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文檔簡介

國家教師資格證考試每日一練188期（視頻版）【精選試題】

簡述古代學校教育的基本特征。(簡答題)

【視頻解析】

【每日一練】

1.埃里克森把進展看作一個經(jīng)過一系列階段的過程，每個階段都有其特別目標，任務和沖突，其中"獲得角色同一性而克服角色混亂'是()的主要任務。

A.學前階段

B.學校階段

C.中學階段

D.高校階段

2.依據(jù)埃里克森的新精神分析品德理論，處于"勤奮對自卑'階段的兒童，對他們影響最大的是()。

A.父親

B.母親

C.老師

D.生疏人

3.埃里克森認為，人格的進展是一個漸漸形成的過程，處于6-12歲階段的同學應重點培育其()。

A.主動感

B.親熱感

C.角色同一性

D.勤奮感

4.依據(jù)皮亞杰的觀點，兒童能發(fā)覺物體在水中受到的浮力與物體排開的水量有關，而與物體的質(zhì)地無關，說明兒童的認知進展水平已處在()。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.詳細運算階段

D.形式運算階

5.皮亞杰認為()是熟悉的基礎。

A.圖式

B.同化

C.順應

D.平衡

6.皮亞杰認為()的兒童能夠利用語言文字在頭腦中重建事物的過程來解決問題。

A.前運算階段

B.感知運用階段

C.形式運算階段

D.詳細運算階段

7.學校生雖然把握了肯定的規(guī)律運算力量，但還不能擴展到抽象的概念。依據(jù)皮亞杰的認知進展規(guī)律，這說明學校生的認知進展處在()。

A.感知運動階段

B.形式運算階段

C.詳細運算階段

D.前運算階段

8.兒童認知進展討論發(fā)源于瑞士心理學家()。

A.皮亞杰

B.科爾伯格

C.維果斯基

D.贊可夫

9.中同學亮亮通過物理試驗發(fā)覺，聲音音調(diào)的凹凸與物體振動的頻率有關。依據(jù)皮亞杰的熟悉進展階段理論，亮亮的認知進展水平已達到()。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.詳細運算階段

D.形式運算階段

10.教育應當走在兒童進展的現(xiàn)有水平的前面，從而帶動兒童的進展，這一觀點的理論基礎是()。

A.最近進展區(qū)理論

B.認知進展階段理論

C.共性進展階段理論

D.信息加工理論

：2022國家老師資格證考試每日一練188期答案(視頻版)

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