2023屆湖北省宜昌金東方高級(jí)中學(xué)等部分示范學(xué)校數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
2023屆湖北省宜昌金東方高級(jí)中學(xué)等部分示范學(xué)校數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁(yè)
2023屆湖北省宜昌金東方高級(jí)中學(xué)等部分示范學(xué)校數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁(yè)
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2023屆湖北省宜昌金東方高級(jí)中學(xué)等部分示范學(xué)校數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁(yè)
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2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.有本相同的數(shù)學(xué)書和本相同的語(yǔ)文書,要將它們排在同一層書架上,并且語(yǔ)文書不能放在一起,則不同的放法數(shù)為()A. B. C. D.2.在的展開式中,系數(shù)為有理數(shù)的系數(shù)為A.336項(xiàng) B.337項(xiàng) C.338項(xiàng) D.1009項(xiàng)3.已知f(x)=2x2-xA.0,12 B.12,14.設(shè)隨機(jī)變量X~N(0,1),已知,則()A.0.025 B.0.050C.0.950 D.0.9755.函數(shù)的最小正周期是()A. B. C. D.6.在中,,,,點(diǎn)滿足,則等于()A.10 B.9 C.8 D.77.轉(zhuǎn)化為弧度數(shù)為()A. B. C. D.8.已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為A. B. C. D.9.已知隨機(jī)變量,,若,,則()A.0.1 B.0.2 C.0.32 D.0.3610.在一組樣本數(shù)據(jù),,…,(,,…不全相等)的散點(diǎn)圖中,若所有樣本點(diǎn)都在直線上,則這組樣本數(shù)據(jù)的樣本相關(guān)系數(shù)為()A.-3 B.0 C.-1 D.111.當(dāng)時(shí),函數(shù),則下列大小關(guān)系正確的是()A. B.C. D.12.已知隨機(jī)變量,若,則實(shí)數(shù)的值分別為()A.4,0.6 B.12,0.4 C.8,0.3 D.24,0.2二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.△的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,已知,,則△的面積為________.14.2019年5月15日,亞洲文明對(duì)話大會(huì)在中國(guó)北京開幕.來(lái)自亞洲全部47個(gè)國(guó)家和世界其他國(guó)家及國(guó)際組織的1352位會(huì)議代表共同出席大會(huì).為了保護(hù)各國(guó)國(guó)家元首的安全,相關(guān)部門將5個(gè)安保小組安排到的三個(gè)不同區(qū)域內(nèi)開展安保工作,其中“甲安保小組”不能單獨(dú)被分派,且每個(gè)區(qū)域至少有一個(gè)安保小組,則這樣的安排方法共有_________種.15.已知,滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)的最小值為__________.16.在的展開式中的系數(shù)為__________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某大廈的一部電梯從底層出發(fā)后只能在第18,19,20層??浚粼撾娞菰诘讓虞d有5位乘客,且每位乘客在這三層的每一層下電梯的概率均為,用ξ表示這5位乘客在第20層下電梯的人數(shù),求:(1)隨機(jī)變量ξ的分布列;(2)隨機(jī)變量ξ的均值.18.(12分)(1)六個(gè)從左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,則不同的排法共有幾種?(2)把5件不同產(chǎn)品擺成一排,若產(chǎn)品與產(chǎn)品相鄰,且產(chǎn)品與產(chǎn)品不相鄰,則不同的擺法有幾種?(3)某次聯(lián)歡會(huì)要安排3個(gè)歌舞類節(jié)目、2個(gè)小品類節(jié)目和1個(gè)相聲類節(jié)目的演出順序,則同類節(jié)目不相鄰的排法有幾種?19.(12分)已知函數(shù).(1)判斷的圖象是否是中心對(duì)稱圖形?若是,求出對(duì)稱中心;若不是,請(qǐng)說明理由;(2)設(shè),試討論的零點(diǎn)個(gè)數(shù)情況.20.(12分)如圖所示,在以為直徑的半圓周上,有異于的六個(gè)點(diǎn),直徑上有異于的四個(gè)點(diǎn).則:(1)以這12個(gè)點(diǎn)(包括)中的4個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),可作出多少個(gè)四邊形?(2)以這10個(gè)點(diǎn)(不包括)中的3個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn),可作出多少個(gè)三角形?21.(12分)已知函數(shù),.(1)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;(2)若≤對(duì)任意的恒成立,求的取值范圍.22.(10分)用適當(dāng)方法證明:已知:,,求證:.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】由題意,故選A.點(diǎn)睛:本題是不相鄰問題,解決方法是“插空法”,先把數(shù)學(xué)書排好(由于是相同的數(shù)學(xué)書,因此只有一種放法),再在數(shù)學(xué)書的6個(gè)間隔(含兩頭)中選3個(gè)放語(yǔ)文書(語(yǔ)文書也相同,只要選出位置即可),這樣可得放法數(shù)為,如果是5本不同的數(shù)學(xué)書和3本不同的語(yǔ)文書,則放法為.2、A【解析】

