中小學?安全教育日主題班會教案匯總

中小學平安教育日主題班會精選教案匯總

自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生平安教育日“。下面確實是小編給大家?guī)淼闹行W平安教育日主題班會精選教案匯總，希望能協助到大家!

中小學平安教育日主題班會精選教案一

【班會目的】

通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活平安知識，進一步加強學生的平安認識和自我保護認識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

【班會預備】

1學生通過各種渠道搜集有關家庭平安方面的材料。

2制造相關的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫珍惜生命平安第一“八個美術字。

【班會程序】

一談話引入：

同學們生活在幸福、平和的家庭里，遭到父母和家人的關懷、保護，大概不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加留意和小心對待，否那么特別容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居平安要留意什么：

二家居平安

1.用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地點越來越多了。因而，我們有必要掌握一些根本的用電常識。

1)認識理解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中覺察電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停頓使用。

5)覺察有人觸電要設法及時關斷電源;或者用單調的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直截了當救人。

2.平安使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三交通平安

1.行走時如何樣留意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要恪守交通規(guī)那么，做到綠燈行，紅燈?！啊?/p>

2.交通平安：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直截了當經濟損失731萬。真是令人痛心。提示學生們要特別留意交通平安，上放學時一定要恪守交通規(guī)那么，過馬路時要提高警覺，留意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四校園內應留意的平安

1.防火：學校是人群密集的地點，防火是學校平安的重要征詢題，

1)禁止在校園內玩火、放炮。

2)上實驗課要留意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設備覺察損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園平安防備的活動中來。

2.防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來生疏人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好本人的錢財，對可疑人員要提高警覺，加強防備認識，覺察盜竊事件即時報警。

3.防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。假設存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存仇恨。假設覺察對方挑釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的協助。

中小學平安教育日主題班會精選教案二

活動主題：普及平安知識，提高避險才能

活動過程：

1、師引入活動主題。

2、主持人(梁晨、徐源)宣布班會開場：

3、平安教育內容：

(1)校園平安：

觀看湖南發(fā)生校園踩踏事件視頻。讓生說出本人的感受。

共同總結在校園內應該留意什么：

進出教室要有秩序、不要推擠;

在教室和走廊奔跑、追逐游玩容易發(fā)生意外

上下樓梯時盡量靠右行走、不要奔跑

(2)交通平安：并認識交通標識

據不完全統(tǒng)計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號殺手“。(讓生說出感受)

過路口留意：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

路上要走人行橫道;

車輛臨近時不要橫穿馬路;

不在馬路上踢足球，打籃球;

不跨越護欄;

12周歲以下的兒童不準騎自行車內街;

(3)消防平安：

發(fā)生火災時不可乘坐電梯;

穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻;

身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗;

(4)飲食平安：

課件出示在小攤點買食品的照片，讓學生說出吃這些東西的感受;

購物時一定要檢查購置食品是否存有質量征詢題，對來路不明有衛(wèi)生征詢題的食品不要購置，覺察有質量征詢題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

(5)游泳平安：

游泳需要通過體魄檢查;

要慎重選擇游泳場所;

下水前要做預備運動;

飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳;

水下情況不明時，不要跳水;

覺察有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助;

總結：

只要我們處處小心，留意平安，掌握自救自護的知識，鍛煉本人自護自救的才能，靈敏的應變各種危險的情況，就能平安健康的成長。

中小學平安教育日主題班會精選教案三

活動目的:

1、學習校園平安知識，認識平安警示牌，對學生進展平安教育，防患于未然

2、通過這次主題班會，引導學生學習生活平安知識，尤其在校園，進一步加強學生的平安認識和自我保護認識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

教學重點:通過學習，時刻提高警覺，自覺做好防備工作。掌握自救方法，提高自護才能。認識平安的必要性，樹立安

認識;加強平安的責任感。

活動對象:一年級四班全體學生

活動地點:教室

活動預備:平安知識

活動過程:

一、導入班會

我們青年兒童是祖國的花朵，是祖國的今后，我們的平安倍受家人、老師的關注。讓我們平安記心中，記住人生美妙，步步小心。一年級四班《和諧校園平安伴我行》主題班會如今開場。

二、學習平安知識

同學們清晨，當我邁著輕快的步伐來到學校。我們明白新的一天開場了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該如何樣做呢?

