教師工作方面失職檢討書

教師工作方面失職檢討書老師工作方面失職檢討書

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

關(guān)于今日早上被家長(zhǎng)投訴，緣由是昨天下午有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的消失了淤青。看到了孩子的這種狀況，我和班上的x老師立刻叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻，醫(yī)生和心急如焚的我們都特別急迫的想知道事情的來龍去脈，可孩子想了半天，只說了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩嬉戲。面對(duì)這樣突然的狀況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦？依據(jù)孩子的說法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家遇到，直到下午才消失淤青的狀況呢？但是早上在接孩子時(shí)，觀看了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢問了醫(yī)生是否需要搽藥，她說離眼睛太近了，不能搽。

就這樣，始終到家長(zhǎng)來接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過；告知家長(zhǎng)：孩子說可能是在家里弄到的，需要留意一下。誰知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說：是老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的？

我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來，就要堅(jiān)持問出孩子是在那里遇到的；要真實(shí)可信的告知家長(zhǎng)事情的經(jīng)過，而不能任自己胡亂猜想。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故，應(yīng)當(dāng)想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七，耳聽六路；觀察孩子做出危急行為時(shí)沒能即使制止。

請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫?，這是我的責(zé)任。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師工作方面失職檢討書

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我作為一名學(xué)校老師，理應(yīng)特別清晰學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次學(xué)校六班級(jí)的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自學(xué)校六年時(shí)間學(xué)習(xí)成果的熟悉，需要仔細(xì)、嚴(yán)厲?對(duì)待。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過，原本是出于提高班級(jí)同學(xué)成果的考慮，給了同學(xué)考試*。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，?yán)峻地忽視了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的狀況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有許多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：

一、光想著提高自己班級(jí)同學(xué)成果，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。

二、忽視了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了同學(xué)的利益。

三、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

經(jīng)過這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己肯定得仔細(xì)總結(jié)錯(cuò)誤，深刻熟悉錯(cuò)誤，并且實(shí)行切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決傷心改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特殊是留意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不消失違反工作條例的狀況。

總的來說，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，閱歷是珍貴的，我將從這次經(jīng)受當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所*覺，做出正確的選擇。

檢討人：xx

20xx年x月x日

老師工作方面失職檢討書

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

您好！對(duì)于我此次的無故缺崗，我在此表示深深地歉意！四月十一日，原本是我的輪休日，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)支配了監(jiān)道工作。近來家務(wù)比較繁忙再加上那天狀況又比較緊急，既要照看住院看病的老人又要照看急需上醫(yī)院看病的孩子，未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，期間也沒有樂觀向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示，就擅自沒有到崗，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，造成了崗位上消失空缺，給學(xué)校帶來了不必要的麻煩，同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行。就以上這種過失行為，我感到很內(nèi)疚，事后也沒有準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)憂，真的很慚愧。在這件事之后，我已經(jīng)充分熟悉到了錯(cuò)誤。

作為一名老老師，我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本，這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。而我卻由于瑣碎事情缺崗，既沒有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來工作，我的行為存在嚴(yán)峻的過失。此時(shí)此刻，我深刻熟悉到我的錯(cuò)誤，我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不敬重，和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。此外，我也看到了這件事情的不良影響，假如在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能把工作做好呢？同時(shí)，假如在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校的進(jìn)展和興盛將無從談起。

通過反思這件事，我也熟悉到，做事要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)責(zé)。也同時(shí)特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的準(zhǔn)時(shí)批判，我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，盼望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)化懊悔為力氣，在今后的工作中會(huì)更加努力，請(qǐng)關(guān)懷、愛惜我的同事和領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)監(jiān)督關(guān)心我改正缺點(diǎn)，使我的工作取得更大的進(jìn)步！為了在思想上真正