根據(jù)題意,求出的展開式的通項(xiàng),即可得項(xiàng)的系數(shù),進(jìn)而分析可知若系數(shù)為有理數(shù),必有,、2、、,即可得出答案.【詳解】根據(jù)題意,的展開式的通項(xiàng)為;其系數(shù)為若系數(shù)為有理數(shù),必有,、、共有336項(xiàng),故選A.【點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是掌握二項(xiàng)式定理的形式,屬于基礎(chǔ)題.3、B【解析】

求出函數(shù)y=fx的定義域,并對(duì)該函數(shù)求導(dǎo),解不等式f'x【詳解】函數(shù)y=fx的定義域?yàn)?,+∞f'令f'x<0,得12<x<1,因此,函數(shù)y=f【點(diǎn)睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,除了解導(dǎo)數(shù)不等式之外,還要注意將解集與定義域取交集,考查計(jì)算能力,屬于中等題。4、C【解析】本題考查服從標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的隨機(jī)變量的概率計(jì)算.,選C.5、D【解析】

根據(jù)正切型函數(shù)的周期公式可求出函數(shù)的最小正周期.【詳解】由題意可知,函數(shù)的最小正周期,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查正切型函數(shù)周期的求解,解題的關(guān)鍵在于利用周期公式進(jìn)行計(jì)算,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.6、D【解析】

利用已知條件,表示出向量,然后求解向量的數(shù)量積.【詳解】在中,,,,點(diǎn)滿足,可得則==【點(diǎn)睛】本題考查了向量的數(shù)量積運(yùn)算,關(guān)鍵是利用基向量表示所求向量.7、D【解析】已知180°對(duì)應(yīng)弧度,則轉(zhuǎn)化為弧度數(shù)為.本題選擇D選項(xiàng).8、A【解析】

根據(jù)三視圖可知幾何體為三棱錐,根據(jù)棱錐體積公式求得結(jié)果.【詳解】由三視圖可知,幾何體為三棱錐三棱錐體積為:本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查棱錐體積的求解,關(guān)鍵是能夠通過三視圖確定幾何體為三棱錐,且通過三視圖確定三棱錐的底面和高.9、A【解析】

由求出,進(jìn)而,由此求出.【詳解】解:因?yàn)?,,,所以,解得或(舍),由,所?故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查概率的求法,考查二項(xiàng)分布、正態(tài)分布等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.10、C【解析】因?yàn)樗袠颖军c(diǎn)都在直線上,所以回歸直線方程是,可得這兩個(gè)變量是負(fù)相關(guān),故這組樣本數(shù)據(jù)的樣本相關(guān)系數(shù)為負(fù)值,且所有樣本點(diǎn),都在直線上,則有相關(guān)系數(shù),故選C.11、D【解析】

對(duì)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo)得出在上單調(diào)遞增,而根據(jù)即可得出,從而得出,從而得出選項(xiàng).【詳解】∵,∴,由于時(shí),,函數(shù)在上單調(diào)遞增,由于,故,所以,而,所以,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查增函數(shù)的定義,根據(jù)導(dǎo)數(shù)符號(hào)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法,以及積的函數(shù)的求導(dǎo),屬于中檔題.12、B【解析】

由,可得,由此列出關(guān)于的方程組,從而得出結(jié)果。【詳解】解:據(jù)題意,得,解得,故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查了二項(xiàng)分布的數(shù)學(xué)期望和方差,熟記離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望和方差的性質(zhì)是關(guān)鍵。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、.【解析】

首先利用正弦定理將題中的式子化為,化簡(jiǎn)求得,利用余弦定理,結(jié)合題中的條件,可以得到,可以斷定為銳角,從而求得,進(jìn)一步求得,利用三角形面積公式求得結(jié)果.【詳解】因?yàn)椋Y(jié)合正弦定理可得,可得,因?yàn)椋Y(jié)合余弦定理,可得,所以為銳角,且,從而求得,所以的面積為,故答案是.【點(diǎn)睛】本題主要考查余弦定理及正弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題.對(duì)余弦定理一定要熟記兩種形式:(1);(2),同時(shí)還要熟練掌握運(yùn)用兩種形式的條件.另外,在解與三角形、三角函數(shù)有關(guān)的問題時(shí),還需要記住、、等特殊角的三角函數(shù)值,以便在解題中直接應(yīng)用.14、108【解析】

