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二一0年班主任工結面但畢竟紀輕閱足還敷樹立確二其次還文“”占識識豐知化樹立目豐裕知識“對學生要能時給予時，主任在心中成了智者的化身，能樹立華利于班主任勞動的治理。三、要當好一名班任，還需有高尚的品行。正為范班主任好像是一面鏡子里全班有四雙年輕的眼不斷地盯他。作名班主，應劃地待每一位學生不能因某一學生的一缺點忽略他“閃光點。班主任應重、理解、酷愛、信學生。酷愛生本是巨大教量，刻地影響著育人的果。有酷愛學生才華起師生間情緒的梁，華深更好地組好班任勞動。在學生年輕心目一動可能會影響他的一生。所以年輕的班主任特要注重這些自身素質的培育。言之，班主任自身素質、文化養(yǎng)、平常為品行等對生具有很的示范用和作用。為，成為名好的班任，要力自的素質、文化學素養(yǎng)、和的立人以的教誨人，情化人以高尚的品人。"有正不成"正，要每個應的行為、文等。是一情成對人教誨更是。中，要的是要養(yǎng)的平常行為范，成，樣才華為""""

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