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第頁2023大學(xué)生就業(yè)情況分析調(diào)查報(bào)告高校生就業(yè)狀況分析調(diào)查報(bào)告
在生活中,報(bào)告不再是罕見的東西,要留意報(bào)告在寫作時(shí)具有肯定的格式。那么報(bào)告應(yīng)當(dāng)怎么寫才適宜呢?以下是我為大家整理的高校生就業(yè)狀況分析調(diào)查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
一、調(diào)查目的
社會(huì)須要的人才概念也隨著這一開展潮流而產(chǎn)生改變,駕馭當(dāng)今社會(huì)真正須要什么類型的高校生,對(duì)高校生以后就業(yè)大有裨益。并且有利于在校高校生了解最新社會(huì)人才動(dòng)態(tài)需求,做好打算。
二、調(diào)查人
...等五人
三、調(diào)查對(duì)象
深化農(nóng)村,城鎮(zhèn),企事業(yè)單位,調(diào)查走訪社會(huì)各階層
四、調(diào)查時(shí)間
20xx年**月**日--20xx年**月**日
五、調(diào)查方法
通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)
六、調(diào)查內(nèi)容
通過對(duì)鄉(xiāng)村、城市、企業(yè)及社會(huì)各行各業(yè)各年齡段人員的問卷調(diào)查,了解社會(huì)對(duì)高校生實(shí)力的要求,社會(huì)人士對(duì)高校生科學(xué)文化素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)的評(píng)價(jià)及期盼,以及剛畢業(yè)已從業(yè)高校生給在校高校生的良好建議,對(duì)高校生的將來全面開展,成為滿意社會(huì)市場(chǎng)需求的人才,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值具有重要意義,對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著重要的影響。
七、調(diào)查結(jié)果
本次調(diào)查中70%的被調(diào)察者屬于25-45歲年齡段的各個(gè)學(xué)歷層次各個(gè)行業(yè)的人。從調(diào)查中覺察,大局部人對(duì)高校生關(guān)注度還是挺高的。80%的人對(duì)高校生將來的開展趨勢(shì)比擬樂觀,70%的人認(rèn)為當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)得非常努力,20%的.人認(rèn)為困難很大。我們不得而知,高校生的的就業(yè)前圖是光明的,道路是曲折的。社會(huì)人士觀念還是比擬開放的,90%的人認(rèn)為名牌高校學(xué)生的實(shí)力并不比一般高校學(xué)生強(qiáng),。只有保持這種客觀的看法,社會(huì)、企業(yè)才會(huì)給高校畢業(yè)生一個(gè)公允競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),一般高校的畢業(yè)生們才會(huì)拋棄那些沒有必要的包袱,減輕思想壓力,以更加自信的心態(tài)在應(yīng)聘面試的劇烈競(jìng)爭(zhēng)中完整的展示自我。
調(diào)查顯示,不同的人對(duì)“您認(rèn)為現(xiàn)在什么專業(yè)的高校生更簡(jiǎn)單就業(yè)〞這個(gè)問題有不同的答案,例如:經(jīng)濟(jì)類、管理類,機(jī)械類、工程類,教化類、語言類,醫(yī)學(xué)類、法學(xué)類,其他。這就說明,社會(huì)并不偏向任何單獨(dú)某一類專業(yè),俗話說的好“行行出狀元〞,只要我們肯虛心好學(xué),腳踏實(shí)地的奮斗,都會(huì)創(chuàng)出一片屬于自己的天地,不能老是埋怨自己沒選對(duì)專業(yè)了或者是對(duì)所學(xué)專業(yè)失去愛好了,其實(shí),無所謂什么專業(yè)不專業(yè),只要自己愛學(xué)習(xí),不是專業(yè)的也能成為自己的專業(yè)。
社會(huì)上認(rèn)為,高校生的最大優(yōu)勢(shì)在于“自信,有志向理想,可塑性強(qiáng)〞、“有創(chuàng)新精神,思維活潑〞。當(dāng)代高校生最缺乏的必備精神是“勤儉節(jié)約,愛崗敬業(yè)〞,在“誠(chéng)懇守信、責(zé)任奉獻(xiàn)〞方面也有待提高。讓高校生清晰的了解自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn),有利于揚(yáng)長(zhǎng)避短,有那么改之無那么加勉,嚴(yán)格要求自己,培育成為“有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律〞的社會(huì)主義四有新人。
