外研版九年級英語上冊教案Module 6 Unit 1

ProblemsUnit1IfIstartdinner,I’llfinishI教材分Thisisfirstinmodule.materialinformationaboutproblems.It’satexttheirlisteningsuchthematerial.教學(xué)目【知識目標(biāo)】Keydeal,exam,fail,guitar,instrument,musical,habit,volunteer,necessary,shame,

community,knowledge,point,considerKeyphrases:getintotheof,lastword,adealwith,agreewith,failoneexams,soonasKeysentences:IfIafterI’llfinishitbeforegotobed.Igetintoofassoonasyoucomehome’sashame.’sthe【能力目標(biāo)】Tounderstandabouthomeworkandactivities.Totalkaboutbetweenandgive【情感目標(biāo)】TogethabitoflearntoaskforhelpandTounderstandabouthomeworkandactivityTotalkaboutproblemsindailyandgiveadvice.教學(xué)重點【教學(xué)重點】KeyIfIafterI’llfinishitbeforegotobed.Igetintoofyourassoonasyoucomehomefrom’sashame.’sthe【教學(xué)難點】practicelisteningabilities.課前準(zhǔn)Multimedia

教學(xué)過StepIWarmingupinTalkaboutindailylife.Ifyouwill____________.IfyouwillIfill,youwill_______________.…IfTonyfriendstime,willmusicalIfTonyhaswillplaytheguitar【計圖引學(xué)進情，本元句做墊If…,…will…StepIIPracticeLfindoutwhat’sa)spendingtimeplayinghemayexams.AllofTony’sfriendsplaymusicalinstrumentsclass,buthetostudyhard.c)Tony’sparentswanttostopmusic,madewithListenagainandcheck(√)thetruesentences.Tonydadworriedthatspendstootimeplayingtheguitar.hasfailedanTonywantsTonytostopplayingthe4Tonyfriendsplayfriends.TonysuggeststhatTonyshouldhaveguitarlessons.TonydadnotagreeTonysuggestion.【設(shè)計意圖】學(xué)生熟悉情境，為下面的聽力做鋪墊。StepIIIPre-listeninglookatthepicturestalkabouttheirWhatareHeintohabitof

Theboyexam.Hetoworkthe,buthisfatherdoesn’tagreewith【計圖在感引學(xué)共,發(fā)生習(xí)趣StepIVWhileandanswer’stheproblembetweenandhisfather?againcompletethetable.【計圖通設(shè)由入、同次聽問,練生辨細信的力并學(xué)生悉題StepVPost-Workingroups.whattheproblemisbetweenTonyandGiveyouradvice.CompletethewiththeintheStepVILanguageIyoutohabitofdoingyourasyouhomefromschool.我想讓你養(yǎng)成一放學(xué)回家就做家庭作業(yè)的習(xí)慣。getintothedoing的思是“養(yǎng)成……習(xí)慣”。例如：getintohabitofyourtime.你該養(yǎng)成計劃好時間的習(xí)慣。habit還和其他動詞搭配，表達不同的意思。例如Shehashabitofwithherwhen她有一緊張就撫弄頭發(fā)的習(xí)慣。Thatsshame.真遺憾。Ita/Thatsa/Whatashame!

經(jīng)常用在口語中，表示“真遺/可惜呀。例如：Oh,itsraining.ashame!啊，下雨了。真糟糕！Iworkintheand’alsoablethere.我圖書館干活兒且能在那兒看書。這里的不指上班，而是指做志愿者。Nodeal,托，這不。deal在這里的意思是“協(xié)議”。在口語表達中，我們常用表“成協(xié)議”等意思。此處，表示不同意，可譯成“這不行”。例如：Youtheand’llletittonight.你洗車，我就讓你今晚用車。-Deal!成！Ifdoalltheseyouryouwontstudy.果你不做作業(yè)，而去做些其他的事情，你就沒有時間學(xué)習(xí)了。面常跟名詞、代詞和動名詞，偶爾也跟復(fù)合結(jié)構(gòu)。Ihavebrother.ill.我代替我哥哥來了。病了。Iwillofyou.是我走，不是你。ofitheamantoit.他自己沒有做這件事，而是讓其他人做了。Itmeshouldofyou應(yīng)是我問你而不是你問我。其后接形容詞、副詞、動詞、不定式、介詞短語和從句。Takingexercisedayhimofold.每鍛煉身體使他顯更年輕而不是蒼老。（連接形容詞）Ibedlateinsteadof我是很晩才睡。（連接副詞）Thatour這增加了而不是減少了我們的勇氣(連接動詞Heworkinsteadof他提議做些工作而不是看電視連接不定)Inwarmunderaofthelibrary.天暖和的時候，他常常是在樹下而不是在圖書館里讀書連接介詞短)單使用的時候是副詞，常用于句末。’veWouldlike我們沒有咖啡,喝茶行嗎？Itwilltakecar,soletfly坐車得好幾天時間，所以我們還是改乘飛機吧。Thatnot那不是問題的關(guān)鍵。

point在這里的意思是“要點，核心問題”。例如：Thehaven’tyour問題是你還沒做家庭作業(yè)！Youshouldwhatthing你該考慮什么事最重要的事情?？紤]；斟酌其后接名詞，代詞或Youbetterconsider你好考慮的建議。Igoingabroad我直考慮有一天出國。其后接從句或“疑問+不定式”youwhathe你考慮他的建議了嗎？Wedonext.我們須考慮下一步要做什么。認為表示人或者物的名+形容詞/名詞。其中as可以省略。Weconsiderhim我認為他很誠實。Atfirsttheydoctor.起他們認為我是醫(yī)生。表示人或者物的名+不定式。其中，不定式通吊be(可省略或其他動詞的完成式。Weconsidertobeimportant.我們認為這件事很重要。Weallhimhavestolen我都認為他偷了自打車。consider+it+形容詞名+不式短語。WeconsiderittostudyEnglishwell.們認為學(xué)好英語很難。Iitdutywithyour我為幫助你學(xué)習(xí)英是我的職責(zé)。賓語從句。Weconsiderwellworthlistening我認為這首音樂很值得一聽。a①當(dāng)某人掌握某一具體事物或具體學(xué)科的知識時，可以與不定冠詞連用。Hehaswide他對歷史相了解。②泛泛地指知識的時候，是不可數(shù)名詞。Knowledgepower.識就是力量。辨析：knowledgeof與theknowledgeofa指是較廣泛的某門學(xué)科的綜合知識。

theknowledgeof指是比較具體的某種辦法的知識。eg:WesecretarywithknowledgeofEnglish.我需要一位懂英語的秘書。TheknowledgeofLife生小常識【計圖理對中重點StepVISpea