幼兒基本禮儀常識(shí)

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦幼兒基本禮儀常識(shí)小班幼兒可塑性強(qiáng)，易接受外界的各種信息，因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的抱負(fù)時(shí)期，更是禮儀等良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。下面我給大家共享幼兒基本禮儀常識(shí)，盼望能夠關(guān)心大家!

幼兒基本禮儀常識(shí)

1、請(qǐng)：借物品，求幫忙，要說清，才像樣，有問題，說請(qǐng)問，客人到，您請(qǐng)進(jìn)。

2、您好再見：見面時(shí)，要問好，早中晚，不能少，分別時(shí)，說再見，臨睡前，道晚安。

3、禮貌用語(感謝不客氣)：人幫我，感謝你，我?guī)腿?，不客氣，感謝你，不客氣，常用起，更知禮。

4、禮貌用語(對(duì)不起沒關(guān)系)：做錯(cuò)事，對(duì)不起，用誠意，表歉意，不要緊，沒關(guān)系，互謙讓，明事理。

5、自我介紹：做介紹，要大方，口齒清，聲洪亮，先名字，后年齡，讓對(duì)方，更知情。

6、介紹他人：客人到，先問好，進(jìn)門后，做介紹，先家人，后來客，按挨次，不要錯(cuò)。

7、微笑：好孩子，講禮貌，見到人，微微笑，心情好，沒苦惱，這世界，多奇妙。

8、手勢語(熟悉基本手勢)：手勢語，很重要，生活中，常用到，介紹人，指方向，用手掌，更像樣。

9、手勢語(手勢語的'妙用)：交通警，指交通，手勢語，各不同，聾啞人，用手語，須敬重，明事理。

10、借物：借人物，須明求，經(jīng)允許，再拿走，使用完，準(zhǔn)時(shí)還，道聲謝，借不難。

11、還物：他人物，要愛惜，準(zhǔn)時(shí)還，不拖延，物歸還，表謝意，雙手遞，要牢記。

12、如何打斷他人的講話：人交談，勿打斷，要寧靜，不擾亂，有急事，要表達(dá)，經(jīng)允許，才講話。

13、如何觀看他人的活動(dòng)：小伴侶，做嬉戲，想觀看，旁邊站，不搗亂，不喧嘩，專心學(xué)，細(xì)觀看。

14、如何參加他人的活動(dòng)：小伴侶，做嬉戲，要參加，求同意，勤溝通，互關(guān)心，多謙讓，好相處。

15、如何擤鼻涕：小鼻子，愛惜它，不玩弄，不手挖，流鼻涕，輕輕擦，愛清潔，人人夸。

16、如何咳嗽打哈欠打噴嚏：咳嗽時(shí)，病菌多，用紙巾，把口遮，打哈欠，扭轉(zhuǎn)身，打噴嚏，避開人。

17、愛惜文具：小文具，要疼惜，小書包，裝整齊，不撕書，不咬筆，好孩子，能自理。

18、儀容(頭發(fā))：男童發(fā)，短且齊，女童發(fā)，要得體，勤梳洗，定期理，既美麗，又神氣。

幼兒園禮儀

1、入園：早入園，不遲到，見老師，要問好，小伴侶，也問到，別父母，勿忘掉。

2、離園：離園時(shí)，互道別，先老師，后同學(xué)，見爸媽，問聲好，抱一抱，更乖巧。

3、盥洗(如廁)：如廁前，先敲門，有人在，要等待，如廁后，要沖水，整好衣，把手洗。

4、盥洗(洗手)：洗小手，不擁擠，排好隊(duì)，袖卷起，洗手時(shí)，擦香皂，洗完后，水關(guān)掉。

5、盥洗(喝水)：小水杯，雙手拿，接好水，漸漸回，喝水時(shí)，歸原位，當(dāng)心喝，不鋪張。

6、愛惜公物(園內(nèi)設(shè)施)：教室內(nèi)，玩具多，互謙讓，不爭奪，院子里，設(shè)施全，愛公物，齊動(dòng)員。

