二年級(jí)上體育教案復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操_第1頁(yè)
二年級(jí)上體育教案復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操_第2頁(yè)
二年級(jí)上體育教案復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操_第3頁(yè)
二年級(jí)上體育教案復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操_第4頁(yè)
二年級(jí)上體育教案復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

復(fù)復(fù)二年級(jí)上體育教案1溫習(xí)小學(xué)生廣播體操2游戲：跳方格習(xí)小學(xué)生廣播體操

課的類型

新授課傳授目標(biāo)重難點(diǎn)準(zhǔn)備

溫習(xí)小學(xué)廣播體操，領(lǐng)會(huì)拍與行動(dòng)的干系議決地區(qū)性小游(跳方格成長(zhǎng)學(xué)生身體協(xié)均衡和培育在作的學(xué)之的感學(xué)新類型的廣播操的能力，以及學(xué)生的比較接能力對(duì)習(xí)新知識(shí)的影響排球場(chǎng)一個(gè)，錄音機(jī)一臺(tái)磁帶一個(gè)順序時(shí)間

傳授內(nèi)容

組織教法學(xué)法西席動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

運(yùn)動(dòng)荷次數(shù)時(shí)間體育委員整隊(duì)查抄到課人數(shù)隊(duì)：一師生相互問好查抄梳妝1小游戲：

快靜齊2田雞過(guò)河游戲要領(lǐng)：

教法：西

要求：學(xué)生真從設(shè)定小河戲的要領(lǐng)，而且聽講老師后在河中間部署給學(xué)生行示的示行動(dòng)幾個(gè)荷葉作為田范，而組織學(xué)師組織下

4’雞過(guò)河的落腳點(diǎn)，生舉行戲

跳

如圖

揮二

過(guò)河去。

2溫習(xí)學(xué)生廣組織：

要求：

次10’序間

播體操容

認(rèn)真改正體操隊(duì)形動(dòng)教法：西生的做操環(huán)境行糾錯(cuò)性的傳組織、、法動(dòng)生

荷數(shù)組：

要求：四橫隊(duì)由游戲：

教：

組合人一組跳方格

游師的

’要領(lǐng)：

戲的要領(lǐng)，在地在西席事先的場(chǎng)地畫好的方格或?qū)W范。生自己畫的方格三內(nèi)舉行單腳、雙：

學(xué)自畫次腳單雙腳交換跳雙的要領(lǐng)練習(xí)跳躍，單比誰(shuí)跳的好比誰(shuí)：跳的多比誰(shuí)的花雙單

場(chǎng)舉游戲樣。

雙單

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論