教科版科學四年級上冊第二單元《呼吸和消化 》測試卷及參考答案（鞏固）

教科版科學四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.下圖是某個同學測得三次肺活量值，你覺得他的肺活量值應該是（

）。A.2000毫升

B.1750毫升

C.2250毫升2.在“平衡膳食寶塔”中，各層食物所占的面積都是不同的，其中占面積最大的是（

）。A.谷薯類

B.水果類

C.油脂類3.下列哪些做法能保護我們的呼吸器官？（

）（多選題）A.多運動

B.勤通風

C.保護大氣環(huán)境4.碘酒滴到含有淀粉的食物上變成（

）。A.紅色

B.黑色

C.藍色5.佳樂不愛吃主食，愛吃小零食。下面（

）會是他喜歡的食物。A.包子

B.面條

C.牛肉粒6.下面食物中，屬于動物類食物的是（

）。A.卷心菜

B.豆腐

C.螃蟹7.牙齒分為門齒、犬齒、臼齒，其中臼齒的作用是（

）。A.用來切割食物

B.用來咀嚼食物

C.用來撕碎食物8.經(jīng)常鍛煉身體，會增大我們的肺活量，獲得更多的（

）。A.氧氣

B.營養(yǎng)

C.二氧化碳二.填空題(共8題，共38分)1.食物在口腔里的變化需要牙齒、舌、唾液的共同作用。牙齒的作用是切斷、磨碎食物，舌的作用是運送、（

）食物，唾液的作用是使食物（

）。2.最近手指間有一些脫皮，需要多吃含有（

）的食物。3.“小胖墩”身材產(chǎn)生的主要原因是（

），“豆芽菜”身材產(chǎn)生的主要原因是飲食缺陷造成的（

）。4.番茄炒雞蛋是（

）種食物。5.（

）是交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程。此時胸腔收縮，腹部放松。6.（

）時胸腔收縮，（

）時胸腔擴張。（填“呼氣”或“吸氣”）7.依次寫出消化器官：食物進入人體后，先后經(jīng)過（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。8.食物中的營養(yǎng)通常分為（

）、（

）、（

）、維生素、（

）和（

）。三.判斷題(共8題，共16分)1.除了呼吸之外，飲食是我們從外界獲得能量的又一重要活動。（

）2.經(jīng)常參加體育鍛煉，能提升肺活量。（

）3.口腔中的食物是在牙齒的作用下發(fā)生變化的。（

）4.價格高的食品，營養(yǎng)一定也高。（

）5.一般情況下，我們吸進人體內(nèi)的空氣中，氧氣約占16%。（

）6.動物類食物就是指肉類食物。（

）7.運動時呼吸會加快是因為人在運動過程中需要消耗大量的氧氣。（

）8.吃自己覺得好吃的食物，就說明吃的有營養(yǎng)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。五.簡答題(共3題，共18分)1.我們的牙齒有什么作用？按形狀分為哪幾類？2.怎樣做能提升我們的肺活量？3.為什么鍛煉時，我們的呼吸更加急促？六.綜合題(共3題，共33分)1.通過對人體消化系統(tǒng)的學習，根據(jù)各個消化器官的功能在下圖方框中填序號。A.把食物運輸?shù)轿咐顱.暫時貯存食物，初步消化蛋白質(zhì)C.使食物破碎，并消化少量淀粉D.消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方E.吸收食物殘渣中的水分2.我們的呼吸。1.呼氣的過程是（

）。A.鼻子/口腔→氣管→肺

B.肺→氣管→鼻子/口腔

C.膈肌→肺→氣管2.下圖裝置中分別模擬了哪些呼吸器官？請?zhí)顚懲暾?.把上題圖①中把“膈肌”往上按時（“胸腔”收縮），氣球會縮小，模擬的是（

）動作。A.吸氣

B.呼氣

C.吸氣和呼氣4.在安靜狀態(tài)下，人每分鐘呼吸一般在（

）次左右。A.8

B.20

C.605.根據(jù)研究，人呼吸時吸進去的氣體和呼出來的氣體成分含量會發(fā)生一定的變化，如下表所示。由表中的數(shù)據(jù)可知，我們呼出的氣體和吸進的氣體相比，含量減少的是（

），含量增加的是（

）和（

），含量不變的是（

）。6.人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使（

）進入血液，同時排出二氧化碳。A.氧氣

B.氮氣

C.氫氣7.在人體的器官中，氣體交換的中轉(zhuǎn)站是（

）。A.肺

B.支氣管

C.鼻腔8.下列行為能保護呼吸器官的是（

）。A.經(jīng)常挖鼻孔

B.經(jīng)常蒙頭睡覺

C.新冠肺炎疫情期間佩戴口罩出行3.題目：通過實驗和查詢資料了解食物中有哪些主要的營養(yǎng)物質(zhì)（微量的忽略不計）。材料：饅頭、花生、西紅柿、胡蘿卜、瘦肉、豆腐、雞蛋過程與方法：1、饅頭、花生、瘦肉用實驗的方法2、西紅柿、胡蘿卜、豆腐、雞蛋用查資料或詢問老師的方法。結(jié)論：1、通過滴碘酒的方法，我們知道饅頭中含有（

）；通過碾壓的方法我們知道花生中含有（

）。2、我們發(fā)現(xiàn)沒有哪一種食物里含有所有的營養(yǎng)，所以我們在吃食物時，不要（

），不要（

），這樣我們才能全面的吸收營養(yǎng)，健康地成長。參考答案一.選擇題1.C2.A3.ABC4.C5.C6.C7.B8.A二.填空題1.運輸；潤滑2.維生素3.營養(yǎng)過剩；營養(yǎng)不良4.25.呼氣6.呼氣；吸氣7.口腔；食道；胃；小腸；大腸8.蛋白質(zhì)；脂肪；糖；無機鹽；水三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.我們的牙齒是身體重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形狀分為門齒、犬齒、臼齒三類