7、學(xué)習(xí)活動(dòng)：學(xué)習(xí)時(shí)，要坐好，仔細(xì)聽，勤思索，要提問，手舉起，回答時(shí)，字清楚。

8、戶外活動(dòng)：在戶外，做嬉戲，與老師，不遠(yuǎn)離，集合時(shí)，收玩具，守規(guī)章，講秩序。

9、睡眠禮儀(穿、脫衣服)：睡覺前，先問安，按挨次，脫衣衫，疊整齊，放身邊，起床后，依次穿。

10、睡眠禮儀(睡覺)：不蒙頭，不趴睡，枕放正，蓋好被，小手空，右臥眠，早入睡，夢香甜。

11、睡眠禮儀(起床)：起床時(shí)，要寧靜，去便利，步要輕，衣穿好，被疊齊，先梳洗，后嬉戲。

12、進(jìn)餐：進(jìn)餐前，手洗凈，入座時(shí)，動(dòng)作輕，細(xì)細(xì)嚼，漸漸咽，不挑食，不剩飯。

13、進(jìn)餐(疼惜糧食)：自己吃，不用喂，吃潔凈，不鋪張，愛糧食，惜食物，粒粒米，皆辛苦。

14、進(jìn)餐(不挑食)：小伴侶，在成長，若挑食，缺養(yǎng)分，瓜果菜，都品嘗，食五谷，身體棒。

15、共享玩具：小玩具，真新穎，大家玩，才好玩，懂謙讓，知疼惜，共共享，更知禮。

16、共享食物：小食品，甜又香，尊長輩，您先嘗，你也吃，我也嘗，好伴侶，共共享。

小孩社交禮儀常識(shí)

1.站起來表示對(duì)別人的敬重

過去在西方社會(huì)，女士從餐桌邊站起來，男士一般也會(huì)跟著站起來。但如今的社會(huì)已經(jīng)越來越隨性，站起來對(duì)別人表示敬重這一禮節(jié)也越來越少見了——但它的確仍舊是一個(gè)很好的禮節(jié)。

“有一些禮貌的行為可以讓你的孩子脫穎而出，站起來就是其中之一?！睈鄄贷愓f，“不管是有慶典上唱國歌時(shí)，還是在教堂，或是客人離開你家時(shí)，你都該站起來，你應(yīng)當(dāng)站起來，說‘再見’，而不是窩在沙發(fā)里對(duì)他喊‘下次再來！’?！?/p>

在教孩子站起來的時(shí)候，愛泊麗建議家長使用“示范—表揚(yáng)”的方法。

她說：“告知他們你盼望他們?cè)趺醋?，然后賜予示范，并告知孩子在何種場合需要這樣做?？吹剿麄冞@么做了以后，可以在回家的車?yán)锉頁P(yáng)他們或者感謝他們?！?/p>

2.在公共場合留意和他人保持距離

當(dāng)你在人行道上走著，迎面走來一群吵吵鬧鬧的孩子，有多少次，你不得不退后再退后，直道退進(jìn)邊上的草坪里。這些孩子就像風(fēng)一樣拂過，占滿了整個(gè)人行道，絲毫沒有在意你還能不能走了。

“孩子需要留意到身邊的人，需要留意自己的行為會(huì)不會(huì)影響他人。”愛泊麗說，“這就叫公共禮儀。當(dāng)然，在公共場合我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁从邢鄳?yīng)的法規(guī)約束，但是我們應(yīng)當(dāng)有做一個(gè)好公民的自覺性。當(dāng)我們?cè)诼飞匣蛘叱欣镒叩臅r(shí)候，假如有人對(duì)面走來，你可以向邊上靠一些，好讓別人通過?！?/p>

在教孩子學(xué)會(huì)與他人在公共場合保持距離時(shí)，愛泊麗建議家長使用角色扮演的方法。

她說：“向他們表演當(dāng)走路時(shí)遇到對(duì)面來人應(yīng)當(dāng)怎么做，在影院里怎樣不打攪別人，不踩到別人的腳趾，順當(dāng)?shù)刈街虚g的位子上?！?/p>

