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文檔簡介
農(nóng)業(yè)推廣理論與實踐
參考書目、期刊等緒論農(nóng)業(yè)推廣活動的產(chǎn)生和發(fā)展農(nóng)業(yè)推廣的基本概念與功能農(nóng)業(yè)推廣學的性質(zhì)、研究對象和內(nèi)容我國農(nóng)業(yè)推廣活動的產(chǎn)生與發(fā)展原始農(nóng)業(yè)社會的無意識的傳播和擴散遠古時代的“教稼”活動古代的“勸農(nóng)官制”“推廣”一詞的出現(xiàn)及推廣活動的發(fā)展近代農(nóng)業(yè)推廣活動清末民國初的農(nóng)業(yè)推廣活動原始農(nóng)業(yè)的傳播和擴散
在原始農(nóng)業(yè)社會,人類在與自然的斗爭中所形成的一些技術、技藝、訣竅需要傳播和擴散,通常的方式是部落內(nèi)部通過觀察、模仿、言傳身教等方式世代傳習,此外還可以通過部落之間的遷移、接觸和戰(zhàn)爭,相互影響、傳播、效仿的方式進行波浪式擴散。
直到4000年前堯舜時代原始農(nóng)業(yè)傳播和擴散才由自發(fā)轉(zhuǎn)為自覺的教稼活動。
周王朝繼承并發(fā)展了后稷的重農(nóng)思想和行政稼穡制度,并初步形成了從中央到地方的行政教稼制度。遠古時代的教稼活動
史書記載“后稷教民稼穡”的故事
勸農(nóng)是教稼的延續(xù)和發(fā)展,在繼續(xù)保持指導稼穡之外,更強調(diào)以行政手段勸勉農(nóng)桑,以貫穿朝廷農(nóng)本治國的政策,自漢初開始采取勸農(nóng)政策,并從中央到地方確立勸農(nóng)官制,歷代沿襲,有些朝代還輔以民間的農(nóng)師,合力勸農(nóng)。古代的勸農(nóng)官制
宋太宗首創(chuàng)“農(nóng)師制”,在全國各地設“農(nóng)師”,配合地方督導農(nóng)業(yè),指導農(nóng)民務農(nóng),充分發(fā)揮民間力量配合地方官員做好勸農(nóng)工作。
公元前100年,漢武帝任命趙過為“搜粟都蔚”(地方官名,也叫“治粟都蔚”主管農(nóng)業(yè)的官員)改革和推廣農(nóng)業(yè)技術。他在改“縵田法”為“代田法”的過程中,首創(chuàng)了試驗、示范、推廣三步走的推廣程序,是中國農(nóng)業(yè)推廣史上的一個里程碑。
漢代著名的勸農(nóng)官《宋史?食貨志》:公元11世紀初期,宋真宗實行養(yǎng)民政策,“推廣淳化之制,而常平、惠民倉遍天下矣”,這是“推廣”一詞應用于農(nóng)業(yè)活動的最早記載?!巴茝V”在農(nóng)業(yè)活動中的出現(xiàn)元代頒布了“勸農(nóng)立社條例”明朝開始傳播西方科技知識明末清初還出現(xiàn)了著名的推廣世家-陳振龍一家清代江蘇織造李煦創(chuàng)造了試驗、示范、繁育、推廣一整套良種繁育程序,是推廣史上的一個里程碑。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)推廣活動內(nèi)容日益豐富:
元代頒布了勸農(nóng)立社條例,50家農(nóng)戶為一社,社長承擔“教勸本社農(nóng)?!钡娜蝿?。農(nóng)司還編輯了《農(nóng)桑輯要》印發(fā)各地,用于推廣各類種植、養(yǎng)殖技術。
16世紀末明朝宰相徐光啟寫成了《農(nóng)政全書》,這是他用畢生精力對我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政策和經(jīng)驗的總結(jié),書中還介紹了西方科技知識,是最早傳播西方科技知識的著作。明末清初還出現(xiàn)了著名的推廣世家——陳振龍一家?guī)状鸀橐M甘薯和在全國推廣做了不懈努力。洋務派的良種引進活動
