)你：Areyouastudent?/Aren7tyoua

student?/Youareastudent,aren'tyou?/You

aren1tastudent,areyou?那么你的回答都應(yīng)該是"Yes,

Iam."。只不過(guò)應(yīng)注意在回答第2和第4個(gè)問(wèn)句時(shí)Yes要譯

作"不〃。

8.一Hello.MayIspeaktoMr.Wang?

一Whozscalling,please.

A.FmMr.WangB.Mr.Wangishere

C.ThisisMr.WangspeakingD.Mr.Wangiscalling

【解析】此題容易誤選A或B或D。這是受的漢語(yǔ)思維的影

響，因?yàn)闈h語(yǔ)中在電話時(shí)常常說(shuō)"我是某人〃時(shí)，但是英語(yǔ)

中不說(shuō)"Iam.../...ishere."而習(xí)慣上說(shuō)"Thisis...

正確答案為

(speaking)./Speaking."Co

9.一Ifellandhurtmylegjustnot.

A.BecarefulB.Itdoesn'tmatter

C.FmsorrytohearthatD.Nothingserious

【解析】此題容易誤選A或B或D。這里也很容易受到漢語(yǔ)

思維的影響，因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)方告訴我們說(shuō)他或她摔倒了，我們

總會(huì)對(duì)他或她進(jìn)行安慰說(shuō)一些"小心點(diǎn)"，"沒(méi)關(guān)系”等等

之類的話。而在英語(yǔ)中聽到對(duì)方訴說(shuō)一些不幸的事情時(shí)往往

要說(shuō)"1'msorrytohearthat./Badluck!"之類的話表

示同情或安慰，這一點(diǎn)與漢語(yǔ)的習(xí)慣不一樣。正確答案為C。

10.—.

一Thankyouverymuch,Iwill.

A.Congratulations!B.Bestwishesto

you

C.Pleasesayhellotoyourfamily.D.Whatagood

wishtoyourfamily!

【解析】此題容易誤選A或B。因?yàn)锳和B兩項(xiàng)都可以用

來(lái)回答，如果不注意后面的

thankyouverymuch.Iwill.z

那么選擇或的可能性是非常大的。正確答案為

ABCoPlease

sayhellotoyourfamily.意為"請(qǐng)代我向你的家人問(wèn)

好’。

做好中考英語(yǔ)閱讀理解題的實(shí)用技巧

1.保持良好的精神狀態(tài)。良好的精神狀態(tài)對(duì)于考場(chǎng)上的考生

來(lái)說(shuō)非常重要。因?yàn)橹挥性谛睦矸潘傻那闆r下，考生的精力

才能夠集中，思維才會(huì)敏捷，從而才能將自己的真實(shí)水平發(fā)

揮出來(lái)。

2.抓住中心句。閱讀短文之前，先看短文是否有標(biāo)題。若有,

應(yīng)給予高度重視。因?yàn)闃?biāo)題是文章主題的高度凝聚，它能給

我們啟發(fā)和想象，有利于加深對(duì)短文的理解，從而提高做題

效率。另外，在沒(méi)有標(biāo)題的情況下，應(yīng)充分重視短文的首、

尾句。因?yàn)榇蠖鄶?shù)文章都是按照"總-一分一-總"的結(jié)構(gòu)布

局的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，英語(yǔ)中有60%-90%的主題句位于段首和段

尾，短文的其他文字往往是對(duì)這些中心句的解釋和說(shuō)明。

3.克服不良習(xí)慣，提高閱讀速度。由于考試的時(shí)間有限，在

保證不出偏差的前提下，一定要盡可能地提高閱讀速度。倘

若能注意克服以下不良習(xí)慣，就可以大大提高閱讀速度：①

心讀。考場(chǎng)上不能出聲閱讀，于是有的考生就在心里讀，有

時(shí)考生的嘴唇也在動(dòng)。這是非常不好的習(xí)慣，一定要下決心

克服。因?yàn)檫@樣做會(huì)直接制約著閱讀速度的提高；②回視（指

重新閱讀上文）。閱讀中的回視是一種無(wú)效勞動(dòng)，所以應(yīng)一口

氣把文章讀完，盡量不要回視。這壞習(xí)慣是慢慢形成的，不

是一朝一夕就能克服掉的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就應(yīng)當(dāng)引起注意