3.敬重比自己年長的人

在地球上只生活了十幾年的人是很難理解這一條的`，成人由于活的時(shí)間長而值得敬重，由于閱歷可以讓人有才智，而才智則是值得敬重的。

“孩子應(yīng)當(dāng)敬重他們的父母，祖父母，老師和其他人。”愛泊麗說，“最常見的例子就是，在家庭聚會(huì)中，我們會(huì)邀請(qǐng)爺爺奶奶先坐，先吃。這就是對(duì)長輩敬重的表現(xiàn)。孩子即使肚子餓也不應(yīng)當(dāng)沖到餐桌前，第一個(gè)吃，這樣沒有禮貌?！?/p>

教會(huì)這些禮儀，愛泊麗是用圖表來實(shí)現(xiàn)的，寫上孩子們的名字，看到他們誰做得好就可以在他的名字下記上一筆。

“我在客廳里掛了一張表，當(dāng)我看到孩子做得好時(shí)，我就在他們的名字邊上登記來”她說，“他們經(jīng)過的時(shí)候就會(huì)看到，‘哦，媽媽看到我給老師開門的?！疑踔敛挥酶麄冋f，我可以通過這種方式讓他們自己留意到?！?/p>

4.對(duì)來家人打招呼

當(dāng)有人來你家時(shí)，你的孩子連頭都不抬一下，你會(huì)不會(huì)尷尬？當(dāng)然會(huì)。

“一直人介紹屋子里的人是家庭成員還是其他訪客很重要。”愛泊麗說：“孩子應(yīng)當(dāng)一直到自己家的客人打招呼，可以是握手，可以是擁抱，然后確定這只是大人之間談事情之后，就可以自己去玩了?！?/p>

愛泊麗建議媽媽可以向孩子提問，問孩子客人的眼睛是什么顏色的。

“這個(gè)方法可以讓他們關(guān)注那個(gè)人，而不是他們自己。”她說，“假如你的孩子很大方，那么關(guān)注他人可以讓他們忘卻自己的大方?！?/p>

同樣的，對(duì)父母也是，回家要打招呼，離家要說再見。

“孩子們從學(xué)校放學(xué)回家不喜愛聽到父母的嘮叨，那么孩子也要站在父母的立場換位思索一下，‘噢，我盼望我回家的時(shí)候媽媽會(huì)跟我說你好，而不是一個(gè)勁地嘮叨我，所以，她回家的時(shí)候我就跟她說你好，然后給她時(shí)間進(jìn)屋換鞋，這樣我就不用被她嘮叨了?！睈鄄贷愓f，“爸爸媽媽回家的時(shí)候，孩子應(yīng)當(dāng)讓家變成一個(gè)溫馨的港灣?！?/p>

5.記住別人的名字

有多少次你的孩子驕傲地告知你他交了一個(gè)新伴侶，而當(dāng)你問這個(gè)新伴侶的名字時(shí)，他卻答不上來？

“人們都盼望聽到別人叫自己的名字，而且必需叫得對(duì)?！睈鄄贷愓f，“所以，我們應(yīng)當(dāng)教孩子記住他人的名字，你可以用編個(gè)押韻的句子來便利孩子記憶，比如‘露絲喜愛用摩絲’或者其他可以關(guān)心孩子記憶的方法?！彼€說，“當(dāng)孩子記住一個(gè)人的名字之后，你還要教他們?nèi)绾握_使用，‘很興奮見到你，艾米麗?！３Ｊ褂每梢躁P(guān)心他們記牢?！?/p>

6.孩子不應(yīng)當(dāng)時(shí)刻成為留意力的焦點(diǎn)

曾經(jīng)有一段時(shí)間，家長都不喜愛孩子多嘴，常對(duì)孩子說“大人說話，小孩不要插嘴”?，F(xiàn)在，孩子好像成為了焦點(diǎn)。孩子當(dāng)然可愛，但有時(shí)，他們也很煩人。

“孩子不應(yīng)當(dāng)時(shí)刻成為眾人留意的中心。”愛泊麗說，“我認(rèn)為家長應(yīng)當(dāng)讓孩子意識(shí)到這一點(diǎn)，同時(shí)，還要教會(huì)他們別人說話時(shí)認(rèn)真傾聽。作為家長，不要持續(xù)把留意力集中在孩子身上，而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候鼓舞孩子表現(xiàn)一下。比如，‘你剛才那樣真搞笑，給約翰叔叔表演一下吧！’你可以提示他們什么是合適的，什么是不合適的?！?/p>