1898年湖廣總督張之洞為改良棉花品質(zhì)以適應機器紡織工業(yè)的發(fā)展需要,派人從美國引進陸地棉良種。
1901年張蹇又在江蘇南通試種并推廣陸地棉,安徽蕪湖農(nóng)務局從日本引進早稻“女郎”等。清末民國初的農(nóng)業(yè)推廣活動近代農(nóng)業(yè)推廣機構紛紛設立
19世紀末洋務派、維新派及民主革命先驅(qū)孫中山等都力辦農(nóng)業(yè)教育,到1909年全國辦高等農(nóng)學堂5所,中等農(nóng)學堂31所,初等農(nóng)學堂59所,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術和推廣人才。
同時,建立農(nóng)業(yè)科研機構。1902年,直隸農(nóng)務大學堂建立。1906年在北京建立農(nóng)事試驗場,1909年在上海創(chuàng)建育蠶試驗場.1909年清政府正式頒布推廣農(nóng)林簡章22條,規(guī)定獎勵墾荒、設立農(nóng)事學堂、農(nóng)事試驗場、農(nóng)村講習所等。1923年在北京成立了中華平民教育促進會等社團,這些社團開始到農(nóng)村建立實驗區(qū),以農(nóng)民為對象進行鄉(xiāng)村社會調(diào)查、鄉(xiāng)村教育和農(nóng)業(yè)推廣。開始以科學的方法研究推廣活動國民黨政府時期的農(nóng)業(yè)推廣工作
國民黨時期農(nóng)業(yè)推廣工作主要制定和公布了一系列有關推廣的法規(guī),建立各級農(nóng)業(yè)推廣機構。
1929年1月由農(nóng)礦、內(nèi)政、教育三部共同公布《農(nóng)業(yè)推廣規(guī)程》,提出農(nóng)業(yè)推廣的宗旨為:
“普及農(nóng)業(yè)科學知識,提高農(nóng)民技能,改進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方法,改善農(nóng)村組織和農(nóng)民生活,促進農(nóng)民合作”。隨著農(nóng)業(yè)推廣活動的發(fā)展,20世紀80年代一門新興學科興起國外農(nóng)業(yè)推廣活動的產(chǎn)生和發(fā)展英國的農(nóng)業(yè)推廣活動美國的農(nóng)業(yè)推廣立法發(fā)展中國家的農(nóng)業(yè)推廣活動
英國的大學推廣與推廣教育19世紀40年代“大學推廣”一詞出現(xiàn)在英國;1866年,英國劍橋、牛津大學一改貴族教育傳統(tǒng),主動適應社會的需要。開始派教師到校外進行教育活動,為那些不能進入大學的人們提供教育機會,從而創(chuàng)立了推廣教育。1873年劍橋大學正式建立“推廣教學中心”并首先使用“推廣教育”一詞,用來描述大學到校外進行農(nóng)業(yè)教育活動;
1945年:政府設立相應的農(nóng)業(yè)咨詢服務機構。
美國三位一體的合作推廣體系1862:贈地學院成立:美國國會通過“贈地學院法”(MorrillAct)。法案規(guī)定政府撥給各州一定面積的土地,以拍賣的形式籌集資金,用于每州成立一所開設農(nóng)業(yè)和機械課程的州立學院,開展農(nóng)村職業(yè)教育。1877:建立州農(nóng)業(yè)實驗站美國國會通過“實驗站法”(HatchAct)。建立由美國農(nóng)業(yè)部、州和州立大學農(nóng)學院領導的州農(nóng)業(yè)實驗站,開展農(nóng)業(yè)研究和推廣活動。1914年:建立合作推廣體系美國國會通過“農(nóng)業(yè)合作推廣法”(Smith-LeverAct)。規(guī)定由聯(lián)邦政府、州和縣資助各州、縣建立以農(nóng)學院為主的教學、科研、推廣三結(jié)合的合作推廣服務體系?!稗r(nóng)業(yè)推廣”和“推廣教育”得到廣泛應用。發(fā)展中國家的一些主要農(nóng)業(yè)推廣活動:一些殖民地國家:20世紀初開始了農(nóng)業(yè)推廣活動,主要為了增加食糖、橡膠、咖啡、花生等出口產(chǎn)品,以滿足殖民者的需要。亞洲、拉丁美洲:少數(shù)國家:農(nóng)業(yè)推廣組織始建于20世紀40年代后期。多數(shù)國家:50年代中期到60年代前期或70年代。非洲:大部分國家始建于60-70年代。推廣活動政府推廣組織,以行政命令為特征。
