2022小學(xué)校長競聘演講稿-278

第頁2022小學(xué)校長競聘演講稿關(guān)于小學(xué)校長競聘演講稿6篇

演講稿是在肯定的場合，面對肯定的聽眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)校長競聘演講稿6篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)校長競聘演講稿篇1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老前輩，年輕的同仁們：

大家好！

首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)及各位在坐的老師，給了我這么一個競職演說的機會。今日，我演講的題目是《給我一對翅膀，我會努力翱翔》

請允許我做一個簡潔的自我介紹：我叫虞華生，九三年畢業(yè)于懷寧師范，屈指算來從教已十四年了。在初中就讀期間，我就幻想著當一名老師，這或許受我初中陳雙言和胡啟勝兩位老師的影響，是他們?nèi)键c了我對老師這個職業(yè)渴望的火花。很幸運的是，九零年我得償所愿，走進了懷師的殿堂。三年來，我如饑似渴的吮吸著學(xué)問的甘醇，幻想著有一天能站在三尺見方的神圣講臺上，一展教學(xué)的風(fēng)采。九三年，我被安排到油塘小學(xué)，后因工作的須要被借調(diào)到楊林中學(xué)任教，六年的中學(xué)教學(xué)豐富了我的學(xué)問。九九年，我回到了村小，在華林小學(xué)任教，教了三年，這三年是我從事小學(xué)教學(xué)輝煌的轉(zhuǎn)折點，也是我小學(xué)教學(xué)水平日漸豐盈的三年。三年來，我傾心于教學(xué)，且工作成果斐然，得到了華林村小很多家長的肯認。零三年，我被調(diào)至前進小學(xué)，工作了年半，因?qū)W校布局調(diào)整，我來到了陳祠高小，又工作了半年，爾后又被調(diào)到太白小學(xué)，從事教務(wù)工作，且擔當六年級班主任，教授語文學(xué)科。在太白小學(xué)期間，我工作勤懇，嚴格要求自己，從未有半點松懈。一年后，因布局重整，六年級集中在赤湖小學(xué)，我也隨軍而行。擔當六年級班主任，及教授數(shù)學(xué)學(xué)科。在赤湖小學(xué)教學(xué)期間，我始終探討數(shù)學(xué)課堂的走向，也提出了一些自己的設(shè)想，諸如：歡樂教學(xué)，詩意的數(shù)學(xué)課堂等，并取得了較好的成果。一路風(fēng)雨，我來到了中心，這塊教學(xué)一線的基地，在這里我學(xué)到很多學(xué)問。縱觀我從教的經(jīng)驗，我只是想說，我對教化教學(xué)的酷愛，無論哪個地方，只要須要，我就會堅決果斷背起行囊，去實現(xiàn)我的幻想。七易其地，而不敢其志，足以看出我對教化教學(xué)這片熱土的執(zhí)著，這也是我此次競聘的目的。我想作為一名村小校長，假如對教化不抱有熱忱，何來楊林小學(xué)教化之輝煌？對此我無悔于我的選擇。

“給學(xué)生一杯水，老師要有長流水?！蔽沂冀K堅信這一點，為此，我并不滿意我現(xiàn)有的學(xué)問水平。工作以來，我自學(xué)了大專，后又用兩年半的時間取得了本科文憑。不為別的，只是想拓展自己的學(xué)問視野，為了孩子那渴求的日益豐盈的目光。而僅提高本身的文化修養(yǎng)恒久是不夠的，現(xiàn)在的教學(xué)正在發(fā)生著日新月異的改變，新教材，新課程標準，更須我們與時俱進。我們能就此囿于我們那點可憐的教學(xué)閱歷嗎？我想大家此刻的回答應(yīng)當是和我一樣：“不能！決不能！”，是啊，我們要變，要用創(chuàng)新的理念武裝我們自己?；诖?，我在教學(xué)之余，努力饕餮著一本本教化的專著。魏書生，竇桂梅老師，關(guān)于課堂教學(xué)的書籍，我更是愛不釋手。并在課堂教學(xué)之中，努力實踐著，也取得了一些成果：零五年，我被評為縣級骨干老師。本年度，我又被中心學(xué)校評為校級教壇新星。在老年老師觀摩課上，我所授的《贈汪倫》一課的課堂教學(xué)得到了全體老師的贊許，同時也得到了縣教研室韓老師的認可。作為村小校長，面對新時代教學(xué)格局，更應(yīng)當有求思求變的思想，更應(yīng)當駕馭一些創(chuàng)新理念，并模范地運用于課堂教學(xué)，從這方面來說，我自認為堪當村小校長的職責，當然，這離不開大家的支持。

