云南省現(xiàn)代教育示范學(xué)校建設(shè)工程學(xué)校手冊(cè)

云南省現(xiàn)代教育示范學(xué)校建設(shè)工程學(xué)校手冊(cè)目錄前言2一、項(xiàng)目概覽31.概述32.項(xiàng)目實(shí)施流程3二、規(guī)定實(shí)踐任務(wù)與自選實(shí)踐任務(wù)41.規(guī)定實(shí)踐任務(wù)42.自選實(shí)踐任務(wù)5怖3.譜放任務(wù)實(shí)施流扯程吹丙6凡4.撤午現(xiàn)代教育示值范學(xué)校創(chuàng)建交服務(wù)包延勸6屢三、業(yè)誰專項(xiàng)培訓(xùn)泳比7詠1.骨絹實(shí)施計(jì)劃茂博7暢2.慘墻培訓(xùn)活動(dòng)鑒鼻8估四、皇律項(xiàng)目管理浴秘8對(duì)1.擴(kuò)侵項(xiàng)目管理組島織架構(gòu)巡雖8菌2.積樸職責(zé)分工近繳9噸3.弄狡聯(lián)系方式黑刪11桃附件夫1掘：項(xiàng)目學(xué)校好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使搭用手冊(cè)蟲扇12扁附件瞇2宴：現(xiàn)代教育屯示范學(xué)校建逆設(shè)標(biāo)準(zhǔn)汪微12前言談國(guó)家中長(zhǎng)期愚教育改革和墾發(fā)展規(guī)劃綱打要棚的制定和實(shí)豬施，揭開了醉中國(guó)教育轉(zhuǎn)后型的序幕。奪優(yōu)質(zhì)教育資猴源進(jìn)入尋常潔百姓家，正勒在濟(jì)實(shí)現(xiàn)由夢(mèng)想加到現(xiàn)實(shí)的跨美越。查記得一位先趕哲曾經(jīng)說過遲這么一句話望：如果你給胖我一個(gè)支點(diǎn)鞋，我可以把尼整體地球撬語起來。每一放個(gè)學(xué)校都可撲以成為優(yōu)質(zhì)浮教育資源。發(fā)云南省現(xiàn)代商教育示范學(xué)挨校工程的實(shí)禾施，為云南檔教育發(fā)展繞提供了一個(gè)拆機(jī)遇，學(xué)校央順勢(shì)、借勢(shì)致、造勢(shì)、成赤勢(shì)，就能抓貧住機(jī)遇，實(shí)倦現(xiàn)發(fā)展：儉順勢(shì)：順應(yīng)司中國(guó)教育發(fā)命展的大趨勢(shì)辯；臭借勢(shì)：借用學(xué)外腦智慧，水實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)農(nóng)展；咸造勢(shì)：發(fā)掘膠學(xué)校教育優(yōu)均勢(shì)，形成學(xué)嶄校優(yōu)勢(shì)教育顯；更成勢(shì)：建成憑適應(yīng)學(xué)生發(fā)己展需要，適斃應(yīng)社會(huì)發(fā)展顧需要的人民矛滿意的學(xué)校逢。革最先朝氣蓬三勃地投入新仿生活的人們視，他們的命飄運(yùn)是令人羨榨慕的。在中白國(guó)近代史上棚，云南的護(hù)膛國(guó)軍留下了敘可歌可泣的厘一筆。讓我瓶們像當(dāng)年的暢護(hù)國(guó)軍那樣聰，肩挑中國(guó)惕教育發(fā)展的紅大義，敢立右潮頭唱大風(fēng)刑。項(xiàng)目概覽概述校云南省現(xiàn)代后教育示范學(xué)璃校建設(shè)工程戴是以省為單撞位整體推進(jìn)簽學(xué)?，F(xiàn)代化虛發(fā)展的大型表項(xiàng)目。飄項(xiàng)目秉持以兔人為本、校渡本化管理、晝開放辦學(xué)、咐科學(xué)發(fā)展的慶現(xiàn)代教育理嫁念，以評(píng)價(jià)瓣為抓手，以侵平臺(tái)為支撐買，專家引領(lǐng)厲，標(biāo)桿示范螺的膛策略，省級(jí)馳統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，茶整體規(guī)劃，匠分步實(shí)施。桃項(xiàng)目的目的證是提高項(xiàng)目禾學(xué)校現(xiàn)代管朵理和辦學(xué)水軟平，建設(shè)現(xiàn)弱代課程體系聾和教學(xué)質(zhì)量曲管理體系以殊及現(xiàn)代德育震體系，增強(qiáng)批學(xué)校自主發(fā)胖展能力和內(nèi)甜涵發(fā)展動(dòng)力芝，通過模式算創(chuàng)新帶動(dòng)地勝區(qū)整體辦學(xué)矛水平提升。像從目標(biāo)定位鏟來說，該項(xiàng)衡目不是簡(jiǎn)單恨的學(xué)習(xí)，而私是通過學(xué)習(xí)訪，實(shí)踐和反坊思實(shí)現(xiàn)自主幟發(fā)展；供從參與對(duì)象別來說，該項(xiàng)否目不是針對(duì)航校長(zhǎng)，教師睡個(gè)體，而是手針對(duì)學(xué)校整繳體，每個(gè)學(xué)趴校從校長(zhǎng)，道副校長(zhǎng)，教腐研組長(zhǎng)共紙10咽個(gè)人作為代源表全程參與唐項(xiàng)目學(xué)習(xí)，藏并引導(dǎo)本校狡其他教師完踏成實(shí)踐任務(wù)學(xué)?？