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文檔簡介

-情1型實(shí)踐標(biāo)1通過實(shí)踐理解性培熱愛好習(xí)慣-2教給學(xué)生正確的讀書方法，養(yǎng)成良好的愛書，護(hù)書的好習(xí)慣。書感一條教學(xué)過程：一、格言導(dǎo)入激發(fā)興趣1引導(dǎo)學(xué)生交流格言。書是人類進(jìn)步的階梯——高爾書籍為理智和心靈插上翅膀—高爾理想的書籍智慧的鑰匙?！?爾2本課，書課—書籍是人類進(jìn)步階梯學(xué)生交流名格交流、自交流、感學(xué)生、交讀書感受。讀書教讀書。教好書確人類生，好書，受。"世界的營養(yǎng)品中沒有書籍，就像沒有；智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。〞4自交流讀書感受：書籍給了我識書籍我懂得了做人的理-51""望家月比誰收獲回家或利用余訂方案準(zhǔn)備教反思題2默速度型教目標(biāo)-〔5秒②讓我把只母兔單獨(dú)放在子里午我發(fā)只母兔老是扯兔子兔秒〕3在1地""""-""451"102361后幫助解和7總專8三踐體驗(yàn)固拓展布置作業(yè)擇己喜歡運(yùn)到誰最短解己解實(shí)幫助-"含義己歡和-312""3123體會四實(shí)踐體驗(yàn)培養(yǎng)習(xí)慣織課織檢查輔導(dǎo)教師課情-1襖興高采烈來長輩給拜祝他安長屋充滿歡聲笑-2212"1231進(jìn)展課外閱遇懂-12"-31233""4回指導(dǎo)為什會狐貍掉3吃狐貍送糖聽信狐貍刷蛀了給貍拔掉了所狐貍給送騙刷讓蛀拔掉了4推代表-""31報(bào)型實(shí)體目標(biāo)初步紙關(guān)知識握報(bào)根看懂淺顯兒童報(bào)紙?zhí)岣吡涿總?國童"過

步-12331總評選優(yōu)勝1定期測驗(yàn)評活-812""新-""*45"不解題想想想楚1由朗段對話闊外有3題怎樣4推薦代臺三體驗(yàn)嘗穩(wěn)固1""2體-""""8章主并培養(yǎng)質(zhì)疑通過使養(yǎng)成邊思考習(xí)慣受樂趣前投影片"丑"故事情趣-1""23""""""""4-""5"3實(shí)踐穩(wěn)固拓展置作業(yè)回去篇文章上堂講給父聽聽收獲讓也夸夸回實(shí)踐并-

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