(5篇)2023年主題教育座談會(huì)上的發(fā)言材料匯編

在2023年主題教育座談會(huì)上的發(fā)言材料匯編（5篇）在2023年主題教育座談會(huì)上的發(fā)言材料1各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：主題教育活動(dòng)開展以來，我先后學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上的講話精神，《黨的二十大報(bào)告》《黨章》等內(nèi)容，深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是新時(shí)代新征程開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的根本要求，是開展主題教育的首要任務(wù)。作為一名**系統(tǒng)黨員干部，要全面落實(shí)”學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫，切實(shí)把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)**工作的強(qiáng)大力量。下面，結(jié)合自身工作實(shí)際，淺談以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)體會(huì)。一、堅(jiān)持以學(xué)鑄魂，筑牢政治忠誠。一是深學(xué)深悟淬煉凝聚力。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！备鶕?jù)主題教育放哪要求，按照讀書班的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度，持之以恒學(xué)，通過自我主動(dòng)學(xué)、集中討論學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)學(xué)等多種形式，把理論學(xué)習(xí)融入日常、抓在經(jīng)常。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際學(xué)，立足發(fā)展大局，結(jié)合工作崗位，自覺把理論學(xué)習(xí)的豐碩成果轉(zhuǎn)化為繪制宏偉藍(lán)圖的澎湃動(dòng)能，轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程的生動(dòng)實(shí)踐。二要不斷增強(qiáng)黨性。通過不斷的學(xué)習(xí)要始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，任何時(shí)候都同黨同心同德，對(duì)黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。堅(jiān)定不移用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，從思想上正本清源、固本培元，通過錘煉黨性，把“兩個(gè)維護(hù)”建立在篤學(xué)篤信篤行上，使我們黨具有統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。三要提升政治忠誠。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不僅包含著黨治國理政的重要理論和方略，也貫穿著共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求、作風(fēng)操守和精神境界，蘊(yùn)藏著深厚的真理力量、實(shí)踐力量、人格力量。**機(jī)關(guān)是黨的“刀把子”，講政治是第一屬性，必須轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正以學(xué)鑄魂，打牢思想的根基，強(qiáng)化政治意識(shí)，為民服務(wù)的宗旨意識(shí)等。二、堅(jiān)持以學(xué)增智，提高業(yè)務(wù)能力。一要會(huì)學(xué)會(huì)用。此次主題教育，主題內(nèi)容就是“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”除規(guī)定的一系列學(xué)習(xí)內(nèi)容外，我還講主題教育的內(nèi)容和業(yè)務(wù)知識(shí)和常識(shí)結(jié)合起來，進(jìn)行深入的研究，知道其然，更要知道所以然。二要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。作為黨員干部，我們要勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，要在學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上下功夫，在學(xué)習(xí)中持續(xù)地提升自我、發(fā)展自我，不斷提高政治站位，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，培育崇高的理想，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，自覺扛起時(shí)代賦予的重任。三要提升本領(lǐng)。作為新時(shí)代的黨員干部，一定要學(xué)以致用，善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，做到知行合一。堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，切實(shí)增強(qiáng)自身本領(lǐng)。作為一名執(zhí)法工作者，在思想、理論和行動(dòng)上踐行人民至上，把所學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的各種舉措。三、堅(jiān)持以學(xué)正風(fēng)，打造良好形象。一要運(yùn)用法治思維。要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，時(shí)時(shí)處處用“十一個(gè)堅(jiān)持”對(duì)照、審視工作。