“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！蔽沂冀K堅信著，老老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣（當然，年輕老師也不例外）。老老師幾十年豐沛的教學(xué)經(jīng)驗，在現(xiàn)今的農(nóng)村課堂教學(xué)中，仍舊發(fā)揮著不行低估的作用，而且有些還收到立竿見影的效果。他們幾十年風(fēng)雨奔波，對教學(xué)無怨無悔，仍不言其累，這對于處在現(xiàn)今經(jīng)濟浪潮中搖擺不定的年輕一代老師，不能不說是一種精神的鼓舞。從某種意義上說，我們年輕的老師對教化的熱忱有一半是他們潛意識點燃的。但老年老師的學(xué)問也比較陳舊，有的已經(jīng)老化，并且對新課程的一些理念，還不能很好地吃透，課堂教學(xué)中有些教法已不適應(yīng)現(xiàn)今的教化對象，這是一個無法回避的現(xiàn)實。為此，就須要具有新思想新理念的年輕一代老師去引領(lǐng)他們，去激活他們那顆老當益壯的雄心。我甘愿俯身做這樣年輕一代中的一員。

“愛是世界上最美的音符?！苯袒鋵嵕褪菒鄣慕袒?，特殊是小學(xué)教化。作為村小校長，不僅要尊愛我們的老老師，也應(yīng)關(guān)切愛惜比自己年輕的老師，更應(yīng)當呵護，關(guān)愛我們的學(xué)生。新時代的教化對象，已不同于往日，現(xiàn)今的教化對象中，留守孩子較多，這部分孩子缺少母愛，假如學(xué)校不能營造一個良好的愛的環(huán)境，孩子的厭學(xué)心情就會與日俱增，到那時教化教學(xué)就會成為空中樓閣。作為村小校長應(yīng)有一顆愛心，隨時關(guān)注學(xué)生的成長，關(guān)愛學(xué)生的生命，用一顆容納百川的心去愛惜每一個學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng)建一個溫馨的花園，果如此，我信任我們楊林小學(xué)的教化肯定會有一個美妙的明天。我甘愿成為著花園中荷鋤的弄花侍者，也期盼著校領(lǐng)導(dǎo)及各位在坐的老師賜予我這次機會。

“虛竹空心，為他人捧出一顆

落花無存，作嫁衣奉獻兩片”

這是我在太白小學(xué)任教時，寫給我的一名學(xué)生的嵌名聯(lián)，我想以此來勉勵自己，為楊林小學(xué)教化貢獻自己綿薄之力。

我憧憬浩瀚的大海，更憧憬碧天的云霄，面對教化這片我心儀的熱土，請給我一對翅膀，我會努力翱翔！為了明天的教化，也為了教化的明天！

感謝大家！我的演講到此結(jié)束！

小學(xué)校長競聘演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)你們好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持，賜予我這樣一個公允競爭、舉薦自我，參與競職演講的機會。自我介紹一下：

我叫張恭喜，1992年參與工作，1973年11月生，高校本科學(xué)歷，小學(xué)高級老師，現(xiàn)任半莊小學(xué)教育主任，1992年7月畢業(yè)運輸河師范學(xué)校，同年被安排到港上鎮(zhèn)中心小學(xué)任教，干了8年的班主任和語文教學(xué)工作。從1999年8月?lián)斀逃魅我宦殻两褚延?2個年頭。