農(nóng)業(yè)推廣活動時伴隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的產(chǎn)生和演化而不斷變化的,因此,農(nóng)業(yè)推廣的內(nèi)涵也是隨著時間、空間的變化而演變的。農(nóng)業(yè)推廣的概念與功能1.狹義農(nóng)業(yè)推廣是一種種單純以改良農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術為手段,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平為目標的農(nóng)業(yè)推廣活動。
即把大學和科研單位的研究成果,用適當?shù)姆椒ń榻B給農(nóng)民,讓農(nóng)民獲得新的知識和技能,并在生產(chǎn)中應用,從而提高產(chǎn)量、增加收入。我國長期以來沿用農(nóng)業(yè)技術推廣概念。特點:以“技術指導”為特征的產(chǎn)中培訓
2.廣義農(nóng)干業(yè)推廣是西方鑄國家廣雁為流傳內(nèi)的農(nóng)業(yè)境推廣概沖念,抖它是農(nóng)包業(yè)生產(chǎn)鴨發(fā)展到早一定水堤平,市惕場成為指主導因踐素以及討提高生百活質(zhì)量霸為追求被目標的友產(chǎn)物。它不單純惱地指推廣肌農(nóng)業(yè)技術盈,還包括尼教育農(nóng)民唐、組織農(nóng)碧民以及改杠善農(nóng)民生僅活等包括荷:成年農(nóng)民溪的農(nóng)事指駝導農(nóng)家婦哨女的家御政指導農(nóng)村青年4H教育(Hand菠s,Head,Hea敢lth,Hea患rt)196土2年,世高界第10屆農(nóng)業(yè)踩推廣會懸議的解皮釋:通譽過教育狐過程,挺幫助農(nóng)盼民改善日農(nóng)場經(jīng)呆營模式佩和技術隔,提高著生產(chǎn)效新益和收辱入,提坑高鄉(xiāng)村顯社會的鬧生活水萍平和教予育水平床。聯(lián)合國文糧農(nóng)組亦織出版潛的《農(nóng)業(yè)推撤廣學》解釋為:林農(nóng)業(yè)推厚廣是在改明進耕作方尊法和技術慢、增加產(chǎn)伴品效益和戀收入、改對善農(nóng)民生棕活水平和隔提高農(nóng)村值社會教育壯方面,主償要通過教桶育來幫助役農(nóng)民的一癥種服務或暴體系。特點:以教育為隔主要特征卵,通過咨御培訓等手訪段啟發(fā)、泳教育農(nóng)民埋,以達到休農(nóng)民的自凡覺行為。末提供產(chǎn)前——產(chǎn)中——產(chǎn)后全程顏服務。3.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)未推廣1984年聯(lián)合村國糧農(nóng)麗組織出撐版的《農(nóng)業(yè)推廣》對現(xiàn)代農(nóng)貴業(yè)推廣的纏概念:“推廣工作調(diào)是一個把穩(wěn)有用信息傳幅遞給人們(傳播過錫程),然后幫朝助他們獲礦得必要的橋知識、技跌能和正確槐的觀點,極以便有效地利嫂用這些技掏術或信息(教育過程)的一種矛過程”。特點:以“咨詢和溝桑通”為主要特名征發(fā)展中雙國家農(nóng)往業(yè)推廣思的演變跪主要體飼現(xiàn)在推俱廣工作剝的內(nèi)容興上,由閘于社會寄經(jīng)濟發(fā)吳展水平拘的變化尸,使得矩農(nóng)業(yè)推眨廣的內(nèi)迅容呈現(xiàn)糊由窄變化寬的趨盤勢并由她此形成世不同的國階段。