部編版語文六年級(jí)上冊(cè)第二單元檢測(cè)卷(含答案)

人教部編版語文六年級(jí)上學(xué)期第二單元測(cè)試(答題時(shí)間100分鐘滿分100分)一、積累與運(yùn)用。(54分)1.看拼音寫漢字。(8分)wēiyípángbóxuányáquánshéngu?nzhù()(w?ibīnhónɡwěimínsh?n)()()(2.填字游戲。(9分)半拌胖泮伴絆叛畔判)()()zhǎndīngjiétiě()舊社會(huì)出生的,曾經(jīng)給牲口()過草料、養(yǎng)過豬牛羊的,身體肥()的姓()的青年,()隨著同村的一位士兵進(jìn)入革命隊(duì)伍。后來,由于放松要求,蛻化變質(zhì),()夜三更竄到一個(gè)湖()投靠敵人,)罪。背()了祖國,成為革命的()腳石,最后被人民法院(3.把下面的成語或習(xí)慣用語補(bǔ)充完整。(8分)人死留名一一()謀事在人一一()精誠所至一一())見怪不怪一一(指()為()()笑()非富麗()()背()而()4.寫出與下列成語的比喻意思相對(duì)應(yīng)的成語,(4分)如:一箭雙雕(一舉兩得)飛蛾撲火(自尋死路)談笑風(fēng)生()未雨綢繆()開門見山())杯水車薪(5.“然”字組詞,并分別填入下面的句子中。(7分)(1)班長馬寶玉,回頭看了看,()帶頭轉(zhuǎn)向棋盤陀。(2)歲月悠悠,唯有你()如舊。(3)爺爺今年八十歲了,他()還能爬上五指山頂峰。(4)這種說法()錯(cuò)了,所以大家都搖頭。

(5)天氣預(yù)報(bào)說今天要下雪,傍晚,天空()飄起雪花。(6)他()工作忙,可是對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。(7)今天下暴雨,弟弟()要出去買冰淇淋。6、根據(jù)畫線內(nèi)容寫成語。(4分)(1)當(dāng)他穿著小丑衣服出現(xiàn)在大家面前的時(shí)候,同學(xué)們一起放聲大笑起來。((2)元宵節(jié)到了,北京的大街小巷到處掛著燈籠,把街道裝飾得五彩繽紛。()))(3)在自己家里,我們可以按照自己的心思做事,想做什么就做什么。()(4)花園中維吾爾人的“艾得來斯”鮮艷奪目,又多又美,讓人欣賞不過來。(7.把節(jié)日的對(duì)應(yīng)風(fēng)俗寫出來。(3分)春節(jié)(清明()元宵節(jié)()端午節(jié)()重陽節(jié)()))中秋節(jié)(8.按要求改寫句子。(5分)(1)一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。(改為比喻句)(2)課堂上,教室里響起陣陣掌聲。(改為夸張句)(3)數(shù)不勝數(shù)的星星在夜空里亮晶晶的,構(gòu)成了一幅幅美妙絕倫的圖案?？s句:改反問句:(4)寫一個(gè)設(shè)問句,贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。9.請(qǐng)把下列詩文或名言補(bǔ)充完整。(6分)(1)(2)(3)些,視死忽如歸。,三軍過后盡開顏。,清風(fēng)半夜鳴蟬。這句詩是描寫山水田園的。你還積累了哪。寫描寫田園的詩句呢?請(qǐng)寫一句,并在括號(hào)里注明題目。()二、口語交際。(3分)有一所中學(xué)的校長將顧炎武先生的“天下興亡,匹夫有責(zé)”大膽地改為“天下興亡,我的責(zé)任”懸掛于學(xué)校墻上。你贊同他的這種改法嗎?為什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課外閱讀。(13分)藏羚羊的跪拜這是一個(gè)發(fā)生在西藏(ｚàｎｇｃáｎｇ)的故事。過去,藏北有一個(gè)老獵人,他無名無姓,隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨,他從帳篷里出來(ｚｈｕǎｎｚｈｕàｎ)身拿來獵槍,瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒有逃走,只是用(乞求、請(qǐng)求)的眼神望著他,然后向走前了幾步,兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時(shí),兩行眼淚從它的眼里流了出來。心頭一軟,扣著扳機(jī)的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(請(qǐng)求、乞求)饒命。