并加以克服；③一個(gè)詞一個(gè)詞地看。閱讀時(shí)，視線應(yīng)從左向

右跳躍式移動(dòng)，著重掃描意群，同時(shí)注意意群中的重要單詞,

以尋求主要的語(yǔ)言信息?？蓪⒐谠~、系動(dòng)詞、助動(dòng)詞及不定

式符號(hào)等小品詞一掃而過(guò)，不可一詞不漏地全部都看一遍；

④只讀不記。正確的做法是：一邊閱讀一邊用筆記下或標(biāo)出

那些與文后所設(shè)問(wèn)題有關(guān)的信息。這樣，在做題時(shí)就用不著

重新查閱短文，至少不用一句一句地再尋找那些隱約有印象

的信息，從而可以節(jié)省一些時(shí)間。

4.判斷要有依據(jù)，推理要順乎作者的意圖。對(duì)于推理性或評(píng)

價(jià)性之類的閱讀理解題目，在材料中一般是找不到現(xiàn)成答案

的，必須通讀全篇，對(duì)所獲信息加以篩選、提煉、推斷，對(duì)

作者的思想傾向，對(duì)文中提及的人物或事件可能產(chǎn)生的結(jié)局

等，加以綜合考慮才能得出正確結(jié)論。對(duì)這種題，不能以偏

概全，不能"只見樹木，不見森林"，不能以個(gè)人的想法代

替作者的意圖。

5.遇到生詞時(shí)，一定要沉著、冷靜。中考英語(yǔ)試題中，一般

是不會(huì)盲目地出現(xiàn)生詞的，但不排除出現(xiàn)影響答題的生詞，

同時(shí)也可能出現(xiàn)猜測(cè)生詞的題目，因?yàn)椴聹y(cè)詞義也是閱讀能

力的體現(xiàn)，當(dāng)然也在考查范圍之列。遇到這種題目，只要理

解了全篇材料的大部分內(nèi)容，弄清了上、下文之間的內(nèi)在聯(lián)

系，判斷出它在文中可能存在的含義是不難的。英語(yǔ)中猜測(cè)

詞義的方法很多。如：

(1)根據(jù)上、下文進(jìn)行猜測(cè)。這是最重要，也是最常用的方法。

有些生詞可以通過(guò)上下文的相關(guān)信息，或根據(jù)同位語(yǔ)，修飾

語(yǔ)等猜測(cè)詞義。例如：

Thepeoplewhosurvivedtheearthquakecriedbitterly

overthebodiesoftheirrelatives.

【分析】一般來(lái)說(shuō)，中考"閱讀理解"題中的"詞義猜測(cè)〃，

并不要求考生根據(jù)構(gòu)詞法去分析單詞的詞義，而是要求考生

根據(jù)文中的有關(guān)信息對(duì)生詞的詞義進(jìn)行推斷性的猜測(cè)。聯(lián)系

上下文，不難看出：這些人的親屬死了，他們?cè)诳?，顯然他

們?cè)诘卣鹬?survive"了。這個(gè)詞不就是〃幸存"之意嗎？

可見，這種詞義猜測(cè)也是建立在對(duì)上下文的正確理解之上

的。又如：

Thepupilsassembledinfrontoftheschoolhall.They

cametogethertolistentotheheadmasterannounce

theresultofthesportsmeeting.

【分析】下文中的短語(yǔ)cametogether意思是"聚到一起〃，

由此可以推斷出學(xué)生們是"聚集到"學(xué)校大廳里聽運(yùn)動(dòng)會(huì)的

結(jié)果的。故該詞的意思是〃滕

(2)利用構(gòu)詞法進(jìn)行猜測(cè)。英語(yǔ)的構(gòu)詞法大致可分為派生、轉(zhuǎn)

化和合成等。例如：

Mandiffersfrommostfromalltheotheranimalsin

theirabilitytolearnanduselanguages.

