二力平衡與相互作用力專題訓練

二力平衡與相互作用力專題訓練平衡力與相互作用力專項練習【考情分析】二力平衡、相互作用力、二力合成是整個初中物理的重點之一，在中考中要求知道二力平衡與相互作用力的區(qū)別，以及各自適用的條件，掌握它們的概念，并且會解釋相關現(xiàn)象。對本節(jié)知識的考查主要滲透在牛頓運動定律的綜合應用中，獨立成題多以選擇題、填空題、實驗題等題型出現(xiàn).【比較總結】相互作用力二力平衡成立條件物體A對物體B施加了力的作用，同時物體B反過來也會對物體A施加一個力的作用物體只受兩個力而處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)（平衡狀態(tài)）作用模式A對B，B對A（兩個物體）B對A，C對A（三個物體）相同點大小相等，方向相反，作用在同一條直線上不同點作用在相對立的兩物體上同時、同性質(zhì)作用在同一物體上概括異物、等值、反向、共線同體、等值、反向、共線【圖例說明】C.可能是平衡力D．一定是相互作用力2．關于磁鐵和鐵釘，下面說法正確的是（A）A．磁鐵吸引鐵釘時，鐵釘同時也吸引磁鐵B．磁鐵吸引鐵釘時，鐵釘不一定吸引磁鐵C．磁鐵和鐵釘相互接觸時才會產(chǎn)生力的作用D．磁鐵對鐵釘?shù)牧ΩF釘對磁鐵的力是一對平衡力3．對靜止在水平桌面上的書來說，下列各組力中屬于相互作用力的是（D）A．書的重力和書對桌面的壓力B．書的重力和桌面對書的支持力C．書的重力和桌子的重力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力4．如圖是運動員踢足球的情景，下列分析正確的是（C）A．踢足球時，球?qū)δ_沒有作用力B．足球在空中時受到腳的作用力C．足球在空中繼續(xù)運動是由于慣性D．腳對足球的力和足球的重力是一對平衡力5．如圖所示，用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使其向右做勻速直線運動，以下敘述不正確的是（D）A．物體所受的重力與桌面對物體的支持力是一對平衡力B．物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對相互作用力C．彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力是一對平衡力D．彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力是一對相互作用力6如圖所示，滑冰運動員在水平冰面上滑行，則下列說法正確的是（C）A．她所受的重力和她對地面的壓力是一對平衡力B．她所受的重力和她對地面的壓力是一對相互作用力C．她所受的重力和地面對她的支持力是一對平衡力D．她所受的重力和地面對她的支持力是一對相互作用力7．物理課本放在水平桌面上，文具盒放在物理課本上，則（B）A．物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力是一對平衡力B．物理課本對桌面的壓力和桌面對物理課本的支持力是一對相互作用力C．物理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對平衡力D．桌面對物理課本的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對相互作用力8．一重為10N的臺燈靜止在水平書桌上．下列說法正確的是（D）A．臺燈受到的重力和臺燈對桌面的壓力是一對相互作用力B．臺燈受到的重力與桌面對臺燈的支持力是一對相互作用力C．臺燈受到的重力和臺燈對桌面的壓力是一對平衡力D．臺燈受到的重力和桌面對臺燈的支持力是一對平衡力9．當猴子倒掛樹枝上靜止時，下列說法正確的是（A）A．樹枝對猴子的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力B．猴子對樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力C．猴子對樹枝的拉力和樹枝對猴子的拉力是一對平衡力D．猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對平衡力10．下面有關靜止放在水平桌面上的文具盒受力的說法正確的是（C）A．文具盒對地球沒有力的作用B．文具盒受重力、支持力、壓力C．文具盒受到的支持力和重力是一對平衡力D．文具盒受重力和文具盒對桌面的壓力是一對相互作用力11．小文用50N的力豎直向上提重為60N的物體，物體仍靜止在水平地面上，下列說法中正確的是（C）A．物體受到的重力與地面對物體的支持力是一對平衡力B．物體受到的重力與手對物體的拉力是一對平衡力C．物體對地面的壓力與地面對物體的支持力是一對相互作用力D．物體對地面的壓力與手對物體的拉力是一對相互作用力12．一鬧鐘靜止在水平桌面上，下列說法正確的是（A）A．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力C．鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的壓力是一對相互作用力D．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的支持力是一對相互作用力13．