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小學(xué)科學(xué)如何復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)幫助學(xué)生強(qiáng)化已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，尤其是重點(diǎn)知識(shí)，以便讓學(xué)試中的知到小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為題。驗(yàn)的定基

1、復(fù)在現(xiàn)2、在進(jìn)定得么樣問題?？茖W(xué)復(fù)習(xí)課的目標(biāo)制定要遵循兩個(gè)原則：（1（學(xué)種課只會(huì)讓學(xué)對(duì)因生3、科（1大部分程整理

但是對(duì)背誦困惑（解試過程仔細(xì)升，習(xí)獲第師生梳理無論知識(shí)

之間教材和整理知識(shí)（概念）更為有效且節(jié)省時(shí)間，就善經(jīng)過究活動(dòng)（的有必要對(duì)形（概念的進(jìn)題最行在認(rèn)

。第三環(huán)節(jié)小組能象進(jìn)相互交流，到中內(nèi)化本節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容。第四環(huán)節(jié)習(xí)挑戰(zhàn)性融心研

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