绊?xiàng)目學(xué)校（董高中100窯，初中爆4仔00，小障學(xué)速5涉00）修備注膨校長(zhǎng)屢教學(xué)副校長(zhǎng)畝教導(dǎo)斯主任渣中學(xué)語數(shù)英喚理化政凈小學(xué)語數(shù)英飄音品自娃教研組長(zhǎng)矛德育籌主任始英語TKT釋遠(yuǎn)程黎學(xué)習(xí)劉針對(duì)100尖0所學(xué)校全客體英語教師頃1人/校貝1人/校猛1人/?？?人/校技1人/校畫從實(shí)施方式寶來說，該項(xiàng)呢目不是把先搶進(jìn)的理念和足方法灌輸給震學(xué)校，而是遵強(qiáng)調(diào)學(xué)校自雀主規(guī)劃，自除主實(shí)踐和自靈主反思，每殲個(gè)州批/爛市有熱2梢位首席專家陽全程引領(lǐng)和秩指導(dǎo)，整個(gè)池過程定期安揉排針對(duì)不同矮對(duì)象的專業(yè)儲(chǔ)培訓(xùn)，但所脾有的學(xué)習(xí)都朱是為創(chuàng)建現(xiàn)剃代教育示范版學(xué)校的實(shí)踐窩服務(wù)的。殺從評(píng)價(jià)模式與來說，該項(xiàng)瞎目的評(píng)價(jià)重?cái)傈c(diǎn)不是絕對(duì)牲的結(jié)果性，祝而是過程中駁的發(fā)展性數(shù)秤據(jù)。喜整個(gè)項(xiàng)目的趟籌備期半年告，實(shí)施期兩還年，希望邊2023碰年在圈1000感所項(xiàng)目學(xué)校立中能夠評(píng)選萄一批體現(xiàn)現(xiàn)在代教育理念傭并取得顯著昂創(chuàng)建實(shí)效的喪現(xiàn)代教育示達(dá)范學(xué)校。捆項(xiàng)目實(shí)施流跑程轎項(xiàng)目實(shí)施包衫括準(zhǔn)備階段判，實(shí)施階段洋，以及評(píng)估布階段兆1、準(zhǔn)備階竹段癥進(jìn)行總項(xiàng)目總體方罰案的專家評(píng)燒審和差1000守所學(xué)校的網(wǎng)米上報(bào)名工作憲，慚設(shè)計(jì)售《現(xiàn)代教育話示范學(xué)校施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)遭》婆并恨提交扇專家評(píng)審叫，冰組建首席專郵家和培訓(xùn)?？霞覉F(tuán)隊(duì)，進(jìn)派行生基線調(diào)研和礙導(dǎo)入培訓(xùn)，勺并誕向所有項(xiàng)目午學(xué)校發(fā)送《錯(cuò)學(xué)校手冊(cè)》暖和《現(xiàn)代教飽育示范學(xué)校沿建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》黃，基線調(diào)研呈之后將女公布基線調(diào)檢研報(bào)告，并蒼根據(jù)基線調(diào)捐研的情況對(duì)弄實(shí)施方案進(jìn)咳行最后的確族認(rèn)。緩2、實(shí)施階子段碌每年從秋季斧學(xué)期到第善2旁年春季學(xué)期奶為一個(gè)實(shí)施連階段。頌為期兩年的憑實(shí)施階段中皇所有項(xiàng)目學(xué)跡校要完成兩革項(xiàng)規(guī)定的實(shí)構(gòu)踐任務(wù)美，還有一些插可以自選的怨實(shí)踐任務(wù)由菜項(xiàng)目學(xué)校根基據(jù)自己的情瑞況選擇性的悅實(shí)施懂，釋為了保證學(xué)竿校有效實(shí)施葬規(guī)定和自選品的實(shí)踐任務(wù)止，室我們的培訓(xùn)廢將涵蓋這些繪實(shí)踐任務(wù)所顆必須的理論賠理念，方法辦工具和案例茂，覆蓋襯學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)送和管理，課涂程建設(shè)和教洋學(xué)，以及德遭育和學(xué)生工煎作院三大領(lǐng)域，強(qiáng)是一種任務(wù)墾導(dǎo)向的培訓(xùn)睬。芽我們希望每麥所學(xué)校根據(jù)虛自身情況制江定蓮“欠現(xiàn)代教育示旺范學(xué)校創(chuàng)建還規(guī)劃乓”重，我們的專凳家將嗚通過面授培僵訓(xùn)，遠(yuǎn)程和坐每學(xué)期到縣舍/區(qū)實(shí)地指咱導(dǎo)的方式指視導(dǎo)整個(gè)創(chuàng)建際過程解，弦實(shí)施階段的驅(qū)第二年，我乖們將請(qǐng)當(dāng)?shù)夭巾?xiàng)目辦選擇袖部分膊學(xué)校作為基爹地學(xué)校，在夜這些學(xué)校安浙裝衛(wèi)星接收魚設(shè)備，作為駕遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中伍心，其他學(xué)膏校的校長(zhǎng)，誤教研組長(zhǎng)每忌月集中在學(xué)室習(xí)中心與外錫地的示范學(xué)葉校進(jìn)行遠(yuǎn)程虧研討或共同鋸進(jìn)行教研活無動(dòng)?？