我自參與工作以來，教書育人，努力工作，顧全大局，盡職盡責。在平凡的崗位上主動協(xié)作校長和老師而辛勤地工作著，從中體會到校長的責任與艱辛，對校長的工作也有肯定的了解。我覺得管理好一所學(xué)校，須要一位好的校長，我認為，我具備勝任這一工作的條件：

第一、我有豐富的教學(xué)管理閱歷。

我從一名一般的村小老師、班主任到教育主任，奮斗了整整二十年。這些年來我一步一個腳印，踏踏實實做好本職工作，學(xué)習(xí)并積累了不少教化教學(xué)管理閱歷。

其次、我有有較強的業(yè)務(wù)實力。

從參與工作到現(xiàn)在，我工作經(jīng)驗豐富，不僅在中心小學(xué)做過班主任，在前湖小學(xué)、盧莊小學(xué)、半莊小學(xué)任過教育主任，還相繼教授過語文、數(shù)學(xué)、英語等各種課程，對于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸。在盧莊小學(xué)的其次年，由于老師工作調(diào)動，缺少英語老師，我就擔當了英語教學(xué)，一干就是一年，干完這一年之后，我深有感慨，我覺得做一名小學(xué)老師，還有什么苦不能吃的呢。到了半莊小學(xué)，學(xué)校又缺少數(shù)學(xué)老師，我又任了三年級的數(shù)學(xué)課，一干就沒撒手，從三年級始終帶到六年級畢業(yè)。教學(xué)質(zhì)量每次在全鎮(zhèn)測查中都是名列前茅。本學(xué)期，由于個別班主任在考核中不合格，為了加強班級管理，校長又讓我兼任班主任工作，帶二年級語文教學(xué)，我欣然同意。我認為，工作只要有利于學(xué)校，有利于學(xué)生，苦點兒累點兒都是值得的。在各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫助下，憑借一顆求真務(wù)實之心，一腔執(zhí)著上進之情，我不斷耕耘著、收獲著。多次執(zhí)教市、鎮(zhèn)觀摩課、研討課、示范課，曾獲市語文優(yōu)質(zhì)課二等獎，市優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、文明教職工的榮譽也接踵而來。擔當教育主任以來，我重視打造老師隊伍，努力培育青年老師，主動組織老師集體備課、聽課、評課，為老師的成長和事業(yè)的勝利創(chuàng)建良好的環(huán)境和平臺。充分確定、發(fā)揮老師工作的主動性，敬重老師的特性，敬重老師的人格，更敬重老師的學(xué)問與才能，敬重與發(fā)揚老師的創(chuàng)新精神，讓老師以昂揚的斗志投入到教學(xué)工作中。為使全體老師適應(yīng)新時期教化教學(xué)的發(fā)展，主動協(xié)作上級教化部門開展接著教化，激勵老師主動參與校本培訓(xùn)。常常入班聽課、示范指導(dǎo)，每學(xué)期聽課節(jié)次均超過40節(jié)。大力提倡老師撰寫教化教學(xué)論文，剛好總結(jié)和推廣老師的好閱歷，從而大大提高老師的工作主動性，增加老師隊伍的凝合力和戰(zhàn)斗力。從99年到現(xiàn)在，看著一個個青年老師都成為了骨干，我的心中無比的欣慰。

第三、虛心好學(xué)，擅長合作。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。從教以來，我每天堅持讀書學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué)。在學(xué)校，仔細鉆研，主動思索，勇于創(chuàng)新，不斷豐富自己的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)閱歷，努力提高自己的教學(xué)水平和管理水平。在業(yè)余時間，主動參與老師自學(xué)考試，先后獲得?？茖W(xué)歷和本科學(xué)歷，努力提高自身素養(yǎng)和學(xué)業(yè)水平。從教二十年來，我養(yǎng)成了嚴謹踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。

