2022上半年初中政治教師資格證面試試題（精選）第一批

上半年初中政治教師資格證面試試題（精選）第一批學(xué)校思想品德《練就一雙"慧眼'》

一、考題回顧

二、考題解析

學(xué)校思想品德《練就一雙"慧眼'》主要教學(xué)過(guò)程及板書設(shè)計(jì)

教學(xué)過(guò)程

(一)新課導(dǎo)入

播放歌曲《霧里看花》，引出本節(jié)課的課題：練就一雙"慧眼'。

(二)新課講授

情境探究

主要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)甄別非法的有獎(jiǎng)銷售和某些商品的以假亂真現(xiàn)象。

通過(guò)漫畫1《有獎(jiǎng)銷售》，引導(dǎo)同學(xué)們思索以下問(wèn)題：

(1)如何看待五花八門的有獎(jiǎng)促銷活動(dòng)?

(2)你怎樣甄別以下非法的有獎(jiǎng)銷售?

同學(xué)思索、爭(zhēng)論、溝通。

通過(guò)同學(xué)們的爭(zhēng)論、溝通，使同學(xué)們明白哪些狀況屬于非法的有獎(jiǎng)銷售。

老師總結(jié)：

①采納謊稱有獎(jiǎng)或有意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的哄騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售。

②利用有獎(jiǎng)銷售的手段推銷質(zhì)次價(jià)高的商品。

③抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售，最高獎(jiǎng)的金額超過(guò)5000元。

通過(guò)漫畫2《"不上鉤'的魚》，讓同學(xué)們明白"不法商家設(shè)騙局，有獎(jiǎng)銷售藏問(wèn)題。趁機(jī)推銷偽劣次品，勸您莫作上鉤魚。'

通過(guò)看《山寨產(chǎn)品超級(jí)仿照秀》(康師傅變?yōu)?康帥傅'，小天鵝變?yōu)?小夭鵝'，雕牌變?yōu)?周住牌'，養(yǎng)分快線變?yōu)?養(yǎng)分擇線'等)，增加同學(xué)們參加經(jīng)濟(jì)生活的鑒別力量。

(三)鞏固提高

合作探究

老師設(shè)問(wèn)：面對(duì)非法的有獎(jiǎng)銷售和某些商品的以假亂真，作為消費(fèi)者，我們?cè)撛趺醋?如何做到慧眼識(shí)陷阱?

同學(xué)以小組為單位，合作探究、爭(zhēng)論，最終派小組代表發(fā)言。

(四)小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：練就"慧眼'需要我們自身的努力，①需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和把握有關(guān)消費(fèi)的學(xué)問(wèn);②需要把握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益愛護(hù)的學(xué)問(wèn)。

作業(yè)：假如一不留神買了一包"康帥傅'，我們有哪些詳細(xì)的方法和途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益?每位同學(xué)都要仔細(xì)思索，下節(jié)課我們針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討溝通。

板書設(shè)計(jì)

答辯題目解析

1.說(shuō)一說(shuō)你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?【教學(xué)設(shè)計(jì)】

【參考答案】

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材分析，我設(shè)置了如下教學(xué)目標(biāo)：

(1)樹立維權(quán)意識(shí)，增加法制觀念。

(2)通過(guò)甄別非法的有獎(jiǎng)銷售和某些商品的以假亂真現(xiàn)象，逐步增加參加經(jīng)濟(jì)生活的推斷力量和選擇力量。

(3)了解練就"慧眼'的方法，做一個(gè)聰慧的消費(fèi)者。

2.在本課教學(xué)中，你運(yùn)用了什么教學(xué)方法?【教學(xué)實(shí)施】

【參考答案】

情景教學(xué)法指老師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)以形象為主題的具有肯定心情顏色的生動(dòng)詳細(xì)的場(chǎng)景，以引起同學(xué)肯定的情感體驗(yàn)，從而關(guān)心同學(xué)理解教材，并使同學(xué)的心理機(jī)能得到進(jìn)展的教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)的情景一般包括生活呈現(xiàn)的情境、圖畫再現(xiàn)的情境、實(shí)物演示的情境、音樂渲染的情境等。我在課堂教學(xué)中，多次展現(xiàn)漫畫，漫畫具有形象性，可以更生動(dòng)、更形象地關(guān)心同學(xué)了解非法銷售的形式以及如何維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。

談話法，也叫問(wèn)答法，它是老師按肯定的教學(xué)要求向同學(xué)提出問(wèn)題，要求同學(xué)回答，并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)同學(xué)獵取新學(xué)問(wèn)或鞏固舊學(xué)問(wèn)的方法。能照看每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，有利于進(jìn)展同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)力量，并通過(guò)談話直接了解同學(xué)的學(xué)習(xí)程度，準(zhǔn)時(shí)檢驗(yàn)自己的教學(xué)效果。在教學(xué)過(guò)程中，我引導(dǎo)同學(xué)思索：如何看待五花八門的有獎(jiǎng)促銷活動(dòng)?怎樣甄別以下非法的有獎(jiǎng)銷售?面對(duì)非