小學(xué)六年級上冊語文第五單元作文

第第頁小學(xué)六年級上冊語文第五單元作文留在心里的印象，花落了，心里留下了花枯萎、傷心的印象;留在心了的印象，鳥飛了，心了留下了燕子不舍鄉(xiāng)情的微微印象;留在心里的印象，蝴蝶翩翩飛過，心里留下了蝴蝶揮灑美麗的印象;留在心里的印象，父親的話，心里留下了父親揮汗如雨，埋頭苦干的印象。下面是我為大家整理的六年級上冊語文第五單元作文留在心里的印象的內(nèi)容，歡迎閱讀!

篇一：《留在心里的印象》

沒個人都有一個留在心里的印象，或許是已逝世的親人，或許是一個素不相識的人而我，卻是一個沒有血緣關(guān)系的妹妹游思源。每當(dāng)我看見抽屜里的那一本書，便會想起她。

那本書是在2023年的7月送給我的，那一個月里，我們相處得非常好，總是在一起談天說地!

記得那天我跟著爸爸媽媽去走親戚，我在車上的時候就想，記得妹妹喜歡吃糖，看書，那我就賣一本書和一包糖吧!正好，旁邊有一家書店，而且在不遠(yuǎn)處還有糖果店。我急忙喊爸爸停車，匆匆忙忙的買了點(diǎn)糖和一本書。媽媽問我買來干什么?我沒說，只說了一句："到了就知道了呀。'

終于到了，我一下車就看到了妹妹。她特別漂亮，白白的瓜子臉，高高的馬尾辮，嘴里含著一顆糖。我到了他們家，有點(diǎn)害羞，但我不怕她，因?yàn)槲抑浪臀曳路鹉昙o(jì)。我拿出那本書和那些糖來，遞給了妹妹，說："姐姐的一片好心，收下吧!'妹妹接過書和糖，連忙說："謝謝，謝謝。'我呢，就理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f："不用謝啦。'后來，她帶我到她的書房里看書，我看中了曹文軒寫的《根鳥》和《青銅葵花》便問："可不可以把《根鳥》和《青銅葵花》送給我?'本以為她不會同意，結(jié)果沒想到她那么快就答應(yīng)了!

她還很古靈精怪喲!記得那天，我們吃著午飯，也不知妹妹是怎么了，突然嘴里咿咿呀呀的唱著什么?我做在她旁邊，細(xì)耳傾聽，原來是在唱歌!我斜過身去，靠在她那邊，小聲的問："你唱什么呢?'她說："噓，別鬧，我忘記調(diào)了。'真怪!!

一個月過去了，她的父母說她要出國了。月末，我們在門口，互相擁抱著，誰也不想離開誰。我放開她，輕輕說道："你還會回來嗎?'她低著頭回答說："也許會吧。'我說："哦，再見。'揮手過后，我離開了她們家。

現(xiàn)在，每當(dāng)我看到抽屜里的那本書，我便會想起她。我永遠(yuǎn)也忘不了她!

篇二：《留在心里的印象》

對于每個人的心里來說，都會有一些讓自己深刻的印象。我也有很多屬于自己的深刻印象，它們牢牢的刻在我的`心中。但是這件事給我留下的印象卻最深刻。

那是一個星期三的上午，我正從香甜的夢鄉(xiāng)中醒來。我迷迷糊糊的揉了揉眼睛，順便再打一個大大的哈欠，又看了看手機(jī)。但是，一看到手機(jī)上的時間我就崩潰了：7點(diǎn)30分!我趕緊下床，急匆匆的收拾好，心里埋怨道：怎么沒有人叫我起床啊?我早飯也顧不上細(xì)細(xì)品嘗，拿起就走。最后把公交卡隨手放進(jìn)兜里，穿好鞋，就跑出了門外。

跑出了樓道走廊，就看見林阿姨在那里維護(hù)著小區(qū)的衛(wèi)生，每天早晨林阿姨都要來走廊外掃地。林阿姨看到我，親切地問："黃茜莼，你怎么還沒去上學(xué)啊?都7點(diǎn)30多了。'我趕緊回答："還不是因?yàn)榻裉煳宜^頭了。'林阿姨笑了笑，說："那你趕緊走吧，別遲到了。'"嗯。'于是我告別了林阿姨，繼續(xù)往前跑去。就在這時，我兜里的公交卡掉了下來，我卻渾然不知，仍然往前跑。林阿姨這時發(fā)現(xiàn)了我的公交卡，但我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

終于，我跑上了公交車。當(dāng)我正要拿出公交卡時，公交卡卻不見蹤影。我急得滿頭大汗，這時，我看見林阿姨正氣喘吁吁的跑過來，說："黃茜莼，這，這是你的公交卡，掉在，地上了。'說完上了車把公交卡放在了我的手上。我十分感動，說不出話來，硬擠出"謝謝'兩個字。林阿姨依然笑著看我，摸了摸我的腦袋，說："小糊涂蛋，快走吧。'說完下了車。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。公交車開走了，留下了林阿姨向我揮手的影子。

這是一件普通的小事，然而對我來說又好像不是一件普通的