2023年大學生青春勵志演講稿-5

第頁2023大學生青春勵志演講稿高校生青春勵志演講稿3篇

青春是一筆巨大財寶，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。下面是我為大家整理的高校生青春勵志演講稿，僅供參考，歡送閱讀。

高校生青春勵志演講稿1

芳華是什么豈非是攜子之手，浪漫而溫馨地閑步于桃紅柳綠之中嗎豈非是把頭發(fā)染成五彩繽紛，在大街上目空一切地大跳光怪陸離的街舞嗎豈非是無休止地泡吧，猖獗地蹦迪嗎有些人不停在生長的十字路口倘佯。但是，我要問：豈非芳華僅僅就只剩下這些了嗎芳華可以是宏大的志向和崇高的理想；芳華還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，轟隆斬棘，舉步探究的毅力。

芳華不但僅是一聲聲的贊揚，它更是擁有任務(wù)并為之搏斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)一個個被蹂躪的軀體給予了新的魂魄；由于芳華的壯美，一個個翱翔的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

韶光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四〞青年節(jié)。在這陽絢麗煌絢麗，安定詳和的華蜜生存之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭遇屈辱的時候自告奮勇，以力挽狂瀾之勢救百姓于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的豪情和鮮血凝聚成精力的火把，點燃了將來。這種芳華是多么壯美奪目呀，這種任務(wù)是多么震撼民氣??！

芳華是精致的，沒有任務(wù)感的芳華便是血虛的芳華。青年是故國的將來，是民族的盼望。在任何一個期間，青年都是社會上最富有生氣最富有創(chuàng)立性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才華實踐本身負擔的汗青任務(wù)，怎么樣才華使本身的芳華色澤照人呢

放眼看吧，在我們社會主義當代化建立的征途中，涌現(xiàn)出許多新期間青年的典范。從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平常的崗亭上，用五四精力說明了芳華的任務(wù)！演繹了一幕幕震天動地的話?。∽V寫了一曲曲壯美雄渾的芳華贊歌！

作為新世紀的我們，要樹立宏大的理想，人的一生只能享受一次芳華，當一小我私家在年輕是就把本身的人生與人民的奇跡牢牢相連，他所創(chuàng)立的就是永恒的芳華。我們要對峙勤奮學習，發(fā)憤成才。二十一世紀，信息交換日益普及，學問更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上期間步調(diào)，更好的為當代化建立孝敬力氣就必需學習學習再學習，打下堅實的學問功底。在學習中，還要擅長創(chuàng)新，擅長實踐，擅長把所學的學問運用到改革主觀天下客觀天下活動中去，不絕成才。同時我們應(yīng)樹立精確的天下觀，人生觀，代價觀，主動作育精良的操行，進步綜合素養(yǎng)，美滿品德品行。做有益于故國小我私家民的人。

國度的旺盛興盛，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和生長必要幾代人，十幾代人乃至幾十代人的主動。費力能熬煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到費力搏斗，才華順應(yīng)期間生長的潮流，才華真正地做到把小我私家的前程和運氣與國度，民族的前程和運氣精密相連，為故國奉獻芳華，這是當代青年最嘹亮的標語，我至心地盼望，這不但僅是標語，更是我們青年一代的旌旗！

生命對每小我私家只有一次，而芳華那么是這僅有的一次生擲中易逝的一段。我堅信：流星當然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的芳華。這讓我們負擔起汗青的任務(wù)，讓身材里流淌的血液迸發(fā)出豪情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

同硯們：少年強那么國強，少年獨立那么國之獨立，振興國度，匹夫有責，抓緊舉措起來吧！

高校生青春勵志演講稿2

十年冷窗苦讀，我們懷著沖動的心境跨進了高校的校門。在這里，我們吸納著前人的才智精華，接收著人文道德的洗禮。我們是華蜜的，是榮幸的。由于我們是高校生，我們有毅力暢游學問的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光榮的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們誠心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們高校生應(yīng)有的良知。在這學問的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到名貴、讓人生得天升華呢！有的人做到了，時刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著鞏固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光芒的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮擋了自己。

有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的無趣而笑的大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是憐憫，憐憫他的年少、憐憫他的無知。作為高校生，沒有高校生處置問題的鎮(zhèn)靜，更沒有高校生應(yīng)有的廣袤胸懷，這真的是作為高校生的哀思。

更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的高校生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒想過損害人質(zhì)為由，懇求廣闊處置。真令人痛心，這種痛是為她如此薄弱的法律意識的痛；為她就這樣輕易葬送自己奇妙前途的痛；更為她作為高校生，卻擯棄了高校生良知的痛。

等等的事務(wù)，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更？是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。

面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與才智克服，因愚蠢而失?。幻鎸ι畹南菥麄儧]能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應(yīng)當指責的是作為高校生，卻擯棄高校生知己的`他們。我們是高校生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充滿熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì)，這就是我們的知己。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀華蜜之中，在性命逝往時，讓精力之光照耀萬代，讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著才智與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當代高校生的精致樂章！讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當代高校生的人生航帆。

高校生青春勵志演講稿3

“青春〞，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱忱洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太陽，因為它充溢朝氣；有人把青春比方為帶露的鮮花，因為它預示著美妙；在我的眼里，青春就預示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)立無限的價值，讓我們的生命充溢了青春的氣息。

青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗知名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力氣支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)立了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有多數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領(lǐng)兵抗金；茅以升在24歲就成為了博士；青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。

一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒起先，他的苦痛也就起先了！〞青春是每個人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退；我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經(jīng)風雨，也依舊挺立。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起刺眼的浪花，青年時期就是最須要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。

我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，