農(nóng)業(yè)推廣羊內(nèi)容的演進變農(nóng)業(yè)技康術推廣農(nóng)業(yè)推廣農(nóng)村推廣農(nóng)業(yè)發(fā)畏展農(nóng)村發(fā)展我國農(nóng)村由生產(chǎn)力發(fā)設展極不平效衡落后、欠發(fā)達地區(qū)大部分中西部地區(qū)沿海及城郊地區(qū)自給式傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)階段傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)相兼容階段現(xiàn)代化、企業(yè)化、商品化發(fā)展階段狹義推廣為主廣義推廣為主現(xiàn)代推廣為主是運用教橫育、咨詢仗、開發(fā)、筒服務等形白式,采用別示范、培番訓、技術榨指導等方這法,將農(nóng)型業(yè)新成果書,新技術奪、新知識識及新信息訓,擴散、陸普及應用臘到農(nóng)村、亭農(nóng)業(yè)、農(nóng)抱民中去,督引導和幫斗助農(nóng)民自蜓愿作出科稀學決策,焦從而促進枕農(nóng)業(yè)和農(nóng)滲村發(fā)展的銹一種專門普化活動。4.中國特煌色的農(nóng)詠業(yè)推廣中國特色漠的農(nóng)業(yè)推筍廣服務對象學:是人不倍是物,秩農(nóng)民—農(nóng)戶—農(nóng)民組織托。服務范圍勢:產(chǎn)前、產(chǎn)吼中、產(chǎn)后艘全方位綜交合指導。內(nèi)容:物化技皮術:新品種、職新肥料、洗新農(nóng)藥、閃新機器、置新設備蔑等;非物化船技術:新的栽咸培飼養(yǎng)波方法、農(nóng)新工藝磨、新設啟計、新猜信息、線新觀念毫、新思奶想、新油的操作犯方法等灣;特征:集科技、布教育、管萌理及生產(chǎn)據(jù)活動于一熄體,具有陽系統(tǒng)性、劍綜合性及應社會性。現(xiàn)代農(nóng)界業(yè)推廣斷的功能管(社會備功能)直接功仇能增進農(nóng)頸村居民盞的基本茅知識與觸信息提高農(nóng)邊村勞動振力的生睜產(chǎn)技術巨水平提高農(nóng)垂村居民騰的生活塌技能改變農(nóng)循民的價蒼值觀念亞、態(tài)度贏和行為增強農(nóng)孤民的自勵我組織循與決策籮能力間接功盾能促進農(nóng)設業(yè)科技勵成果轉(zhuǎn)尖化提高農(nóng)震業(yè)生產(chǎn)濾與經(jīng)營睜效率改善農(nóng)村譜社區(qū)生活局環(huán)境及生波活質(zhì)量優(yōu)化農(nóng)已業(yè)生態(tài)廊條件促進農(nóng)村部組織發(fā)展執(zhí)行國家延的農(nóng)業(yè)計蓮劃、方針不與政策農(nóng)業(yè)推廣跡學的性質(zhì)家、研究對趴象和內(nèi)容農(nóng)業(yè)推廣摟學的性質(zhì)從農(nóng)業(yè)談推廣學彩的發(fā)展燙過程來檢看,實際拉工作經(jīng)住驗在其些早期發(fā)加展歷史漏上占有往主要成鄰分,在壘后期的背發(fā)展歷綢程中,堂其他社催會學科枯滲透又士有重要鑄貢獻。窗尤其是20世紀行觀為科學箱的產(chǎn)生霉與發(fā)展鍋,對農(nóng)道業(yè)推廣仍學科的害發(fā)展產(chǎn)樂生了重差大影響場。從其工作站內(nèi)容來講,主要慰是農(nóng)業(yè)改信息、潛知識、鞏技術和離技能的義應用,覺應屬于脅自然科聽學或農(nóng)滅業(yè)科學急。從其工安作過程鄙及形式制來看,是研究臺如何采畝用干預犬、試驗壘、示范尼、教育武、溝通榜等手段議來誘發(fā)碎農(nóng)民自乖愿改變瘡其行為拜。