隊干部要練好幫助“合訓(xùn)”學(xué)員完成學(xué)業(yè)的基本功

第第頁隊干部要練好幫助“合訓(xùn)”學(xué)員完成學(xué)業(yè)的基本功【摘要】隊干部要把幫助初級指揮“合訓(xùn)”學(xué)員完成學(xué)業(yè)作為履行職責(zé)的核心任務(wù)，幫學(xué)員確立成才目標(biāo)、幫學(xué)員掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、幫學(xué)員養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、幫學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困難與問題。要具備“四會一能”的基本功，即會分析教學(xué)形勢、會組織教學(xué)活動、會指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)、會調(diào)動學(xué)習(xí)積極性、能示范教學(xué)。練好基本功，靠組織抓、靠自己練，自己練，主要從敬業(yè)、學(xué)習(xí)、實踐三方面下功夫。

【關(guān)鍵詞】隊干部，“合訓(xùn)”學(xué)員，幫助完成學(xué)業(yè)，基本功

學(xué)歷教育院校培訓(xùn)的主體是初級指揮“合訓(xùn)”學(xué)員，幫助“合訓(xùn)”學(xué)員完成學(xué)業(yè)是隊干部履行職責(zé)的核心任務(wù)。作為“全程教員”和“領(lǐng)路人”，隊干部必須清楚幫助學(xué)員完成學(xué)業(yè)幫什么，應(yīng)具備哪些基本功，自覺練好基本功，不斷提高會幫、善幫的能力。

一、幫助學(xué)員完成學(xué)業(yè)幫什么

學(xué)員隊干部幫助學(xué)員完成學(xué)業(yè)，應(yīng)從三個方面進(jìn)行“幫”：

一是幫學(xué)員確立成才目標(biāo)。斯大林曾經(jīng)說過：“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的。”學(xué)員有目標(biāo)，就會有追求，學(xué)習(xí)就有勁頭。否則，胸?zé)o大志，必然庸庸碌碌；缺乏崇高人生目標(biāo)，必然做一天和尚撞一天鐘。隊干部幫助學(xué)員定目標(biāo)、立志向，這是“幫根本”。有些學(xué)員入校后學(xué)習(xí)成績每況愈下，甚至被留級、降格，主要是上了軍校懈了氣、松了勁，學(xué)習(xí)目標(biāo)變得模糊。上軍校，學(xué)員來到一個新的人生起點，隊干部及時幫助他們搞好人生規(guī)劃，制定好四年大學(xué)生活的總體目標(biāo)和學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，使他們明確學(xué)習(xí)的重點，努力的方向，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情。

二是幫學(xué)員掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)區(qū)別很大。一是課程設(shè)置多，學(xué)習(xí)任務(wù)重；二是課程進(jìn)度快，信息容量大；三是自習(xí)時間多，教員輔導(dǎo)少，自學(xué)成為重要的學(xué)習(xí)形式；四是集體活動多，學(xué)員自由支配時間少，學(xué)習(xí)與其他活動的矛盾比較突出。一些新學(xué)員入校成績很好，一學(xué)期卻好幾門課不及格，一個重要原因就是不適應(yīng)新環(huán)境、學(xué)習(xí)不得法。好生，好在方法；差生，差在方法。學(xué)員隊干部幫學(xué)員，重點就是要幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

三是幫學(xué)員養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。有教育家說過：“習(xí)慣決定孩子的命運”。有這樣一個公式：早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力。是說早期花一公斤的氣力幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，后期抓孩子的學(xué)習(xí)就可以省一噸的氣力。習(xí)慣的力量是巨大的，一旦養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將終身受益。幫學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，隊干部要注意做加法，以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，有意識的從學(xué)員第一次上課、第一次訓(xùn)練、第一次完成作業(yè)、第一次自習(xí)、第一次去圖書館等入手，持之以恒地抓，不斷重復(fù)強(qiáng)化，幫助學(xué)員養(yǎng)成重視學(xué)習(xí)、會安排學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣；要會做減法，對壞習(xí)慣，不斷地進(jìn)行糾正，最終克服掉。

二、幫學(xué)員完成學(xué)業(yè)應(yīng)具備的基本功

從幫助學(xué)員完成學(xué)業(yè)的角度，隊干部應(yīng)具備“四會一能”的基本功。

一會分析教學(xué)形勢。這是隊干部幫助學(xué)員完成學(xué)業(yè)的必要前提。隊干部要堅持跟班聽課，經(jīng)常深入學(xué)員當(dāng)中，要加強(qiáng)與任課教員的溝通交流，及時準(zhǔn)確地掌握全隊學(xué)員、每個學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，搞清楚他們的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣、學(xué)不學(xué)得懂、有什么困難和問題。

