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第頁2023初一寒假作文初一寒假作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,很多人都有過寫作文的經(jīng)驗,對作文都不生疏吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、高校作文〔論文〕。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼某跻缓僮魑?0篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一寒假作文篇1
上學(xué)期從秋季九月份起先,到次年農(nóng)歷臘月初十左右,各學(xué)校起先放假,至元宵節(jié)后寒假結(jié)束。而這個時候正處于中國寒冷的冬
季,交‘九’之際,被稱為寒假。
最終到了盼望已久的寒假,令人驚喜的是我的表弟蔣凌杰來到我家和我作伴,更令人興奮的是我們在小區(qū)的噴水池里撈到了一條小金魚。那是個陽光明媚、萬里無云的早晨,我和蔣凌杰在噴水池邊玩,在池里覺察了一條小魚,還覺察了一條大魚。惋惜,那大魚紋絲不動地趴在水里,蔣凌杰還以為它死了,就拿起一根樹枝扔向它,大魚就被驚醒了,逃走了。那條小魚全身都是銀白色的,只有頭上有一片紅“誰說我不敢!〞蔣凌杰紅著臉壯著膽向死魚走去,沒走到一半,他腳下一滑,摔了一跤,衣服、褲子和鞋子全濕了。我想:這下好了,外婆會打我們的!蔣凌杰趕快爬起來,對我說:“我們還是快回家吧,奶奶會打我的!〞說曹操,曹操就到,外婆來找我們了。平常我們見到外婆,都會東躲西藏,現(xiàn)在我們做了壞事,所以都沒逃。外婆正疑心著我們的反常行為,突然,她望見蔣凌杰的鞋子顏色有深有淺,就問:“杰杰,你穿誰的鞋子了呀〞往上一看,褲子全濕了,外婆這才茅塞頓開。蔣凌杰回家果真被揍了一頓。
雖然蔣凌杰被打了,但是我一想起這件事,就會想到“好玩〞。
初一寒假作文篇2
大紅燈籠在各家店鋪門口搖搖擺晃;紅底“福〞字在玻璃門上喜慶奪目。除夕上午,我懷著對外婆的思戀和爸爸媽媽踏上歸途。
遠遠的就瞧見外婆在樓前拄著拐杖的身影。無情的歲月早已壓彎了她的脊背,厚厚的羽絨服在她身上顯得空空蕩蕩。她把兩只手死死地壓在那根拐杖上,似乎風(fēng)一吹她就會倒。走近些,我望見她頭頂?shù)你y發(fā)被風(fēng)吹得飄起,臉頰被凍得微紅。她眼睛睜得大大地,充溢希翼地望著路口,偶然一大家子人帶著年幼的孩子走過,她就始終盯著孩子的背影直至消逝。我心頭猛得一酸,跑過去:“婆婆!〞外婆摟住我,眼睛迸出驚喜的光亮。我鉆進外婆懷里:“祝婆婆八十歲生日歡樂!〞外婆從口袋掏出一顆糖:“吃吧。〞
我扶著外婆上樓,她笑著,不說話。我用手捂著外婆冰涼的手:“婆婆,其實你不用下來等的。〞外婆停下來,一字一頓地對我說:“丫頭,我想你了。〞
突然時間凝固了。嘴里帶著外婆體溫的糖很甜,我卻很想哭。兒時的記憶涌上心頭。也是在這個樓道上,外婆的大手曾裹著我的小手,牽著我漸漸向上爬,她口中的孫悟空、花木蘭是我對文學(xué)最初的記憶。而現(xiàn)在,我的小手長大了,已經(jīng)可以包袱外婆的手,我也已不再聽這些故事,甚至一年只能見一兩次那個講故事的人。
我捂緊了她的手,摩挲著越來越多的皺紋,突然希望時間能停留在這一刻,我能做她的拐杖,陪她始終走。
晚飯時,我為外婆劃下大大的一塊蛋糕:“祝婆婆壽比南山!〞外婆笑呵呵地接過,她滿意的瞇上了眼睛:“真甜。〞我望著她,她笑得臉頰通紅。我想起那個8歲的我,在接過外婆的蛋糕時也笑靨如花。我哼唱著生日歌,爸爸媽媽、舅舅舅媽笑著拍手。今年除夕的晚飯沒有摯友圈、沒有搶紅包,我們?nèi)胰硕紘谧狼埃恍囊灰鉃橥馄拧莻€勤勞一生,用雙手拉扯大一家子的長者祝愿。
