人教PEP-三年級上-Unit 2 Colours同課異構

Unit2Colours！PartA教學設計課題PBLet’slearnandLet’sdo單元Unit1學科英語年級三上學習目標1.能夠聽、說、認讀單詞red,green,yellow和blue。2.能夠在句型Isee…中正確運用上述詞匯，表達看到的顏色。3.聽懂Let’sdo中的指令語，能夠根據(jù)指令畫出（出示）相應的顏色。重點認讀單詞，并能正確描述物體的顏色。難點單詞的正確發(fā)音。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖ReviewandWarm-up1.Role-play.復習Let’stalk，角色表演會話。2.Listenandsing.視頻播放歌曲ColourSong.3.Listenandchoose.根據(jù)歌曲完成圖片選擇任務。Role-playListenandsing.通過角色會話復習上節(jié)課內(nèi)容。歌曲引入學習話題。Presentationandpractice1.Learnthenewwords(1)yellow展示物品圖片——鋼筆，學生運用句型Thisis...說出Thisisapen.然后教師引導學生說出顏色It’syellow.呈現(xiàn)單詞和發(fā)音，學生聽音跟讀。(2)同樣的方式在情景圖中學習red,green和blue。(3)Let’sspell.初步運用自然拼讀法分解讀音拼讀單詞。2.Watchandlearn.T:It’sarainbow.Whatcoloursdoyousee?呈現(xiàn)課本Let’slearn的動畫視頻，通過看、聽、跟讀等形式學習、識記單詞。3.Practice(1)Listenandtranslate.聽音，快速說出單詞的漢語意思。(2)Sharpeyes.閃現(xiàn)單詞并快速讀出來。(3)Lookandsay.看圖,運用句型Isee…說出相應的顏色詞。Look，listenandsayWatchandlearnPractice通過情景引入話題，在語境中呈現(xiàn)單詞。引導學生通過讀出字母或字母組合的發(fā)音來拼讀單詞。通過看、聽、跟讀等形式學習、識記單詞。通過活動或游戲，在趣味中記憶、鞏固詞匯。Consolidation’sdo(1)Listenandchant呈現(xiàn)圖片，播放歌謠。聽音跟唱。(2)Sayanddo.看圖，邊說邊做動作。(3)Groupwork.小組活動，一人發(fā)出指令語，其他小組成員快速展示相應顏色的蠟筆。2.Sayandpaint.快速畫出人物漫畫圖，然后邊說邊涂色。3.課堂小結(jié)。4.Drawandpaint.畫出簡筆畫，課下完成涂色和標注任務。Let’sdoSayandpaint把Let’sdo分三個環(huán)節(jié)來完成任務。通過本環(huán)節(jié)的TPR活動和繪畫涂描活動，由語言