【分析】不難發(fā)現(xiàn)，本句中的生詞differ跟different是同

根詞,搭配也是from,其前有man,其后有animals,根

據(jù)這些信息可以斷定動(dòng)詞differ此處有"和……不相同”、

"與……存在差別"之意。

這里要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),大部分閱讀題目在設(shè)計(jì)過(guò)程中，已充

分考慮到了生詞對(duì)答題的影響。對(duì)于那些對(duì)答題無(wú)關(guān)緊要的

生詞，如人名、地名、產(chǎn)品商標(biāo)名稱或影視劇目名稱等，一

般是不加注漢語(yǔ)的，只要能推斷出那些生詞的類別就可以

了，不必弄清其準(zhǔn)確含義。對(duì)于那些一時(shí)難以斷定其意思又

不妨礙理解的生詞，大可不必理會(huì)。

另外，熟詞新義也是應(yīng)當(dāng)引起重視的。英語(yǔ)詞語(yǔ)往往具有一

詞多義，在不同的場(chǎng)合它所表達(dá)的意思就不一定相同。如果

僅僅用它的主要或常用的詞義來(lái)理解一篇文章，就可能產(chǎn)生

誤解，或者根本無(wú)法了解作者的意圖。如果一時(shí)間想不起該

詞的其他含義，可根據(jù)上下文來(lái)判斷該詞的詞義。特別是那

些關(guān)鍵詞，必須仔細(xì)推敲。

?實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練?

A

Haveyoueverheardofe-books?E-booksare

electronicbooks.Theyarenolargerthananordinary

book,withascreenonwhichyoucanread.

Howdoesthee-bookwork?

First,youcallupwebsitesonyourcomputerandselect

booksthatyouwant.Therearethousandsofbooks

providedbydifferentwebsitesontheInternet.Then

downloadthebooksyoulikeontoyoure-book.You

candownloadabout10booksatatime.Nowyoucan

justsitbackandenjoyyourselfreading.

Comparedwithordinarybooks,e-bookshavemany

advantages.Firstofall,e-bookssavespace.Youcan

putasmanyas10booksintoathingnobiggerthana

pocketradioandthencarryiteverywhere.Youcan

renewreadingmaterialsinyoure-bookasmanytimes

asyoulike.Withthedevelopmentofe-book

technology,probablyane-librarywillappear.Then

youjusttakeyoure-booksthereanddownloadwhat

youwanttoread.Younolongerneedtoworryabout

whetheryourbooksareover-dueornot.

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇可以完成句子的最佳答案。

1.E-booksare.

A.electronicbooks

B.nolargerthananordinarybook

C.verypopularinbigcity

D.A,BandC

2.First,you.

A.callupwebsitesonyourcomputer

B.readbooksthatyouwant

C.turnonyoure-book

D.downloadthebooksyoulike

3.Youcandownloadbooksatatime.

A.twoB.ten

C.twelveD.twenty

4.E-books.

A.savespaceB.save

money

C.looklikeapocketradioD.carry

iteasily

5.Theremustbeaninthefuture.

A.e-bookB.e-mailC.

e-libraryD.e-house

B

Eagertoopenupaspacetourismmarket,aRussian

companypresenteda"spaceplace"model.Itwould

givetouriststhechancetospendanhourinspace.

Anybodywhocanpayabout$100,000wouldbeable

toexperiencezerogravity.About100peoplehave

alreadybookedseatstoflyontheC-21plane.TheUS

companyhelpedthefirstspacetourist,DennisTito,to

securehisflighttotheInternationalSpaceStation.Tito

issaidtohavepaid$20millionfortheeight-daytrip.