尴聢D是項(xiàng)目春整個(gè)實(shí)施流泳程。每個(gè)學(xué)六校在月“垃空中英才吊”療網(wǎng)有自己的牢主頁褲和空間，實(shí)獲施過程的成疫果將進(jìn)入學(xué)屋校檔案。騰規(guī)定實(shí)踐任鞠務(wù)與自選實(shí)固踐任務(wù)直為充分發(fā)揮趣學(xué)校的主體摘性，整個(gè)項(xiàng)扛目實(shí)施過程腳以規(guī)定實(shí)踐裙任務(wù)為主線逃，以自選實(shí)頭踐任務(wù)為輔蝕，在實(shí)踐中斥不斷車推動(dòng)項(xiàng)目學(xué)您校自主發(fā)展帥和賽全面濃提升護(hù)。喉規(guī)定實(shí)踐任源務(wù)醫(yī)1．1該課堂教學(xué)模羅式眨優(yōu)化目標(biāo)：叉改進(jìn)課堂教寧學(xué)模式，提辭高課堂教學(xué)抖質(zhì)量，實(shí)施遷以學(xué)為中心你的配有效教學(xué)。實(shí)踐內(nèi)容：購(gòu)階段蛇時(shí)間鋒內(nèi)容沉準(zhǔn)備階段豎2023．魂7--9弄觀摩學(xué)習(xí)各混類課堂教學(xué)宜模式案例/揚(yáng)課堂教學(xué)評(píng)昌價(jià)標(biāo)準(zhǔn)/聽漲課評(píng)課基本料流程和方法時(shí)；堡自主膏進(jìn)行學(xué)校課格堂教學(xué)模式騙現(xiàn)狀調(diào)研；博確定課堂教樸學(xué)模式優(yōu)化液方案，召開蛋動(dòng)員會(huì)。繳試點(diǎn)階段瀉2023．勉10-20農(nóng)11．1法試點(diǎn)年級(jí)/頑學(xué)科實(shí)施岔，成果上傳撒；紹教學(xué)副校長(zhǎng)中，骨干教師添訪學(xué)觀摩；正階段成果總雖結(jié)交流反思越。覽推廣階段嫌2023．喬3咱—澡2023.武5視由點(diǎn)到面，頸推廣實(shí)施，芳成果上傳；密與標(biāo)桿學(xué)校駐進(jìn)行聯(lián)合遠(yuǎn)彩程教研；學(xué)階段成果總?cè)菇Y(jié)交流反思薄。搶評(píng)價(jià)階段攏2023．顛6由自我評(píng)價(jià)拴學(xué)校手校本課程剖的開發(fā)與水管理月（至少5門題）目標(biāo)：瘋開發(fā)晨至少5門勞精品校本課姐程；常實(shí)踐內(nèi)容：致階段悉時(shí)間笑內(nèi)容敬準(zhǔn)備階段吧2023．旦9顛—養(yǎng)2023.赴1膨自主進(jìn)行學(xué)激校校本課程仙實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)秩研；宣教學(xué)副校長(zhǎng)坑，骨干教師辱觀摩學(xué)習(xí)標(biāo)系桿學(xué)校校本渡課程開發(fā)模傾型/設(shè)計(jì)圣及管理棵經(jīng)驗(yàn)/評(píng)價(jià)腳模式；鏡確定校本課椒程開發(fā)方案摟，召開動(dòng)員扭會(huì)。論試點(diǎn)階段臂2023．斜3-201診1．6矛試點(diǎn)年級(jí)/雙學(xué)科實(shí)施，養(yǎng)成果上傳；刺專家審定辭階段成果掀；染總結(jié)交流反鼓思。恨推廣階段團(tuán)2023．籃6痛—羊2023.蹤5南由點(diǎn)到面，淋推廣實(shí)施，擇成果上傳；興專家審定階不段成果；遇總結(jié)交流反脫思。采評(píng)價(jià)階段臉2023．梯6獻(xiàn)自我評(píng)價(jià)望自選撲實(shí)踐任務(wù)妹憶任務(wù)皇開始時(shí)間遍目標(biāo)英現(xiàn)代教育示耍范學(xué)校創(chuàng)建爆規(guī)劃設(shè)計(jì)昆2023．娘6田分析學(xué)校現(xiàn)伶狀，根據(jù)學(xué)趙校所處的發(fā)褲展階段確定啟2年創(chuàng)建目感標(biāo)和規(guī)劃區(qū)，并在其指付導(dǎo)下開展創(chuàng)伯建工作揀現(xiàn)代學(xué)校管初理制度建設(shè)飼2023．沾7闊建立番現(xiàn)代學(xué)校周管理制度，販根據(jù)學(xué)校辦貞學(xué)思想和目訪標(biāo)疏理學(xué)校爆管理流程，訊完善質(zhì)量標(biāo)血準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體音系。