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文檔簡(jiǎn)介
第校園讀書日活動(dòng)方案(5篇)校園讀書日活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)目的:
1、通過此次義賣活動(dòng),讓學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí),養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、籌集學(xué)?!皭坌幕稹?,幫助更多需要愛來溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)的學(xué)生。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月19日上午大課間及第三節(jié)課
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)前期準(zhǔn)備
1、各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣圖書,定好物品價(jià)格,價(jià)格要求合理。
2、活動(dòng)前各中隊(duì)設(shè)計(jì)好本班義賣區(qū)域的布置方案并準(zhǔn)備相關(guān)物品。
3、每位學(xué)生要準(zhǔn)備好零用錢(盡量拿1元的,最多不超過10元),積極參加本次活動(dòng)。
4、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的`義賣管理人員。
(二)“文明義賣”、“有效義賣”培訓(xùn)
5月17日周一:各班開展《文明義賣、有效義賣》主題班會(huì)。教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要講文明,有序排隊(duì),不擁擠,并進(jìn)行相關(guān)安全教育。
(三)義賣區(qū)域
以班級(jí)為單位,在指定區(qū)域布置義賣點(diǎn)。(具體地點(diǎn)另行通知)
五、活動(dòng)要求:
設(shè)計(jì)展臺(tái)
要求:
A、每班級(jí)事先安排學(xué)生將適當(dāng)?shù)淖酪沃林付ǖ攸c(diǎn)布置。(長(zhǎng)度不超過3張桌子)
B、每班級(jí)給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,如“書箱圖書超市”、“桔子小賣場(chǎng)”等等,顯示班級(jí)名稱。
2、義賣物品要求:
A、義賣圖書要求內(nèi)容健康積極向上,質(zhì)量完好,保持七、八成新。
B、每件標(biāo)價(jià)最高不超過5元。
C、義賣物品需家長(zhǎng)同意。
六、活動(dòng)提示:
1、活動(dòng)期間要求文明服務(wù)、禮貌待人。
2、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生。
3、各中隊(duì)教師維持秩序,要適當(dāng)?shù)貙?duì)義賣商品價(jià)格作一指導(dǎo)。
七、活動(dòng)過程:
1、9:20—9:35,班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行參加活動(dòng)的安全教育和秩序要求,并布置好本班的義賣區(qū)域。其他任課老師協(xié)助班主任老師做好上述工作,確保學(xué)生的安全。
2、9:40,副班主任組織學(xué)生有序出教學(xué)樓,組織學(xué)生參加義賣活動(dòng)。
3、圖書按定價(jià)分類擺放,明碼標(biāo)價(jià),每班指定6到8名收銀員負(fù)責(zé)收銀,輪流值班,其他同學(xué)自由選購圖書。
4、活動(dòng)期間,政教處組織人員進(jìn)行文明紀(jì)律檢查,對(duì)發(fā)生不文明行為(如打鬧、爭(zhēng)吵、亂插隊(duì)、亂扔紙屑等)的學(xué)生進(jìn)行記錄。
5、圖書義賣活動(dòng)停止后,副班主任組織學(xué)生在本班義賣區(qū)域前集合,有序返回教室,班主任在操場(chǎng)10分鐘內(nèi)組織學(xué)生將義賣區(qū)域的物品撤出,并將衛(wèi)生清理完畢。
6、圖書義賣活動(dòng)結(jié)束后,班主任清點(diǎn)圖書款,交至財(cái)務(wù)人員處,財(cái)務(wù)人員登記入賬,在全校公示!