1、日常行為平安:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁堵、不搶行。要做到輕聲慢步靠右行“。

2、體育課體育運動平安:在體育運動中一定要做好預備活動，服從體育老師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護認識。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材。

3、集體活動平安:班級、年級組織的戶外活動、要恪守紀律，一切行動聽指揮。

4、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。假設存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。假設覺察對方挑釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的協助。

5、平安順口溜:

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

播放相關的平安知識內容影片。

三、平安知識征詢答

1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它銳利的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追逐。

如此做對嗎?為什么?(學生答復)

2、在我們學校還有許多地點需要留意平安，找一找哪個地點需要留意平安?(同學自由發(fā)言)

師小結:同學們找的這些平安隱患特別好，是學校的征詢題下課后老師會及時向學校領導反映，本人的征詢題可要及時改正，防患于未然。

3、平安知識征詢答。答對就得一顆星。

選擇題:

(1)同學之間發(fā)生小摩擦時，以下處理方法正確的選項()

a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

c、據情節(jié)給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

(2)在預防飲食平安方面做的不妥當的是()

a、購置包裝食品時，要查看有無消費日期，保質期，消費單位。

b、餐具要衛(wèi)生，要有本人的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的路邊攤“。

d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)乘車時較為平安的行為是()

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐后。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時()

a、上前圍觀，給本人認識的人加油、協助。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

(5)遇到火災時，撥打()

a、110

b、119

c、120

d、121

(6)在道路上行走時()

a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時間與機動車輛搶行

推斷題:

(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。()

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護本人的頭部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往陽臺下看。()

(8)上花欄墻，比比誰跳得遠。()

(9)沒有老師的監(jiān)護，不能夠玩單杠或雙杠。()

(10)下了雪，不能夠在雪球里包上石塊向同學打去。()

四、班會尾聲

同學們，你們這次班會開得特別成功。通過這次班會，我們學到了許多平安知識，希望同學們在學校能夠自覺恪守平安規(guī)那么。珍愛生命，把平安牢記心中。時時刻刻留意平安。

中小學平安教育日主題班會精選教案四

一、班會主題:平安在我心、平安伴我行

二、活動目的:

今年3月xx日，是第xxx個全國中小學生平安教育日“。為深化貫徹落實《國務院辦公廳關于轉發(fā)教育部中小學公共平安教育指導綱要的通知》(國辦發(fā)〔xxx〕9號)精神，推進中小學生自護平安教育的有序開展，積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命認識，增長根本的平安自護知識，提高避險抗災才能，縣教育局決定在全縣中小學開展xxx年中小學生平安教育日“活動。

1.讓學生理解學校、家庭、社會等生活環(huán)境存在的平安隱患。

2.提高學生的預防、自護和自救才能，樹立平安認識，提高學生的綜合素養(yǎng)

三:班會設想

(一)中小學生的平安隱患來自家庭、學校和社會，許多危險往往就潛藏在我們的四周。

1.你明白中小學生的學習生活中存在哪些平安隱患?

(1)交通平安方面

(2)消防平安方面

(3)衛(wèi)生防病方面

(4)網絡交友平安方面

2、議論主題

平安事故是否能夠防止

(1)討論(2)辯論

二、強化平安認識、提高平安防備才能，

1、中學生如何防止受騙受騙?