在平凡的工作崗位上，我嚴于律己，任勞任怨，勤勤懇懇工作，認仔細真干事，堂堂正正做人。我信奉“誠信是道德之本”，誠意待人，擅長合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養(yǎng)，關(guān)切集體，聽從領(lǐng)導(dǎo)，與同事精誠合作，時刻關(guān)切和維護集體榮譽。我和陳虎校長搭檔十幾年來，協(xié)作默契，高效務(wù)實，團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。努力協(xié)調(diào)老師與校長之間的關(guān)系，把教化教學(xué)工作搞得繪聲繪色，高效地完成了學(xué)校的各項工作任務(wù)。在“三新一亮工程”、“六有工程”、“四配套工程”和標準化學(xué)校驗收中，均順當通過，并受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

第四、意志堅毅，樂于奉獻。

在難管難教的小學(xué)生環(huán)境中熬煉了我的意志，造就了我知難而進，勇于開拓的品行，這也是一筆珍貴的財寶。新學(xué)期開學(xué)，作為教育主任，分課、支配任教班級是個大難題，差班誰都不想帶，沒方法，最差的只能留給自己。接手再差的班級，我都不急不惱，潛心工作，因為我有一顆愛生如子的博愛之心。在我的教學(xué)生涯中，看到一個個學(xué)困生在我的細心調(diào)教下一每天的進步，那是我最大的歡樂。宏大的教化家陶行知先生說：捧著一顆心來，不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵自己，做行知教化理念的忠實實踐者。

我沒有經(jīng)天緯地之才，也沒有運籌帷幄之能，我只有一顆獻身教化事業(yè)的赤誠之心。剛參與工作時，我只想做一名好老師，我想我做到了?，F(xiàn)在我想做一名好校長，因為一名好老師只能讓一個班級的學(xué)生受益，而一名好校長卻能惠及全校學(xué)生。

假如能得到領(lǐng)導(dǎo)認可，我將全力以赴、忠于職守、克已奉公、勇往直前，為教化事業(yè)奉獻終生；至于以后的工作如何開展，我將結(jié)合學(xué)校的詳細狀況，做一份具體的工作安排，請領(lǐng)導(dǎo)批閱。假如有更合適的人選，我也將聽從組織支配，全力支持當選者，做一名熱心教化事業(yè)的“老”黃牛。

以上是我的競職報告，感謝大家。

小學(xué)校長競聘演講稿篇3

一、本人簡歷：

本人于xxxx年7月畢業(yè)于三明師范，同年安排到三元區(qū)荊東小學(xué)任教，并始終擔當學(xué)校的會計主管，xxxx年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科，本人擔當荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長，xxxx年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學(xué)任教，從事教化事業(yè)xx年。

二、工作實力

1、良好的職業(yè)道德。任教xx年來，本人能廉潔奉公，以身作則，團結(jié)協(xié)作，說實話，辦實事，講實效，不做表面文章，不空談，具有肯定的事業(yè)心和責任感。

2、仔細、勤勞的工作特點，樂于助人的工作作風(fēng)?？倓?wù)處工作的性質(zhì)和特點，要求總務(wù)人員，必需勤勤懇懇，吃苦耐勞，任勞任怨地對待每一項工作，主動主動，熱忱周到地做好服務(wù)工作。仔細、勤勞、樂于助人是我一貫的工作看法和工作作風(fēng)。

3、良好的同志之間的關(guān)系，有利于今后的工作開展。

4、有肯定的計算機基礎(chǔ)，有利于工作的程序化管理。

三、學(xué)?？倓?wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路

1、指導(dǎo)思想

嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度，幫助校長強化學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理，做好理財工作和后勤保障工作，樹立“服務(wù)”的觀念，為教化教學(xué)一線服務(wù)。

2、工作思路

⑴進一步完善總務(wù)處的各項管理的制度，以適應(yīng)信息時期的要求。

⑵做好學(xué)校的財務(wù)管理

仔細執(zhí)行上級部門的財務(wù)制度，加高校校財務(wù)的管理。仔細編制學(xué)校的預(yù)算，有安排、有目的地運用資金，把有限的資金用在刀刃上，提高資金的運用效率，保證教學(xué)工作的開展。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標準和收費審批制度，不亂收費，并實行財務(wù)公開。