校園讀書日活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)目的:
1、通過此次義賣活動(dòng),讓學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí),養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的`校園生活,提高學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、籌集學(xué)?!皭坌幕稹?,幫助更多需要愛來溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)的學(xué)生。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月19日上午大課間及第三節(jié)課
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)前期準(zhǔn)備
1、各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣圖書,定好物品價(jià)格,價(jià)格要求合理。
2、活動(dòng)前各中隊(duì)設(shè)計(jì)好本班義賣區(qū)域的布置方案并準(zhǔn)備相關(guān)物品。
3、每位學(xué)生要準(zhǔn)備好零用錢(盡量拿1元的,最多不超過10元),積極參加本次活動(dòng)。
4、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的義賣管理人員。
(二)“文明義賣”、“有效義賣”培訓(xùn)
5月17日周一:各班開展《文明義賣、有效義賣》主題班會(huì)。教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要講文明,有序排隊(duì),不擁擠,并進(jìn)行相關(guān)安全教育。
(三)義賣區(qū)域
以班級(jí)為單位,在指定區(qū)域布置義賣點(diǎn)。(具體地點(diǎn)另行通知)
五、活動(dòng)要求:
設(shè)計(jì)展臺(tái)
要求:
A、每班級(jí)事先安排學(xué)生將適當(dāng)?shù)淖酪沃林付ǖ攸c(diǎn)布置。(長(zhǎng)度不超過3張桌子)
B、每班級(jí)給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,如“書箱圖書超市”、“桔子小賣場(chǎng)”等等,顯示班級(jí)名稱。
2、義賣物品要求:
A、義賣圖書要求內(nèi)容健康積極向上,質(zhì)量完好,保持七、八成新。
B、每件標(biāo)價(jià)最高不超過5元。
C、義賣物品需家長(zhǎng)同意。
六、活動(dòng)提示:
1、活動(dòng)期間要求文明服務(wù)、禮貌待人。
2、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生。
3、各中隊(duì)教師維持秩序,要適當(dāng)?shù)貙?duì)義賣商品價(jià)格作一指導(dǎo)。
七、活動(dòng)過程:
1、9:20—9:35,班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行參加活動(dòng)的安全教育和秩序要求,并布置好本班的義賣區(qū)域。其他任課老師協(xié)助班主任老師做好上述工作,確保學(xué)生的安全。
2、9:40,副班主任組織學(xué)生有序出教學(xué)樓,組織學(xué)生參加義賣活動(dòng)。
3、圖書按定價(jià)分類擺放,明碼標(biāo)價(jià),每班指定6到8名收銀員負(fù)責(zé)收銀,輪流值班,其他同學(xué)自由選購圖書。
4、活動(dòng)期間,政教處組織人員進(jìn)行文明紀(jì)律檢查,對(duì)發(fā)生不文明行為(如打鬧、爭(zhēng)吵、亂插隊(duì)、亂扔紙屑等)的學(xué)生進(jìn)行記錄。
5、圖書義賣活動(dòng)停止后,副班主任組織學(xué)生在本班義賣區(qū)域前集合,有序返回教室,班主任在操場(chǎng)10分鐘內(nèi)組織學(xué)生將義賣區(qū)域的物品撤出,并將衛(wèi)生清理完畢。
6、圖書義賣活動(dòng)結(jié)束后,班主任清點(diǎn)圖書款,交至財(cái)務(wù)人員處,財(cái)務(wù)人員登記入賬,在全校公示!
校園讀書日活動(dòng)方案篇3
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是仁人義士智慧的結(jié)晶;讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極創(chuàng)建瑞安市校園文化建設(shè)示范校,營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍,學(xué)校決定舉辦第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。通過活動(dòng),讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣,讓讀書成為習(xí)慣;讓師生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
1―9年級(jí)學(xué)生。
(一)發(fā)動(dòng)階段:
1、利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書專題內(nèi)容,營(yíng)造濃濃的讀書氛圍。
3、讀書節(jié)國(guó)旗下專題動(dòng)員。第7周初中部升旗儀式作《人生因讀書而精彩》動(dòng)員講話;小學(xué)部升旗儀式作《讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄溢校園》的動(dòng)員講話。
4、各班級(jí)在隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)布置班級(jí)讀書活動(dòng)內(nèi)容,制訂班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃,刊出讀書節(jié)專刊。
(二)實(shí)施階段:
邀請(qǐng)市作協(xié)主席、著名詩人林新榮老師進(jìn)行“兒童詩歌創(chuàng)作”講座。
邀請(qǐng)著名寓言作家__先生進(jìn)行“代言體”寓言劇創(chuàng)作探索和實(shí)踐專題講座
活動(dòng)以班級(jí)為單位,開展“愛心圖書捐獻(xiàn)”活動(dòng)。(具體另見學(xué)校愛心圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)方案)。
為讓學(xué)生了解古今中外數(shù)學(xué)家故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí),豐富學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí),舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動(dòng)。
為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍,根據(jù)學(xué)生的年齡特征及知識(shí)儲(chǔ)備特點(diǎn),分不同年級(jí)開展各類活動(dòng),提高我校學(xué)生閱讀興趣,習(xí)作水平,提升學(xué)生語文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):讀書量大,知識(shí)面廣,積極參加讀書節(jié)各類活動(dòng)并成績(jī)優(yōu)異;有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在全班起“讀書活動(dòng)”的模范帶頭作用。
評(píng)比辦法:學(xué)生填寫申報(bào)表,語文老師組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行評(píng)選,各班評(píng)選出“讀書小博士”3名。各年級(jí)在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名年級(jí)“讀書小博士”。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):要達(dá)到4個(gè)有:有良好的`讀書環(huán)境(有書房或書柜、書架;有書桌、臺(tái)燈等);有一定的藏書數(shù)量(有適合孩子閱讀的課外讀物50冊(cè)以上,每年購買新書不少于5冊(cè),至少訂有一種報(bào)刊雜志);有明確的讀書計(jì)劃(家長(zhǎng),和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃,按計(jì)劃讀書。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,讀整本的書);有一定的閱讀時(shí)間(“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間或孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí))。