在與生疏人的接觸交往中，要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將本人的家庭住址等情況告訴生疏人;要服從校園治理，自覺恪守校紀校規(guī)，不要把社會上閑雜人員帶入學校。

4、出校門向西學生應觀察過往車輛后，再橫穿公路西行，且靠右側路邊騎行，向東學生出校門要觀察來往車輛，靠右邊側騎行。

5、禁止騎快車，禁止騎車帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車輛。

6、學生在校內外統(tǒng)一走便道，無人行便道的靠右邊側行，不準逆行或馬路中間行走。

四、總結

向學生普及平安知識，加強學生的平安防備才能，提高學生的自護自救才能，以平安在我心、平安伴我行“為主題召開平安教育主題班會，通過講故事、辯論賽、辦平安手抄報、寫平安作文等方式，向學生重點普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品平安衛(wèi)生等知識，提高學生的自主平安認識。小孩們在主題中隊上總結出特別多平安警示語，人人講平安、事事講平安、時時講平安、一生都平安“上下樓梯漸漸行“你追我趕危險多“校園是我家，平安靠大家“等等。

中小學平安教育日主題班會精選教案五

教學目的：

對學生進展用電、防火、防盜等教育，提高學生的平安認識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護本人。

材料預備：

《平安教育讀本》

教學過程：

一、用電平安

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

2、老師按照學生的答復及時教育：

現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，假設我們沒有掌握一定的用電知識，不留意用電平安，就會特別危險。因而，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器出現缺點，應立即截斷電源。

二、防火平安

1、提出征詢題討論：

假設你發(fā)生火災或看到鄰居有火災如何做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確確實信。)

2、按照討論，結合《平安教育讀本》向學生補充一些防火知識。

首先：本人不能玩火。其次：覺察火災要想方法自救。再次：要明白報火警電話：119。還要留意有電的要及時切斷電源，同時要服從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結合現實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地點的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地點游泳，即便是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)那么。同時，覺察有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，由于你們還不具有救人的才能。

四、結合實際進展防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結。

這節(jié)課我們主要學習了用電平安、防火平安、防溺水平安教育，今后我們還會學更多平安知識，如此對你們有特別多的好處。

六、作業(yè)：

檢查本人有哪些不平安的事，寫下來，并說說如何留意。

中小學平安教育日主題班會精選教案六

一、活動目的

1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護本人。

2.用知識競答、講故事表演等方式穩(wěn)定并拓展學生對自護“知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的才能。

3.構成學習、宣講平安知識的氣氛，培養(yǎng)學生自我保護的認識和才能，為他們的健康成長打好根底。

二、活動預備

1.搜集《健康教育》課本和活動課學過的自護“知識和急救技術

2.錄音機、自護“小獎章假設干枚、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純潔水、木棍、電線。

三、活動過程

(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康平安地成長，為了響應我校創(chuàng)平安學校“活動，為了使同學們掌握更多的平安知識和急救技術，我們精心籌備了一臺自護“活動主題班會。

(二)自護“才能表演和知識競賽：

事故：郊游途中，一位同學不小心擦傷了，如何辦呢

處理方法：

先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

(1)我國把每年的哪一天定為全國中小學生平安教育日“

(2)路口的交通指揮信號有哪些

2、小品《我們學會了保護本人》

片斷1：

活動課上，老師給大家講故事《報警》。

片斷2：

酷熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。搶救方法：立立即病人抬到陰涼的地點，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，協助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水悄悄地噴灑。

片斷3：

回到家中，亮亮覺察奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他趕忙用學校學到的急救方法對奶奶進展急救。

搶救方法：

將病人立即移到空氣流通的地點，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電

話120“。

(1)假設因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，仍然逆風跑

(2)假設你在炒菜時，油鍋忽然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采納哪種方法處理

(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，如此對嗎為什么

5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故：

一群歡樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，如何辦呢在這危急關頭，小孩們用本人的聰明智慧處理了征詢題，保護了本人。

急救方法：

用木棍將觸電者挑開。(要留意，不能用手直截了當去拉觸電者的身體，以免傳電。)

(三)完畢語

時代呼喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要留意平安，學會保護本人，讓我們戴上自護“小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;記所有的小孩們天天歡樂，日日平安。

中小學平安教育日主題班會精選教案七

時間：2019、3、25

地點：一(1)班教室

人員：一(1)班全體學生

主持人：楊芳

一、活動目的：

1.通過活動，讓學生理解和掌握更多的平安常識、自護知識，樹立自護認識。

2.活動中學生通過本人參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。通過這次主題班會，進一步加強學生的平安認識和自我保護認識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

二、活動過程

1.主持人：同學們生活在幸福、平和的家庭里，遭到父母和家人的關懷、保護，大概并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加留意和小心對待，否那么特別容易發(fā)生危險，釀成事故。據統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該如何辦?讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，沉著地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!