C-21wouldoffertouristsasmallglimpseofspace.The

aircraft,carryingapilotandtwopassengers,willbe

positionedontopofacarrierairplaneuntilitis17,100

metresintheair.Oncereleasedfromthecarrier;the

ship'sownrocketwillsendittoaheightofover96

kilometersforthreeminutesofweightlessness.Then

C-21willslidebackintotheatmosphereandlandlike

anordinaryplane.Theentireflightwillonlytakeabout

anhour.

仔細(xì)閱讀短文，補(bǔ)上每個(gè)句子中所缺的詞，使句意完整，語(yǔ)

句連貫。

6.Acompanywouldgivetouriststhe

tospendanhourinspace.

7.About100peoplearetospend$100,000for

ontheC-21plane.

8.DennisTitoisthefirst.Hehavepaid

$20millionfortheeight-daytripinspace.

9.Aandtwowillbepositionedontop

ofacarrierairplane.

10.C-21willbackintotheatmosphereand

likeanordinaryplane.

C

Onceaboywhowantedtoflycoveredhisarmswith

feathers.Heusedwaxtokeepthefeatherson.Buthe

flewtooclosetothesun.Thewaxmelted.Thefeathers

cameoff.Downcametheboy!

Thisisjustastory.Butittellsusthatmanhasalways

dreamedofflying.In1783,thisdreamcametrue.Two

Frenchbrothersinventedthehot-airballoon.Itrosea

thousandfeethigh.

Ittookalmost100yearsformentomovefromthe

hot-airballoontothefirstairship.Itwasinventedin

thelate1900s.Itwasapoweredballoon.

InNorthCarolinaofAmerica,lessthantwenty-five

yearslater;theWrightBrothersflewthefirstairplane.

Thisfirstflight,in1903,lastedlessthanhalfaminute.

Itcoveredjustafewfeet.

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇能回答所提問(wèn)題的最佳答案。

11.Whydidtheboycomedownfromthesky?

Because.

A.hecoveredhisarmswithfeathers

B.heusedwaxtokeepthefeatherson

C.heflewtooclosetothesun

D.thewaxmeltedandthefeatherscameoff

12.Whoinventedthehot-airballoon?

A.TwoFrenchbrothers.B.theWright

Brothers.

C.BenjaminFranklin.D.Einstein.

13.Whenwasthefirstairshipinvented?

A.Inthelate1900s.

B.About100yearsago.

C.AandB.

D.Manyyearsago.

14.Howaboutthefirstairplane?

A.TheWrightBrothersinventedthefirstairplane.

B.Itflewlessthanhalfaminuteandafewfeethigh.

C.Thisfirstflightwasin1903.

D.ItwasborninNorthCarolinaofAmerica.

【答案與解析】

木艮據(jù)

1.DoE-booksareelectronicbooks.Theyareno

largerthananordinarybook,withascreenonwhich

可知答案為

youcanreadDo

根據(jù)

2.AoFirst,youcallupwebsitesonyourcomputer

可知答案為

andselectbooksthatyouwantAo

根據(jù)

3.BoYoucandownloadabout10booksata

time（你每次大約能下載10本書）就能確定答案。

4.A。根據(jù)Firstofall,e-bookssavespace.Youcanput

asmanyaslObooksintoathingnobiggerthana

pocketradioandthencarryiteverywhere（首先,電子書

節(jié)省空間，你能放10本書進(jìn)入比口袋收音機(jī)大不多的一件

東西里，且可攜帶到任何地方去）可確定答案。

根據(jù)

5.CoWiththedevelopmentofe-booktechnology,

probablyane-librarywillappear（隨著電子書技術(shù)的發(fā)

展，電子圖書館就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生）就能確定答案。

根據(jù)

6.Russian,chance0Eagertoopenupaspace

tourismmarket,aRussiancompanypresenteda

“spaceplace"model.Itwouldgivetouriststhe

chancetospendanhourinspace（人類渴望開發(fā)太空旅

游市場(chǎng)，一家俄羅斯公司提出一項(xiàng)“太空住所〃樣式，將給

旅游者提供1小時(shí)在太空瀟灑的機(jī)會(huì)）足能敲定要填的詞

根據(jù)

7.eager,flyingoAnybodywhocanpayabout

$100,000wouldbeabletoexperiencezerogravity.