春晚上有個叫?老伴?的小品,講解并描述的是老爺爺為了讓老伴復(fù)原記憶用完方法的故事。看完后,外婆望了望墻上外公的遺像,黯然神傷。我上前抱住她,就像當年她抱住我一樣。她靠在我懷里,脆弱得像個孩子。我望著她的眼睛,喃喃:“婆婆,他也會祝愿你的。〞外婆笑著拍了拍我的頭,她走到外公遺像前,倒了一小杯葡萄酒,她摩挲著照片:“老頭子,今日我過生日,雅文很懂事,我興奮。〞說完,她仰頭把酒喝盡。
十一點,我扶外婆回房休息。我?guī)退w好被子,腦海中突然出現(xiàn)了那個睡覺前怎么也不愿放外婆走,嚷嚷著一個人害怕 的小女孩,而現(xiàn)在我望見外婆躺在被窩里,縮成一團兒,就像一個沒有平安感的孩子。我于是牽住她的手,非要等她睡著才肯走。她微笑著閉上眼睛。過了一會兒,我聽見她勻稱地呼吸,便低下頭親了親她的額。
望著她安詳?shù)乃?,我在心中說:“婆婆,我愛你!〞
初一寒假作文篇3
寒假,在我們的眼中,是一個漂亮的代名詞,它能讓我們接近生活,接近自然,更接近于人心。
——題記
翻過漫長的山嶺,走過坎坷的路程,我最終來到了這兒——漂亮富裕的湘西,被青山綠水所包圍,被藍天白云所覆蓋,這兒才是最好的去處。
來到一戶山村人家。一開門,只見搖曳欲墜的紙雕攀滿了整個房間,有紅得似火的蝴蝶在花中飛閃,撲閃著自己飽滿的翅膀;有嬌艷欲滴的玫瑰綻開在枝頭,炫耀著自己優(yōu)雅的身姿;有國色天香的牡丹靜靜地點綴著房間的某個角落;還有疊翠流金的銀杏林裝飾著墻壁;還有雙龍戲珠、龍飛鳳舞等藝術(shù)掛在門簾上。然而,這些都僅是紙上的功夫,它們?nèi)鐫M天繁星般鋪展在了這個小屋。
突然,我看到一位老人坐在桌前,他用雕刻刀在紙上來回反復(fù)地刻著,一會挑挑這兒,一會雕雕那兒,如穗般金黃的紙張,在他嫻熟的刀法下,一只小金狗從他的紙上躍了下來。再看看老人,他仿佛與紙融為一體,他在和紙兒一起笑、一起哭,一起來一場心靈的對話。他將自己的靈魂埋沒在了紙中,卻散發(fā)出比紙張更濃郁的醇香。
過了一會兒,他放下手中的雕刻刀,與我們談起自己與紙雕的往事,三歲畫圖,五歲動刀。在他的生命里仿佛每段里程都是一顆閃爍出光線的寶石,在老人的臉上,我望見了絢麗,那是與紙雕相照應(yīng)的絢麗。他說:“紙雕就是我的生命,我情愿為紙雕奉獻出自己的生命〞。我抬起頭,再次看到紙雕,心中油然升起一片敬意。每一個紙雕都在傳遞著老人的情感:那兩只蝴蝶或許是自己與妻子白頭偕老,華蜜地生活;那玫瑰是告知女兒要別出心裁;那牡丹是要提示兒子,讓他能出人頭地,為祖國的建設(shè)獻出自己的力氣;那雙龍戲珠、龍飛鳳舞又是在示意祖國的將來肯定會崛起騰飛。老人的付出,將生命獻給了紙雕,將靈魂贈與了祖國,他讓一張張一般的紙成為了祖國的傲慢。
寒假的生活一去不復(fù)返,老人的靜默付出在我的心底里烙印下了一個神圣的使命,讓我深刻領(lǐng)悟了生命的意義:生命是在創(chuàng)立中不斷變更的,而變更又是在生命中不斷孕育的……
初一寒假作文篇4
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。〞我覺得這句話很有哲理,因為書籍確實是人類攀登上勝利頂峰的階梯!
我小時候常常纏著媽媽講故事,安徒生的?國王的新裝?、?美人魚?都是我百聽不厭的好童話。
可自從我上了小學(xué)以后,生字我好多不相識,經(jīng)常讓媽媽教到十一二點,媽媽看這樣不行,就想讓我讀書,便對我說:“含含,你去讀會兒書吧。〞我那時正在玩玩具,可看一眼媽媽堅決的眼神,我只好極不情愿地去看會兒書。
我生氣地從書架上抽出一本?大個子老鼠小個子貓?哼哼唧唧地讀了起來??墒?,書中精致的插圖、細膩的文字,還是吸引了我,讓我心中陰轉(zhuǎn)晴了。我身不由己、如饑似渴地讀了起來。
從這件事以后,我愛看書了,而且還不是整個吞棗,而是細細品嘗作者的用筆、寫書的神韻。懂得了很多深邃的道理:如?孔融讓梨?讓我懂得了兄妹之間要相互謙讓;?背影?讓我眼前出現(xiàn)了一位年邁的父親登上月臺給兒子買桔子的身影;?狼王夢?讓我懂得了父母望子成龍的心理……
書,人類學(xué)問的源泉。書里,有很多漂亮的寶藏,就讓我們漫游在書的.海洋,去挖掘這些漂亮的寶藏吧!
