2022-2023學(xué)年安徽省滁州市定遠縣重點中學(xué)七年級（下）期中語文試卷及答案解析

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年安徽省滁州市定遠縣重點中學(xué)七年級（下）期中語文試卷1.默寫。

（1）______，乾坤日夜浮。(1)曲徑通幽處，______(2)萬籟此都寂，______(3)戎馬關(guān)山北。______

（5）______，不盡長江滾滾來。(4)出師未捷身先死，______。(5)如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，______，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。(6)忽見陌頭楊柳色，______。

（9）______，不辭辛苦出山林。(7)衣帶漸寬終不悔，______。2.閱讀下列名著選段，完成以下問題。

【文段一】便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個的老城像燒透的磚窯，使人喘不出氣。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開；甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化。街上異常的清靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦zào的一些單調(diào)的叮叮當(dāng)當(dāng)。拉車的人們，明知不活動便沒有飯吃，也懶得去張羅買賣：有的把車放在有些陰涼的地方，支起車棚，坐在車上打盹；有的鉆進小茶館去喝茶；有的根本沒拉出車來，而來到街上看看，看看有沒有出車的可能。

【文段二】大雨點砸在他的背上幾個，他哆嗦了兩下。雨點停了，黑云鋪勻了滿天。又一陣風(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風(fēng)，土，雨，混在一處，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都被裹在里面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。(1)以上文段出自小說《______》，它的作者是______。(2)給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

①憋______悶

②焦zào______

③冷颼______颼(3)文段主人公一生共有三次買車的經(jīng)歷，請你根據(jù)他的經(jīng)歷填空。

第一次：他風(fēng)里來雨里去，從飯里茶里省，攢了三年，終于買了一輛車，但這車很快就被______搶走了。

第二次：車還沒買上，錢就被______敲詐去了。

第三次：他和虎妞結(jié)婚后，用虎妞的錢買了車。他不用再去車廠賃車了?？墒呛镁安婚L，虎妞因難產(chǎn)而死，他又只好把車賣掉去安葬虎妞。

經(jīng)歷了這三起三落，他失去了生活的______。(4)畫線句子運用的修辭手法是______和______。(5)文段二中的“他”是誰？在這樣惡劣的天氣里，他還出去，這是為什么？3.七（1）班圍繞“交友之道”開展學(xué)習(xí)活動，請完成如下任務(wù)。(1)圍繞本次活動，分享交友之道的古詩（名言）、故事。

古詩（名言）：______

故事：______(2)作為活動策劃人，仿照示例再設(shè)計兩種活動形式。

示例：“交友之道”征文比賽(3)七（1）班將在本周三下午第三節(jié)課開展“交友之道”演講比賽，假如你是班長，現(xiàn)請你邀請語文老師李老師參加此次活動。你會怎么說？4.閱讀下面的文字，回答問題。保爾的自卑、祥子的掙命【閱讀點睛：祥子為了自己的目標(biāo)，拉車幾乎到了麻木的地步，烈日、狂風(fēng)、暴雨，全然不顧。作者對祥子的描繪直觀而真實，不同于保爾內(nèi)心激烈的思想斗爭?！?/p>

（A）他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身，手指習(xí)慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍。

“誰能想到，你會有這么一天？”

槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來：

“老弟，這是冒牌的英雄主義!干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實?！?/p>

（B）祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點干松地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過了腳面，已經(jīng)很難邁步；上面的雨直砸著他的頭與背，橫掃著他的臉，裹著他的襠。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水中，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了，只心中茫茫的有點熱氣，耳旁有一片雨聲。他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活的，低著頭一步一步的往前曳。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出的任著車夫在水里掙命。

雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口氣：“先生，避避再走吧！”

“快走！你把我扔在這兒算怎回事？”坐車的跺著腳喊。

祥子真想硬把車放下，去找個地方避一避?？墒牵纯瓷砩?，已經(jīng)全往下流水，他知道一站住就會哆嗦成一團。他咬上了牙，趟著水不管高低深淺的跑起來。

拉到了，坐車的連一個銅板也沒多給。祥子沒說什么，他已顧不過命來。

雨住一會兒，又下一陣，比以前小了許多。祥子一氣跑回家。抱著火，烤了一陣，他哆得像風(fēng)雨中的樹葉。(1)根據(jù)原文內(nèi)容，填空。（相關(guān)常識）

