文明禮儀伴我行的主題演講稿

文明禮儀伴我行的主題演講稿文明禮儀伴我行的主題演講稿1

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好！今日，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

假如，我們失去了今日，我們不算失敗，由于明天還會再來。

假如，我們失去了金錢，我們不算失敗，由于生活的價值不在于錢袋。

假如，我們失去了文明，那我們是徹徹底底失敗了，由于你失去了做人的真諦。

文明涵含了人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。它的主要作用：一是追求道德的完善；二是維護公共利益、公共秩序。

如何做一個講文明的人呢？其實很簡潔，從自我做起，從身邊做起。或許只是一張紙的厚度；或許只是一點急躁的等待；或許只是一句和善的問候；更或許只是一個甜蜜的微笑。這就是文明，這點點滴滴猶如甘露，滋潤著每個人的心田。

想必我們的父母或者老師，曾告知我們，人活在世上最重要的一點就是學會做人，做一個講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人，官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學認為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)覺它很簡潔。做一個講文明的人就要尊老愛幼，關(guān)愛一切需要關(guān)愛的人。

魯迅先生說：“中國欲存，爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说牡赖拢拿髯鋈?。

比如，紅燈亮了，你是停下，還是闖？確定是要停，而不是肆無忌憚地闖，所以我要大家做個講文明的人。從今日做起，從現(xiàn)在做起……

我的演進到時此結(jié)束，感謝大家！

文明禮儀伴我行的主題演講稿2

敬重的領(lǐng)導、老師、友愛的同學們：

大家好！

當代的青少年有抱負，有熱忱，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛進展的時代，真正在探究中獲得勝利的青年，究竟是少數(shù)的。為什么很多青年還在抱負與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個很重要的緣由是不能正確地熟悉禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的幻想，當然布滿了鮮活的誘惑，但制造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的制造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的勝利與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯麗最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學，你們是否還記得俄國宏大的文學家、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高才智比一切學識都重要?！闭_熟悉形象的重要是獲得勝利的基石，想想那些事業(yè)上的勝利者，哪個沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開頭踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他最終成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是勝利不行缺少的條件，是通向勝利的階梯。

同學們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

我的演講完了，感謝大家！

文明禮儀伴我行的主題演講稿3

敬重的領(lǐng)導、老師、友愛的同學們：

大家好！

我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢？

我們學校生要著裝得體，符合同學身份，體現(xiàn)出新世紀同學篷勃向上的風采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴厲?仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，由于它直接關(guān)系到一個班的榮譽與分散力，體現(xiàn)了這個班的班風班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周同學的批判勸阻。受到老師的關(guān)心，應主動懇切地說感謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友情更深厚。

在3月這個文明禮貌月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，無負于這訓練我們的漂亮校內(nèi)。

我的演講到此結(jié)束！感謝

文明禮儀伴我行的主題演講稿4

敬重的老師、可愛的同學們：

大家好！

能在這里代表XX組，談一談關(guān)于文明、禮儀的看法和思索。使我感到非常榮幸！

我發(fā)言的題目是《春風化雨田潤葉屈敬重賢花爭艷》宏大的中國是一個有著五千年歷史的文明古國，勤勞的中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國訓練家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是老師首先要訓練同學要做一個真誠的人，而同學的學習也應當首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。

當然，文明的內(nèi)涵是非常豐富的。今日我們所探討的文明，主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說過的話，“不學禮，無以立”。他的意思也許就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。

那么，什么是禮儀呢？我們XX組反復爭論，仔細查找資料后認為，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是學校的臉面，更是班級的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素養(yǎng)、外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春四月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中同學禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢？我們認為首先就要做文明之人。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個歡樂的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學問都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。

我們中同學要做文明之人首先就要著裝得體，符合同學身份，體現(xiàn)出新世紀同學篷勃向上的風采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。諸如升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。肅立在國旗下的我們要嚴厲?仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與分散力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周同學的批判勸阻。受到老師的關(guān)心，應主動懇切地說感謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友情更深厚。在延川二中這個文明的校內(nèi)里，到處充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他都是其中的一朵。信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，無負于這培育我們的漂亮校內(nèi)。同學們，讓我們在此刻共同許下諾言。

祝福我們的生活到處開滿文明之花！

祝福我們自己一步步地邁向文明！

讓做爭文明之人，成為永久的召喚！一生的追求！

文明禮儀伴我行的主題演講稿5

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好，今日我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱忱關(guān)心，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的中職同學，我們更應當注意自己在日常的`學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應當尊老師，愛校內(nèi)，同學之間要友好。在家里，應當敬家長，愛弱小，見到客人要問好。在街上，應當遵紀律，守秩序。各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”這句俗話大家要記住。

文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事。它比最高的才智、比一切的學問都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。在學校里，我們常?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，原來相互是有商議?的余地的，可是由于你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最終大打出手。我們要禮貌待人、敬重他人、以此為戒。

我的演講完畢，感謝大家

文明禮儀伴我行的主題演講稿6

講文明、有禮貌、重禮儀是我們健康成長的需要，是我們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是我們將來走向社會人際交往的必備素養(yǎng)。假如從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的敬重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一訓練，由于不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。盼望我們從現(xiàn)在開頭養(yǎng)成文明禮儀道德規(guī)習慣。

如何養(yǎng)成文明禮儀道德的好習慣呢？

首先，舉止美。

舉止美不僅能給人留下美妙的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學們在日常生活、學習中肯定要留意舉止美。

同學們，都知道，

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，

早晨見面說聲“早”

平常相互問問“好”。

若求人，“請”字先，

最終別忘說感謝，

影響別人，“對不起”

回答請說“沒關(guān)系”

做個文明好孩子，

人人夸獎數(shù)第一。

其次，用語美。

同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從學校做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。

《文明禮儀三句半》

我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！

今日上臺說一說，文明禮儀怎么做。大家仔細聽一聽，快快說。

文明禮儀不簡潔，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對待，那不難！

五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好,高唱國歌要整齊！敬禮！

自尊自愛重儀表！誠懇守信講禮貌！遵規(guī)守紀勤學習！很重要！

預備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真寧靜！

校內(nèi)內(nèi)外不亂跑！自覺排隊往右靠！危急嬉戲我不做！要記牢

每天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！

同學之間要敬重！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！

五星班級屬優(yōu)秀,每周別把分去丟,嚴于律己把分保,真光榮!!!!!

文明禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)五班！

數(shù)——五——班！

總結(jié)：

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化學問，對人對已對社會又有何用？此次活動的目是培育同學們做文明人,做文明事，增加少先隊員的責任感和驕傲感。做文明人應當：語言文明，禮貌待人，不說臟話講一般話，用文明語等等。

順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的精神！

有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……

你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

你給別人一份暖和，別人給你歡樂無限。

你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

文明或許是一張紙的厚度，或許是一點急躁的等待，或許是一句和善的問候，更或許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱忱，敬重，關(guān)愛和友情，這就是文明。這點點滴滴的贊美和觀賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情