2023屆湖南省衡陽縣數(shù)學高二下期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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2022-2023高二下數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當x≥0時,f(x)=2x+2x+b(b為常數(shù)),則f(-1)=()A.3 B.1 C.-1 D.-32.已知O為坐標原點,雙曲線C:的右焦點為F,焦距為,C的一條漸近線被以F為圓心,OF為半徑的圓F所截得的弦長為2,則C的方程是()A. B. C. D.3.的展開式中,常數(shù)項為()A.-15 B.16 C.15 D.-164.我國古代數(shù)學名著《九章算術》中“開立圓術”曰:置積尺數(shù),以十六乘之,九而一,所得開立方除之,即立圓徑.“開立圓術”相當于給出了已知球的體積,求其直徑的一個近似公式,人們還用過一些類似的近似公式,根據(jù)判斷,下列近似公式中最精確的一個是()A. B. C. D.5.某公司在年的收入與支出情況如下表所示:收入(億元)支出y(億元)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得回歸直線方程為,依此名計,如果年該公司的收入為億元時,它的支出為()A.億元 B.億元 C.億元 D.億元6.6名學生站成一排,若學生甲不站兩端,則不同站法共有()A.240種 B.360種 C.480種 D.720種7.已知是定義在上的奇函數(shù),對任意,,都有,且對于任意的,都有恒成立,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.8.某學校有男、女學生各500名.為了解男女學生在學習興趣與業(yè)余愛好方面是否存在顯著差異,擬從全體學生中抽取100名學生進行調查,則宜采用的抽樣方法是()A.抽簽法 B.隨機數(shù)法 C.系統(tǒng)抽樣法 D.分層抽樣法9.在的展開式中,記項的系數(shù)為,則+++=()A.45 B.60 C.120 D.21010.已知向量與向量的模均為2,若,則它們的夾角是()A. B. C. D.11.設集合A={x|x2﹣2x﹣3≤0},B={x|2﹣x>0},則A∩B=()A.[﹣3,2) B.(2,3] C.[﹣1,2) D.(﹣1,2)12.我國古代典籍《周易》用“卦”描述萬物的變化.每一“重卦”由從下到上排列的6個爻組成,爻分為陽爻“——”和陰爻“——”,如圖就是一重卦.在所有重卦中隨機取一重卦,則該重卦恰有3個陽爻的概率是A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.《九章算術》卷5《商功》記載一個問題“今有圓堡瑽,周四丈八尺,高一丈一尺.問積幾何?答曰:二千一百一十二尺,術曰:周自相乘,以高乘之,十二而一”,這里所說的圓堡瑽就是圓柱體,它的體積為“周自相乘,以高乘之,十二而一”,就是說:圓堡瑽(圓柱體)的體積為(底面圓的周長的平方高),則由此可推得圓周率的取值為________.14.的展開式中僅有第4項的二項式系數(shù)最大,則該展開式的常數(shù)項是__________.15.過原點作一條傾斜角為的直線與橢圓交于、兩點,為橢圓的左焦點,若,且該橢圓的離心率,則的取值范圍為__________.16.已知a,b∈{0,1,2,3},則不同的復數(shù)z=a+bi的個數(shù)是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(1)求的單調區(qū)間;(2)設為函數(shù)的兩個零點,求證:.18.(12分)骰子是一種質地均勻的正方體玩具,它的六個面上分別刻有1到6的點數(shù).甲、乙兩人玩一種“比手氣”的游戲.游戲規(guī)則如下:在一局游戲中,兩人都分別拋擲同一顆骰子兩次,若某人兩次骰子向上的點數(shù)之差的絕對值不大于2,就稱他這局“好手氣”.(1)求甲在一局游戲中獲得“好手氣”的概率;(2)若某人獲得“好手氣”的局數(shù)比對方多,稱他“手氣好”.現(xiàn)甲、乙兩人共進行了3局“比手氣”游戲,求甲“手氣好”的概率.19.(12分)在中,內角所對的邊分別為且滿足.(1)求角的大小;(2)若,的面積為,求的值..20.(12分)如圖,切于點,直線交于兩點,,垂足為.(1)證明:(2)若,,求圓的直徑.21.(12分)求證:22.(10分)如圖所示,在邊長為的正三角形中,、依次是、的中點,,,,、、為垂足,若將繞旋轉,求陰影部分形成的幾何體的表面積與體積.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

∵f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x≥0時,f(x)=2x+2x+b(b為常數(shù)),∴f(0)=1+b=0,解得b=-1∴f(1)=2+2-1=1.∴f(-1)=-f(1)=-1.故選D.2、A【解析】