評(píng)比辦法:學(xué)生填寫申報(bào)表并結(jié)合“四有”標(biāo)準(zhǔn)在班級(jí)進(jìn)行藏書情況介紹,班主任組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表、藏書實(shí)際以及申報(bào)學(xué)生介紹進(jìn)行評(píng)選,各班評(píng)選出“藏書小博士”2名。學(xué)校在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名校級(jí)“藏書小博士”。校級(jí)藏書小博士評(píng)選時(shí),需上報(bào)學(xué)生書房讀書照一張和藏書情況文字稿一份。
達(dá)到八有(有書架;有人均一冊(cè)的圖書;有專人管理;有一定的流通量;有一個(gè)愛好讀書的氛圍;有讀書專欄;有讀書活動(dòng)計(jì)劃,有讀書活動(dòng)總結(jié))占80%;各項(xiàng)活動(dòng)比賽成績(jī)占20%。
1、表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
2、表彰校級(jí)“讀書小博士”、“藏書小博士”和“十佳書香班級(jí)”。
1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。
2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展各類小型的班級(jí)讀書活動(dòng)。
4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來抓,要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
校園讀書日活動(dòng)方案篇4
社團(tuán)展示月活動(dòng)將在本月中旬舉行,由我啟航文學(xué)社主辦的讀書漂流活動(dòng)作為社團(tuán)展示啟動(dòng)儀式的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,要充分展現(xiàn)我院社團(tuán)文化的特色,突出文學(xué)社的風(fēng)采。讀書漂流能夠直接向?qū)W生們介紹各類經(jīng)典的文化書籍,創(chuàng)造一個(gè)供同學(xué)們提高文化涵養(yǎng)豐富文化知識(shí)的平臺(tái),本次活動(dòng)意在使同學(xué)們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類書籍,關(guān)于活動(dòng)實(shí)施的有關(guān)計(jì)劃做以下安排:
一、書籍儲(chǔ)備:
書籍儲(chǔ)備作為本次活動(dòng)的重要物資是其中的重要環(huán)節(jié)。我們將使用原讀書協(xié)會(huì)的書籍以及我們社內(nèi)成員上交的一些課外書籍,共分課外雜志、古典文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、軍事體育科普、歷史文化等幾大類,共一百余本書。將分別為大家展示。
二、活動(dòng)安排:
本次活動(dòng),我們將在食堂南廣場(chǎng)舉行,以事先做好的海報(bào)為宣傳媒介擴(kuò)大活動(dòng)的知曉度并將書籍一一展現(xiàn)給大家,吸引廣大文學(xué)愛好者前來看書。向他們?cè)儐柶涓信d趣的種類,并推薦介紹有關(guān)書籍。通過講解,進(jìn)一步使他們了解書籍的大概內(nèi)容和情節(jié)從而讓大家更加有閱讀的興趣。
本次讀書漂流活動(dòng)的主要目的有二:其一開好社團(tuán)展示月的頭;其二弘揚(yáng)啟航文學(xué)社的特色,激發(fā)大家的閱讀興趣,我們將本著認(rèn)真熱情的態(tài)度出色完成本次活動(dòng)。
啟航文學(xué)社
二〇一一年四月十一日
策劃書對(duì)應(yīng)的活動(dòng)總結(jié):
大學(xué)文學(xué)社校園讀書漂流活動(dòng)總結(jié)
校園讀書日活動(dòng)方案篇5
為全面落實(shí)__縣教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動(dòng)的實(shí)施方案,以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知;努力營(yíng)造濃郁的書香校園文化,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵,為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍,進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀,讓學(xué)生在豐富多彩的書海中,擴(kuò)大知識(shí)源,親近母語,提高語文素養(yǎng)。同時(shí)通過開展課外閱讀,促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革,以讀促寫,以寫促讀,讀寫并進(jìn),提高語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭(zhēng)通過書香校園的建設(shè),全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量,從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。
2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。
3.通過開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)老師,家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書氛圍,推行閱讀型班級(jí),閱讀型學(xué)校,閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
全員閱讀,領(lǐng)悟方法,同享快樂;潤(rùn)澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈,積淀生命。
四、活動(dòng)措施:
1.加強(qiáng)組織。
建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級(jí)要有閱讀組織,班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。
(1)、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
(2)、創(chuàng)建書香校園實(shí)施小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:各班班主任及全體語文教師
2.營(yíng)造氛圍。
加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)“書畫班級(jí)”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊(cè)制度,黑板報(bào)、圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3.落實(shí)活動(dòng)。
(1)建設(shè)班級(jí)圖書角。
(2)保證閱讀時(shí)間。
固定讀書時(shí)間,一般為:晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。
(3)明確閱讀要求。
(4)開展閱讀活動(dòng)。
4.落實(shí)評(píng)價(jià)。
(1)建立學(xué)生的“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”??勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如:個(gè)人小檔案,讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學(xué)期一裝訂。
(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí),不定期開展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。
5.檔案整理。
以班為單位,班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料
五、時(shí)間安排:
“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:20__年4月—6月,為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是:制定公布方案,計(jì)劃,初步改變校園環(huán)境,教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì),各個(gè)平臺(tái)向全校師生,學(xué)生,家長(zhǎng)發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段:20__年10月—20__年6月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀
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