小學(xué)語文《趕?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)

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小學(xué)語文《趕?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)1能正確、流利、有感情的朗讀課文。23聯(lián)系上下文理解句子中詞語的借代意義。1、上節(jié)課，同學(xué)們都說自己曾去過海邊趕海，玩得可開心了，有

23、師述，（邊說邊貼圖）是?。】匆煌祀H、蔚藍(lán)色的大海在歡1、自讀二、三小節(jié)，看看小男孩在海邊做了哪幾件趣事，不動(dòng)筆2、3、出示描寫這三件趣事的語句，選一件你認(rèn)為最有趣的事再讀一

4A、追浪花：海水嘩嘩往下退，只有浪花還不時(shí)回過頭來，好像不（1）趣在浪花像人一樣（2？B（1（2

C、捏大蝦：咦，我的腳也癢癢的？低頭一看，哦，原來是一只大5、看到小男孩玩得這么開心，你也想玩一玩嗎？選一件你認(rèn)為最

1、2ab1、好了，太陽偏西了，我們該回家了。哇！小男孩的小背簍可真

2、看看，里面有什么？老師把里面的戰(zhàn)利品一樣樣拿出來，請學(xué)31、一路上，海風(fēng)吹拂著我們，舒服極了，我們不由會(huì)響起一首歌。[2、3

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