About100peoplehavealreadybookedseatstoflyon

theC-21plane（任何能負(fù)擔(dān)得起大約10萬(wàn)美元的人都能

體驗(yàn)飛行時(shí)之失重狀態(tài)，約有100人已經(jīng)預(yù)定了飛向太空的

C-21型飛機(jī)的座位）足能敲定要填的詞。

根據(jù)

8.spacetouristoTheUScompanyhelpedthefirst

spacetourist,DennisTito,tosecurehisflighttothe

InternationalSpaceStation.Titoissaidtohavepaid

$20millionfortheeight-daytrip（美國(guó)公司幫助第一位太

空旅行者丹尼斯?提托安全飛行到太空站上，據(jù)提托說(shuō)他付了

兩千萬(wàn)美元旅行了8天）足能敲定要填的詞。

根據(jù)

9.pilot,passengersoTheaircraft,carryingapilot

andtwopassengers,willbepositionedontopofa

carrierairplaneuntilitis17,100metresintheair（載一

個(gè)飛行員和兩名乘客的太空船安放在一架航空母艦上，一直

飛行到17,100米的高度）足能敲定要填的詞。

根據(jù)

10.slide,landoThenC-21willslidebackintothe

atmosphereandlandlikeanordinaryplane（然后C-21

就滑回到大氣層中，像一架普通飛機(jī)著陸到地面上）足能敲定

要填的詞。

根據(jù)

11.DoOnceaboywhowantedtoflycoveredhis

armswithfeathers.Heusedwaxtokeepthefeathers

on.Butheflewtooclosetothesun.Thewaxmelted.

Thefeatherscameoff（從前一個(gè)胳膊上綁著羽毛的男孩

想飛向藍(lán)天。他用蠟把羽毛粘在胳膊上，由于飛得離太陽(yáng)太

近，蠟融化了，羽毛脫落了）顯然，選項(xiàng)A和選項(xiàng)B都不是

原因，選項(xiàng)C是原因，選項(xiàng)D才是最佳答案。

根據(jù)

12.AoTwoFrenchbrothersinventedthehot-air

balloon（兩個(gè)法國(guó)兄弟發(fā)明了熱氣球）就能確定選項(xiàng)。

13.C。根據(jù)Ittookalmost100yearsformentomove

fromthehot-airballoontothefirstairship.Itwas

可知答案選

inventedinthelate1900sCo

木熊

14.BoThisfirstflight,in1903,lastedlessthanhalf

aminute.Itcoveredjustafewfeet（1903年誕生了第一

架飛機(jī)，飛行不到半分鐘，僅飛了幾英尺高）可知答案選

Bo

備考現(xiàn)在完成時(shí)的六個(gè)要點(diǎn)

現(xiàn)在完成時(shí)是初中英語(yǔ)中最重要也是最難掌握的一個(gè)時(shí)態(tài)，

同時(shí)它也是中考英語(yǔ)中一個(gè)最重要的時(shí)態(tài)考點(diǎn)，許多同學(xué)們

對(duì)現(xiàn)在完成的用法似懂非懂，具體做題時(shí)也往往是跟著感覺(jué)

走。本文結(jié)合初中英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容和中考英語(yǔ)的考查特點(diǎn)，

為同學(xué)們歸納學(xué)好定語(yǔ)從句必須注意的五個(gè)方面，供大家參

考。

一、弄清基本構(gòu)成方法

現(xiàn)在完成時(shí)由"have/has+過(guò)去分詞"構(gòu)成。其中的have

/has為助動(dòng)詞，構(gòu)成疑問(wèn)句時(shí)，可將其提前；構(gòu)成否定句

時(shí)，可直接在其后加

noto

二、掌握兩種主要用法

現(xiàn)在完成時(shí)主要有兩種用法，一種是已完成用法，也叫影響

性用法；另一種是未完成用法，也叫持續(xù)性用法。兩種用法

的特點(diǎn)是：

1.已完成用法（影響性用法）：該用法的現(xiàn)在完成時(shí)表示一個(gè)

