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文檔簡介
2023年體育老師初中體育學(xué)期工作計(jì)劃范本3篇【范文】
歲月如梭,韶光易逝。重回首,去時年,攬盡風(fēng)雨苦亦甜。社會不斷更新迭代著,大家也要跟緊腳步也有所進(jìn)步,所以需要好好思索一下接下來的工作安排了!下面是為大家收集整理的體育教師初中體育學(xué)期工作規(guī)劃,歡送大家參考。
體育教師初中體育學(xué)期工作規(guī)劃【篇一】
一、根本狀況:
本學(xué)期所教的是八年級六個班,每個班人數(shù)都在45人左右,男女生人數(shù)差不多個半,絕大多數(shù)學(xué)生身體安康,無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生都喜愛運(yùn)動,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素養(yǎng)中的硬性指標(biāo),如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯缺乏。個體發(fā)育不均衡,下肢力氣尚可,肩部肌肉群力氣較差,在此類教材教學(xué)是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
二、教材分析:
結(jié)合本校實(shí)際狀況,有目的、有規(guī)劃地進(jìn)展體育教學(xué)工作,傳授根本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能,培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣;把握科學(xué)熬煉身體的根本方法和體育文化學(xué)問,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都進(jìn)展成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有:體育與安康根底學(xué)問;田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素養(yǎng)練習(xí)。
教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳動中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);
教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳動中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
三、教學(xué)目標(biāo)和要求
1、使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培育仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。嫻熟把握眼保健操和新的播送操。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等工程的根本技術(shù),把握簡潔的運(yùn)動技能,進(jìn)一步進(jìn)展學(xué)生素養(yǎng),提高身體根本活動力量。
3、“以學(xué)生為本,安康第一”是我們的目標(biāo),在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評,感受體育運(yùn)動的樂趣,體會體育運(yùn)動的好處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的勝利喜悅。
四、教學(xué)措施
1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。
3、依據(jù)學(xué)生年齡特征,采納興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主嬉戲中練習(xí),充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。
4、依據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、進(jìn)展學(xué)生共性,培育英勇、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培育學(xué)生的主動性、制造性。
體育教師初中體育學(xué)期工作規(guī)劃【篇二】
為了順當(dāng)完成初三年級體育中考任務(wù),依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,針對考試工程設(shè)置,擬訓(xùn)練安排如下。
一、訓(xùn)練工程:
1、1000M(男子)、800M(女子)。
2、前拋實(shí)心球。
3、立定跳遠(yuǎn)。
訓(xùn)練工程既考試工程,但在日常訓(xùn)練中每個工程都有若干針對性的幫助練習(xí)。在此只作工程安排,詳細(xì)練習(xí)由負(fù)責(zé)教師依據(jù)學(xué)生詳細(xì)狀況進(jìn)展實(shí)施。
二、訓(xùn)練時間:
每周二、周三、周五早操;每周一、周三文體活動。
三、周訓(xùn)練安排:
1、每周二、三、五早操時間訓(xùn)練長跑,內(nèi)容為田徑場內(nèi)勻速跑四圈。
2、周一、周三文體活動訓(xùn)練安排:見下表。
3、說明:初三年級訓(xùn)練由體育組負(fù)責(zé)指導(dǎo)安排,由初中學(xué)生處和各班詳細(xì)執(zhí)行。
4、訓(xùn)練方法提示:每項(xiàng)訓(xùn)練之前需要先做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動,比方慢跑,徒手操,肌肉韌帶拉伸等等。每個工程都有多個幫助練習(xí),立定跳遠(yuǎn)的幫助練習(xí)有多級蛙跳,跳臺階,原地縱跳等等。拋實(shí)心球的幫助練習(xí)有俯臥撐等。長跑工程的幫助工程有慢跑,變速跑等。
體育教師初中體育學(xué)期工作規(guī)劃【篇三】
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校遵循“安康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨,積極推動素養(yǎng)教育,加強(qiáng)體育課改教研活動,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣動身,培育學(xué)生勤于熬煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生得到身心安康和協(xié)調(diào)進(jìn)展。
二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培育仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術(shù),把握簡潔的運(yùn)動技能,進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng),提高身體根本活動力量。
3、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)根本技術(shù)的興趣和積極性,以及英勇,堅(jiān)韌,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)章,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
教師方面:
1、仔細(xì)備課,細(xì)心寫好教案,不備課,無教案不準(zhǔn)上課。
2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而實(shí)行的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等。
3、依據(jù)教學(xué)任務(wù),提前預(yù)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥當(dāng)安排。
