2023年交通安全主題班會教案：交通安全從我做起

2023年交通安全主題班會教案：交通安全從我做起

班會目標：

1.通過本次班會活動，讓學生承受一次生動活潑的交通安全教育。

2.通過逼真的畫面，真實的數據，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)章，懂得愛護自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會重難點：

培育學生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習慣。

班會預備：

1.黑板上書寫“交通安全從我做起”幾個字。

2.預備測試交通規(guī)章的搶答題目。

3.學生自制安全宣傳交通標志。

班會過程

一、以逼真的畫面，真實的數據，真實的告誡，讓學生深深懂得愛護自己

1.直接導入

得知我們這節(jié)課的內容與交通安全有關，有兩位新朋友特地趕了過來，大家掌聲歡送，(嗨，大家好，我是平平，嗨，大家好，我是安安)，

安安：我們倆過來啊主要想看看哪些同學最了解交通安全學問并且最能夠遵守交通安全，我們想跟這樣的孩子交朋友，你們情愿么?我們信任這節(jié)課大家的表現確定會很棒的。

師：特別感謝平平和安安的大家的到來，感謝安安給鼓舞，教師也信任大家這節(jié)課的.表現確定會很精彩。

2.講一講你聽到或見到過的違章的事情

師：同學們，時代的進步和社會的進展，需要文明的交通環(huán)境，我們的生活和工作需要安全、有序、順暢的每一天，是不是我們每個人都能自覺遵守交通規(guī)章呢?有的小朋友搖頭了，那么在生活中你見過哪些違章的狀況呢?

學生：闖紅燈師：站到了危急的邊緣

生：翻越欄桿，差點撞了。師：親眼目睹了危急的一刻

生：逆行

生：走路看書

生;超載

3.逼真的畫面

師：同學們說了這么多的違章的狀況，教師這兒也有一些違章的真實記錄，其實剛剛同學們也說到他們的做法是不對的，假如自己有這些擔心全的行為，就應當改正，看到別人違反了交通規(guī)章，就應當去提示，幫幫他，每個人都應當珍愛自己的生命，同時也應當敬重，關懷他人的生命，否則大家都不去重視的話，會造成什么樣的后果呢?你們看

播放視頻(真實的交通事故畫面)

在看的過程中，有的同學就是忍不住有感而發(fā)了，讓我們來聽聽你的想法。

生：太慘了

生：要遵守交通規(guī)章，否則會造成生命危急

生：發(fā)生交通事故，受傷了或沒了生命，親人們都哀思欲絕

師：有多少家庭因車禍而支離破裂

4.真實數據，真實的告誡

同學們，你們知道嗎?自第一輛汽車問世以來，就有4000多萬人喪生于滾滾車輪之下。據統(tǒng)計，我國大約每6分鐘就有1人死于車禍，每一分鐘就與1人在車禍中受傷，多么可怕，讓我們記住用生命和鮮血換來的慘痛教訓，牢記在心。

二、班會中學習交通法規(guī)

1.識別交通標志

同學們，要保證安全，其實這里的學問可多了，在我們的道路上面，是不是有許多的交通標志啊，你熟悉哪一些呢?我聽說有的同學課前親自制作了一些交通標志，讓他們給大家介紹一下吧，大家掌聲歡送他們閃亮登場。(7個同學手拿標志站成一排)

學生展現自制的交通標志并匯報(hai,大家好，誰知道我這個是什么交通標志)

師:感謝這幾位同學為大家介紹了這么多的交通標志。同時又讓大家增長了不少的交通安全學問。我們的交通標志還有許多許多，要想了解更多的交通標志，課后我們回家可以上網查一查。

2.學做交通手勢信號

同學們，除了這些標志，我們還有一個特別重要的角色，他呀，在烈日下，在風雨中疏導著交通，幫忙我們順當出行，平安到家，他是誰呀?

師;對了，他就是我們可親可敬的交警叔叔，今日我們也來了解一下交警叔叔的手勢信號，現在有請我們班的四位同學一起來學做一下幾個交通手勢信號。大家掌聲歡送。

師：感謝這幾位小交警的精彩表演

3.快速搶答交通學問

平平：剛剛大家學的那么仔細，究竟哪個同學最棒呢?我和安安想考考大家，再來一場搶答競賽好不好?

師：好啊，現在我們把大家分成兩隊，一邊是平平隊，一邊是安安隊，平平讀題，安安做裁判，答復對了你的小隊加1顆星

4.辨一辨找一找圖中違反了什么交通規(guī)章

師：目前是平平隊領先，安安隊稍弱一些，不過沒關系的，下面還有時機呢?接下來考考大家的視力，看誰是火眼金睛，找出圖片上有哪些地方違反交通規(guī)章?仍舊是搶答的方式進展。

現在先有稍弱的安安隊先來好么?

師：最終，我們來統(tǒng)計一下，平平隊得到的星星最多，平平隊獲勝，不過沒關系，其實兩隊的實力相當。兩隊的表現教師都很滿足。

安安:同學們說的都特別好，我和平平特殊情愿作為大家的好朋友，并且送給我們祝愿：祝愿大家平平安安(齊說)

5.合唱交通安全拍手歌

平平;我和安安把交通留意事項編成了一首拍手歌，想和大家一起來共享一下，我們一起來讀一讀。