⑶建立嚴格的選購 制度

制定嚴格的購物安排，合理化審批、選購 、管理制度，在保證質(zhì)量的狀況下，做到貨比三家，節(jié)約開支。

⑷進一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理

應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立一整套財產(chǎn)的管理制度，做到物盡其用。

①建立健全固定資產(chǎn)帳，完善固定資產(chǎn)管理方法。

②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，對財產(chǎn)進行動態(tài)管理，做到合理調(diào)配物質(zhì)。

③完善物品的領(lǐng)用制度，每學(xué)年做好物品的清點工作。

④節(jié)約水電開支和其它開支，精簡不必要的開支。

⑤修舊利廢，削減奢侈，組織人員對學(xué)校的課桌椅進行全面的修理，發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。

⑸提高總務(wù)處的工作效率，制定“考核”制度，提高人員的工作效益。

⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作

①每學(xué)年對學(xué)生進行一次體檢，建立學(xué)生健康卡，對患有特別疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅持預(yù)防為主，加強對常見病的防治學(xué)問宣揚，對各種流行剛好防治和管理。

②依據(jù)學(xué)校財力，有安排地組織教職工體檢，建立教職工健康檔案。

⑺建立日常工作規(guī)章制度，調(diào)動處室人員的工作主動性，團結(jié)處室人員做好日常工作，保證教化教學(xué)工作的正常開展。

以上，是我參與公開競聘演講的主要內(nèi)容，假如組織上賜予信任，我將根據(jù)我的指導(dǎo)思想和工作思路，以我的熱忱，使我?？倓?wù)處工作更上一層樓，假如沒有聘我，我也將一如既往地努力工作，為祖國的教化事業(yè)和長安小學(xué)的發(fā)展盡自己的最大力氣。

小學(xué)校長競聘演講稿篇4

一、說說我的簡歷

我是白敬杰，1982年參與教化工作，歷任班主任，團書記，教育主任，教學(xué)副校長；1999年任校長職位，在原耀東鄉(xiāng)中心校，原瞻榆鎮(zhèn)中心校，瞻榆鎮(zhèn)其次小學(xué)，通榆縣新發(fā)學(xué)校供過職。

二、說說我的辦學(xué)理念

遵循辦學(xué)目標求發(fā)展、常規(guī)管理求規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量求提高、后勤管理求細致的理念；著力“建有文化的校內(nèi)，塑有思想的老師，育有特長的學(xué)生，辦有特色的學(xué)?！?。

三、說說我的辦學(xué)思路和準備

1、抓班子

建立一支有凝合力，有戰(zhàn)斗力，團結(jié)務(wù)實，勤政廉潔，領(lǐng)先垂范，講誠信，敢擔當，想事兒、干事兒、成事兒、不整事兒的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、帶隊伍

加強老師職業(yè)道德建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀，克服老師職業(yè)倦怠，堅決治理老師“三亂”；提倡愛崗敬業(yè)，愛生如子，教書育人，為人師表；加強培訓(xùn)，提高整體素養(yǎng)，注意內(nèi)涵發(fā)展；讓老師開心的工作，歡樂的生活。

3、提質(zhì)量

抓好養(yǎng)成教化，規(guī)范學(xué)生行為；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生享有同等的優(yōu)質(zhì)的教化資源。

4、求公正

在評優(yōu)選先，評職晉級，年度考核等工作中，力求公允、公正、公開，嚴格根據(jù)相關(guān)文件要求去做，削減和化解沖突的形成。

5、謀發(fā)展

理順學(xué)校發(fā)展的整體思路，跟上時代的步伐，加快推動學(xué)校的“三通”建設(shè)，主動探究“互聯(lián)網(wǎng)+教化”的課題，向數(shù)字化校內(nèi)的領(lǐng)域進軍；通過多種渠道培訓(xùn)老師，使之駕馭現(xiàn)代化的課堂教學(xué)，讓鄉(xiāng)村的孩子們享有和城里孩子一樣的教化！

我的演講完畢，感謝大家！

小學(xué)校長競聘演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：

你們好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委給我一次學(xué)習(xí)、熬煉的.機會。記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人實力的20%。受這句話的激勵，同時也靠著多年的工作閱歷，今日，我滿懷信念和激情地前來參與中心小學(xué)校長的競聘，自信有實力挑起這副重擔!

