2023年學校安全生產(chǎn)月活動總結(jié)(2篇)_第1頁
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第3頁共3頁2023年學校安全生產(chǎn)月活動總結(jié)確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容,學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,安全工作責任重于泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。根據(jù)教育局《關(guān)于開展____年“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》精神,我校在安全教育月里圍繞主題,班主任協(xié)同配合,加強組織,周密部署,積極開展好今年“安全教育月”活動,使學生不斷增強交通法制觀念、自覺遵守交通法規(guī)等法律常識、預防學生溺水事故、防治碘缺乏病等等,不斷提高自我保護能力。從____月____日至____月18全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好總結(jié)活動中取得的經(jīng)驗,現(xiàn)總結(jié)如下:一、校園安全、食品衛(wèi)生工作檢查。1、____月____日,學校行政人及班主任代表對校園的里里外外衛(wèi)生進行了一次全面檢查。具體檢查學校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責任落實,學校與各個科室之間又簽訂安全工作責任書,(由政教處牽頭的學校安全管理制度適合本校學校實際,各個班級也能根據(jù)自己的實際制定出班級安全管理制度)。在安全月活動開始之際,在校門口懸掛“安全生產(chǎn)月”活動宣傳標語。2、對學校的消防設施進行檢查,消防器材的擺放,檢查滅火器氣壓是否完好,3、對校園周遍流動攤位進行整頓,在校廣播站上對學生進行教育,并由衛(wèi)生監(jiān)督崗成員輪流在攤位旁值勤。在學校采取行動的第二天。校外的流動攤點馬上就撤走了,取得了明顯的效果。二、安全主題教育1、參觀安全教育的圖片展____月____日—____日,學校大隊部進行了安全教育的圖片展,各班主任組織好學生進行參觀,使學生增強交通法制觀念、安全防范常識,提高學生在道路交通、消防、預防溺水、禁毒等方面自護、自救、防災、逃生的能力,讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。3、____月____日組織學生觀看安全教育視頻4、____月份組織學生進行防震、消防演練,并對全體師生進行滅火器使用培訓。三、舉行安全知識講座1、____月____日,利用升旗儀式組織全體教師進行安全知識培訓,通過學習使教師對自己的安全教育責任進一步認識到位了,使教師對學生的安全進一步關(guān)注了,對學生的安全教育也更上心了。2、利用晨會、課間對學生進行安全知識教育。四、召開一次“珍愛生命,安全第一”的主題隊會1、____月____日—____月____日,組織各班班主任認真?zhèn)浜藐爼n,通過各種形式向同學們宣傳著“安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”及防溺水的六不準……活動進一步讓同學們明白生命的珍貴,懂得要保護生命、愛惜生命。2、紅領(lǐng)巾安全監(jiān)督員的同學們積極向全校同學家長發(fā)出倡議《給家長的一封信》,讓同學們主動參與,當安全教育的小主人,向家長宣傳防溺水、交通、消防、防疾病傳染等安全的知識。這樣,家長和學生共同參與積極性得到提高,收到了較好的效果。通過安全教育活動,全體師生形象生動地體驗到了安全教育的重要性。在以后的教育活動中,我們將積極發(fā)揮學校教育的主陣地作用,使安全教育永遠貫穿在我們的教育教學活動中。2023年學校安全生產(chǎn)月活動總結(jié)(二)為落實《____市教育系統(tǒng)____年“學校安全月”活動方案》文件精神,____市____鎮(zhèn)____小學結(jié)合學校實際,積極開展安全生產(chǎn)月活動,全力消除安全事故隱患。一是學校自查自糾。針對學校教學樓消防栓、各功能室電器裝備等設施,在校領(lǐng)導的直接督辦下,由相關(guān)部門及主要負責同志多次線路檢查與維修,于近日順利檢修完畢,校園監(jiān)控視頻等工作正常。二是“安全倡導語”征集。____月____日—____日,學校在安全辦的組織下,以家庭為單位,開展以防溺水、防踩踏、防雷電、防火防震、防食物中毒、防交通安全為主題的一句“安全倡導語”征集活動,使廣大家庭也積極投身到安全宣傳隊伍之中,提高遵章守紀的自覺性。三是防溺水第二次預警。暑假即將來臨,溺水事故高發(fā),學校向全體家長下發(fā)以防溺水為主要內(nèi)容的“致全國中小學生家長的一封信”,同時,各班組織學生開展“安全第一,預防溺水”主題簽名活動,共同為保障廣大學生的平安健康成長而努力。五是利用國旗下講話和班會課組織學生開展安全知識教育,告知全體師生本次安全生產(chǎn)月是第十七個安全生產(chǎn)月,活動的主題是“生命至上,安全發(fā)展”。學校利用課間組織學生進行

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