①上文A節(jié)選自名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是前蘇聯(lián)作家______，文中保爾因______產(chǎn)生了自殺的念頭，經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終戰(zhàn)勝了自己。

②《駱駝祥子》是老舍最鐘愛的作品，文中寫了各色人物，如殘忍霸道的車主______，大膽潑辣______，一步步走向毀滅的小福子，以及受到政治迫害的大學(xué)教授曹先生等等。(2)結(jié)合文段A的內(nèi)容，談?wù)勗谌松鷥r值和人生目標(biāo)上，你從保爾身上得到怎樣的啟示。（啟發(fā)感悟）(3)B文段的最后一段將樣子比作“風(fēng)雨中的樹葉”，這樣寫有什么用意？（內(nèi)容理解）(4)比較兩文在刻畫人物形象上所用的藝術(shù)手法有什么不同。（拓展比較、藝術(shù)特色）5.閱讀下文，完成題目。別開生面的環(huán)境美①父親豐子愷對自己的居住條件并不講究，所用家具器什都很簡單樸素。但在美化生活環(huán)境方面，他特別重視。

②有一次，他看到蚊帳，上破了一個洞，就畫了一個玲瓏可愛的小圖案，叫我繡在白布上剪成圓形補上去。這樣一來，別人看了不覺得那蚊帳有破洞，還以為上面原來就有一個美觀的小裝飾。

③還有一次，我發(fā)現(xiàn)家里窗玻璃的一角被碰破了，正要用厚紙去糊，父親見了，馬上阻止我說：“這很不雅觀?！闭f著就用白紙裁出一只角，在上面畫了“一枝紅杏出墻來”的題材，貼在玻璃窗上，不僅補了那一角，還給人以美感。

④我家有一把小衣刷，背面原來嵌著一面橢圓形的小鏡子，日子久了，那面鏡子破裂，脫落下來，刷子露出底板，給人以殘缺之感。父親看了，覺得很不舒服，便用白紙按鏡子的大小裁出一個橢圓，在上面題了幾句詩，貼在板刷背面。這以后，每次使用板刷時，不但沒有殘缺感，還可以順便欣賞一下詩句呢！

⑤父親不喜歡殘缺破損，更討厭俗氣。記得抗戰(zhàn)前，我們住在浙江故鄉(xiāng)的緣縮堂時，我的一位姨媽送來一張印有時裝美女的月份牌，并親自把它掛在父親書房的墻壁上。父親十分討厭，等姨媽一走，就說：“叫我看她一年，怎么受得了！”便自己作了一幅以“紅了櫻桃，綠了芭蕉”為題的小型彩色畫貼上去，遮住那個俗不可耐的“美女”。

⑥讓我印象最深的是，父親曾給家里的自鳴鐘開了一個玩笑?？箲?zhàn)前，父親從上海買了一只圈形大自鳴鐘，掛在緣緣堂的客廳里。沒過幾天，他就對鐘面上那些枯燥乏味的數(shù)字感到厭煩。他把自鳴鐘從墻上取下來，用油畫顏料把鐘面涂成天藍色，添上幾條碧綠的柳絲，又用黑色硬紙板剪出一對飛燕，粘在時針和分針的尖端。這樣一來，時鐘和分鐘走動時，就變成一雙飛燕在垂柳中互相追逐了。這給我家的客廳平添了無限的詩情畫意。孩子們對它感到特別新奇。開頭幾天，我們兄弟姐妹幾個人常以此比賽猜時間。眼力好的，半分鐘就能辨認得出來。日子一長，連大人也習(xí)慣了，只要一望，便知道是幾點幾分?？墒菍︵従觽儊碚f，這簡直成了新鮮奇聞。于是一傳十，十傳百，不久鎮(zhèn)上的人幾乎都知道了。有的還特地跑到我們家里來見識見識這只“稀奇的自鳴鐘“。