有人說，在學(xué)校的舞臺上，校長是領(lǐng)跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會跑多快;校長是船長，是掌舵的，指揮著學(xué)校這艘航船披荊斬棘遠航，達到志向的彼岸。因此人們常說：一個好校長就是一所好學(xué)校。

我于1980年就參與了工作，從事教化事業(yè)已經(jīng)有**個年頭了，從一個不諳世事的毛頭小伙子成長為一名優(yōu)秀的人民老師，我的人生可謂是豐富多彩的。**年的工作生涯，熬煉了我的意志，豐富了我的學(xué)問，增加了我的實力，拓展了我的視野，更重要的是培育了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng)，而這樣的性格和作風(fēng)，無疑是一位小學(xué)校長所必備的基本素養(yǎng)。

**年的工作經(jīng)驗及生活積累，讓我養(yǎng)成了一種心理習(xí)慣，也可以說是生活看法：無論是對工作還是對生活，我的第一個信念就是我能夠做好，而且必需盡全力做好。有了這個信念，我總是以極大的愛好和熱忱去面對任何事情，開動腦筋應(yīng)對和解決出現(xiàn)的各種狀況和問題。應(yīng)當說我是一個有目標、有追求的人，面對目標，我并不總是勝利者。有些事情勝利了，有些事情失敗了。歲月帶給我最大的收獲就是面對成與敗，我不再浮躁、不再脆弱，我學(xué)會了在勝利的時候去找尋不足，爭取更大的勝利;失敗的時候總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，爭取下一次勝利。

我目前擔當辦事處中心小學(xué)副校長兼代理校長。在學(xué)校干的不錯，擔當代理校長也已經(jīng)多年了，不管是在教學(xué)管理上還是在與同事協(xié)作工作上，我都已經(jīng)輕車熟路。在我擔當副校長期間，不管是招生還是教員下派到村小學(xué)任教上，我都處理的很不錯，并受到學(xué)校老師和同事們的廣泛好評。雖然有過這么多榮譽，但是當我得知我們學(xué)校公開競聘校長的消息后，還是堅決果斷地報了名。這不僅是受拿破侖“不想當元帥的士兵不是好士兵”的名言激勵，更多的是我認為我已經(jīng)具備了擔當這一職位的很多有利條件和優(yōu)勢，同時我也希望能在更廣袤的天地里實現(xiàn)自己的人生價值。

至于優(yōu)勢而言，首先，我講究組織原則。多年的工作磨練，使我具備了良好的自身素養(yǎng)，培育了光明正大、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我始終注意加強自身修養(yǎng)，做事堅持原則，遵紀遵守法律，思想進步，工作遵紀遵守法律，講黨性，深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

其次，我熟識教學(xué)管理工作，具有豐富的管理閱歷。我參與工作多年，始終從事教學(xué)管理工作，多年的教學(xué)管理生涯使我駕馭了一套獨特的教學(xué)管理方法并取得了優(yōu)秀的成果。從擔當學(xué)校中層干部到擔當學(xué)校副校長，這個過程可以說是我人生中收獲最大，進步最快的過程?？梢哉f，這些年來成果的取得，離不開我平常的刻苦鉆研和領(lǐng)導(dǎo)的栽培，同時，多年的工作生涯也使我積累了豐富的教學(xué)管理閱歷。有人說，閱歷是一筆財寶，而我更情愿把自己的閱歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