要推動(dòng)落實(shí)維護(hù)**安全穩(wěn)定責(zé)任制，有效防范、排查、化解風(fēng)險(xiǎn)，確保萬無一失。要善于運(yùn)用法治思維和法治方式開展工作，依法查處各類交通違法行為，依法管理重點(diǎn)企業(yè)。要圍繞中國特色社會(huì)主義法治體系建設(shè)，全面推進(jìn)各方面工作法治化。要把矛盾糾紛化解納入法治軌道，提高交通管理工作科學(xué)化、法治化水平。二要注重化解矛盾。大力倡導(dǎo)奮發(fā)有為、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊工作、邊總結(jié)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于改革創(chuàng)新，敢作敢為、善做善成，反對(duì)一切推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、馬虎了事等不良行為。三要為民辦實(shí)事。針對(duì)群眾“急難愁盼”的問題，登記造冊(cè)，持續(xù)跟進(jìn)，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不斷強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)工作，自覺認(rèn)領(lǐng)工作重點(diǎn)難點(diǎn)，積極探索解決途徑，認(rèn)真負(fù)責(zé)地推進(jìn)工作，通過堅(jiān)持不懈地努力，克服瓶頸障礙，打通堵點(diǎn)，提升工作質(zhì)效，切實(shí)贏得群眾的支持和信任。四、堅(jiān)持以學(xué)促干，加快推動(dòng)落實(shí)。一方面注重調(diào)查研究。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊扣執(zhí)法為民這一根本任務(wù)，重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，從大處著眼、從小處入手，推動(dòng)問題解決。注重方式方法，把掌握了解情況與深入研究思考統(tǒng)籌起來，使調(diào)研的過程成為聯(lián)系**、凝聚共識(shí)、推動(dòng)發(fā)展的過程。另一方面強(qiáng)化執(zhí)行力。主題教育搞得好不好，那要群眾說了算，要堅(jiān)持開門搞教育。敞開群眾監(jiān)督之門，不斷完善線上線下反饋渠道，用好進(jìn)展通報(bào)的“公開欄”和意見收集的“留言板”，誠心地與群眾交流，誠懇地向群眾請(qǐng)教，保證主題教育有序有效開展。通過調(diào)研認(rèn)真傾聽群眾對(duì)主題教育開展的多樣“聲音”，系統(tǒng)整合“問題清單”，全面整改、徹底整改，最終將“整改清單”轉(zhuǎn)化為“滿意清單”。發(fā)言完畢，謝謝大家！在2023年主題教育座談會(huì)上的發(fā)言材料2下面，根據(jù)會(huì)議安排，我聯(lián)系自身工作實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育進(jìn)行發(fā)言。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。一是以“勤學(xué)、深學(xué)”修好“內(nèi)功”，把牢政治方向。重視學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，善于學(xué)習(xí)是我們黨的成功之道。習(xí)近平總書記指出，黨從誕生之日起，就以學(xué)習(xí)立黨、興黨、強(qiáng)黨。每一個(gè)重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，黨總是堅(jiān)定不移地號(hào)召堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向著正確的方向前進(jìn)。也正是在一次又一次的學(xué)習(xí)中，黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步、砥礪前行。面對(duì)新時(shí)代的新要求，廣大黨員干部要原汁原味學(xué)理論，逐字逐句思原理，細(xì)嚼慢咽悟思想，在深學(xué)篤信上下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，充分發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，真正做到解其言、知其意、明其理。要善于運(yùn)用聯(lián)系觀、系統(tǒng)觀、發(fā)展觀深化理論學(xué)習(xí)，全面把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本觀點(diǎn)和科學(xué)體系，在融會(huì)貫通中更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，在活學(xué)活用中增強(qiáng)忠實(shí)踐行“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺和行動(dòng)自覺。二是以“實(shí)干、真干”修好“外功”，激發(fā)奮進(jìn)力量。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。倘若學(xué)用“兩張皮”，主題教育也就失去應(yīng)有的意義和價(jià)值。只有以“學(xué)習(xí)”為先，以“運(yùn)用”為重，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，主題教育才能深入人心，取得實(shí)實(shí)在在的成效。廣大黨員干部要把理論學(xué)習(xí)的熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，既做學(xué)富五車的“理論家”，也做起而行之的“實(shí)干者”，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、知行合一，不斷提高履職盡責(zé)的水平，強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際的能力。