⑦藝術(shù)家是愛美的，然而美絕不等于豪華或艷麗。簡單樸素的環(huán)境，藝術(shù)家可以使之美觀；殘缺不全的用具，他也能妙手回春，使它別具詩情畫意。用這樣的辦法來美化環(huán)境，倒真是別開生面呢！（作者：豐宛音）(1)請簡要概括作者是從哪兩個方面抒寫父親豐子愷重視美化生活環(huán)境的。(2)文章重點是寫父親改造家里的自鳴鐘來美化環(huán)境，為什么前面要用大量的篇幅寫其它事情？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。(3)在學(xué)習(xí)《寫作?怎樣選材》時，我們了解到寫文章“要圍繞中心從生活中選材”“要注意材料的真實新穎”。請結(jié)合本文簡要分析。(4)《回憶魯迅先生》和本文都是寫人的文章，請從內(nèi)容和寫法方面簡析本文與這兩篇文章的相同點。6.閱讀下文，完成各題。

陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。

（1）解釋下列加點字。

①睨之______

②忿然______

③徐以杓酌油瀝之______

④以錢覆其口______

（2）翻譯下面的句子。

①汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

______

②康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”

______

（3）“有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。”將句中“睨”換成“看”“望”“觀”等詞可以嗎？為什么？

（4）文章強調(diào)陳堯咨善射，當(dāng)世無雙、十中八九的目的是______。

A．為后文寫陳堯咨埋下伏筆。

B．為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆。

C．為后文寫陳堯咨忿然責(zé)問做鋪墊。

D．與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比，引出兩人對話。

（5）本文所闡述的道理是______。

A．人有本領(lǐng)不應(yīng)自矜自傲

B．教育他人應(yīng)以身示范

C．凡事只要熟，就能巧，沒有什么值得驕傲的

D．天外有天，人外有人。7.按要求寫作。

從依稀記事到青蔥歲月，有許多留存生命印跡中的那一刻令我久久回味。那一刻也許是戰(zhàn)勝挫折或困擾后的堅強，也許是在意外收獲后的驚喜，也許是在頓悟親情后的溫暖，也許是在震撼于大自然的偉力之后的崇敬……那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光。

請以“那一刻，我的世界春暖花開”為題，寫一篇文章。

要求：

①注重生活細節(jié)，寫出自己的內(nèi)心感受，文體不限。

②字數(shù)不少于600字（如寫成詩歌，則要求不少于16行）。

③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。④卷面整潔，書寫工整。

答案和解析1.【答案】【小題1】吳楚東南坼【小題2】禪房花木深【小題3】但余鐘磬音,憑軒涕泗流【小題4】無邊落木蕭蕭下【小題5】長使英雄淚滿襟【小題6】像小珊瑚珠攢成的小球,悔教夫婿覓封侯【小題7】但愿蒼生俱飽暖【解析】（1）吳楚東南坼（重點字：坼）

（2）禪房花木深（重點字：禪）

（3）但余鐘磬音（重點字：磬）

（4）憑軒涕泗流（重點字：涕）

（5）無邊落木蕭蕭下（重點字：蕭）

（6）長使英雄淚滿襟（重點字：襟）

（7）像小珊瑚珠攢成的小球（重點字：攢）

（8）悔教夫婿覓封侯（重點字：侯）

（9）但愿蒼生俱飽暖（重點字：俱）

（10）為伊消得人憔悴（重點字：憔悴）

本題為連續(xù)性默寫，答題時注意題目提供的前后句即可。書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。

名句默寫的幾個注意點：

一是記住生僻難寫字。“名句名篇”中有一些生僻難寫的字，平時要勤于動筆，強化記憶。在考試中才能準(zhǔn)確無誤地寫出來。

二是區(qū)分同音異形字。讀音相同但意義不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在著，這是命題者“設(shè)伏”的熱點，平時復(fù)習(xí)時要特別注意這些同音異義字，有意識地多做分析比較，能夠既知其形，更知其義。

三是區(qū)分形近異義字。形近字在“名句名篇”中屢見不鮮，再加上讀音又大多相近，對學(xué)生有更大的迷惑性和誤導(dǎo)性，因此在答題時更應(yīng)予以注意。

2.【答案】【小題1】駱駝祥子,老舍【小題2】biē,躁,sōu【小題3】大兵,孫偵探,信心【小題4】排比,比喻【小題5】略【解析】（1）本題考查文學(xué)常識。以上文段出自小說《駱駝祥子》，它的作者是老舍。