再次，我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)管理工作的素養(yǎng)和實力。工作中，我識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作仔細負責。具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清楚，行止有度，頭緒分明，恰到好處。特殊是在我擔當副校長期間，我能較好的協(xié)調(diào)各中心、各部門科長及班主任開展各項工作，并取得了良好的成果，也熬煉了我肯定的組織協(xié)調(diào)實力。所以，就綜合協(xié)調(diào)、管理實力上而言，我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。第四，多年的工作實踐，使我養(yǎng)成了嚴謹細密扎實高效的工作作風(fēng)。志當存高遠，駿馬何需鞭。我個人的性格特點是做事追求完備，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，全力以赴爭取把本職工作做得最好。我富有劇烈的事業(yè)心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。同時，這些年來，也造就了我勇于擔當責任，恒久不言放棄的堅毅性格。全部這些，都為我做好校長工作供應(yīng)了牢靠的保障。

第五，我具有扎實的專業(yè)學(xué)問。多年來，我仔細學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)學(xué)問，探討教學(xué)管理方法，大大豐富了自己的專業(yè)學(xué)問，有效提高了教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量。在繁忙之余，我還堅持科研。先后在《中國老師報》、《***》、等報刊、雜志上發(fā)表各種文章?篇，其中獲一等獎的就有5篇?？梢哉f，多年的不間斷學(xué)習(xí)，不僅使我豐富了理論學(xué)問，更加使我開闊了視野，在工作中可以理論指導(dǎo)實踐。

第六，勇于挑戰(zhàn)自我，有信念和決心做好校長的工作。信念和決心是事業(yè)的保證。工作以來，由于我工作努力，也曾取得了不少成果，但成果只代表以前的付出和努力，并不代表以后，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人，我情愿接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以，我有信念和決心當好校長。

此次競聘，假如承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上校長的崗位，我將始終堅持“關(guān)愛學(xué)生，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展;敬重家長，讓每一個家長滿足;善待老師，讓每一個老師都獲得勝利”的辦學(xué)理念，使學(xué)校朝著六化邁進：①辦學(xué)條件標準化②學(xué)校管理人本化③師資隊伍優(yōu)良化④學(xué)校環(huán)境美麗化⑤教學(xué)手段現(xiàn)代化⑥學(xué)生素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)化。要實現(xiàn)這樣的辦學(xué)目標，我將實行民主科學(xué)的管理。詳細措施如下：一、加強三個管理。首先，加強學(xué)校財務(wù)管理。嚴格按上級規(guī)定，制定學(xué)校收費標準，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，健全學(xué)校財務(wù)管理制度，落實財務(wù)人員崗位責任制。履行節(jié)流開支，勤儉辦學(xué)的原則。制定各年度、各學(xué)期財務(wù)工作安排，做到財務(wù)公開。其次，加強學(xué)校的財產(chǎn)管理。實行節(jié)約開支原則，嚴格按程序購置財產(chǎn)，規(guī)范學(xué)校各類財產(chǎn)賬目，建立定期檢查制度，落實選購 人員、保管員崗位責任制，管好學(xué)校財產(chǎn)。第三，加強學(xué)校的生活管理。1、健全食堂、小賣部的承包制度，2、確保師生的水電供應(yīng)及合理的收費。3、制定年度校內(nèi)凈化、綠化、美化規(guī)劃并組織實施。4、由醫(yī)務(wù)室牽頭，做好師生的保健工作。