要教會(huì)孩子知道什么是合適的舉止，愛泊麗選擇在自己家以外的公共場合。

她說：“我們會(huì)在餐館預(yù)定一桌菜，事先告知孩子今日會(huì)有什么活動(dòng)，活動(dòng)上又會(huì)有什么事情，然后告知他們?cè)趺醋?。?/p>

7.禮貌地轉(zhuǎn)換話題

是的，有時(shí)候，別人在說的話題實(shí)在是無聊透頂，但是懂得如何禮貌地轉(zhuǎn)換話題也是一個(gè)讓孩子受益終身的技巧。

“與人交談?dòng)性S多種方式，”愛泊麗說，“有一點(diǎn)是，轉(zhuǎn)換話題是正常的，由于談話就像是在打棒球，球來來回回，你說一句，他說一句，才叫交談。比如，你提個(gè)問題或者他提個(gè)問題，然后你要花點(diǎn)時(shí)間來回應(yīng)他們提起的話題，不會(huì)在他們還在交談時(shí)，突然跳到自己的話題上去。”

愛泊麗說：“但是話題是可以轉(zhuǎn)換的，一般在前一個(gè)話題已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間之后。最好是由前一個(gè)話題引出的，當(dāng)你想要轉(zhuǎn)換話題時(shí)，不妨用自己的經(jīng)受說話。比如，你可以說，‘哦，你們都喜愛那部電影啊，我什么時(shí)候也要去看看。說起出去玩兒，我有沒有告知你們我上次的旅行??？’”

8.不要用手指指別人或盯著別人看

你的父母有沒有告知過你，當(dāng)你用手指指著別人時(shí)別忘了你的三個(gè)手指也指著你自己？請(qǐng)將這句話也教給你的孩子把。

“我們教孩子與人交談的時(shí)候，要留意保持距離，但是除此以外，我們的孩子還要留意他人的心情距離”愛泊麗說，“詳細(xì)來說就是不要盯著別人，除非給人指路，否則不要用手指去指。家長可以引導(dǎo)孩子想想假如自己被別人盯著或者指著是什么感覺。”

愛泊麗說：“我所信奉的禮儀黃金法則就是：用盼望別人對(duì)待自己的方式對(duì)待他人。然后使用白金法則：事先想一步，別人可能盼望你用什么方式對(duì)待他。我們需要理解，每個(gè)人對(duì)同一事物的感受是不同的，所以我們要設(shè)身處地地想想要怎樣做才能讓對(duì)方感到自己被敬重?！?/p>

9.友好地對(duì)待殘疾人

孩子天生對(duì)這個(gè)世界布滿奇怪???，所以假如看到殘疾人，他們可能會(huì)大聲地提問，那時(shí)該有多尷尬啊。假如發(fā)生這樣的事，你可以先賠禮，然后以此為契機(jī)，在回家之后跟你的孩子好好聊聊。

愛泊麗說：“這里有許多東西需要你學(xué)習(xí)。猶如全部的禮儀一樣，最好是事先預(yù)判，‘要怎樣教孩子呢？’最好的方法就是親身體驗(yàn)，想象一下殘疾人的生活。蒙上自己的眼睛一個(gè)小時(shí)，或者整晚塞上耳塞，看看你的生活有什么樣的轉(zhuǎn)變。你還可以上網(wǎng)看看，看看他們的心聲，他們盼望別人怎樣對(duì)待自己——始終記住，他們跟你一樣，也渴望交伴侶。殘疾人首先是人?！?/p>

10.去別人家做客要懂禮貌

你可能已經(jīng)提示了孩子許多許多次，小伙伴聚會(huì)結(jié)束后要幫著整理玩具；到時(shí)間該回家了不要亂發(fā)脾氣。除此之外，做個(gè)禮貌的客人還有許多值得學(xué)習(xí)。

“教他們適應(yīng)仆人家的生活支配和習(xí)慣?！睈鄄贷愓f，“假如他們不在有電視的客廳里吃飯，不要大驚小怪的。孩子應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)表達(dá)自己的喜好。到別人家做客，仆人可能會(huì)問‘你想喝點(diǎn)什么呀？’孩子或許會(huì)