4、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要留意對學(xué)生力量的培育,努力完成體育三個方面的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增加學(xué)生體質(zhì)動身,依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。
6、教師要留意儀表干凈,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)厲、自然、留意精神文明的建立,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。
7、仔細(xì)做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積存和保管,并且定期進(jìn)展科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改良教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且常常做好對他們的培育和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全愛護(hù)措施與要求,嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥當(dāng)處理。
學(xué)生方面:
1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。留意聽講,積極學(xué)習(xí)把握必要的體育根本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。
2、上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課,不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨便移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)愛護(hù)措施。
5、要愛惜體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
三、工作要求
1、仔細(xì)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新
學(xué)校應(yīng)組織全體體育教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)體育教師的工作條例,學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的熟悉,在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為動身點(diǎn),培育學(xué)生終身熬煉的好習(xí)慣。
2、對學(xué)生進(jìn)展正確的課堂評價
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參加活動的積極性,依據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),體育教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)準(zhǔn)時對學(xué)生進(jìn)展正確的評價。評價分教師對學(xué)生的評價,學(xué)生自評,學(xué)生互評。在課堂中,評價要從學(xué)生的自身?xiàng)l件動身,因材施教,提高學(xué)生的活動興趣。
3、抓好“兩操”,積極貫徹全民健身活動綱要
學(xué)?!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整風(fēng)光貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校治理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展?,F(xiàn)在針對學(xué)生的實(shí)際狀況,組織學(xué)生開展大課堂活動。
4、抓好學(xué)生課外體育活動的治理
課外體育活動要合理運(yùn)用課余時間,開展各種小型、多樣、敏捷、自由的運(yùn)動熬煉。課外體育活動可以班為單位,也可以小組為單位,因地制宜地開展。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教育,由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織,也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。學(xué)校教務(wù)人員要常常檢查,協(xié)調(diào)解決活動中的一些詳細(xì)問題。這些活動應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動、課外運(yùn)動和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面,堅(jiān)持生動活潑、講求實(shí)效、持之以恒的原則。同時在安排時要留意場地、器材合理安排,并有防止損害事故的措施。
5、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動
在教學(xué)中,要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平常家常課的同時,還要上一堂課改試驗(yàn)課,力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的進(jìn)展趨勢,并且每位任課教師都要交一份具體的教案和教學(xué)設(shè)計(jì),逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動中得到熬煉,身心和諧地進(jìn)展。
6、仔細(xì)完本錢學(xué)期的校體育節(jié)和運(yùn)動會活動
積極為學(xué)校體育節(jié)和校運(yùn)動會的籌劃做預(yù)備,仔細(xì)編寫競賽規(guī)程,能夠讓運(yùn)動會在協(xié)調(diào)有序,活潑和諧,積極參加的活潑氣氛中完成。制訂出具體的競賽規(guī)程,舉辦成一屆讓教師們和學(xué)生們喜愛,都能夠積極勇于參加的體育節(jié)和運(yùn)動會。
四、目的任務(wù)
1、把握根本的體育根底學(xué)問,明確體育熬煉的作用,在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問,并不斷穩(wěn)固和提高。
2、進(jìn)一步增加體質(zhì),特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。
3、通過體育熬煉,培育集體主義精神,增加自信念,為終身體育打下根底。
4、學(xué)以致用,理論與實(shí)際結(jié)合,培育學(xué)生獨(dú)立思索,提高分析與解決問題的力量。
五、教學(xué)思路和教改思路
1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采納一些對抗性的嬉戲。
2、因材施教,分組時采納男女分組或按身體素養(yǎng)分組,以增加學(xué)生的自信念,在運(yùn)動中享受到熬煉的樂趣。
3、加大教育力度,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育水平。體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)。因此,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進(jìn)展體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,在上學(xué)期的根底上,將根據(jù)“安康第一”的指導(dǎo)思想,努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改良自己的授課方式,提高自己的授
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