使學(xué)校仁管理層能夠挑更高效地服占務(wù)于學(xué)校的耕育人目標(biāo)。恨學(xué)校課程方丸案的設(shè)計(jì)實(shí)寒施般2023．平7任構(gòu)建和實(shí)施遣個(gè)性化的、尾校本化的課尺程體系符，進(jìn)行學(xué)科是資源庫建設(shè)勝。殃學(xué)科教學(xué)常淘規(guī)規(guī)范化管關(guān)理生2023．梨3全分析教學(xué)常凳規(guī)管理現(xiàn)狀瞎；規(guī)范備課劑、上課、作弦業(yè)布置與批牲閱、輔導(dǎo)學(xué)皆生和考試的拐常規(guī)管理內(nèi)征容與方式。撲現(xiàn)代德育課咐程規(guī)范化管素理宰2023．播7華運(yùn)用現(xiàn)代課早程理念認(rèn)識(shí)叉和處理學(xué)校隔德育活動(dòng)，裳先后以某一漠項(xiàng)德育活動(dòng)菊、學(xué)期系列抗主題德育活穿動(dòng)為對(duì)象，員設(shè)計(jì)實(shí)施方哨案，最后形之成德育課程是體系建設(shè)的趴實(shí)施方案糖班級(jí)自主管詠理炸2023．羅7蜜以班級(jí)為基柏本單位，協(xié)再助班主任通株過分析班情秘，設(shè)定目標(biāo)寶，組建管理松團(tuán)隊(duì)，組織具活動(dòng)等一系甘列方法實(shí)現(xiàn)瞧班級(jí)自主管為理，建設(shè)優(yōu)螞秀班集體。蛛注：基線調(diào)洋研以后可能占根據(jù)100讓0所學(xué)校的夸現(xiàn)狀對(duì)規(guī)定級(jí)實(shí)踐任務(wù)和詳自選實(shí)踐任幫務(wù)進(jìn)行小范棕圍的調(diào)整。健任務(wù)實(shí)施流簡(jiǎn)程號(hào)所有實(shí)踐央任務(wù)的實(shí)施鋤都柏需要指定校帆內(nèi)任務(wù)負(fù)責(zé)復(fù)人，由他牽螺頭確定參與團(tuán)任務(wù)實(shí)施的修成員，實(shí)踐蠟?zāi)繕?biāo)和計(jì)劃驗(yàn)，并將階段撤成果定期提鞠交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)削。柳任務(wù)實(shí)施前頑，相關(guān)人員鄉(xiāng)將參加專項(xiàng)歲培訓(xùn)，學(xué)習(xí)困相關(guān)理論、衫實(shí)施方法，譜觀摩先進(jìn)經(jīng)籍驗(yàn)。每學(xué)期滲的階段成果女將由專家進(jìn)廊行總體評(píng)審饞，反饋和現(xiàn)賭場(chǎng)及遠(yuǎn)程答促疑。因?yàn)閰⑸信c項(xiàng)目學(xué)校精較多，首席震專家每學(xué)期處將分次到縣諒/區(qū)指定學(xué)謹(jǐn)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)助指導(dǎo)。點(diǎn)脂項(xiàng)目結(jié)束前披，學(xué)校以自栗評(píng)報(bào)告的形捏式對(duì)實(shí)踐任項(xiàng)務(wù)的實(shí)施效版果進(jìn)行自我馳評(píng)價(jià)，并作忍為示范學(xué)校悼評(píng)選的依據(jù)禍之一。袖現(xiàn)代教育示老范學(xué)校創(chuàng)建析服務(wù)包倆為了幫助莫項(xiàng)目學(xué)校有觸效實(shí)施巖創(chuàng)建實(shí)踐竹任務(wù)鑰，凡方略教育餅將示在浸“運(yùn)空中英才餡”險(xiǎn)網(wǎng)糟提供凈“品現(xiàn)代教育示興范學(xué)校創(chuàng)建攝服務(wù)包早”骨。該服務(wù)包母圍繞掠各項(xiàng)膏創(chuàng)建實(shí)踐任虛務(wù)碎設(shè)計(jì)，雜包括榆：案例資源專題讀本碧相關(guān)棋管理工具廢其它陣相關(guān)畏資源專項(xiàng)培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃奶對(duì)象煙培訓(xùn)項(xiàng)目司時(shí)間脊地點(diǎn)鄭中小學(xué)校長(zhǎng)眾專題培訓(xùn)（職一）抓2023年光7月-8月創(chuàng)云南碑案例式培訓(xùn)神2023年肅11月-1掠2月閱上海崗專題培訓(xùn)（淺二）桂2023年敞7月-8月江云南索名校（標(biāo)桿糞）掛職買（中學(xué)）油2023年難9月-11解月糾標(biāo)桿學(xué)校槳名校（標(biāo)桿江）掛職絹（小學(xué)）代2023年墨3月-5月求標(biāo)桿學(xué)校踩遠(yuǎn)程指導(dǎo)緒201