思維導(dǎo)圖讀后感復(fù)習(xí)過程_第1頁
思維導(dǎo)圖讀后感復(fù)習(xí)過程_第2頁
思維導(dǎo)圖讀后感復(fù)習(xí)過程_第3頁
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精品文檔思維導(dǎo)圖讀后感《思維導(dǎo)圖就算是思維導(dǎo)圖的教科書了，由東尼·博贊也就是思維導(dǎo)圖的創(chuàng)始人寫的一本書。從個人感覺上來說，應(yīng)該是比較一般的一本書。全書基本上有用的部分就是前面的一些內(nèi)容對大腦方面的知識完全沒有接觸過的人來說，前面幾章還是有點意思的。不過因為心理學(xué)學(xué)習(xí)的緣故，這些東西還算是有一些了解以這一部分也是比較快速的略過了二部分和第三部分相對來說比較有用過東西也就是我在筆記中總結(jié)的那么多面幾個部分基本上就看不看都無所謂了。原來就在不同的地方表示過，思維導(dǎo)圖在我個人來說，只是一個工具而已。從博客中也可以看出依然還是在做著線性的筆記果真有一樣?xùn)|西非常萬能話，那么就人人都會了，這點從目前對思維導(dǎo)圖的神化的態(tài)度上也可以看出。首先還是把丑話說在前頭果真有那么神么強大何到現(xiàn)在能真正運用自如的人還只是鳳毛麟角？精品文檔

精品文檔既然是工具么抱著一顆平常心去對待的時候字的表達能力確實有限此我們會去畫各種各樣的圖術(shù)家畫出來的是作品程師畫出來的是未來為有的時候確實是一圖值千字而卻不能過于癡迷于此竟我們的書都還是以文字為主冊只能算是書的一個類別而已言自有他獨特的魅力。自己原來畫的圖并不十分認真也是費了不少力氣知道果按這本書上的說法繪加不斷的發(fā)散性思維想完成一幅比較好的思維導(dǎo)圖還真是要花上不少的時間我更需要的是記下一些關(guān)鍵點這些關(guān)鍵點不一定只是詞匯，可能是圖畫，也可能是一段文字。筆記、想法的記錄應(yīng)該因人而異。有的人確實適合用圖畫的方式來記錄為普遍的教育的原因?qū)е滤痛蠹乙粯又皇怯浿€性的筆記。而有的人，再怎么畫也不會有線性的筆記記錄的效果好，你讓他去畫一大堆不是沒用前我的方式是結(jié)合起來并不強求要以電腦制作為主竟時間并不充裕無聊的時候打開電腦或者掏出手機的時候都可以看看，而如果需要仔細的重溫時，則會去好好的再看一遍線性筆記。說了這些也不是說掌握了這個技術(shù)有什么壞處是想再次強調(diào)的是不精品文檔

精品文檔要神化一種工具者更進一步說是一門技能只是幫助我們而已的好用不好在其次，能夠獲得成長才是最主要的。另外還要吐槽一下面都是一大串的這樣做的好處或者那樣做的壞處，真的看著有點感覺怪怪的。本來還準備

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