(1)我國把每年的哪一天定為全國中小學生平安教育日“?(每年3月份最后一周的星期一)

(2)路口的交通指揮信號有哪些?

(3)假設因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，仍然逆風跑?

(4)假設你在炒菜時，油鍋忽然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采納哪種方法處理

(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，如此對嗎?為什么?討論：我們應該留意哪些方面的平安呢?同學們都特別聰明，面對危險的時候，明白得自救自護。在日常生活中，我們應該留意哪些方面的平安呢?

(1)認識理解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

(4)使用中覺察電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停頓使用。

(5)覺察有人觸電要設法及時關斷電源;或者用單調的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直截了當救人。

(1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(1)游泳需要通過體魄檢查。

(2)要慎重選擇游泳場所。

(3)下水前要做預備運動。

(4)飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

(5)水下情況不明時，不要跳水。

(6)覺察有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

(1)行走時如何樣留意交通平安，在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛。

中小學平安教育日主題班會精選教案八

活動目的：

透過開展以珍愛生命，平安第一“為主題的平安知識教育班會，加強班內學生的平安認識，能明白會用一些根本常用到的校內外的平安知識，到達用心預防危險的發(fā)生并提高

活動預備：

1、搜集適宜學生特點的一些平安標志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近學生實際的《平安歌》，搜集有關交通、消防、校內外平安自護的知識作為選取題材料。

活動過程：

1、談話引入，課件出示平安標志的圖片，引領學生回憶穩(wěn)定本人明白的一些關于平安標志的圖片。

2、利用兒歌引領學生學習兒歌材料

小學生要記牢，平安事特別重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿游玩，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁堵，大讓小要明白禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.生疏人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.平安歌人人記，都平安大家樂!老師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

3、師領生做選取題

(1)關于樓梯平安，下面哪些行為是錯誤的①上下樓梯時，靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲2018平安教育日主題班會2018平安教育日主題班會。

(2)假設你在學校里看見許多同學擠成一團，你就應如何樣做①抓緊擠進去看看出了什么事。②招呼同學去看喧嘩。③情況危險，立即報告老師。

(3)下課了，下面的哪些游戲容易造成意外損害①在操場上和同學一齊跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)清掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能特別危險①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故就應撥打的電話是：①122②114③119

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她就應如何樣做①找馬路上的警察叔叔協助②跟一個本人稱認識她媽媽的阿姨，一齊去找父母。

(7)小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該如何樣做①向父母、老師、同學尋求協助。②找時機狠狠報復小剛。

(8)在學校不同意帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

(9)路口交通訊號燈(燈亮時，準許車輛和行人通行，(燈亮時，不準車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈

(10)班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠特別好看，班上同學可不能夠隨意吃①能夠②不能夠

老師總結：透過這次主題班會，使同學們掌握了一些平安防護知識，上下樓梯請不要擁堵，禮貌謙讓，靠右行走!遇到生疏人，我們不能隨意跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨意服等等平安知識，由于在座的同學用心表現，使這次主題班會開得特別有好處，特別成功，期望能透過這次活動進一步加強我們的平安認識和自我保護認識。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!感謝同學們!