調(diào)查說明,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高校教化相對(duì)滿足,當(dāng)代高校生極少出現(xiàn)“高分低能〞的現(xiàn)象,高校校內(nèi)不只是從前人們贊美吟誦的“象牙塔〞,更是一個(gè)熬煉實(shí)力、展示才能的舞臺(tái)。被調(diào)查者普遍認(rèn)為,高校生在校期間的主要任務(wù)是“仔細(xì)駕馭專業(yè)學(xué)問,主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐,制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃,形成良好的人際交往圈子〞。高校生不應(yīng)當(dāng)在是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書〞的現(xiàn)代書呆子,而應(yīng)當(dāng)接觸社會(huì),開闊視野,“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)切〞,對(duì)自己感愛好的領(lǐng)域早點(diǎn)涉及。
當(dāng)今社會(huì),高校生可以說是遍地開花、隨處都是,競(jìng)爭(zhēng)異樣劇烈,壓力也隨之而升。因此高校生切不行傲慢自大,必需剛好充電,增加自身的“資本〞,提高自己的價(jià)值。社會(huì)上認(rèn)為高校生要找到志向的工作,除高校文憑外,“英語四、六級(jí)證書〞、“計(jì)算機(jī)等級(jí)證書〞“優(yōu)干、三好證書〞等還是非常必要的。
調(diào)查中,大局部人認(rèn)為東部沿海興旺城市是高校生較為簡(jiǎn)單就業(yè)的地區(qū),因?yàn)闁|部就業(yè)崗位多,生活條件優(yōu)越,可同時(shí)也存在勞動(dòng)力供過于求,競(jìng)爭(zhēng)更為劇烈的弊端。還有不少一局部人認(rèn)為高校生更應(yīng)當(dāng)回到家鄉(xiāng),因?yàn)榧亦l(xiāng)是從小長(zhǎng)大的地方,對(duì)四周環(huán)境頗為了解,生活也更加便利。少局部人認(rèn)為高校生應(yīng)當(dāng)嘗試去中西部,隨著國(guó)家“西部大開發(fā)〞政策的實(shí)施,內(nèi)陸地區(qū)漸漸開展起來,就業(yè)崗位空缺多,一切根底設(shè)施起先逐步建設(shè),高校生假設(shè)能克服困難在那邊安家立業(yè),也會(huì)過上美滿的生活,另一方面,也會(huì)為國(guó)家的進(jìn)一步開展奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力氣,實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。由此看出,只要高校生身懷真才實(shí)干,英勇拼搏,艱苦奮斗,不只是貪圖安逸享樂,無論走到哪里都會(huì)找到屬于自己的位置。
民眾普遍認(rèn)為,高校生擇業(yè)前不應(yīng)當(dāng)首先考慮經(jīng)濟(jì)收入、生活環(huán)境、工作穩(wěn)定性,而更應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人開展時(shí)機(jī)和專業(yè)學(xué)問的應(yīng)用,以更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待自己的事業(yè),不只局限在眼前。社會(huì)鼓勵(lì)高校生自主創(chuàng)業(yè),社會(huì)最應(yīng)當(dāng)在政策方面給高校生加大支持力度,其次資金、技術(shù)方面也應(yīng)當(dāng)迎頭趕上。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,高校后并沒有被斷了后路,還有許多項(xiàng)選擇擇的時(shí)機(jī),比方考研、出國(guó)留學(xué)、考公務(wù)員、選調(diào)生、自主創(chuàng)業(yè)、干脆就業(yè)等等。社會(huì)人士反映,高校生應(yīng)當(dāng)從大二就起先涉及就業(yè)上崗、人才市場(chǎng)方面的學(xué)問,大三時(shí)親身參與社會(huì)實(shí)踐,將學(xué)到的理論應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去,熬煉培育個(gè)人職場(chǎng)實(shí)力,積累工作閱歷,適應(yīng)工作環(huán)境,為大四就業(yè)提前做好各方面的打算。人們對(duì)高校生期望還是蠻大的,都為高校生的將來祝愿。
八、調(diào)查結(jié)果分析
據(jù)調(diào)查,較受用人單位和社會(huì)認(rèn)可青睞的高校生包括以下幾點(diǎn):思想素養(yǎng)較高;有事業(yè)心和責(zé)任感;有吃苦精神;根底扎實(shí)、學(xué)問面寬、外語水平高、懂計(jì)算機(jī)學(xué)問;動(dòng)手實(shí)力強(qiáng);懂專業(yè)、會(huì)管理、善交際。而大局部群眾對(duì)當(dāng)代高校生的看法是:有真才實(shí)干,有專長(zhǎng),高素養(yǎng),充溢活力。
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