過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作在過(guò)去已經(jīng)完成，并且這個(gè)過(guò)去發(fā)生并完成

的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在有影響或結(jié)果，同時(shí)說(shuō)話強(qiáng)調(diào)的或感興趣的就

是這個(gè)影響或結(jié)果。如：

Shehasleft.她離開了。（對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果：她現(xiàn)在不

在這兒。）

Hasshefoundhercarkey?她找到她的車鑰匙了嗎?（對(duì)現(xiàn)

在的影響或結(jié)果：她能開她的車了嗎?）

Ihavefinishedmywork.我的工作做完了。（對(duì)現(xiàn)在的影

響或結(jié)果：現(xiàn)在我沒(méi)事了。）

Hehaseatennothingtoday.他今天什么也沒(méi)吃。（對(duì)現(xiàn)在

的影響或結(jié)果：他現(xiàn)在一定很餓。）

2.未完成用法（持續(xù)性用法）：該用法的現(xiàn)在完成時(shí)表示一個(gè)

過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作并未在過(guò)去完成，而是一直持續(xù)到現(xiàn)在，并

且有可能繼續(xù)下去（也可能到此結(jié)束）。如：

Howhaveyoubeen?你近來(lái)怎樣？

Shehasbeenateacherfor20years.她已當(dāng)了20年的老

師。

Howlonghaveyoulivedhere?你在這里住了多久了？

Theyhavebeenmarriedfortenyears.他們結(jié)婚已經(jīng)10

年了。

Fveknownherforalongtime.我認(rèn)識(shí)她很長(zhǎng)時(shí)間了。

注：除以上用法外，現(xiàn)在完成時(shí)還可表示過(guò)去的重復(fù)動(dòng)作甚

至將來(lái)動(dòng)作。如：

Hehasalwaysgonetoworkbyb汰e.他總是騎自行車上

班。

FIIgotobedwhenFvefinishedmyhomework.我

做完作業(yè)后就上床睡覺(jué)了。

三、注意通常連用的副詞

現(xiàn)在完成時(shí)通常連用的副詞有already,never,ever,just,

before,recently等。如:

Wehavefinishedourworkalready.我們已經(jīng)完成了工

作。

Hehasneverdrivenacarbefore.他過(guò)去從未開過(guò)車。

Haveyoueverbeenateacher?你當(dāng)過(guò)教師嗎？

She'sjustbeentoaparty.她剛參加一個(gè)晚會(huì)回來(lái)。

rvejusthadsomephotostaken.我剛照了幾張相。

但是，若不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響，這些副詞也可用一般過(guò)

去時(shí)。如：

HejustarrivedinJapan.他剛到日本。

Suchthingsdidnzthappenbefore.那樣的事以前沒(méi)有

發(fā)生過(guò)。

Ihearthathewentabroadrecently.我聽說(shuō)他最近出國(guó)

了。

四、注意since與現(xiàn)在完成時(shí)的關(guān)系

since不管用作介詞、連詞還是副詞，句子（主句）謂語(yǔ)通常都

用現(xiàn)在完成時(shí)。如：

Ihaven'tseenhersincelastweek.自上周以來(lái)我一直

未見過(guò)她

Imethimin1975andhaven'tseenhimsince.1975年

我見過(guò)他，但自那以后就一直未見到他。

Wehavebeengoodfriendssincewemetatschool.自

從讀書相識(shí)以來(lái)，我們一直是好朋友。

注：表示時(shí)間長(zhǎng)度時(shí)，通常用一般現(xiàn)在時(shí)代替現(xiàn)在完成時(shí)。

如：

It'salongtimesinceImetyoulast.好久不見了。

It'saboutsixmonthssincewearrivedhere.我們至U這

里大約有半年了。

五、注意現(xiàn)在完成時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別

現(xiàn)在完成時(shí)的已完成用法很容易與一般過(guò)去時(shí)相混淆，其區(qū)