中小學平安教育日主題班會精選教案九

教學目的：

1.進一步加強我校學生公共平安教育，培養(yǎng)學生公共平安認識，提高中學生面臨突發(fā)事件自救自護才能，加強平安防衛(wèi)認識教育，培養(yǎng)正確的平安防衛(wèi)心理。限度預防平安事故發(fā)生和減少平安事件對中學生造成的損害。

2.理解生活中和在校期間可能出現的不平安隱患。

3.掌握緊急情況下的逃生策略。

教學要求：

知識方面：理解有關知識;明確危害平安的行為。

才能方面：通過學習，時刻提高警覺，自覺做好防備工作。掌握自救方法，提高自護才能。

覺悟方面：認識平安的必要性，樹立平安認識;加強平安的責任感。

教學重點：危害平安的行為，及自救措施。

教學方法：講座

課時：一課時。

教學過程：

一、樹立起正確的平安防衛(wèi)心理,加強平安防衛(wèi)認識教育，培養(yǎng)正確的平安防衛(wèi)心理。

1.當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的平安防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因而，對我們中學生加強平安防衛(wèi)認識教育，培養(yǎng)正確的平安防衛(wèi)心理特別重要。害人之心不可有，防人之心不可無。“

材料一：據《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常遭到高年級男生的敲詐，他本人不敢花零用錢，省下的零用錢奉獻“了哪位大哥哥“。有一天，該學生被逼急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的緣故，此案令人震驚。

材料二：據《羊子晚報》報道，重慶某中學生，由于上網吧，在網吧里結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網吧為由，向該中學生勒索香煙、錢等。后來有一次開展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸虧被110“巡警覺察，在家長的強烈要求下，開場了立案偵查。有少數學生被欺負，不斷不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來擺平“，終于釀成了流氓斗毆。我校前兩個學期在原高一、高二、高三、初三的個別學生中都分別發(fā)生過本校學生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭吵，沒及時報告老師妥善處理，而采取欺騙老師請社會青年和我校體招生協助，使用禁止帶入學校的管制刀具打架斗毆，致使學生受傷，造成嚴峻的惡果。給學校、家庭帶來了特別大的負面阻礙。

(一)管制刀具包括如下：

(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;

(2)刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;

(3)武術用刀(能開刃的)、劍等器械;

(4)少數民族用的藏刀、腰刀、靴刀;

(5)其它可能危害社會治安的刀具;

(二)學校要求如下：堅決禁止學生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違犯平安規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節(jié)輕重給予相關警告和處理。對屢次違犯學校平安規(guī)定的住校生屢教不改者，按學校有關平安規(guī)定給予行政處分并予以退宿。

采取的應對措施：

第一、要學法、守法、明白法、用法。

第二，要有及時報告的認識。特別是個子矮小，體力薄弱的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，懇求其出面處理。

第三、要有機敏的報警認識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方協助。

第四、要慎重交友。

二、緊急情況下的逃生策略

(一)地震地震，群災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直截了當給人類造成宏大的災難，還會誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災禍。

前兆：強烈地震發(fā)生前，人們常可觀察到一些自然界的反?，F象，這確實是地震前兆。比方，地聲、地光、井水異常(水忽然變渾或突升突降)，一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的搬家，雞四處飛，豬、羊等大家畜亂跑亂竄等等。

發(fā)生地震時：

(1)從人感受振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，假設你住的是平房，那么你能夠迅速跑到門外。假設你住的是樓房，跑已經來不及了，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地點，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

(2)如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或穩(wěn)定物品下面，待地震過后再有序地撤離。(詳細參見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案)

(3)如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。

震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持平復，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，制造生存條件，耐心等待救援。

(二)火災水火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數了。

在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持三要“、三救“、三不“的原那么，才能夠化險為夷，絕處逢生。

1.三要“

(1)要“熟悉本人住所的環(huán)境

平時要多留意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。

(2)要“遇事保持沉著平復

面對熊熊大火，只有保持沉著和平復，才能采取迅速果斷的措施，保護本身和別人的平安。有的人由于亂了方寸，出現錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只明白推門，而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓在開門之前要先摸摸門，假設門發(fā)熱或煙霧已從門縫中浸透進來，就不能開門，預備走第二條道路。即便門不熱，也只能小心腸打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關上。由于門大開時會跑進氧氣，如此一來，即便是快要悶熄的火也會忽然燃燒起來。

(3)要“警覺煙毒的損害

在火災中，的殺手“并非大火本身，而是在燃燒時所產生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰(qiacute;ng)化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究說明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。假設火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他道路可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的平安帶“，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿態(tài)去跑。由于冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地點會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑特別有可能無法呼吸，窒息而死。假設本人的衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。假設有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。