根據(jù)點到直線的距離公式,可求出點F到漸近線的距離剛好為,由圓的知識列出方程,通過焦距為,求出,即可得到雙曲線方程.【詳解】為坐標原點,雙曲線的右焦點為,焦距為,可得,的一條漸近線被以為圓心,為半徑的圓所截得的弦長為2,因為點F到漸近線的距離剛好為,所以可得即有,則,所以雙曲線方程為:.故選.【點睛】本題主要考查雙曲線的簡單性質的應用以及雙曲線方程的求法,意在考查學生的數(shù)學運算能力.3、B【解析】

把按照二項式定理展開,可得的展開式中的常數(shù)項.【詳解】∵()?(1),故它的展開式中的常數(shù)項是1+15=16故選:B【點睛】本題主要考查二項式定理的應用,二項展開式的通項公式,項的系數(shù)的性質,熟記公式是關鍵,屬于基礎題.4、B【解析】

利用球體的體積公式得,得出的表達式,再將的近似值代入可得出的最精確的表達式.【詳解】由球體的體積公式得,,,,,,與最為接近,故選C.【點睛】本題考查球體的體積公式,解題的關鍵在于理解題中定義,考查分析問題和理解問題的能力,屬于中等題.5、B【解析】,,代入回歸直線方程,,解得:,所以回歸直線方程為:,當時,支出為億元,故選B.6、C【解析】

先選2人(除甲外)排在兩端,其余的4人任意排,問題得以解決.【詳解】先選2人(除甲外)排在兩端,其余的4人任意排,故種,故選:C.【點睛】本題考查排列、組合及簡單計數(shù)問題,常用的方法有元素優(yōu)先法、插空法、捆綁法、分組法等,此題考查元素優(yōu)先法,屬于簡單題.7、B【解析】

由可判斷函數(shù)為減函數(shù),將變形為,再將函數(shù)轉化成恒成立問題即可【詳解】,又是定義在上的奇函數(shù),為R上減函數(shù),故可變形為,即,根據(jù)函數(shù)在R上為減函數(shù)可得,整理后得,在為減函數(shù),為增函數(shù),所以在為增函數(shù),為減函數(shù)在恒成立,即,當時,有最小值所以答案選B【點睛】奇偶性與增減性結合考查函數(shù)性質的題型重在根據(jù)性質轉化函數(shù),學會去“”;本題還涉及恒成立問題,一般通過分離參數(shù),處理函數(shù)在某一區(qū)間恒成立問題8、D【解析】試題分析:由于樣本中男生與女生在學習興趣與業(yè)余愛好方面存在差異性,因此所采用的抽樣方法是分層抽樣法,故選D.考點:抽樣方法.9、C【解析】

由題意依次求出x3y0,x2y1,x1y2,x0y3,項的系數(shù),求和即可.【詳解】(1+x)6(1+y)4的展開式中,含x3y0的系數(shù)是:=1.f(3,0)=1;含x2y1的系數(shù)是=60,f(2,1)=60;含x1y2的系數(shù)是=36,f(1,2)=36;含x0y3的系數(shù)是=4,f(0,3)=4;∴f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=11.故選C.【點睛】本題考查二項式定理系數(shù)的性質,二項式定理的應用,考查計算能力.10、A【解析】

由題意結合數(shù)量積的運算法則可得,據(jù)此確定其夾角即可.【詳解】∵,∴,∴,故選A.【點睛】本題主要考查向量夾角的計算,向量的運算法則等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.11、C【解析】

求得集合A={x|-1≤x≤3},B={x|x<2},根據(jù)集合的交集運算,即可求解.【詳解】由題意,集合A={x|x所以A∩B={x|-1≤x<2}=[-1,2).故選:C.【點睛】本題主要考查了集合的交集運算,其中解答中正確求解集合A,B,再根據(jù)集合的運算求解是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.12、A【解析】

本題主要考查利用兩個計數(shù)原理與排列組合計算古典概型問題,滲透了傳統(tǒng)文化、數(shù)學計算等數(shù)學素養(yǎng),“重卦”中每一爻有兩種情況,基本事件計算是住店問題,該重卦恰有3個陽爻是相同元素的排列問題,利用直接法即可計算.【詳解】由題知,每一爻有2種情況,一重卦的6爻有情況,其中6爻中恰有3個陽爻情況有,所以該重卦恰有3個陽爻的概率為=,故選A.【點睛】對利用排列組合計算古典概型問題,首先要分析元素是否可重復,其次要分析是排列問題還是組合問題.本題是重復元素的排列問題,所以基本事件的計算是“住店”問題,滿足條件事件的計算是相同元素的排列問題即為組合問題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、3【解析】

根據(jù)圓堡瑽(圓柱體)的體積為(底面圓的周長的平方高),可得,進而可求出的值【詳解】解:設圓柱底面圓的半徑為,圓柱的高為,由題意知,解得.故答案為:3.【點睛】本題主要考查了圓柱的體積公式.只要能看懂題目意思,結合方程的思想即可求出結果.14、15【解析】∵二項式的展開式中僅有第4項的二項式系數(shù)最大,,

則展開式中的通項公式為.