初一寒假作文篇5
同學(xué)們在寒假里肯定有歡樂的時候,你們知道嗎?我也很歡樂,我可以自己出去買鞭炮去,不受家人限制。
有一天早上我去買鞭炮,因為小區(qū)對面的花炮店沒開門,所以我去了很遠的地方才望見我夢寐以求的地方——“鞭炮店〞,我挑了幾樣我喜愛的鞭炮,一包出口煙花、一反沖天炮、一盒巡航導(dǎo)彈、兩把長的光棒、兩盒電光花、10個噴花、一盒笛音輪、2個飛天鼠、一個25發(fā)的花炮、閃電陀螺一盒、qq飛車一盒等等。買完了炮以后,我心里美滋滋的,提著這么一大袋的鞭炮回家,我一邊走一邊想,想這些鞭炮放出來的樣子?;氐郊?,我迫一及待的想看看這些鞭炮放出來的樣子,我休息了一會兒就下去放鞭炮了,巡航導(dǎo)彈有一個支架,點燃了以后就飛到天上去的,qq飛車轉(zhuǎn)得很快,沖天炮飛的好高,出口煙花里有一個鞭炮飛得最高,笛音輪可以噴了次火還會發(fā)出聲音,閃電陀螺轉(zhuǎn)得飛速。鞭炮使我們歡樂,但是你想想這后面有多數(shù)的汗水落下來,我們應(yīng)當感謝這些制作煙花的叔叔阿姨,是他們讓我們感受到這個時代的華蜜。
我們的父親媽媽以前每年就放一次,那時候很窮,那時候放鞭炮是歡樂的。
寒假里有了鞭炮使我無比的歡樂!
初一寒假作文篇6
在寒假里,有很多好玩的趣事,我就遇到了一件好玩的事。
臘月的最終一天,父親說貼對聯(lián),我望見父親在貼對聯(lián),我就對父親說:父親,我和妹妹去貼對聯(lián)好嗎?父親說:好!我就拿著對聯(lián),妹妹拿著糨糊,然后在門口起先貼對聯(lián)。我首先把兩扇門上的舊對聯(lián)清理干凈,然后再刷上糨糊,最終再把新對聯(lián)貼上。我和妹妹兩個人在父親的指導(dǎo)下把一幅對聯(lián)貼完了,在貼對聯(lián)的時候我突然想起了一篇五年級課文,叫走遍天下書為侶,我一想可以改一下。我就說:我們也來做一幅對聯(lián)吧!妹妹說:我們做一幅什么對聯(lián)?我說:可以做一幅在五年級學(xué)過的走遍天下書為侶這篇課文來寫對聯(lián),上聯(lián)是:走遍天下何物為侶,下聯(lián)是:走遍天下電腦為侶。古靈精怪的妹妹說:橫批是,多功能!
父親說:你們這倆淘氣鬼在干嘛?我把這件事告知了父親。父親興奮的說:你們就會用一些西里怪異的詞語。說完我們笑了起來。這一天我們玩的很快樂,不知不覺的天慢慢暗了下來。媽媽也打算好了團年飯,吃完飯我們就在門口放煙花。哇!品種真不少啊!有天女散花、快樂果、滿天星、鉆天猴……
放完煙花,我們一家便圍坐在電視機前看春晚。今年的春晚非常豐富、好玩,我們?nèi)視r常地哈哈大笑,妹妹簡直笑的前俯后仰。啊!真快樂啊!
這真是寒假里一件好玩的事啊!