盆0纏年9月-2陣012年6短月稍遠(yuǎn)程屑培訓(xùn)中心純中小學(xué)教學(xué)紋副校長(zhǎng)、教均導(dǎo)主任遲專題培訓(xùn)（湯一）鋒2023年益7月-8月萄云南久案例式培訓(xùn)雅2023年岸3月-5月誘上海望專題培訓(xùn)（龜二）幻2023年冶7月-8月抓云南鹽名校（標(biāo)桿警）掛職稿（中學(xué)）桂2023年踩9月-11適月壞標(biāo)桿學(xué)校面名校（標(biāo)桿草）掛職散（小學(xué)）按2023年商3月-5月便標(biāo)桿學(xué)校漁德育主任撇專題培訓(xùn)（互一）繳2023年佩7月-8月庭云南眼專題培訓(xùn)（庫二）納2023年績(jī)9月-12僑月鞠上海壯中小學(xué)學(xué)科角教研組長(zhǎng)僵中學(xué)：語數(shù)憲英、(物)殺理化政迷小學(xué)：語數(shù)孝英、音品自菌專題培訓(xùn)（而一）趁2023年神7月-8月主云南夠訪學(xué)培訓(xùn)：低中學(xué)語文、擔(dān)數(shù)學(xué)學(xué)科編2023年沸11月-1句2月問江浙滬學(xué)校蝕訪學(xué)培訓(xùn)：園小學(xué)語文、術(shù)數(shù)學(xué)學(xué)科隱2023年債3月-5月座江浙滬學(xué)校謀專題培訓(xùn)（糧二）棵2023年綢7月-8月狠云南盆訪學(xué)培訓(xùn)：低中學(xué)物理、杏化學(xué)、政治校學(xué)科爪2023年駁9月-12葵月楊江浙滬學(xué)校奉訪學(xué)培訓(xùn)：撫小學(xué)音樂、圍品德、自然鋼學(xué)科奸2023年鑄3月-6月佛江浙滬學(xué)校毯遠(yuǎn)程研修裂2023年假9月-20心12年6月證遠(yuǎn)程閉培訓(xùn)中心挨英語學(xué)科教叛研組長(zhǎng)粗集中還面授浸2023年賓7月-8月泡云南，5天面2023年功10月群-11月綠云南，5天交2023年叔3月-4月稻上海，5天活遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)咽2023年程6月-10愉月熔本校，岸遠(yuǎn)程冰培訓(xùn)中心（文6，9，1視0月）說明：眉每次專項(xiàng)培揭訓(xùn)的詳細(xì)實(shí)而施計(jì)劃將在電培訓(xùn)前2個(gè)韻月發(fā)布。腎第一年創(chuàng)建智活動(dòng)結(jié)束，律結(jié)合州市首也席專家意見佩，由各州市潤(rùn)教育主管部鉗門從項(xiàng)目學(xué)狂校中推薦一顛批積極參與母創(chuàng)建工作，勤能發(fā)揮一定習(xí)示范引領(lǐng)作革用的學(xué)校作器為基地學(xué)校悉，基地學(xué)校式校長(zhǎng)及教學(xué)煤副校長(zhǎng)將參犧與薪“革標(biāo)桿學(xué)校掛茅職折”神。聲“昂標(biāo)桿學(xué)校鳳”綿：方略教育分在全國(guó)范圍峰內(nèi)選擇在學(xué)全校管理,縣課程建設(shè)和每教學(xué)改革跟,德育工升作方面先行打進(jìn)行現(xiàn)代教豬育實(shí)踐，能持發(fā)揮示范引請(qǐng)領(lǐng)作用的學(xué)交校作為標(biāo)桿椅，攜與表云南項(xiàng)目學(xué)格校雄組成學(xué)習(xí)共流同體，進(jìn)行誰聯(lián)合教研，恐接受掛職和杯訪學(xué)守。時(shí)“譜遠(yuǎn)程指導(dǎo)享”皮：項(xiàng)目領(lǐng)銜嚇專家與標(biāo)桿概學(xué)校通過衛(wèi)商星遠(yuǎn)程方式乏對(duì)由基地學(xué)寄校與項(xiàng)目學(xué)隱校組成的學(xué)降習(xí)共同體進(jìn)溝行創(chuàng)建指導(dǎo)耳。才全體糾英語學(xué)科甩教師惑將通過網(wǎng)絡(luò)鐮學(xué)習(xí)伯由劍橋大學(xué)毯考試中心淘（CAM檔ESOL）蘿與倫敦國(guó)際塞培訓(xùn)學(xué)院版（IHLo前ndon）荒聯(lián)合開發(fā)的趟英語教師專太業(yè)發(fā)展暮TKT（T尸eachi端ngKn閱owled橡geTr橋ainin哲g算）厭課程,車句教研組長(zhǎng)遙通過TKT詞測(cè)試后將繼朗續(xù)參加國(guó)際線英語教學(xué)實(shí)駁踐PTS（叛pract捉ical塵teach婆ings站kill伯）頸課程，培訓(xùn)修師為來自I債HLond宮on的資深突外籍培訓(xùn)師測(cè)。部分州/故市已經(jīng)參加驗(yàn)相關(guān)課程的豆優(yōu)秀教師將顧被選為本地悄助教，參與邁網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)管擇理。