（2）本題考查給字注音和根據(jù)拼音寫漢字。

①“憋悶”的“憋”應(yīng)讀作“biē”。

②“焦zào”的“zào”應(yīng)寫作“躁”。

③“冷颼颼”的“颼”應(yīng)讀作“sōu”。

（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解。祥子三次買車經(jīng)歷，第一次：他風(fēng)里來雨里去，從飯里茶里省，攢了三年，終于買了一輛車，但這車很快就被大兵搶走了。第二次：車還沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了。第三次：他和虎妞結(jié)婚后，用虎妞的錢買了車。他不用再去車廠賃車了?？墒呛镁安婚L，虎妞因難產(chǎn)而死，他又只好把車賣掉去安葬虎妞。經(jīng)歷了這三起三落，他失去了生活的信心。

（4）本題考查修辭。三個“處處”構(gòu)成排比，把“老城”比作“磚窯”，運用比喻的修辭手法。

（5）本題考查對名著內(nèi)容了解和環(huán)境描寫作用的把握。這二個語段，是《駱駝祥子》中的關(guān)于天氣的描寫。祥子在這樣惡劣的環(huán)境下還堅持拉車，因為他是一個生活在最底層的勞動者，拉車的微薄收入是他的唯一生活來源，可能一天不拉車他就吃不上飯。由于生活所迫，無論條件多么惡劣，他都得出去拉車。

答案：

（1）駱駝祥子

老舍

（2）①biē

②躁

③sōu

（3）大兵

孫偵探

信心

（4）排比

比喻

（5）祥子。生活所迫，為了謀生，不得不在惡劣的天氣里攬生意。

《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家老舍所著的長篇小說。小說圍繞主人公祥子買車、失車三起三落的坎坷經(jīng)歷，展示了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘生活，表達了對舊社會的痛恨和對祥子等社會底層勞苦大眾的同情。

閱讀名著要注意積累，要記住名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，做題時才能得心應(yīng)手。

3.【答案】【小題1】海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！拘☆}2】管鮑之交【小題3】【解析】答案：

（1）古詩（名言）示例：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；君子之交淡如水。

故事示例：伯牙絕弦、管鮑之交、割席斷交。

（2）示例：“交友之道”演講比賽“交友之道”名言分享會“交友之道”講故事比賽

（3）示例：李老師，你好！我是七（1）班班長，我們班將在本周三下午第三節(jié)課開展“交友之道”演講比賽，邀請你參加此次活動，你有時間嗎？

（1）本題考查知識積累。根據(jù)要求，寫出關(guān)于“交友之道”的古詩（名言）、故事。符合要求，書寫正確，沒有錯別字。

（2）本題考查活動設(shè)計。仿照示例，圍繞“交友之道”活動主題來設(shè)計，活動接地氣，符合中學(xué)生特點。

（3）本題考查語言表達。邀請他人，要注意說話的態(tài)度語氣，將有關(guān)事宜交代清楚，不要啰嗦，注意稱呼要適當(dāng)。

作答語言表達類題目，一定要認真讀題，由題意得出表達的對象是誰，表達的目的是什么，據(jù)此確定表達時的語氣和表達的主題。語意要合理，不能有語病。

4.【答案】【小題1】奧斯特洛夫斯基【小題2】疾病纏身、失去了戰(zhàn)斗能力【小題3】劉四爺【小題4】虎妞【解析】（1）本題考查對名著常識和名著人物的把握。本題所涵蓋的內(nèi)容非常多，既有文學(xué)文化常識，也有作品主題、故事情節(jié)、人物性格類。閱讀名著可知，名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，保爾曾經(jīng)因為疾病纏身、失去了戰(zhàn)斗能力產(chǎn)生自殺的想法。《駱駝祥子》中的車主是劉四爺，他的女兒虎妞大膽潑辣。

（2）本題考查對名著人物和情節(jié)的把握。結(jié)合“生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎”“在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎”“即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實”可得：生活要堅強，要有目標(biāo)，人生要有意義，要使生活變得有益于人民。

（3）本題理解文章語句含義的能力。解答此類題時，一定要結(jié)合具體的語言環(huán)境，也就是文章的整體，仔細體味推敲，透過語言的表象去揣摩領(lǐng)悟其中的深意。風(fēng)雨中的樹葉，既寫出了祥子當(dāng)時的痛苦，也表現(xiàn)了祥子就像一片風(fēng)雨中的落葉一樣，無法左右自己的命運，這是雙關(guān)的手法。

（4）本題考查名著的比較閱讀。從“你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在渥倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎”可知A文主要運用了心理描寫。B文中“他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水中，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆”是對祥子的正面描寫，突出他拉車的辛苦；對風(fēng)雨的描寫屬于側(cè)面描寫。