但是,以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉,扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時(shí)候,仍然(保持、堅(jiān)持)著跪拜的姿勢(shì),兩行淚痕也清晰可見。第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的出了聲,手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!原來,藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一啊!老獵人的心,突然看見對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)老獵人的腹腔。突然,他吃驚地叫條命顫抖了,他對(duì)自己的行為懊悔不已。從此,老獵人在藏北草原消失了,沒有人知道他的下落。1.在文中括號(hào)里選擇合適的詞語或讀音,打“√”。(5分)2.照樣子,寫詞語。(2分)冷冰冰:肥肥壯壯:3.第3自然段中的破折號(hào)起什么作用?(2分)4.“從此,老獵人在藏北草原消失了?！睂?duì)這句話你是怎樣理解的?請(qǐng)把你的想法寫下來。(2分)2．保護(hù)動(dòng)物、人與自然和諧相處是人類共同的呼聲。請(qǐng)你擬一條公益廣告詞,宣傳這一主張。(2分)四、習(xí)作百花園。(30分)兔子狐貍老虎烏鴉獵人喜鵲大象鯉魚黑熊大樹白鴿太陽要求:1、請(qǐng)你從以上事物中選擇一些做為主要“人物”,寫一篇童話故事2、要有具體內(nèi)容,語句要3、書寫工整,正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),400字以上。通順。參考答案二、積累與運(yùn)用。(54分)1.看拼音寫漢字。(8分)wēiyípángbóxuányáquánshéngu?nzhù(逶迤)(磅礴)(懸崖)(全神貫注)w?ibīn(外賓)hónɡwěimínsh?nzhǎndīngjiétiě(宏偉)(岷山)(斬釘截鐵)3.填字游戲。(9分)半拌胖泮伴絆叛畔判舊社會(huì)出生的,曾經(jīng)給牲口(拌)過草料、養(yǎng)過豬牛羊的,身體肥(胖)的姓(泮)的青年,(伴)隨著同村的一位士兵進(jìn)入革命隊(duì)伍。后來,由于放松要求,蛻化變質(zhì),(半)夜三更竄到一個(gè)湖(畔)投靠敵人,背(叛)了祖國,成為革命的(絆)腳石,最后被人民法院(判)罪。4.把下面的成語或習(xí)慣用語補(bǔ)充完整。(8分)5.人死留名——(雁過留聲)見怪不怪——(其怪自敗)謀事在人—(成事在天)精誠所至一(金石為開)指(鹿)為(馬)(啼)笑(非)富麗(堂)(皇)背(道)而(馳)如:一箭雙嘴(一舉兩得)飛級(jí)撲火(自尋死路)談究風(fēng)生《讀笑白巖)未雨編繆(有備無患)杯水作車律(無濟(jì)于事)開門見山(無濟(jì)于事》4.寫出與下列成語的比喻意思相對(duì)應(yīng)的成語,(4分)如:一箭雙雕(一舉兩得)飛蛾撲火(自尋死路)談笑風(fēng)生(談笑自若)未雨綢繆(有備無患)杯水車薪(無濟(jì)于事)開門見山(無濟(jì)于事)5.“然”字組詞,并分別填入下面的句子中。(7分)(1)班長馬寶玉,回頭看了看,(毅然)帶頭轉(zhuǎn)向棋盤陀。)如舊。(2)歲月悠悠,唯有你(依然

(3)爺爺今年八十歲了,他(居然)還能爬上五指山頂峰。(4)這種說法(顯然)錯(cuò)了,所以大家都搖頭。(5)天氣預(yù)報(bào)說今天要下雪,傍晚,天空(果然)飄起雪花。(6)他(雖然)工作忙,可是對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。(7)今天下暴雨,弟弟(仍然)要出去買冰淇淋。6.根據(jù)畫線內(nèi)容寫成語。(4分)(1)當(dāng)他穿著小丑衣服出現(xiàn)在大家面前的時(shí)候,同學(xué)們一起放聲大笑起來。(堂大笑)(2)元宵節(jié)到了,北京的大街小巷到處掛著燈籠,把街道裝飾得五彩繽紛。(張燈結(jié)彩)(3)在自己家里,我們可以按照自己的心思做事,想做什么就做什么。(隨心欲)(4)花園中維吾爾人的“艾得來斯”鮮艷奪目,又多又美,讓人欣不暇7.