2023兒子家長會參考發(fā)言稿

兒子家長會參考發(fā)言稿

大家好，我是謝秉彥的媽媽。在我們中一班的幾十位媽媽中，我覺得我是其中特別不稱職的一位。在入學(xué)的兩年多時間里，我記得我只送過他上學(xué)兩次，其中一次依然在他的哭鬧中容許的，接他放學(xué)的次數(shù)也是屈指可數(shù)，這其中雖也有工作上的不便，但也足以表達我對小孩的關(guān)懷照顧十分不夠。

因此，今天，翁教師讓我就謝秉彥的成長說點什么，我想說的確實是，除了我婆婆，我最想感激的確實是翁教師，能夠說，是翁教師的愛心、耐心以及她出色的教學(xué)藝術(shù)教會了謝秉彥老實、守信，明白得愛朋友、愛家人，還有曾經(jīng)帶過這個班的麻教師、包教師，以及如今的朱教師，是她們的欣賞與鼓舞，讓我的謝秉彥更英勇，更活潑，更自信。

謝秉彥最大的缺點，莫過于他的害怕了。小時候，我發(fā)覺他總是害怕，任何場合，只要有生疏人在，他就會害羞、膽怯、不自信，到朋友家玩，他不敢拿喜愛的玩具，只會拉這我的衣角，用蚊子班般的聲音說：媽媽，我想要那個……每當這種時候，我真是又急又氣。上幼兒園后，教師也是這么說，什么都能夠，確實是膽怯。有時，忍不住訓(xùn)斥過他，對他的感到絕望。但是，如此對他毫無協(xié)助，他甚至變得不愿意出去玩。怎天呆在家里看電視。記得有一次，不知為什么事，我說，謝秉彥，你不聽話我就不帶你出去玩，他聽了，居然喝彩：哦，不用出去玩咯，我太歡樂了……把我氣的說不出話來。后來，我開場考慮，他為什么會害怕交往，害怕表現(xiàn)？表現(xiàn)本人，與別人交往，應(yīng)該是每個人的天分呀？我想到，謝秉彥從小體質(zhì)就差，隔三差五跑醫(yī)院，特別是有一次發(fā)燒住進了重癥監(jiān)護室，是不是這些經(jīng)歷給他留下了一些損害，使他對四周感到不信任，對本人不自信，從而變得孤單內(nèi)向呢？認識到這一點以后，我開場整理本人的情緒，不在他面前表現(xiàn)本人的不滿意，相反的，我嘗試多夸他，哪怕一點小事，我也對他一張畫的非常抽想的畫說，哇，真好看，你能告訴我你畫的是什么嗎？或者說：你能給我介紹下你的畫嗎？有朋友來時，我會先咨詢他，你今天能不能和阿姨打招呼？假如他說了，我就用勁的夸他，他想要買什么，我就鼓舞他本人去說，然后就說，哇，謝秉彥，你今天如何這么能干？媽媽小時候都不敢的……如今，他已經(jīng)不像往常那么害怕了，課堂上，教師們都說他發(fā)言挺積極，聲音也非常嘹亮，家里有時有外人，他也敢唱首歌了，如今也愿意單獨去朋友家里玩，不用家人陪著；有一天晚上，他想吃餅干，我說累，不想去買，他就說：“媽媽，你給我錢，我本人去超市買?！蔽蚁?，超市就在小區(qū)門口，也許這是培養(yǎng)他獨立性的一次好時機，就真想讓他試試，計劃悄悄跟他后面看看他會如何做，后來他奶奶沒同意也就做罷了。這些事，在別的小孩，也許不算什么，但關(guān)于我來數(shù)，是想都不敢想的。

另外，晚上睡覺的時候，我常對他說：媽媽愛你，爸爸也愛你……或者成心咨詢，你明白媽媽最愛誰嗎？每當這個時候，我就看到他臉上漾起幸福的笑容。昨天晚上，他又有點發(fā)燒，我說，謝秉彥，你生病了媽媽好擔憂??！他像大人一樣對我說，媽媽，你別擔憂，我上次感冒，不是兩天就好了嗎？那一刻，我確實覺得他非常明白事，他學(xué)會了關(guān)懷媽媽，愛媽媽了，確實非常讓我感動。我們對小孩的愛，是無需疑心的，我把這種愛用語言在恰當?shù)臅r候表達出來，他明白了，也就學(xué)會了……

小孩在媽媽的眼中，都是獨一無二的。誰都希望本人的小孩是人群中的佼佼者。每當我看見其他的寶寶能歌善舞，能言善辯，我內(nèi)心的羨慕能夠說無以言表。因此我也曾經(jīng)強迫謝秉彥去參加各種興趣班，學(xué)過主持，學(xué)過美術(shù)，最后以他的哭鬧而告終。我也告訴他做事不能半途而廢，要堅持。他倒是學(xué)會了堅持，但僅限于他感興趣的事。比方，他每天晚上要聽我講故事，有時晚了，我說不講了，他就說不行的，要堅持的；又如，去年開場，我要教他幾句三字經(jīng)再睡，到如今，他已經(jīng)能背半部三字經(jīng)了，我都有些不耐煩了，就說謝秉彥，我們不要背了，媽媽教你背弟子規(guī)好不好，他就不同意，說要背完才行。這一點，我覺得特別欣慰。如今，要學(xué)什么，學(xué)多少，不是我說了算，我差不多都由他本人決定。如今，他又喜愛學(xué)英語了，我就讓他報一門，他不累，我也樂得輕松。我覺得，如今的小孩不缺乏聰明的大腦，不缺乏