別是：前者強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響和結(jié)果，后者不強(qiáng)調(diào)這個(gè)影響

和結(jié)果，而是強(qiáng)調(diào)這個(gè)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是在過(guò)去。如：

rvelivedherefortenyears.我在這里住了10年。（現(xiàn)在

仍住這兒）

Ilivedherefortenyears.我在這里住過(guò)10年。（現(xiàn)在不住

這兒了）

Hashegotup?他起來(lái)了嗎？（著眼現(xiàn)在情況）

Didyougetupveryearly?你起來(lái)很早嗎？（著眼動(dòng)作本

身）

Fvegotnonewsfromhim.我沒(méi)聽到他的消息。（不知道

他的情況怎樣）

IgotthenewsfromJim.這消息我是從吉姆那聽來(lái)的。（單

純談?wù)搫?dòng)作）

六、掌握havebeento和havegoneto的用法區(qū)別

兩者均可后接地點(diǎn)，前者表示去過(guò)某地，通?？膳c表示次數(shù)

的狀語(yǔ)連用；后者表示到某地去了，強(qiáng)調(diào)說(shuō)話的當(dāng)時(shí)去某地

的人不在場(chǎng)。比較：

ShehasbeentoEuropetwice.她到歐洲去過(guò)兩次。

ShehasgonetoEurope.她到歐洲去了。（即現(xiàn)在不在這

兒）

注：若其后不是接名詞，而是接副詞，則不用如：

too

Hehasbeenabroadmanytimes.他多次出國(guó)。

Hehasgonehome.他回家去了。

做好選擇填空的六項(xiàng)注意

1.注意暗示的語(yǔ)言信息

當(dāng)今許多考題不再像以往那樣直抒題意，而是把題置于一個(gè)

特定的環(huán)境。這樣的選擇題常在題干上附帶文字信息。這種

信息就是答題的關(guān)鍵，所以要認(rèn)真研究暗示信息，結(jié)合所學(xué)

知識(shí)點(diǎn)，選出最佳答案。例如：

(1)Istherefoodinthefridge?Fmhungry.

A.someB.anyC.somethingD.anything

本題是考查不定代詞的用法，從題干上可知C、D不作定語(yǔ),

應(yīng)考慮A、B兩個(gè)選項(xiàng)，這時(shí)就需要領(lǐng)會(huì)附加成分Fm

hungry.的含義，它的意思是“我餓了。，言下之意希望

冰箱里有食物，即希望肯定回答，故選

Ao

(2)haveyoubeentoXi'an?

一Twice,

A.HowsoonB.Howmanytimes

C.HowoftenD.Howlong

本題主要是對(duì)疑問(wèn)詞的考查，由于A用于將來(lái)時(shí)態(tài)，D用于

表段時(shí)間，本題只有在B、C中選擇了。有的同學(xué)一見Twice

就會(huì)選C,本題的關(guān)鍵也確實(shí)在Twice這個(gè)附加成分上，仔

細(xì)分析,它表示"兩次"，并不是多久兩次，故選

TwiceBo

2.注意思維定勢(shì)的影響

"思維定勢(shì)”在這里是指我們習(xí)慣的思維方式，學(xué)生往往受

所謂〃語(yǔ)法習(xí)慣，固定搭配”等思維方式的影響，憑借自己

"豐富〃的解題經(jīng)驗(yàn)，盲目地選擇答案。當(dāng)然，憑經(jīng)驗(yàn)有一

定的快速答題優(yōu)勢(shì)，但它有時(shí)又往往干擾考生做題。做這樣

的題，我們要仔細(xì)分析題干，找準(zhǔn)考點(diǎn)并逐個(gè)排除選出最佳

答案。例如：

(1)Therearealotpeopletodaythanyesterday.

A.ofB.mostC./D.more

有的同學(xué)一看此題就會(huì)認(rèn)為選是固定搭配