答案：

（1）①奧斯特洛夫斯基

疾病纏身、失去了戰(zhàn)斗能力

②劉四爺

虎妞

（2）保爾最后定下了以后的人生目標(biāo)。啟示：生活要有目標(biāo)，人生要有意義，要使生活變得有益于人民。

（3）風(fēng)雨中的樹葉是單薄的、無助的，而黑暗社會中的祥子也同樣是單薄的、無助的，他根本沒有力量和這個社會抗?fàn)?，正如風(fēng)雨中的樹葉沒有力量與風(fēng)雨抗衡一樣。

（4）A文以心理獨白為主，著重表現(xiàn)人物此時矛盾的內(nèi)心世界。B文采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，著重表現(xiàn)人物在暴雨中拉車的情景，突出作品主題。

《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫了主人公保爾經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟恢復(fù)時期的嚴(yán)峻生活。

《駱駝祥子》講述普通人力車夫祥子，為實現(xiàn)能擁有一輛自己的車的夢想，經(jīng)歷三起三落，最終失去生活的信心，自暴自棄、墮落沉淪的故事。揭示了二三十年代戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的社會對底層勞動人民的摧殘與迫害，告訴人們：單靠個人的力量奮斗是沒有出路的，從而表現(xiàn)了作者對當(dāng)時社會的痛恨和對底層勞動人民的同情，同時批判了二十世紀(jì)二三十年代中國人民愚昧、保守、落后的國民性。

閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。

5.【答案】【小題1】（1）本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。第一方面，根據(jù)“他看到蚊帳，上破了一個洞，就畫了一個玲瓏可愛的小圖案，叫我繡在白布上剪成圓形補上去”“還有一次，我發(fā)現(xiàn)家里窗玻璃的一角被碰破了……說著就用白紙裁出一只角，在上面畫了‘一枝紅杏出墻來’的題材”可見，父親豐子愷一定要將殘缺破損的東西進行藝術(shù)化地修復(fù)；第二方面，根據(jù)“父親不喜歡殘缺破損，更討厭俗氣”可作答。

（2）本題考查重要情節(jié)的作用。文章前面寫父親一定要將殘缺破損的東西進行藝術(shù)化地修復(fù)，會毫不猶豫將俗氣的東西換掉。突出父親重視美化環(huán)境，豐富了文章內(nèi)容，是人物形象更鮮明；從結(jié)構(gòu)上說，襯托第⑥段寫父親改造家里的自鳴鐘來美化環(huán)境，使文章結(jié)構(gòu)更完整，銜接恰當(dāng)。

（3）本題考查對寫作手法及內(nèi)容的分析。寫文章“要圍繞中心從生活中選材”“要注意材料的真實新穎”。可圍繞關(guān)鍵詞“從生活中選材”“材料的真實新穎”分析。如本文圍繞第①段“父親豐子愷對自己的居住條件并不講究，所用家具器什都很簡單樸素。但在美化生活環(huán)境方面，他特別重視”，這是從從生活中選材：“蚊帳上的破洞”“家里窗玻璃的一角”“小衣刷，背面原來嵌著一面橢圓形的小鏡子”“印有時裝美女的月份牌”“家里的自鳴鐘”都是選自生活中的真實材料，新穎的日常生活。

（4）本題考查對比閱讀。要求從內(nèi)容和寫法方面簡析本文與這兩篇文章的相同點。蕭紅的《回憶魯迅先生》文，作者通過女性的細心體察，敏銳捕捉到了魯迅先生許多有靈性的生活細節(jié)，表現(xiàn)出魯迅超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質(zhì)。本文中回憶了父親豐子愷重視美化生活環(huán)境的幾個小事，表達了對父親的懷念與敬佩。所以這三篇文章都是回憶性文章；通過作者的回憶，表達對回憶之人的懷念和敬意。都選取回憶日常生活中的小事，材料真實新穎，刻畫人物形象。

答案：

（1）①一定要將殘缺破損東西進行藝術(shù)化地修復(fù)；②討厭俗氣的東西，毫不猶豫將其換掉。

（2）文章前面敘寫的事情從內(nèi)容上說，表明了父親作為藝術(shù)家一貫重視美化環(huán)境，豐富了文章內(nèi)容；從結(jié)構(gòu)上說，對改造自鳴鐘美化環(huán)境部分起到了襯托作用，使之不顯得突兀。