培訓(xùn)活動(dòng)蓬培訓(xùn)活動(dòng)饅說明唱時(shí)間房班額秋專題培訓(xùn)暈專家送教上醒門，就1-互2個(gè)主題進(jìn)愉行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)蠻和研討浮由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)辦通知和組織扮場(chǎng)地元5日/期刑50-20越0/班篇專家講壇拼，辜專題研討該，擇案例分析漿，涂論壇艙訪學(xué)培訓(xùn)過以江，浙，佳滬，京為基旱地，以教學(xué)圍/學(xué)校觀摩劈和專題研討貓為主的培訓(xùn)還活動(dòng)糾10日/期資50-20偽0/班稿專家講壇情，雄專題研討織，嚴(yán)案例分析帥，慕活動(dòng)觀摩殲，橡借班上課智，征論壇嗓名校（標(biāo)桿滔）掛職央以江，浙，潛滬，京名校性/標(biāo)桿學(xué)校偉為基地，以蜜深度活動(dòng)觀嫂摩為主的培襯訓(xùn)活動(dòng)，每斑校至少掛職岸2周，過程反中有專家引箏領(lǐng)綠2-4周/劉期逐（校長(zhǎng)）5搞人/校/期是專題研討蚊，輩活動(dòng)觀摩主案例式培訓(xùn)吹針對(duì)校長(zhǎng)，偷以案例剖析學(xué)為主，理論全和案例雙線蹤組合的培訓(xùn)羞活動(dòng)，兼顧義先進(jìn)性和針數(shù)對(duì)性許10日/期漲50-20斬0圈專家講壇錢，置專題研討她，竹案例分析瑞，杰活動(dòng)觀摩朗，扯論壇含遠(yuǎn)程研修剛依托衛(wèi)星通允訊和網(wǎng)絡(luò)平碗臺(tái)組織的，竄專家或標(biāo)桿艘學(xué)校與學(xué)員峽之間的遠(yuǎn)程抖教學(xué)活動(dòng)酬學(xué)校需要配大備基本的通蓬訊和網(wǎng)絡(luò)設(shè)凍備，需預(yù)先忙安排學(xué)期計(jì)涼劃，整個(gè)活高動(dòng)過程被錄抖制和保存四2.5小時(shí)傘/次到1-3次/那學(xué)期副20/組悼培訓(xùn)監(jiān)方式銹說明敢備注謀專家講壇頸以專家講授瓣為主，講座截時(shí)間約占總備課時(shí)80-輛90%，剩誓余時(shí)間為互寒動(dòng)交流環(huán)節(jié)該。港專題研討莖圍繞一個(gè)主賠題，由專家熔或主持人組戰(zhàn)織，以小組啄或個(gè)人為單架位有次序的歷交流研討。撈專家或主持旺人講授時(shí)間層不超過總課矛時(shí)的30%捧，剩余時(shí)間煉為交流研討陷環(huán)節(jié)。霜活動(dòng)觀摩殲包括教學(xué)活墳動(dòng),教研挖活動(dòng),班嘆會(huì),研討進(jìn),等展示活桑動(dòng)觀摩，參盼訓(xùn)者（包括懇指導(dǎo)專家）義共同觀看現(xiàn)私場(chǎng)活動(dòng)展示教，并就此觀皮摩進(jìn)行點(diǎn)評(píng)戴研討。疤借班上課新指為受訓(xùn)教慰師提供本地矩某校的一個(gè)析班級(jí)，上一若節(jié)有本地學(xué)犬生配合的課亭程，作為真諷實(shí)教學(xué)活動(dòng)猜的展示演練助。瓣教師培訓(xùn)過案例分析價(jià)案例分析包淘括兩個(gè)要素望：1、案例花素材呈現(xiàn)，床可以是文字第、視頻或者算動(dòng)畫形式，逃時(shí)間約占總債課時(shí)50%牌；2、對(duì)案溝例的分析，饑時(shí)間約占總尋課時(shí)20-振30%。戲論壇燭目的是展現(xiàn)寸對(duì)同一主題欺的不同視角詢的思考和實(shí)系踐。由主持衡人/方略項(xiàng)驢目負(fù)責(zé)人組勝織，就某一抬主題請(qǐng)2-存4位專家分?jǐn)z別講授，講車授時(shí)間約占嘗總課時(shí)80肆%。項(xiàng)目管理狼項(xiàng)目零管理室組織架構(gòu)職責(zé)分工紀(jì)“修云南現(xiàn)代教提育示范學(xué)校遍建設(shè)朗”稅領(lǐng)導(dǎo)小組蝶組長(zhǎng)：囑王建穎（教首育廳副廳長(zhǎng)祖）絞副組長(zhǎng)：楊薄必?。ɑ倘杼幪庨L(zhǎng)）蜓稱楊?yuàn)^麗（師范混處處長(zhǎng)）法肉李慧父勤（省教科勒院院長(zhǎng)）態(tài)成員由財(cái)基牛處、人事處渡、德育處、葉電教館、方眉略教育集團(tuán)甲負(fù)責(zé)人等組著成。相廳領(lǐng)導(dǎo)小組尊職責(zé)：依1.對(duì)建設(shè)蠻工程項(xiàng)目進(jìn)頂行全程的領(lǐng)題導(dǎo)、督查，亦領(lǐng)導(dǎo)州市教州育主管部門嗚及方略教育歡運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，際積極推動(dòng)建期設(shè)工程各項(xiàng)泳工作，實(shí)現(xiàn)惡建設(shè)目標(biāo)。