其次，提高師資素養(yǎng)。假如競聘勝利，我將從老師可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略高度動身。通過老師師德、教學(xué)基本功、教化教學(xué)實力、教化教學(xué)科研實力的培訓(xùn)，造就一支具有現(xiàn)代教化理念、駕馭現(xiàn)代化的教化手段和科學(xué)民主的教化方法，師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、教化教學(xué)水平和科研實力具有示范性，符合新世紀素養(yǎng)教化的專家化老師隊伍，要建立這樣一支隊伍，就要制定切合實際的師資培訓(xùn)規(guī)劃，依據(jù)教化發(fā)展的現(xiàn)實和趨勢，有目的地開展各項師訓(xùn)活動，努力打造一支同等和諧、教學(xué)相長的學(xué)術(shù)氛圍的老師隊伍。體現(xiàn)為年老的不以老賣老，年輕的敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)、任何事物都有其兩面性，豐富的閱歷，弄得好，可以為一個人謀求更大的發(fā)展，供應(yīng)源源不斷的精神支持。弄不好，就會成為阻礙一個人與時俱進、開拓創(chuàng)新、勇往直前的絆腳石。信息社會，學(xué)問更新，真可謂坐地日行八萬里。假如總認為，文憑有了、職稱有了，船到碼頭了、車到站了、刀槍入庫了、馬放南山了，那么，辛辛苦苦積累起來的所謂豐富的閱歷就會被透支殆盡，就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢，假如沒有敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的信念和志氣，就會不思進取、得過且過、迎來的必將是為時代所淘汰。同時還體現(xiàn)為以人為本，而不是“天地君親師位”，高高在上，課堂上“我說了算”的隊伍，作為老師以人為本的第一要義就是承認老師是人，學(xué)生也是人。人，天生就是同等的。所以，老師應(yīng)當與學(xué)生同等相處。相互敬重，共同進步。

第三，提高教學(xué)質(zhì)量，提高教化教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的永恒主題。為做好這一重中之重的工作，我將首先要加強對常規(guī)學(xué)校的管理，通過檢查學(xué)生了解老師是否敬業(yè)樂業(yè)、忠于職守，是否有嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神、敏捷恰當?shù)慕虒W(xué)方法，也可以知道學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)看法，以及學(xué)習(xí)方法的駕馭及主體地位的落實程度。針對出現(xiàn)的問題，要剛好地訂正。其次要以課改為契機，立足校本培訓(xùn)，更新教化觀念，大力發(fā)展科研興校。實踐使我相識到：向教化科研要質(zhì)量、靠科研推動素養(yǎng)教化和教化改革?？蒲信d校，這是創(chuàng)建特色學(xué)校、實現(xiàn)創(chuàng)辦一流學(xué)校目標的必由之路。因此我們要堅決不移的走下去。

第四，提升人格魅力，做一名優(yōu)秀的決策者。校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，但校長的核心地位及其權(quán)威不能單純憑法定權(quán)力去建立，而應(yīng)注意培育自己的非權(quán)力影響力--即高尚的人格魅力，我將以自己的思想，學(xué)識和言行贏得老師的認同、欽佩，進而凝合成校長的威信。以廣博的學(xué)問吸引人，以創(chuàng)新的實力折服人，以民主的氛圍熏陶人，帶領(lǐng)全校教職工樹師風(fēng)、鑄師魂、強師能，為培育將來的建設(shè)者而努力工作。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，辦一所好學(xué)校是校長的神圣職責。做一個好校長是校長的光榮追求。辦學(xué)也好，做校長也好，沒有最好，只有更好。假如競聘勝利，我將接著學(xué)習(xí)先進、努力塑造和完善自我，不斷提高政治思想素養(yǎng)，提高管理水平，提高人格品德和魅力，做思想上的導(dǎo)航員，制度上的裁判員，感情上的聯(lián)絡(luò)員，業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)員，作風(fēng)上的示范員，生活上的服務(wù)員，同時要努力做到：眼睛明、頭腦清、耳朵硬、脊梁直、肩膀?qū)?、肚量大、心腸善、腳跟勤、形象正。我今日的演講雖然稱不上是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委展示一個真實的我。假如我這次競聘勝利，我將做一位讓領(lǐng)導(dǎo)放心、老師信任、學(xué)生愛戴、家長滿足、社會認可的校長。但是我絕不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事?！?/p>

感謝大家!

小學(xué)校長競聘演講稿篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：

大家好！

我叫***，來自蓮南小學(xué)。特別榮幸參與今日的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

我生在教化之家