根據(jù)題意,分兩步,將5個(gè)安保小組分成組,然后全排列分派到每個(gè)區(qū)域,即可得到結(jié)果.【詳解】根據(jù)題意,分兩步進(jìn)行:(1)將5個(gè)安保小組分成組,有種情況;(2)將分成的組全排列分派到每一個(gè)區(qū)域內(nèi),有種情況,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,這樣的安排方法共計(jì)有種情況.故答案為:108【點(diǎn)睛】本題考查了排列、組合以及分步計(jì)數(shù)原理,屬于基礎(chǔ)題.15、.【解析】,作出約束條件表示的可行域,如圖,平移直線,由圖可知直線經(jīng)過點(diǎn)時(shí),取得最小值,且,,故答案為.【方法點(diǎn)晴】本題主要考查線性規(guī)劃中利用可行域求目標(biāo)函數(shù)的最值,屬簡(jiǎn)單題.求目標(biāo)函數(shù)最值的一般步驟是“一畫、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是實(shí)線還是虛線);(2)找到目標(biāo)函數(shù)對(duì)應(yīng)的最優(yōu)解對(duì)應(yīng)點(diǎn)(在可行域內(nèi)平移變形后的目標(biāo)函數(shù),最先通過或最后通過的頂點(diǎn)就是最優(yōu)解);(3)將最優(yōu)解坐標(biāo)代入目標(biāo)函數(shù)求出最值.16、45【解析】分析:根據(jù)展開式的通項(xiàng)公式,求出展開式中的系數(shù),即可得出的展開式中的系數(shù)是多少.詳解:展開式的通項(xiàng)公式為:,令,得的系數(shù)為,且無(wú)項(xiàng),的展開式中的系數(shù)為45.故答案為:45.點(diǎn)睛:求二項(xiàng)展開式中的特定項(xiàng),一般是利用通項(xiàng)公式進(jìn)行,化簡(jiǎn)通項(xiàng)公式后,令字母的指數(shù)符合要求(求常數(shù)項(xiàng)時(shí),指數(shù)為零;求有理項(xiàng)時(shí),指數(shù)為整數(shù)等),解出項(xiàng)數(shù)k+1,代回通項(xiàng)公式即可.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)【解析】

(1)一位乘客是否在第20層下電梯為一次試驗(yàn),這是5次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn).故ξ~B,由此能求出ξ的分布列.(2)由ξ~B,能求出Eξ.【詳解】(1)考察一位乘客是否在第20層下電梯為一次試驗(yàn),這是5次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),故,即有,.由此可得的分布列為012345(2),.【點(diǎn)睛】本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望和方差,是中檔題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意二項(xiàng)分布的合理運(yùn)用.18、(1)216(2)36(3)120【解析】分析:(1)分兩種情況討論甲在最左端時(shí),有,當(dāng)甲不在最左端時(shí),有(種)排法,由分類計(jì)數(shù)加法原理可得結(jié)果;(2)分三步:將看成一個(gè)整體,將于剩余的2件產(chǎn)品全排列,有3個(gè)空位可選,根據(jù)分步計(jì)數(shù)乘法原理可得結(jié)果;(3)用表示歌舞類節(jié)目,小品類節(jié)目,相聲類節(jié)目,利用枚舉法可得共有種,每一種排法種的三個(gè),兩個(gè)可以交換位置,故總的排法為種.詳解:(1)當(dāng)甲在最左端時(shí),有;當(dāng)甲不在最左端時(shí),乙必須在最左端,且甲也不在最右端,有(種)排法,共計(jì)(種)排法.(2)根據(jù)題意,分3步進(jìn)行分析:產(chǎn)品與產(chǎn)品相鄰,將看成一個(gè)整體,考慮之間的順序,有種情況,將于剩余的2件產(chǎn)品全排列,有種情況,產(chǎn)品與產(chǎn)品不相鄰,有3個(gè)空位可選,即有3種情況,共有種;(3)法一:用表示歌舞類節(jié)目,小品類節(jié)目,相聲類節(jié)目,則可以枚舉出下列10種:每一種排法種的三個(gè),兩個(gè)可以交換位置,故總的排法為種.法二:分兩步進(jìn)行:(1)先將3個(gè)歌曲進(jìn)行全排,其排法有種;(2)將小品與相聲插入將歌曲分開,若兩歌舞之間只有一個(gè)其他節(jié)目,其插法有種.若兩歌舞之間有兩個(gè)其他節(jié)目時(shí)插法有種.所以由計(jì)數(shù)原理可得節(jié)目的排法共有(種).點(diǎn)睛:本題主要考查分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理及排列組合的應(yīng)用,屬于難題.有關(guān)排列組合的綜合問題,往往是兩個(gè)原理及排列組合問題交叉應(yīng)用才能解決問題,解答這類問題理解題意很關(guān)鍵,一定多讀題才能挖掘出隱含條件.解題過程中要首先分清“是分類還是分步”、“是排列還是組合”,在應(yīng)用分類計(jì)數(shù)加法原理討論時(shí),既不能重復(fù)交叉討論又不能遺漏,這樣才能提高準(zhǔn)確率.19、(1)的圖象是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心為:;(2)當(dāng)或時(shí),有個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),有個(gè)零點(diǎn)【解析】