2.三救“

(1)選擇逃生通道自救“

發(fā)生火災時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、放開式樓梯逃生，是最理想的選擇。假設能順利到達失火樓層以下，就算根本脫險了。

(2)結繩下滑自救“

在遇上過道或樓梯已經被大火或有毒煙霧封鎖后，該如何辦呢?應該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子)，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后本人沿著繩子下滑，逃離火場。

(3)向外界求救“

倘假設本人被大火封鎖在樓內，一切逃生之路都已切斷，那就得臨時退到房內，關閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水，以減緩火勢的蔓延;與此同時，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號，等待消防隊員的救援?？傊?，不要因沖動而做出不利于逃生的事。

3.三不“

(1)不“乘一般電梯覺察火災后，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來，都會拉閘停電。有時候，大火會將電線燒斷。假設乘坐一般電梯逃生，遇上停電可就苦惱了，既上不去，又下不來，無異于將本人困在囚籠“里

(2)不“輕易跳樓跳樓求生的風險極大，弄不好往往不是死確實是傷，不可輕取。即便在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體下落時不直截了當與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。

(3)不“貪戀財物火災來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。因而，消防專家警告，遇上火災時，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間，由于任何珍寶都比不上生命更為寶貴。更不要在已經逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。

(三)雷電夏季，經常會有雷雨大風，應該預防雷電攻擊。

1.在空闊田野上，不要使本人成為尖端，也確實是說，要盡量降低本身高度，不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

2.在市郊地區(qū)，躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內，也可躲進有金屬車身的汽車內。

3.在稠密樹林中，找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不平安的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。

4.在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷。

5.打雷時，不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。

6.打雷時，在平坦的開闊地帶，不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。

7.打雷時，在室內相比照擬平安，但要緊閉門窗，防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。

三、交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要恪守交通規(guī)那么，做到綠燈行，紅燈停“。

2.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車內街。

四、家居平安

同學們生活在幸福、平和的家庭里，遭到父母和家人的關懷、保護，大概并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加留意和小心對待，否那么特別容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居平安要留意什么：

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地點越來越多了。因而，我們有必要掌握一些根本的用電常識。

1)認識理解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中覺察電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停頓使用。

5)覺察有人觸電要設法及時關斷電源;或者用單調的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直截了當救人。

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3.明白了游泳時要留意平安

1)游泳需要通過體魄檢查。

2)要慎重選擇游泳場所。

3)下水前要做預備運動。

4)飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5)水下情況不明時，不要跳水。

6)覺察有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

五、校園活動的平安

1.在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧，以免誤傷同學。

2.在勞動和冬季掃雪時正確使用工具，以免誤傷本人。

3.上體育課嚴格按老師要求練習，正確使用體育器械，在健身器上運動時，也要留意平安。

六、保持心理健康與身體健康

1.有根本的醫(yī)療保健知識，和對常見傳染病的預防保健知識，能夠查閱相關材料，我校將在今后逐步給同學們上這些課程。

2.按時打防疫針。

3.加強體育鍛煉，提高肌體免疫力。

4.自覺抵抗不良生活適應，回絕毒**誘惑。

5.保持健康的心理，樂觀向上。如有需要，可到學校心理征詢室找心理老師求助(綜合樓二樓教誨處旁)。

中小學平安教育日主題班會精選教案十

教學目的：

1、認識校園平安隱患。

2、掌握平安知識，培養(yǎng)學生珍愛生命，平安第一“的認識。

教學重點：掌握平安知識，培養(yǎng)學生珍愛生命，平安第一“的認識。

教學過程：

一.校園中存在的平安隱患。(可請學生列舉一些現象)

1.學生集會、集體活動、課間活動的平安隱患。

2.學生飲食、就餐的平安隱患。

3.學生交通平安隱患。

4.校園隱性損害的隱患。

二.學生集會、集體活動、課間活動中應該留意的平安事項。

上下樓梯要留意什么?

1、不要由于趕時間而奔跑。

2、在人多的地點一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要