要錨定高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務(wù)，主動(dòng)投身到項(xiàng)目招引第一線、鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場(chǎng)、科技攻關(guān)最前沿，時(shí)時(shí)圍繞中心、處處服務(wù)大局，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，讓主題教育不僅成為凝心鑄魂筑牢根本的“強(qiáng)心劑”，也成為推動(dòng)改革促進(jìn)發(fā)展的“助推器”。三是以“親民、為民”修好“基本功”，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。人民是黨的力量之源和勝利之本。沒有人民的支持，黨就不可能生存和發(fā)展，就一事無成。時(shí)下，開展主題教育說到底還是要回歸到人民群眾身上來，主題教育效果好不好，還是要看群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、贊成不贊成。廣大黨員干部要從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中深刻領(lǐng)悟念茲在茲的為民情懷，準(zhǔn)確把握其中蘊(yùn)含的群眾觀，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，把主題教育與惠民生、暖民心、順民意的工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。要躬身基層，深入一線，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，樹牢群眾觀點(diǎn)，真誠傾聽群眾心聲、真實(shí)了解群眾期盼、真情關(guān)心群眾疾苦，努力辦好人民群眾念念不忘的民生大事，做好人民群眾天天有感的關(guān)鍵小事，讓主題教育符合群眾意愿、得到群眾認(rèn)可。主題教育研討發(fā)言材料3下面，根據(jù)會(huì)議安排，我聯(lián)系自身工作實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育進(jìn)行發(fā)言。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。一是在“精準(zhǔn)畫像”中描摹忠誠品格?！俺跣囊椎?，始終難守”，中國共產(chǎn)黨的百余年歷史，是一代代共產(chǎn)黨人忠誠于黨和人民的事業(yè)，并為之接續(xù)奮斗的歷史。黨員干部應(yīng)以這次主題教育為契機(jī)，通過學(xué)黨史、悟思想、照鏡子的方式，描摹出共產(chǎn)黨人的精準(zhǔn)畫像，不斷磨練對(duì)黨忠誠的政治品格，做到牢記身份、把握方向、堅(jiān)定信念。要全面系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)常學(xué)常新、走深走實(shí)。黨員干部應(yīng)立足自身需求，對(duì)所學(xué)理論既要知其然又要知其所以然，在深學(xué)細(xì)悟中不斷提高政治站位，增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，做到平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)候站得出來，危急關(guān)頭豁得出來。二是在“民心所向”中踐行宗旨使命?！爸萋┱咴谟钕拢д咴诓菀啊??；鶎邮屈h員干部深入了解實(shí)際、進(jìn)行科學(xué)決策的最前線，是向廣大群眾學(xué)習(xí)、提高服務(wù)能力的好課堂。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，黨員干部只有走進(jìn)基層，與群眾面對(duì)面、手拉手、心貼心，才能真正了解群眾需求，掌握民心所向。調(diào)查研究要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，帶著問題走到田間地頭、房前屋后，走進(jìn)群眾勞作的地方、閑聊的地方，“身至心入”地了解群眾期盼和訴求，緊盯群眾的急難愁盼問題，摸清實(shí)際情況，疏通難點(diǎn)堵點(diǎn)。黨員干部應(yīng)向焦裕祿、林占熺等前輩學(xué)習(xí)，廣泛聽取群眾意見，搜集“金點(diǎn)子”，堅(jiān)持眼睛向下看、腳步向下邁、腰身向下彎，以“釘釘子”的精神扎根基層，坐坐百姓熱炕頭，聽聽群眾心里話，提高群眾工作的科學(xué)性和主動(dòng)性，做能說內(nèi)行話、能干正確事的行家里手。三是在“發(fā)展坐標(biāo)”中鉚足干事勁頭?！笆皂蒲?，化鈍為利。”主題教育絕不是學(xué)學(xué)理論、動(dòng)動(dòng)嘴巴就能完成的，而是在“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”中，通過校準(zhǔn)“發(fā)展坐標(biāo)”，真抓實(shí)干、埋頭苦干、科學(xué)巧干，才能寫好的“后半篇文章”。黨員干部要永葆干事熱情，就是要辦實(shí)事、求實(shí)效，不追求虛浮，力戒“形式主義”。但在現(xiàn)實(shí)生活中，仍有少數(shù)干部以“形式”代替“實(shí)干”，光動(dòng)“嘴皮子”，不下“腳功夫”，惠民政策再好，不去落實(shí)也只是一紙空文，藍(lán)圖再美，不去實(shí)施也只是鏡中花水中月。新時(shí)代新征程上，必然會(huì)面臨各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大黨員干部應(yīng)不斷提高解決實(shí)際問題的能力，保持敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)先的拼勁，保持愚公移山、精衛(wèi)填海的韌勁，以迎難而上之“勇”和堅(jiān)忍不拔之“志”，做好肯干苦干的準(zhǔn)備，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)“落地生根”，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。