段2.領(lǐng)導(dǎo)研紐究制定云南表省現(xiàn)代教育罵示范學(xué)校評(píng)政價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系男；建立建設(shè)副工程項(xiàng)目評(píng)慌估團(tuán)隊(duì)，對(duì)喬項(xiàng)目實(shí)施情般況進(jìn)行評(píng)估減。職3.研究制快定能有效推桐動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施厲的政策和保芽障措施等。第皇4.明確項(xiàng)桶目執(zhí)行機(jī)構(gòu)好及管理人員會(huì)，明確職責(zé)窄分工。姓5.負(fù)責(zé)落令實(shí)省級(jí)承擔(dān)憲的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)伸，協(xié)調(diào)推動(dòng)孫州市承擔(dān)的次項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的貨落實(shí)。船2.2廳康內(nèi)有關(guān)處室臭職責(zé)友（一）基教垃處鏡在基教處設(shè)員立桿“理云南現(xiàn)代教拿育示范學(xué)校丟建設(shè)窮”拜項(xiàng)目辦公室意，對(duì)該項(xiàng)目祥進(jìn)行統(tǒng)籌管再理。牽頭制北定巴“聚云南現(xiàn)代教妥育示范學(xué)校至建設(shè)到”塞標(biāo)準(zhǔn)，并組雄織實(shí)施評(píng)估成工作，協(xié)助時(shí)組織實(shí)施管廟理人員培訓(xùn)南。（側(cè)重管巾理工作）型（二）人事資處掙協(xié)助做好校新長(zhǎng)培訓(xùn)工作樸，協(xié)助制定擊陣“狗云南現(xiàn)代教裁育示范學(xué)校恥建設(shè)營(yíng)”文標(biāo)準(zhǔn)（側(cè)重轟領(lǐng)導(dǎo)班子建懸設(shè)）。質(zhì)（三）財(cái)基差處趙協(xié)調(diào)落實(shí)項(xiàng)在目經(jīng)費(fèi)；協(xié)測(cè)助制定限“波云南現(xiàn)代教闖育示范學(xué)校成建設(shè)徹”訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)（側(cè)重呼辦學(xué)條件的轟基本建設(shè)）社。票（四）師范捕處提配合組織實(shí)斤施干“恢云南現(xiàn)代教擊育示范學(xué)校罪建設(shè)袍”此中有關(guān)教師黃和校長(zhǎng)培訓(xùn)拼工作；協(xié)助訴制定勇“兄云南現(xiàn)代教襲育示范學(xué)校晌建設(shè)詢”馳標(biāo)準(zhǔn)（側(cè)重欺教師隊(duì)伍建非設(shè)）。若（五）德育散處奪協(xié)助做好德給育主任培訓(xùn)瘋工作和制定愿“證云南現(xiàn)代教我育示范學(xué)校追建設(shè)唯”貞標(biāo)準(zhǔn)（側(cè)重齡德育工作）英。菠（六）省教紅科院嘗推薦和參與掃專家團(tuán)隊(duì)工誠(chéng)作；協(xié)助制摘定丹“率云南現(xiàn)代教窮育示范學(xué)校腔建設(shè)謙”映標(biāo)準(zhǔn)（側(cè)重蠟課程建設(shè)）沉和相關(guān)課題隔研究。歐（七）省電陸教館暫協(xié)助做好遠(yuǎn)指程培訓(xùn)的平外臺(tái)建設(shè)及技累術(shù)支持；協(xié)示助做好福“女云南現(xiàn)代教牧育示范學(xué)校紫建設(shè)陷”丘標(biāo)準(zhǔn)（側(cè)重濁網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方像面）。惹（八）條件脊裝備處防協(xié)助制定送“笑云南現(xiàn)代教欺育示范學(xué)校切建設(shè)醒”熔標(biāo)準(zhǔn)（側(cè)重姨實(shí)驗(yàn)室建設(shè)簽）哪州市教育行縮政部門撞（一）成立櫻“屯云南現(xiàn)代教校育示范學(xué)校盒建設(shè)蹤”辛州市領(lǐng)導(dǎo)小礎(chǔ)組肚參照修“池云南現(xiàn)代教槐育示范學(xué)校犬建設(shè)刪”立教育廳領(lǐng)導(dǎo)侵小組，組織往有關(guān)科室成淡立本州（市款）關(guān)于該項(xiàng)墓目的領(lǐng)導(dǎo)小貪組，并設(shè)立善項(xiàng)目辦公室攔，對(duì)本州市潑建設(shè)工程項(xiàng)研目實(shí)施進(jìn)行盼領(lǐng)導(dǎo)、組織瞧、協(xié)調(diào)和督比查管理。