青春的故事中學生滿分作文

青春的故事中學生總分值作文青春是一杯甘甜而又帶有淡淡苦澀的香茗，苦澀的是一次又一次的努力卻化作了零點;苦澀的是自己的夢想最終化作一個個泡沫，苦澀的是難以擺脫的那一個厚重的殼，好沉好沉。以下是為大家整理的青春的故事中學生總分值作文，希望能給各位提供幫助!

青春的故事中學生總分值作文1

光陰帶走了我的寄托，我把夢，留給了你……

--題記

還將來得及脫下童年的新衣，時間的列車便把我推向了青春的驛站，我有點措手不及。夢想像星星點綴在了十七歲這個如花季一般的青春的歲月上。此刻，青春在飛揚，聽，青春還在歌唱呢!

十七歲賦予青春以夢想。夢想著"輕輕的我走了，正如我輕輕的來"，夢想著"你是人間四月天的傾城絕戀，夢想著江南雨巷里那個撐著油紙傘的小姑娘的憂傷情懷……青春，一個美妙的季節(jié)，一切事物都是如此的曼妙。我有夢想，我有夢。我把我的夢留給了青春，我讓青春帶著我的夢去飛翔，越遠越好……

十七歲賦予青春以張揚。朋友，你可還記得被那雨水淋濕著的痛快?你可還記得奔跑在綠茵場上的興奮?那是一種怎樣暢快淋漓的感覺啊!那是一種青春在飛揚啊!青春，我們張揚，我們高調，我們無所畏懼。我時常享受這被那雨水琳濕著的樂趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動力!假如你問我，為什么這么享受雨水，我想說的是：那是青春搞的鬼!

十七歲賦予青春以信念。雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅，但我的青春充滿著堅決的信念。我一直堅信，會有那么一天，我會在遠方找到屬于我的此岸。我一直堅決，被信念包裹著的青春，還會被一時的陰天烏云所吞沒，我不會因為頭頂?shù)臑踉?，而放棄追求彩虹的?zhí)著。因為這是青春，因為青春在飛揚!

十七歲的我，選擇把青春編織成堅強。海燕，只有在堅強的帶著下才找到了自己歸途方向;而雛鷹也經(jīng)過了頑強的拼搏，最終才有了搏擊翔空的勇氣。而我，只想讓青春載著我的夢想、讓堅強作青春的航帆，勇往直前地駛向此岸。

"路漫漫其修遠兮"，我會用我的堅強，讓青春飛揚!

青春的故事中學生總分值作文2

飛揚的青春，單獨坐在窗前。我望著天上靜靜地月亮，記憶的花瓣隨著涼快的風飄落在我的心湖之上。在這寧靜的夜晚，學習了一天的我，本應該安然入睡了，可此時卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細細品味我的初中生活，怎么能忘記，帶著仍然稚氣的笑臉。我們相識在整潔的教室中。“你是哪個小學畢業(yè)的?〞“你叫什么名字?〞“試卷的最后一道數(shù)學題做不出來了嗎?〞……就這樣，中學的樂章開場了。

在晨風中，我們步入學校。幽香撲面，書生朗朗。黃昏，我們分開學校也是歡聲笑語，每個同學的身上都飛揚著青春的活力。初中的各種知識，讓我們學得津津有味。豐富多彩的課外生活培養(yǎng)了我們的才能。外人看來是“小大人〞的我們已經(jīng)開場以“小諸葛〞自居。時間的車輪已經(jīng)在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開場，不知不覺光陰飛逝，我們長大了。

初中的生活緊張而充實，即使課余時間同學們也常坐一團，攻克難關。當困擾已久的難題被解開時，我們的臉上都展開了笑臉，仿佛清風吹走了烏云。

我們也曾流淚。當聽到教師用沙啞的聲音為我們答疑;當看到教師拖著疲憊的身軀為我們加油;當望著教師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時，我們不能自已，澀澀的淚水流過雙頰。這淚凝聚了萬千感動。教師，相信我們，我們一定不辜負您的教誨和希望，我們要用優(yōu)異的成績來回報您，回報母校。

漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責任，心中多了一份不舍。青春校園，留下我們多少美妙的記憶。這里有晨昏相伴的同學，這里有賽場上飛揚的歡呼和吶喊，這里有伏案工作的辛勤園丁，這里有緊張的學業(yè)，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的青春，寫下這難以忘懷的初中生活吧!生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚!

青春的故事中學生總分值作文3

青春如一首歌，讓我們的激情成為跳動的音符，譜寫青春的歌;青春是一朵含苞欲放的花，讓我們的活力成為花朵，在燦爛陽光中綻放。讓我們的獨特個性彰顯飛揚的青春!