(1)設(shè),通過奇偶性的定義可求得為奇函數(shù),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,從而可得的對(duì)稱中心,得到結(jié)論;(2),可知為一個(gè)解,從而將問題轉(zhuǎn)化為解的個(gè)數(shù)的討論,即的解的個(gè)數(shù);根據(jù)的范圍,分別討論不同范圍情況下方程解的個(gè)數(shù),從而得到零點(diǎn)個(gè)數(shù),綜合得到結(jié)果.【詳解】(1)設(shè)定義域?yàn)椋簽槠婧瘮?shù),圖象關(guān)于對(duì)稱的圖象是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心為:(2)令,可知為其中一個(gè)解,即為一個(gè)零點(diǎn)只需討論的解的個(gè)數(shù)即可①當(dāng)時(shí),無(wú)解有且僅有一個(gè)零點(diǎn)②當(dāng)時(shí),為方程的解有,共個(gè)零點(diǎn)③當(dāng)時(shí),(i)若,即時(shí),為方程的解有,共個(gè)零點(diǎn)(ii)若,即時(shí),的解為:有且僅有一個(gè)零點(diǎn)(iii)若,即時(shí),,方程無(wú)解有且僅有一個(gè)零點(diǎn)綜上所述:當(dāng)或時(shí),有個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),有個(gè)零點(diǎn)【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)對(duì)稱性的判斷、函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的討論.解決本題中零點(diǎn)個(gè)數(shù)問題的關(guān)鍵是能夠?qū)栴}轉(zhuǎn)化為方程根的個(gè)數(shù)的討論,從而根據(jù)的不同范圍得到方程根的個(gè)數(shù),進(jìn)而得到零點(diǎn)個(gè)數(shù),屬于較難題.20、(1)360;(2)116.【解析】分析:(1)構(gòu)成四邊形,需要四個(gè)點(diǎn),且無(wú)三點(diǎn)共線,可以分成三類,將三類情況加到一起即可;(2)類似于(1)可分三種情況討論得三角形個(gè)數(shù)為.詳解:(1)構(gòu)成四邊形,需要四個(gè)點(diǎn),且無(wú)三點(diǎn)共線,可以分成三類:①四個(gè)點(diǎn)從中取出,有個(gè)四邊形;②三個(gè)點(diǎn)從中取出,另一個(gè)點(diǎn)從,中取出,有個(gè)四邊形;③二個(gè)點(diǎn)從中取出,另外二個(gè)點(diǎn)從,中取出,有個(gè)四邊形.故滿足條件的四邊形共有(個(gè)).(2)類似于(1)可分三種情況討論得三角形個(gè)數(shù)為(個(gè)).點(diǎn)睛:排列與組合問題要區(qū)分開,若題目要求元素的順序則是排列問題,排列問題要做到不重不漏,有些題目帶有一定的約束條件,解題時(shí)要先考慮有限制條件的元素,高考中常見的排列組合問題還有分組分配問題,即不同元素分到不同組內(nèi)時(shí),通常先分組后分配.21、(1);(2)【解析】

(1)利用二倍角公式和輔助角公式將整理為,將整體對(duì)應(yīng)的單調(diào)增區(qū)間,求出的范圍即可;(2)將問題轉(zhuǎn)化

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