二會組織教學(xué)活動。組織教學(xué)活動是學(xué)員隊干部的中心工作和主要職責(zé)。在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，課堂教學(xué)占的比重并不大，課余時間，隊干部要針對學(xué)員學(xué)習(xí)情況開展一些配合性教學(xué)活動，特別軍事體能課，教員少學(xué)員多，課后練習(xí)主要靠隊干部組織。

三會指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。隊干部抓學(xué)員的學(xué)習(xí)，重點是進(jìn)行方法上指導(dǎo)。當(dāng)新學(xué)員入學(xué)時，請老學(xué)員介紹學(xué)習(xí)方法，邀請學(xué)習(xí)標(biāo)兵到隊里“傳經(jīng)送寶”；當(dāng)開新課時，邀請任課教員到隊里，給學(xué)員介紹所教課程的特點、教學(xué)的重點難點，以及學(xué)習(xí)的方法要注意的問題；當(dāng)新學(xué)期開學(xué)時，安排本隊學(xué)習(xí)好的交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗等。

四會調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。采取與學(xué)員認(rèn)知水平相一致的激勵方法，調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。常用的激勵方法有：思想教育激勵，講清時代特征、講清部隊建設(shè)形勢、講清大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)成才的責(zé)任感緊迫感自覺性；典型激勵，從新學(xué)員入學(xué)開始就要把那些肯學(xué)習(xí)、成績好的學(xué)員作為典型進(jìn)行培養(yǎng)，并適時推出來，讓學(xué)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，形成你追我趕的氛圍，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

五能示范教學(xué)。隊干部既是管理者，也是教練員。大學(xué)學(xué)習(xí)階段，學(xué)員課堂學(xué)習(xí)時間并不多，特別是一些軍事科目，課堂上教員主要是講解動作要領(lǐng)、提出標(biāo)準(zhǔn)要求，教員上完課后，大量的訓(xùn)練由隊干部來組織實施。抓好課后的軍事訓(xùn)練，隊干部不僅要親自到場、親自組織，而且不能滿足一般號召，要會講會做會示范。學(xué)員軍事素質(zhì)主要靠養(yǎng)成，養(yǎng)成主要靠隊干部抓。要求隊干部要有較好的軍事素質(zhì)，會講、會做，還會進(jìn)行示范教學(xué)。

三、練好幫助學(xué)員完成學(xué)業(yè)的基本功

練好幫助學(xué)員完成學(xué)業(yè)的基本功，主要從三個方面下功夫。

一要敬業(yè)。熱愛是最好的老師。隊干部要充分認(rèn)清學(xué)員隊的地位作用，充分認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。每個學(xué)員隊干部手下都有上百號人，如果自己的本領(lǐng)不夠、工作沒做好，可能誤了學(xué)員的前程，甚至誤了部隊的建設(shè)發(fā)展。隊干部要本著對學(xué)員、對部隊建設(shè)未來高度負(fù)責(zé)的精神，增強(qiáng)本領(lǐng)恐慌感，增強(qiáng)提高能力的緊迫感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作研究，努力提高工作能力。

二要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是隊干部練好基本功的基本途徑。要加強(qiáng)院校教育教學(xué)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，弄清學(xué)員隊教學(xué)工作的職責(zé)范圍、基本制度、組織實施程序、標(biāo)準(zhǔn)要求等基本問題，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、規(guī)范性。要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，了解現(xiàn)代軍事教育改革發(fā)展的趨勢走向、研究探索的重大理論和現(xiàn)實問題、教育教學(xué)改革的新理念新做法新經(jīng)驗，增強(qiáng)按照教育特點規(guī)律、人才成長規(guī)律想問題抓工作的自覺性，減少工作的盲目性。要涉獵一點管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識，學(xué)會運用這些知識來改進(jìn)工作。要把學(xué)習(xí)與研究工作結(jié)合起來，把知識轉(zhuǎn)化成為能力和本領(lǐng)。

三要實踐。實踐是練好基本功最為重要的方法途徑。要圍繞如何幫助學(xué)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)成才的意識，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情；如何幫助學(xué)員認(rèn)清軍校學(xué)習(xí)的特點，盡快實行學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變；如何幫助學(xué)員按照“三個全面”的要求，合理構(gòu)建現(xiàn)代警官的知識結(jié)構(gòu)等問題，加強(qiáng)研究，增