（3）文章圍繞表現(xiàn)的中心“父親不講究居住條件，生活簡樸，但特別重視美化生活環(huán)境”進行選材，記敘的都是父親豐子愷日常生活中的小事，也是外人不知道的事情，是真實的，也是新穎的。

（4）都是回憶性文章：作者對所憶之人都從滿了懷念和敬意；都注重從日常生活中選材，都給讀者展現(xiàn)了一個真實的、富有人情味的人物形象。【小題2】【小題3】【小題4】【解析】本文記敘了豐子愷畫一個玲瓏可愛的小圖案，補在蚊帳的破洞上；在白紙上畫一幅有詩情畫意的畫，貼在碰破的玻璃窗上；自己作一幅彩色畫，遮住月份牌上的“美女”；用顏料和紙板，改造自鳴鐘鐘面。文章表達了“我”對父親的欽佩與贊美之情。

理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內(nèi)容，并概括中心思想。概括文章的主要內(nèi)容，就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內(nèi)容，才能正確領(lǐng)會文章的中心思想。

6.【答案】斜著眼看；生氣；下滴；蓋；你也懂得射箭嗎？我射箭的技術(shù)不也很精妙嗎？；陳堯咨氣憤地說：“你怎么敢看輕我射箭（的本領(lǐng)）！”；D；C【解析】（1）本題考查對文言實詞的理解能力．作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷．

①斜著眼看他．睨，斜著眼睛看．

②生氣的樣子．忿，生氣．

③慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里．瀝，下滴．

④用一枚銅錢蓋住葫蘆的口．覆，蓋．

（2）本題考查翻譯語句．解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔．并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順．

①汝，你．亦，也．精，精妙．故譯為：你也懂得射箭嗎？我射箭的技術(shù)不也很精妙嗎？

②忿然，生氣的樣子．安，怎么．輕，輕視．故譯為：陳堯咨氣憤地說：“你怎么敢看輕我射箭（的本領(lǐng)）！”

（3）本題考查文章詞語的使用，注意幾個詞語之間的區(qū)別．“睨”表示斜著眼看，表現(xiàn)出賣油翁對陳堯咨射箭的本領(lǐng)并不在意，而“看”、“望”、“觀”等詞則表現(xiàn)不出來這種意味．因此，不可以換．

（4）本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解與分析的能力．答題時需要通曉全文大意即可．A不正確；B不正確；C不正確；D正確；故選：D

（5）本題考查對文言文文本內(nèi)容的理解與分析能力．解答時，需要通曉全文大意，把握文章的主旨．賣油翁用油杓舀油的技藝嫻熟，只因為練習(xí)的次數(shù)多．賣油翁看到陳堯咨善于射箭也并沒有稱贊他，只因為陳堯咨練習(xí)射箭的次數(shù)多．所以本文高所我們熟能生巧的道理．故選C．

答案：

（1）①斜著眼睛看②生氣③下滴④蓋

（2）①你也懂得射箭嗎？我射箭的技術(shù)不也很精妙嗎？②陳堯咨氣憤地說：“你怎么敢看輕我射箭（的本領(lǐng)）！”

（3）不行．“睨”表示斜眼看，不以為然的意思，表現(xiàn)出賣油翁對陳堯咨的射藝并不在意．其它詞表達不出這種含義．

（4）D

（5）C

譯文

康肅公陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時沒有第二個，他憑借射箭的本領(lǐng)自夸．一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，斜著眼看他，很久也不離開．老翁見到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點點頭．

陳堯咨問道：“你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技藝不精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧妙，只不過是手法熟練罷了．”陳堯咨氣憤地說：“你怎么能夠輕視我射箭（的本領(lǐng)）！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗）知道這個道理．”于是老翁取出一個葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從銅錢的孔中注進去，卻沒有沾濕銅錢．

“之”的用法：

①康肅笑而遣之（之：代詞，代指這件事）

②吾欲之南海，何如？（之：往，到…去）

③水陸草木之花（之：的）

④予獨愛蓮之出淤泥而不染（之：用于主語和謂語之間，取消句子的獨立性）

⑤久之，目似瞑，意暇甚（之：補充音節(jié)）

7.【答案】【例文】