初一寒假作文篇7
人生的旅途上到處長滿了荊棘,鼓起你的志氣,大步向前。請信任,路是人踏出來的,別說不行,自信,會讓你勝利。
誰一生下來便會走路,便會寫字?學(xué)問靠積累,志氣靠磨練,別再紅著臉,害羞的說:“我不行。〞課堂上,有問題時只管站起來發(fā)言,不必驚慌,不必害怕 ,英勇發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏諷你,即使說的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會是欽佩的目光,同學(xué)們只會在心里為你鼓掌,因為你遠比只敢在課桌邊點點評評、竊竊私語的人了不得。噢,別說“我不行〞。一個生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點的。
萬事總是難開頭,義無反顧地面對挑戰(zhàn)邁出確定性的第一步,緊接著會有其次步、第三步,別說“我不行〞。運動場上,請邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因身體虛弱而退縮,經(jīng)不起波浪的魚兒恒久不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕 跌倒,它只會讓你的腳步更踏實、矯捷;不必害怕 失敗,失敗乃是勝利之母。通往成功的路充溢坎坷,愛迪生為獨創(chuàng)電燈曾試驗過一千多種燈絲,每次失敗他從不氣餒,當有人訕笑時,他卻驕傲的說:“我覺察了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。〞這是怎樣的志氣和自信啊!困難在強者面前只能是紙老虎。當你勝利時,你就會覺察“這并不難,我行。〞
不要讓美妙的青春在一片“不行〞中蹉跎過去,等到醒悟時,兩鬢已花白。莫讓人生無所作為,舉步踏入長滿荊棘也充溢陽光的大路,讓生命散發(fā)光與彩。摯友,請別說“我不行〞。自信,會讓你勝利。
初一寒假作文篇8
在絢爛的煙花下,在飄舞的雪花中,在火紅的窗花前,我度過了一個歡樂的寒假。其中,我感到最快樂的是年初五。
年初五是迎財神的日子,“噼里啪啦!噼里啪啦!〞這支獨具匠心的樂曲從凌晨始終喧鬧到中午,好不簡單才消停下來卻留下了滿地的垃圾,一片狼藉。爸爸、姑父、我和表妹確定做一回“環(huán)境的小衛(wèi)士〞,一起把小區(qū)的過道清理干凈。我們找出了一把小笤帚、兩把用細竹枝做的大掃把和一個鐵簸箕,不一會兒就干得熱火朝天了。姑父和爸爸用大掃帚把垃圾掃成一堆一堆,我用小笤帚把垃圾掃進簸箕里,表妹負責(zé)把滿滿一簸箕的垃圾倒進垃圾桶,我們一邊干一邊笑得像花那樣絢麗。
看,我的爸爸和姑父揮動著大掃把,神氣極了。他們從右往左一掃,垃圾們便乖乖地到指定
地點集合,“束手就擒〞。我和表妹也不比他們差。我細心地把躲在草叢中、大樹下、臺階旁的小紙屑一一掃到表妹手中的簸箕里,狡猾的小垃圾們只好繳械倒戈。很快,我們身上越來越熱,路上的垃圾越來越少,過道越來越干凈了。路過的居民們紛紛和我們打招呼,贊揚我們很勤快??粗鴱?fù)原了整齊的過道,聽著鄰居們的表揚聲,我覺得心里無比安逸。
這是我歡樂寒假中最歡樂的一天,因為我體會到了勞動帶來的成就感,這種感覺比在寒假中吃喝玩樂拿紅包帶來的歡樂更長久!
初一寒假作文篇9
“左眼皮跳跳,好事要來到……〞,今日眼皮始終的跳,似乎能不斷呼吸。走進學(xué)校,就有一種稀里糊涂的感覺在伴隨著我。
果真不出我所料,我剛坐到座位上,還沒三分鐘呢,組長就火急火急地向我走來,就跟我說:“你寒假有時間嗎?假設(shè)有,那我們倆就和張文生〔我們班最娘的人〕,馬佳鑫等等,一起去寵物店喂狗,做自己喜愛的卡通餅干,去雪馳學(xué)做羽絨服,去養(yǎng)老院慰問,去自閉癥兒童那里去慰問;假設(shè)沒有,那就算了吧!〞
起先有一些遲疑,一是我怕我父母不同意讓我去,二是我怕作業(yè)寫不完,到開學(xué)的時候被老師們罵,來一頓美味的老師父母混合雙打宴。想來想去,思來想去,想來思去,最終我最終同意了。
我和組長百般商議過后,只能帶六個人去,而且要騎上自行車或著電動車,在學(xué)校門口集合。這時,組長淡淡的對我說了幾句話,一是時間還沒有確定,到時候再打逐一通知〔我想,組長該費多少費啊!〕,二是還要增加一些新活動,不過現(xiàn)在還沒確定。這個時候,我想說,組長啊,你是不是把我們當猴耍呢,我苦笑著。
“左眼皮跳跳,好事要來到……〞
初一寒假作文篇10
一、背誦類學(xué)問的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)
寒假時間是相對充裕的,而眾所周知,整個初中階段的語文學(xué)習(xí)須要背誦的東西相對而言是比擬多的。在平日的學(xué)習(xí)中,許多學(xué)生會因為各種各樣的課外班,大量作業(yè),各種考試等等因素?zé)o視背誦,即使背了也背不嫻熟,從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴峻丟分。為避開這種狀況,建議學(xué)生們在整個寒假即有意識地進行初一上冊相關(guān)背誦內(nèi)容復(fù)習(xí),把初一上冊已經(jīng)背過的內(nèi)容進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。同時對初一下冊的背誦內(nèi)容及中考必考的文言文有選擇的進行預(yù)習(xí)背誦。這樣,一方面能夠為平日上學(xué)時的繁忙學(xué)習(xí)節(jié)約時間,另一方面,因寒假時間充裕,背誦效果也是最好的。
二、閱讀
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