猶（二）工作載職責(zé)種1.按照省正教育廳的要圾求，做好動(dòng)或員、宣傳、撞組織工作；盜對(duì)本州市項(xiàng)聯(lián)目學(xué)校及參驅(qū)訓(xùn)人員參與猜各項(xiàng)活動(dòng)，遙并進(jìn)行管理小。性2.提供雄必要的培訓(xùn)峰場(chǎng)地和人員裕支持。千3．對(duì)實(shí)施拜情況進(jìn)行跟燃蹤，收集反珠饋信息，及荒時(shí)向上級(jí)教緒育行政主管屠部門、省教狗育廳項(xiàng)目領(lǐng)紅導(dǎo)小組、方兼略教育運(yùn)營(yíng)叛團(tuán)隊(duì)提交反仔饋報(bào)告。質(zhì)4.制定推域進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施測(cè)的具體措施盲，確保人員蒙、經(jīng)費(fèi)到位膊。幫5.在省廳斥項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小既組指導(dǎo)下，匯對(duì)本州市建毫設(shè)項(xiàng)目工程框?qū)嵤┻M(jìn)行評(píng)糖估和指導(dǎo)?；檎痉铰越逃龣C(jī)瘡構(gòu)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)秘方略教育機(jī)咬構(gòu)成立關(guān)于便此項(xiàng)目的運(yùn)害營(yíng)團(tuán)隊(duì)，具簽體工作職責(zé)捧包括：賓（一）項(xiàng)目揪設(shè)計(jì)曠1.根據(jù)云將南現(xiàn)代教育亦示范學(xué)校建撲設(shè)要求設(shè)計(jì)緣整體方案；飛2.協(xié)助云象南省教育廳汽制定現(xiàn)代教幸育示范學(xué)校偽建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)毒準(zhǔn)體系；鴿（二）項(xiàng)目蟻管理忠1.建設(shè)項(xiàng)道目管理網(wǎng)絡(luò)毯平臺(tái)，借助粥網(wǎng)絡(luò)管理系面統(tǒng)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目筐管理的效率洞和效果。代2.在省廳青領(lǐng)導(dǎo)小組確美定的項(xiàng)目管翻理組織框架者內(nèi)，建立與捧各方有效的裁工作方式，刑協(xié)同省廳項(xiàng)辰目領(lǐng)導(dǎo)小組瞎、州市項(xiàng)目尼辦公室積極外推進(jìn)建設(shè)工肅程實(shí)施；掉（三）項(xiàng)目商執(zhí)行同根據(jù)建設(shè)工榜程目標(biāo)和任什務(wù)要求，制衫訂建設(shè)工程敗項(xiàng)目實(shí)施計(jì)位劃，按計(jì)劃惹開展各類專栽項(xiàng)培訓(xùn)和專吐業(yè)輔導(dǎo)，提庸供相關(guān)資源縣和工具，并如保障服務(wù)的稱質(zhì)量。盡（四）問題右解決況對(duì)建設(shè)工程護(hù)實(shí)施中出現(xiàn)影的問題，及寇時(shí)向省廳項(xiàng)連目領(lǐng)導(dǎo)小組波、州市教育椅主管部門，陶尋求解決辦遞法。讀項(xiàng)目學(xué)校的場(chǎng)工作職責(zé)與（一）組織哪管理騙1.按照建蹈設(shè)工程實(shí)施服計(jì)劃要求，堂參與各類培買訓(xùn)和創(chuàng)建輔災(zāi)導(dǎo)；般2.確保參觀訓(xùn)人員按照陣培訓(xùn)和輔導(dǎo)濃要求，提交淘各類文案（灣如報(bào)名表、畜學(xué)校信息表暫、任務(wù)作業(yè)培(學(xué)案、教龍案、管理案哭例、反思)近、問卷調(diào)查陰表等）；鮮3.參照現(xiàn)順代教育示范驗(yàn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)灑準(zhǔn)，帶領(lǐng)學(xué)瑞校干部、教礦師開展積極共地創(chuàng)建工作鉗；籃（二）保障悟措施價(jià)1.落實(shí)省額廳及州市教援育主管部門兄關(guān)于建設(shè)工雖程的相關(guān)政氧策和保障措膝施；頓2.結(jié)合學(xué)俯校實(shí)際，制匆定有助于本眠校創(chuàng)建現(xiàn)代公示范學(xué)校保鮮障措施（如歇對(duì)參訓(xùn)人員訴參與各類活膊動(dòng)的經(jīng)費(fèi)保酒障、時(shí)間保笨障等）。扶（三）問題榨解決舉對(duì)學(xué)校在建磁設(shè)工程實(shí)施拜中出現(xiàn)的問患題，及時(shí)向肌上一級(jí)教育虎行政管理