飛揚的青春，讓我們激情無限。君不見，校園里籃球運發(fā)動在揮灑著汗水，進球就是他們的激情所在?？?，一個三分球以旋轉的身姿在空中飛舞，球害羞地彷徨在籃框上。此時，激情高昂，快進!快進!聽，嘭!嘭!嘭!球落地了，接著是一片歡呼。對方似乎有些不甘，但更多的是佩服。掌聲與歡呼聲交融著，青春燃燒著。

飛揚的青春，讓我們激情無限?？紙錾?，同學們奮筆疾書，靜靜的考場，只聽見筆尖飛舞，譜寫旋律，那一刻的努力只為下一刻的榮耀。聽!“——同學榮獲全年級第一名，他值得我們學習，是我們的驕傲。請狀元上來領獎。〞熱烈的掌聲雷動?？?榮耀榜上，我們的照片靜靜的貼在那。陽光下，我們的笑容在綻放，榮耀奪目。

飛揚的青春，讓我們的魅力不減當年。時間如流水，匆匆流過，一去不復返。光陰似箭，時間轉瞬即逝。然而我們的青春無限，魅力不減?？?榮耀榜上貼滿了高考考上一本線的學生照。人走了青春仍在。他們來過，揮一揮衣袖，留下一片云彩。招一招手，作別人間的天使。時間來過這里，帶走了他們，卻留下了魅力。

飛揚的青春，讓我們的汗水揮灑。我們的汗水在時間流逝中漸漸揮灑。童年，我們的汗水在玩樂中揮灑，在陽光下結晶;如今，我們的汗水在學習中揮灑，在勤勞下結晶。童年，我們害怕流汗，厭惡結晶，渴望玩樂。如今，我們肆意流汗，珍惜結晶，渴望學習?？?那在向我們眨眼的星星，就是我們青春的結晶。飛揚的青春，學無止境，永不止步。

青春無限，讓我們這朵含苞欲放的花，沐浴著自然的雨露，迎著燦爛的陽光綻放!讓我們的青春在激情中燃燒吧!讓我們多彩的人生展現(xiàn)飛揚的青春吧!

青春的故事中學生總分值作文4

有人說，16歲是花季，17歲是雨季。那15歲又是什么呢?我說，15歲是青春飛揚的日子。在那青春飛揚的日子里，我們老是懵里懵懂，不知天高地厚，在那青春飛揚的日子里，我們有說不出的無奈，在那青春飛揚的日子里，我們有說不出的執(zhí)著與沖動……

在青春飛揚的日子里，我們第一次體會到了生活的份量，第一次感受到了生命的價值，第一次領悟到了人生的真諦，明白了“論成敗，人生豪邁〞的真理。

親愛的朋友，你知道嗎?要想明白生活的本質，就必須學會感受生活。

生活是一首歌。聽，那是愛的交響樂奏響了生命的旋律，溝通了人們的心靈。

生活是一幅畫?？?，它真實的展示了人們欣欣向榮的生活，還豐富了我們的人生記憶。

生活是一杯酒。時而酸，時而甜，時而苦，時而辣。令人暈頭轉向，如癡如醉。

生活是七彩陽光。當寒冬拖著他疲憊不堪的身體離去的時候，溫暖的春天便邁著輕盈的步伐來到了人間的每一個角落，她將帶給人們的禮物——“七彩陽光〞灑下地面。這時候，人們就快樂地走出家門，感受春天帶給他們的喜悅?？矗∨笥褌兲?，笑著，像一匹匹駿馬一樣在縱情馳騁著，使本來沉睡的大地立即恢復了活力。

然而，在那個青春飛揚的日子里，我們卻演繹著一個又一個的沖動與無奈……

籃球場上，我們班的隊員們好幾次都因為沖動而犯規(guī)，唉!這也許就是“沖動的懲罰〞吧!

課堂上，兩位同學為了一道數(shù)學題爭得面紅耳赤，這就叫做沖動詮釋著執(zhí)著——那份求知的執(zhí)著。

在青春飛揚的日子里我們要奔跑出自己的人生，我們要在青春飛揚的日子里揮灑我們的激情，演繹我們的精彩。

青春的故事中學生總分值作文5

青春是什么?有人說它是陽光，七彩的光組成了無暇的白;有人說它是河流，流淌著太多快樂與酸澀，而我說青春是一篇樂章，一篇用生命和激情譜寫的屬于自己的樂章。

青春的你，或許很快樂，因為你擁有生命中最燦爛的陽光;青春的你，或許很沮喪，因為你的青春不是那么的順暢;青春的你，或許很少灑脫，因為你擁有廣闊的胸襟;青春的你，或許很淡泊，因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開花落，流水落皆無情的荒蕭寂遼。每個人都有屬于自己的生活，誰也不能說青春到底應該怎樣。假如所有的青春都按著一樣的軌跡滑過，你不覺著在這個本應是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調嗎?試著去改變，揚起青春的側臉，起飛吧!

在心里，我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿激情和活力，然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活，豐富自己的生活呢?所以，我們時常會在疲憊和無奈中彷徨。人最重要的是超越自己，而青春的激情會讓我們擁又足夠的精力。假假設你沒有勇氣和毅力解開生活給你帶來的精神枷鎖，那你又如何能與眾不同，如何能堅決自己的初衷去展示自我，讓自己的青春大放異彩呢/?試著去改變，揚起堅決的側臉，起飛吧!

青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當我們把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時，那將是何等的欣慰?也許有人會說平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺得青春賦予我們的本來就是激情。試著去改變，揚起自信的側臉，起飛吧!

青春到底是什么，是甜?是苦?是濃?還是淡?只有你自己才能品味到。世事并非一成不變，或許你今天的苦便