下列現(xiàn)象中，物體受到一對平衡力的是（D）A．劃船時，船漿對水的力與水對漿的力B．汽車行駛時，汽車輪向后推地面的力與地面對車輪向前的力C．地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力D．靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對它的支持力14．一重為10N的臺燈靜止在水平書桌上．下列說法不正確的是（C）A．臺燈受到的合力大小為零B．桌面對臺燈的支持力大小是10NC．臺燈受到的重力和臺燈對桌面的壓力是一對平衡力D．臺燈受到的重力和桌面對臺燈的支持力是一對平衡力15．如圖所示，用手向上拉物塊A，當手對物塊A的拉力為F1（F1≠0）時，物塊A對手的拉力為F2，物塊A對水平地面的壓力為N1（N1≠0），水平地面對物塊A的支持力為N2．已知物塊A受到的重力為G，則下列分析中正確的是（D）A．拉力F1與F2是一對平衡力B．壓力N1與重力G的大小相等C．壓力N1與支持力N2是一對平衡力D．拉力F1和支持力N2合力的大小與重力G的大小相等16．如圖所示，水平桌面上放著一個空杯子，下列分析正確的是（A）A．杯子受到的重力與桌子對它的支持力是一對平衡力B．杯子受到的重力與它對桌子的壓力是一對平衡力C．杯子對桌子的壓力與桌子對它的支持力是一對平衡力D．杯子受到的重力與它對桌面的壓力是一對相互作用力17．如圖所示，人沿水平方向拉牛但沒有拉動，其中說法正確的是（B）A．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力B．繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力C．地面對牛的支持力和牛對地面的壓力是一對平衡力D．繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力18．2012年5月19日在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110m欄比賽中，我國選手劉翔以12秒97的成績衛(wèi)冕冠軍．下列描述正確的是（A）A．起跑時，劉翔用力向后蹬起跑器，起跑器反過來給他一個向前的作用力B．劉翔在賽道上，速度越快，慣性越大C．劉翔沖過終點，不能立即停下來，是由于他受到慣性力的作用D．站在領獎臺上，劉翔對領獎臺的壓力與領獎臺對他的支持力是一對平衡力19．如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止狀態(tài)．下列說法正確的是（A）A．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力B．罐受到的重力與手對罐的壓力是一對相互作用力C．罐對手的力與手對罐力是一對平衡力D．罐對手的作用力與手對罐的摩擦力一對相互作用力20．電燈吊在天花板下，不計電線的重力，在下列各對力中屬于平衡力的是AD，屬于相互作用力的是CEF。A．電線對燈的拉力和燈受到的重力B．電線對燈的拉力和天花板對電線的拉力C．燈受到的重力和燈對地球的吸引力D．天花板對電線的拉力和燈對電線的拉力E．天花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力F．電線對燈的拉力和燈對電線的拉力21．一輛汽車停在水平路面上，汽車與路面之間的相互作用力為（B）A．汽車的重力和路面對汽車的支持力B．路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力C．汽車的重力和汽車對路面的壓力D．以上說法均不對22．小玲和小聰面對面站在水平地面上靜止，小玲穿著旱冰鞋．小玲所受的重力為G玲，對地面的壓力為N玲，地面對小玲的支持力為N玲′，然后小玲推小聰一下，小玲自己卻向后運動，而小聰依然靜止的站在原地，則下列選項正確的是ADA．N玲與N玲′是一對相互作用力B．小玲推小聰時，小玲給小聰?shù)牧π∮谛÷斀o小玲的力C．小玲推小聰時，小聰所受地面給他的摩擦力大于小玲給他的推力D．G玲與N玲′是一對平衡力23．用三根細線分別系住三個相同的物體，物體A以2m/s速度勻速直線下降，繩子拉力FA；物體B以4m/s速度勻速直線上升，繩子拉力FB；物體C以3m/s的速度勻速直線上升，拉力FC，則三根繩子拉力相比較（D）A．FB>FC>FAB．FB>FA>FCC．FA>FB>FCD．FA=FB=FC24．重80牛的物體放在水平桌面上，滑動時受到的阻力是12牛，要使物體作勻速直線運動，所需的水平拉力是（A）A．12牛B．68牛C．80牛D．92牛25．下列說法中正確的是（D）A．物體處于靜止或勻速直線運動時，一定只受兩個力作用B．物體如果有外力作用，不可能處于勻速直線運動和靜止狀態(tài)C．兩個力作用在一條直線上，大小相等，方向相反，這兩個力一定是平衡的D．一個物體的運動方向在不斷改變，它受到的力一定不平衡26．一個物體受到均為30牛的一對平衡力作用而作勻速直線運動，如果這對平衡力同時突然減小到20牛，則物體（C）A．速度減?。籅．按減小后的速度作勻速直線運動；C．仍按原來速度作勻速直線運動；D．停止運動．27．空中勻速下降的兩只降落傘，其總質(zhì)量相等。甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是（D）A.3:5B.2