把節(jié)日的對(duì)應(yīng)風(fēng)俗寫出來。(3分)所賞不過來。(應(yīng)接)春節(jié)(拜年)元宵節(jié)(看燈會(huì))端午節(jié)(吃粽子)中秋節(jié)(賞月)重陽節(jié)(登高)清明(掃墓)8.按要求改寫句子。(5分)(1)一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。(改為比喻句)一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲,就像是一個(gè)穿著黑色鎧甲的勇士,迷失在這座森林里。(2)課堂上,教室里響起陣陣掌聲。(改為夸張句)課堂上,教室里響起陣陣?yán)坐Q般的掌聲。(3)數(shù)不勝數(shù)的星星在夜空里亮晶晶的,構(gòu)成了一幅幅美妙絕倫的圖案?？s句:星星構(gòu)成了圖案。改反問句:數(shù)不勝數(shù)的星星在夜空里亮晶晶的,難道沒有構(gòu)成了一幅幅美妙絕倫的圖案嗎?(4)寫一個(gè)設(shè)問句,贊美你喜歡的一個(gè)同學(xué)或老師。難道李明同學(xué)好學(xué)上進(jìn),樂于助人的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?值得。9.請(qǐng)把下列詩文或名言補(bǔ)充完整。(6分)1.,視死忽如歸。2.3.,三軍過后盡開顏。,清風(fēng)半夜鳴蟬。這句詩是描寫山水田園的。你還積累了哪些?請(qǐng)寫一句,并在括號(hào)里注明題目。()二、口語交際。(3分)有一所中學(xué)的校長將顧炎武先生的“天下興亡,匹夫有責(zé)”大膽地改為“天下興亡,我的責(zé)任”懸掛于學(xué)校墻上。你贊同他的這種改法嗎?為什么?(3分)_示例:贊同。這位校長這樣一改,更能激發(fā)我們每個(gè)人的責(zé)任感與使命感。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課外閱讀。(13分)藏羚羊的跪拜這是一個(gè)發(fā)生在西藏(ｚàｎｇ√ｃáｎｇ)的故事。過去,藏北有一個(gè)老獵人,他無名無姓,隨身攜帶的一早晨,他從帳篷里出來,突然看見對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上趕緊轉(zhuǎn)(ｚｈｕǎｎ√ｚｈｕàｎ)身拿來獵槍,瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒有逃走,只是用(乞求√、請(qǐng)求)的眼神望著他,然后向前走了幾步,兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時(shí),兩行眼淚從它的眼里流了出來。老獵人的心頭一軟,扣著扳機(jī)的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(請(qǐng)求√、乞求)饒命。但是,以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉,扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時(shí)候,仍然(保持√、堅(jiān)持)著跪拜的姿勢(shì),兩行淚痕也清晰可見。第三天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了出了聲,手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上——在藏羚羊的頂小帳篷就是他的家。有一天站著一只肥肥壯壯的奇怪的藏羚羊。他那只藏羚羊的肚子里,靜靜地臥著一只已求獵人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心腹腔。突然,他吃驚地叫經(jīng)成型的小藏羚羊!原來,藏羚羊跪拜是為了顫抖了,他對(duì)自己的行為懊悔不已。從此,老獵人在藏北草原消失了,沒有人知道他的下落。1.在文中括號(hào)里選擇合適的詞語或讀音,打“√”。(5分)2.照樣子,寫詞語。(2分)冷冰冰:紅撲撲(綠油油、光禿禿)肥肥壯壯漂漂亮亮(整整齊齊、平平安安)3.第3自然段中的破折號(hào)起什么作用?(4分)答:它起著解釋說明的作用。4.“從此,老獵人在藏北草原消失了。