主題教育交流發(fā)言材料4下面，根據(jù)會(huì)議安排，我聯(lián)系自身工作實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育進(jìn)行發(fā)言。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。一是讓學(xué)習(xí)“層層深入”，以“細(xì)嚼慢咽、深學(xué)細(xì)悟”踏響“奮斗鼓點(diǎn)”。黨員干部必須深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是開展工作、助推發(fā)展的根本要求。明確了學(xué)習(xí)的意義后，才能在學(xué)習(xí)上有“百分百”的用心，下足“實(shí)打?qū)崱钡墓Ψ?。學(xué)習(xí)最講“認(rèn)真”二字，要“細(xì)嚼慢咽”才能品出其中的“真滋味”。因此，黨員干部要多思讓腦子“轉(zhuǎn)起來”，多悟讓思路“打開來”，思得深、悟得透，將精髓要義都領(lǐng)會(huì)，將實(shí)踐邏輯都掌握，將整體脈絡(luò)都連貫，真正把理論書本讀通讀透，把書“讀薄”。黨員干部要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，把握學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，標(biāo)注學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)“層層深入”，做到常思常悟、邊學(xué)邊干，在學(xué)思踐悟中“融會(huì)貫通”。二是讓調(diào)研“層層深入”，以“走村入戶、撲下身子”踏響“奮斗鼓點(diǎn)”。調(diào)查研究不能在“面”上調(diào)，“沉不下去”獲取的資料就只能“淺表化”，找到的問題就只能“零碎化”，資料無法形成系統(tǒng)資料，問題無法找準(zhǔn)根源所在，對(duì)民情民意一知半解，對(duì)存在問題“一問三不知”，調(diào)查研究就失去了其應(yīng)有的意義。調(diào)查研究態(tài)度必須擺在第一位，必須把群眾“置頂”，態(tài)度到位行動(dòng)自然跟著到位，情懷融入進(jìn)去自然身子也能撲下去。黨員干部要擺正摸清民情、找準(zhǔn)問題的干事姿態(tài)，做到一“沉”到底、一“問”究竟，對(duì)問題進(jìn)行梳理和歸類，對(duì)難題進(jìn)行排查和記錄，對(duì)群眾的“急難愁盼”聽之記之行之，通過“把脈問診”抓根源，找出解決問題的好方法。三是讓實(shí)踐“層層深入”，以“真抓實(shí)干、敢闖敢拼”踏響“奮斗鼓點(diǎn)”。敢闖敢拼更要善作善成，黨員干部要確保為民的初心“不變質(zhì)”、實(shí)干的底色“不變色”，立足崗位職責(zé)，扛起時(shí)代使命，把“俯首甘為孺子?！钡那閼迅苍谌粘５膶?shí)踐之中。悠悠萬事，民生為大。黨員干部要樹立求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，在實(shí)踐中爭(zhēng)先奮進(jìn)，在急難險(xiǎn)重的任務(wù)主動(dòng)“挑穩(wěn)擔(dān)子”。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，對(duì)群眾面臨的問題要堅(jiān)持不懈、久久為功地抓，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，提升辦事成效，以篤行不怠、踔厲奮發(fā)的姿態(tài)為民解憂。要增強(qiáng)自身的能力本領(lǐng)，以精湛的專業(yè)水平解決實(shí)際工作的問題，磨礪敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)摹坝布绨颉?，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。主題教育個(gè)人發(fā)言提綱5下面，根據(jù)會(huì)議安排，我聯(lián)系自身工作實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育進(jìn)行發(fā)言。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。一是“深扎根”，以學(xué)鑄魂，從理論學(xué)習(xí)的“沃土”中汲取“信仰養(yǎng)料”。理論學(xué)習(xí)重在以學(xué)鑄魂，要掌握正確方法，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。一方面，要整體把握，系統(tǒng)全面學(xué)。要站在歷史維度系統(tǒng)全面研學(xué)主題教育核心內(nèi)容，理清知識(shí)脈絡(luò)，織密知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，搭建系統(tǒng)框架，利用集中時(shí)段系統(tǒng)全面把握，杜絕“碎片化”學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)理論基礎(chǔ)。另一方面，要常態(tài)常新，持續(xù)深入學(xué)。以“一物不知，深以為恥，便求知若渴”的姿態(tài)持續(xù)深入學(xué)，力戒“三分鐘熱度”，始終保持趕考心態(tài)，拿出備考干勁，力爭(zhēng)做到周周學(xué)、日日學(xué)，常態(tài)常新，以理論知識(shí)武裝頭腦，筑牢信仰根基。二是“廣開花”，面面俱到，從調(diào)查研究的“沃土”中汲取“意志養(yǎng)料”。調(diào)查研究是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功，青年干部當(dāng)堅(jiān)定不移做好調(diào)查研究與主題教育的“結(jié)合文章”，在基層調(diào)研中磨煉為民服務(wù)堅(jiān)強(qiáng)意志。撲下身子、沉到一線，明確調(diào)研什么、怎樣調(diào)研。既要