幼兒園教研工作制度

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1.幼兒園成立保教組，由保教主任負(fù)責(zé)幼兒園教研工作。每期制定園教研工作方案，并執(zhí)行方案，舉行教研工作總結(jié)。收集教研資料，收拾入檔。對閱歷成績舉行溝通、鼓舞、嘉獎(jiǎng)和推舉。

2.以年級組為單位成立年級教研組。組長由年級組成員申請或推選聘任。聘期為一學(xué)年。

3.保教主任、教研組長和各組成員研究確定適合本年齡組的專題討論課題；按照幼兒園教研工作方案制定本年級組方案，仔細(xì)執(zhí)行并不斷調(diào)節(jié)完美教研方案。舉行階段性或全面總結(jié)，形成閱歷、總結(jié)性文章。收集資料，收拾入檔，按照需要舉行溝通。

4.教研活動(dòng)時(shí)光：每周一次，定于每周星期三。

5.教研組長需提前做好支配，確定研究的主題和內(nèi)容，負(fù)責(zé)召集本組老師參與，并催促記錄員做好記錄。

6.幼兒園保教主任和年級教研組長能準(zhǔn)時(shí)總結(jié)階段性討論成績并按照需要調(diào)節(jié)討論內(nèi)容和操作計(jì)劃。

7.各年級教研組長應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向園保教主任匯報(bào)教研工作發(fā)展和狀況。保教主任應(yīng)對各年級組教研工作舉行指導(dǎo)。

8.各教研組成員應(yīng)按照教研組方案樂觀主動(dòng)地參加教研組工作，熱烈發(fā)言、參加研究，并作好學(xué)習(xí)和觀摩活動(dòng)記錄，樂觀開展教導(dǎo)實(shí)踐，期末有論文或閱歷總結(jié)。

9.各教研組長對本教研組成員參加教研的態(tài)度、閱歷和能力舉行考核，記入老師個(gè)人的考核成果。

10.園教研工作和各教研組應(yīng)在每期放假前半個(gè)月舉行工作總結(jié)并撰寫閱歷、成績論文。

幼兒園教學(xué)教研工作制度

一、成立園內(nèi)小教研組，負(fù)責(zé)制定好活動(dòng)方案，訂立教研方案，根據(jù)方案定期開展教學(xué)討論活動(dòng)。

二、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀摩和教學(xué)討論活動(dòng)，鼓舞創(chuàng)新，觀摩后，組織研究、評議、評分，并作為老師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。

三、教研組長要有方案地在本組內(nèi)開展互相聽課、評課等研討活動(dòng)。帶領(lǐng)本組老師不斷學(xué)習(xí)、不斷提高組織教學(xué)能力。

四、每學(xué)期期末，對各班舉行教導(dǎo)質(zhì)量檢查和班級工作評估，開展評比優(yōu)秀班級活動(dòng)。

五、每學(xué)期要圍繞1—2個(gè)專題開展教研活動(dòng)，切實(shí)提高實(shí)際教導(dǎo)教學(xué)工作的質(zhì)量。老師應(yīng)及時(shí)參與教研活動(dòng)，不得無故缺席。應(yīng)故不能參與學(xué)習(xí)活動(dòng)者，應(yīng)事先向園長或保教業(yè)務(wù)主任請假。其表現(xiàn)與考核掛鉤。教研活動(dòng)時(shí)應(yīng)樂觀發(fā)表自己的見解，努力形成研究、爭鳴、探索的氛圍。每位老師要找準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)實(shí)踐討論，解決實(shí)際教學(xué)工作中碰到的難題。樂觀改變觀念，提高自身素養(yǎng)。

六、保教業(yè)務(wù)主任要制定活動(dòng)計(jì)劃，教研組長要有方案地分步實(shí)施方案，確保每階段活動(dòng)有計(jì)劃有總結(jié)，不斷提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。

七、樂觀參與各級教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動(dòng)。

八、對省及市級、國家級刊物上進(jìn)展或參與市以上溝通的閱歷論文、試驗(yàn)報(bào)告等，賦予嘉獎(jiǎng)制度。

九、不定期老師到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)，開闊視野、取長補(bǔ)短。

十、老師應(yīng)及時(shí)參與教研活動(dòng)，無特別狀況不得請假。在活動(dòng)時(shí)，老師應(yīng)樂觀發(fā)表自己的見解，努形成探索、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。

十一、教研活動(dòng)中作好書面記錄，記錄要規(guī)范化，以備歸檔。

十二、學(xué)期結(jié)束時(shí)，教研組要把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交業(yè)務(wù)園長，教研組還應(yīng)倡導(dǎo)和支持老師準(zhǔn)時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)活動(dòng)中的點(diǎn)滴閱歷。

十三、每學(xué)期末舉行一次專題閱歷溝通總結(jié)，舉行表彰嘉獎(jiǎng)，教研成果由教研組長考核，并記入老師全面考核檔案

十四、做好過程討論的資料堆積。切實(shí)做好青年老師結(jié)對培養(yǎng)和骨干名老師目標(biāo)培養(yǎng)工作。

幼兒園學(xué)習(xí)及教研制度

一、每周支配一次學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)光。

二、學(xué)習(xí)時(shí)做到鄭重仔細(xì)，不遲到、不早退、不閑聊、樂觀參與研究、仔細(xì)做好記錄。無特別狀況不得請假。

三、外出學(xué)習(xí)時(shí)，事先預(yù)備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

四、每月進(jìn)行一次班級工作匯報(bào)。每月寫一篇教導(dǎo)筆記。每學(xué)期舉行一至兩次互相觀摩活動(dòng)。

五、各年級組按照幼兒園方案的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合我園實(shí)際狀況，制訂學(xué)期教研方案，準(zhǔn)時(shí)吸取國內(nèi)外幼教信息，有方案地組織保教人員搜集、收拾、編寫資料，定期組織學(xué)習(xí)與研究，并在實(shí)踐中探究，不斷溝通總結(jié)??驗(yàn)，使教研活動(dòng)有針對性，有特色性。

六、園長（或保教主任、教研組長）定期或不定期抽查老師的教導(dǎo)方案、教導(dǎo)筆記。檢查保教人員一日組織活動(dòng)或某個(gè)生活環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)與保教人員交換意見。

七、每學(xué)期舉行一