2023年中學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告

2023年中學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告今日，作為**中學(xué)校長(zhǎng)在這里向各位做年度述職報(bào)告，我是第*次，也是最終一次了。時(shí)間過得真快，再過半年，我到**就*年了，我也快到該離開**校長(zhǎng)崗位的時(shí)候了?；谶@樣的熟悉，過去的一年中，我工作的根本指導(dǎo)思想就是：“站好最終一班崗”。要站好最終一班崗，就要進(jìn)一步夯實(shí)**中學(xué)可持續(xù)進(jìn)展的根底，努力開拓一個(gè)我們的教師和將來**的校長(zhǎng)能寬闊進(jìn)展的空間。為此，一年來，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和保證下，在工會(huì)和教代會(huì)以及全體教職工的積極參加與支持下，我做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、將“愛國(guó)科學(xué)人文”先進(jìn)的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為**師生共同的精神財(cái)寶

一所學(xué)校要走上可持續(xù)進(jìn)展的道路，關(guān)鍵要有自己獨(dú)特的，又具有時(shí)代特征的，代表先進(jìn)文化進(jìn)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過多年的努力，**中學(xué)查找到了走向二十一世紀(jì)，步入學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué)理念：“以愛國(guó)精神鼓勵(lì)人，以科學(xué)精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在這個(gè)理念指導(dǎo)下，在全體師生員工的努力下，**中學(xué)發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路。近幾年來，這個(gè)理念的討論和實(shí)踐又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參加的市級(jí)科研課題。xx年是這個(gè)課題討論和結(jié)題的關(guān)鍵年。在專家指導(dǎo)下，通過全體參加課題同志的討論實(shí)踐和全校師生的支持，我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念漸漸融入了自己的教育、教學(xué)、治理、效勞工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且?guī)?dòng)了全體教職工教育、治理理念的深刻變化，使先進(jìn)的教育理念變成為**師生共同的精神財(cái)寶，成為**學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不行或缺的組成，保證了**中學(xué)在新世紀(jì)走上可持續(xù)進(jìn)展的道路。作為課題組負(fù)責(zé)人，校長(zhǎng)我去年一年中竭盡全力，積極籌劃、組織并親自實(shí)踐，保證這項(xiàng)工作完成。

二、進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革，營(yíng)造學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展的運(yùn)行機(jī)制

先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要一個(gè)有效的運(yùn)行機(jī)制來保證，我們從以下兩個(gè)方面來構(gòu)建這個(gè)運(yùn)行機(jī)制。

1、抓好干部隊(duì)伍調(diào)整，試行公開競(jìng)聘上崗，建立一個(gè)精悍、協(xié)作、進(jìn)取、高效的治理隊(duì)伍。去年初，我們?cè)诙嗄甑挠^看并廣泛聽取群眾意見的根底上，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊(duì)伍，并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則。一年運(yùn)行的結(jié)果說明，這次干部調(diào)整是勝利的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能仔細(xì)貫徹學(xué)校“愛國(guó)科學(xué)人文”辦學(xué)理念，敢于負(fù)責(zé)，專業(yè)性強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍已逐步形成，與此同時(shí)，我們又對(duì)現(xiàn)有“校長(zhǎng)提名，黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)展了改革，試行將這個(gè)制度與“自薦，公開競(jìng)聘”的方法結(jié)合起來，在“校長(zhǎng)辦公室主任”與“教研組長(zhǎng)”的選用上進(jìn)展試點(diǎn)，收到了較好的效果。它為廣闊中青年教師的脫穎而出，為人才的發(fā)覺和培育供應(yīng)了又一個(gè)寬闊的舞臺(tái)，為使干部選任制科學(xué)、民主、標(biāo)準(zhǔn)找到了一個(gè)較好的途徑。

2、將大幅度提高廣闊教職工的待遇與深化安排制度的改革結(jié)合起來，以經(jīng)濟(jì)杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項(xiàng)改革的深化

經(jīng)過**多年的艱難努力，我們最終不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)特色的形成，社會(huì)影響的擴(kuò)大，徹底擺脫了**過去經(jīng)濟(jì)困難的狀況，這使我們有可能在過去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的根底上，較大幅度提高教職工構(gòu)造工資和各種獎(jiǎng)金水平。我們?cè)趶V泛聽取意見，匯合教職工才智的根底上制定了一個(gè)表達(dá)”量（工作量）、質(zhì)、責(zé)“的，進(jìn)一步向教學(xué)第一線傾斜，向關(guān)鍵崗位（如高三）傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探究者傾斜的構(gòu)造工資和獎(jiǎng)金安排方案。實(shí)現(xiàn)了由“以檔案工資為主，課時(shí)工資為輔”向“以課時(shí)工資為主”的構(gòu)造工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達(dá)*%的同時(shí)，調(diào)動(dòng)了廣闊教職工積極性，確保了學(xué)校各項(xiàng)改革的運(yùn)行，收到了良好的效益，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展。

3、改革學(xué)下基層治理體制，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位確實(shí)立

本學(xué)期，我們進(jìn)展了學(xué)?；鶎又卫眢w制的改革，將*個(gè)教研組整合為*個(gè)大教研組，并給予其與年級(jí)組一樣的實(shí)體功能。改革對(duì)確保學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作，確保教學(xué)的中心地位，加強(qiáng)教研組建立和全校的精神文明建立已經(jīng)起到了很好的作用。

另外，為了支持西部大開發(fā)，支持浦東的教育，本學(xué)期我又擔(dān)當(dāng)了七名見習(xí)校長(zhǎng)的培訓(xùn)任務(wù)，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。

三、依法治校，科學(xué)治理，努力使學(xué)校治理走上法治、民主和科學(xué)的軌道，使廉政工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化

“法治、民主和科學(xué)治理”是“愛國(guó)科學(xué)人文”對(duì)治理的追求目標(biāo)。一年來，我們結(jié)合“會(huì)計(jì)法”的學(xué)習(xí)和實(shí)施，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了我校財(cái)會(huì)治理制度，以最大的力度和決心整頓清理小金庫，使學(xué)校的財(cái)務(wù)治理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會(huì)法”等的學(xué)習(xí)，全力協(xié)作黨組織和工會(huì)，提高工會(huì)和教代會(huì)的民主監(jiān)視和民主參政作用，結(jié)合校內(nèi)工程、飲水問題，全力支持工會(huì)財(cái)經(jīng)監(jiān)視小組的工作，以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)支持協(xié)作黨組織和工會(huì)抓好學(xué)校校務(wù)公開工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的根底上，我們又幫助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治，走向標(biāo)準(zhǔn)。這些措施，加上多年來各條線的規(guī)章制度建