令,求得,故展開式中的常數(shù)項為,

故答案為15.15、【解析】設右焦點F′,連結AF′,BF′,得四邊形AFBF′是正方形,∵AF+AF′=2a,AF+BF=2a,OF=c,∴AB=2c,∵∠BAF=θ,∴AF=2c?cos,BF=2c?sin,∴2csin+2ccos=2a,∵該橢圓的離心率,∴∵θ∈[0,π),∴的取值范圍為.點睛:本題主要考查橢圓的標準方程與幾何性質.有關橢圓的離心率問題的關鍵是利用圖形中的幾何條件構造的關系,解決橢圓離心率的相關問題的兩種方法:(1)直接求出的值,可得;(2)建立的齊次關系式,將用表示,令兩邊同除以或化為的關系式,解方程或者不等式求值或取值范圍.16、1【解析】

分a=b和a≠b兩種情況討論,結合排列數(shù)公式求解.【詳解】當a=b時,復數(shù)z=a+bi的個數(shù)是4個;當a≠b時,由排列數(shù)公式可知,組成不同的復數(shù)z=a+bi的個數(shù)是A42∴不同的復數(shù)z=a+bi的個數(shù)是1個.故答案為:1.【點睛】本題主要考查了排列及排列數(shù)公式,涉及分類討論思想,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)的單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為.(2)見證明,【解析】

(1)利用導數(shù)求函數(shù)單調區(qū)間的一般步驟即可求出;(2)將零點問題轉化成兩函數(shù)以及圖像的交點問題,通過構造函數(shù),依據(jù)函數(shù)的單調性證明即可?!驹斀狻拷猓海?)∵,∴.當時,,即的單調遞減區(qū)間為,無增區(qū)間;當時,,由,得,當時,;當時,,∴時,的單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為.(2)證明:由(1)知,的單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為,不妨設,由條件知即構造函數(shù),則,由,可得.而,∴.知在區(qū)間上單調遞減,在區(qū)間單調遞增,可知,欲證,即證.考慮到在上遞增,只需證,由知,只需證.令,則.所以為增函數(shù).又,結合知,即成立,所以成立.【點睛】本題考查了導數(shù)在函數(shù)中的應用,求函數(shù)的單調區(qū)間,以及函數(shù)零點的常用解法,涉及到分類討論和轉化與化歸等基本數(shù)學思想,意在考查學生的邏輯推理、數(shù)學建模和運算能力。18、(1);(2).【解析】

(1)根據(jù)題意,分別求出先后拋擲同一顆骰子兩次,以及獲得“好手氣”所包含的基本事件個數(shù),基本事件個數(shù)比即為所求概率;(2)根據(jù)題意,得到甲、乙兩人共進行了3局“比手氣”游戲,則甲“手氣好”共包含三種情況:甲獲得3次“好手氣”,乙少于3次;甲獲得2次“好手氣”,乙少于2次;甲獲得1次“好手氣”,乙獲得0次;再由題中數(shù)據(jù),即可求出結果.【詳解】(1)由題意,甲先后拋擲同一顆骰子兩次,共有種情況;獲得“好手氣”包含:,共種情況,因此甲在一局游戲中獲得“好手氣”的概率為;(2)由(1)可得,甲乙在一局游戲中獲得“好手氣”的概率均為;現(xiàn)甲、乙兩人共進行了3局“比手氣”游戲,則甲“手氣好”共包含三種情況:甲獲得3次“好手氣”,乙少于3次;甲獲得2次“好手氣”,乙少于2次;甲獲得1次“好手氣”,乙獲得0次;所以甲“手氣好”的概率為:.【點睛】本題主要考查獨立重復試驗的概率,以及古典概型的概率計算,屬于??碱}型.19、(1);(2).【解析】分析:(1)根據(jù)正弦定理邊化角,化簡整理即可求得角B的值.(2)由三角形面積公式,得,再根據(jù)余弦定理,即可求得的值.詳解:解:(1)解法一:由及正弦定理得:,,,.即(1)解法二:因為所以由可得……1分由正弦定理得即,,即(2)解法一:,,由余弦定理得:,即,,.(2)解法二:,,由余弦定理得:,即,由,得或.點睛:解三角形問題,多為邊和角的求值問題,這就需要根據(jù)正、余弦定理結合已知條件靈活轉化邊和角之間的關系,從而達到解決問題的目的.其基本步驟是:第一步:定條件,即確定三角形中的已知和所求,在圖形中標出來,然后確定轉化的方向;第二步:定工具,即根據(jù)條件和所求合理選擇轉化的工具,實施邊角之間的互化第三步:求結果20、(1)見解析;(2)3【解析】試題分析:(1)根據(jù)直徑的

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