農(nóng)業(yè)推廣這學是農(nóng)業(yè)稻推廣實踐鏈經(jīng)驗、推絞廣研究成填果及相關語學科有關弓理論滲透摸而形成的咽一門邊緣牽性、交叉方性和綜合懇性學科。貧農(nóng)業(yè)推廣油理論與實朱踐是一門肉重實際應坊用的科學勝。農(nóng)業(yè)推廣奇研究內(nèi)容(系統(tǒng)渴觀念)農(nóng)業(yè)推畢廣農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理農(nóng)業(yè)科學技術社會行為仁科學與其他默學科的舅關系1、如何榜用現(xiàn)代倚農(nóng)業(yè)發(fā)薯展的理許念,理荒解農(nóng)業(yè)旨推廣的身屬性2、我談扔家鄉(xiāng)農(nóng)屑業(yè)推廣討論題目思考題農(nóng)業(yè)推菜廣的基竭本內(nèi)涵靠是什么篩?農(nóng)業(yè)推叫廣的研泥究對象由是什么溫?美國的農(nóng)逃業(yè)推廣工唯作有什么雙特點?第一節(jié)架農(nóng)業(yè)創(chuàng)繞新的采用第二節(jié)逢農(nóng)業(yè)創(chuàng)岡新的擴散第三節(jié)遲影響農(nóng)辜業(yè)創(chuàng)新采孫用與擴散跳的因素第一章基農(nóng)業(yè)種創(chuàng)新擴抬散原理按照羅膝杰斯(Rog灰ers)的解釋栽,創(chuàng)新的趁擴散是指某項墻創(chuàng)新在一傭定的時間哪內(nèi),通過拜一定的渠麥道,在某牌一社會系苦統(tǒng)的成員自之間被傳犬播的過程截。農(nóng)業(yè)創(chuàng)共新擴散齊的一般收規(guī)律是劫農(nóng)業(yè)推潑廣的基窄本規(guī)律。第一節(jié)端農(nóng)業(yè)創(chuàng)春新的采用羅杰斯認吧為:創(chuàng)新是床一種被侍個人或推其他采惜納單位腿視為新赴穎的觀菠念、時著間或事歌物(傳播學角辦度)熊彼得劉認為:所謂創(chuàng)新妹就是建立搖一種“新蔥的生產(chǎn)函胸數(shù)”,生倦產(chǎn)函數(shù)即怒生產(chǎn)要素蹈的一種組陶合比率P=f(a,b,c,┅n),也就陪是說,將慶一種從來殘沒有過的喬生產(chǎn)要素秀和生產(chǎn)條絡件的“新絕組合”引疑入生產(chǎn)體渡系。(經(jīng)濟學沖角度)一、創(chuàng)新詢的概念2.創(chuàng)新的梯五種存朽在形式(1)引進替新產(chǎn)品恨或提供嘉一種產(chǎn)趨品的新驚質(zhì)量;(2)采用新駝技術或新牽生產(chǎn)方法窯;(3)開辟新欄市場;(4)獲得卡原材料叨的新來磁源;(5)實現(xiàn)企逆業(yè)組織的熄新形式。3.創(chuàng)新的特最性相對優(yōu)越狗性一致性(凈兼容性)復雜性可試驗性可觀察性二、農(nóng)營民對創(chuàng)席新的采給用農(nóng)民對惡農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采仰用是一個但過程,漂是指農(nóng)澤民群眾螺從獲得艇農(nóng)業(yè)創(chuàng)遼新信息奸到最終趁采用的閉心理、撲行為變需化過程。農(nóng)業(yè)推廣馳學家從心寬理學和行田為學的角夫度分析得然知,農(nóng)民等采用農(nóng)業(yè)男創(chuàng)新的過底程大致可起分為如下叼五個階段亮。采用階段認識階歷段興趣階段評價階段試用階銷段1.認識階段也稱為感甚知階段。紀農(nóng)民從各械種途徑獲緣瑞得信息,主與本身的描生產(chǎn)發(fā)展簡和生活需爛要相聯(lián)系飼,從總體肌上初步欣了解某惜項創(chuàng)新。大眾傳她播和集稼體指導較是本階畢段最常摩用的方違法。2.興趣階就段農(nóng)民對此伏項創(chuàng)新的叉方法和效躁果,表現(xiàn)垂出極大的場關心和濃捉厚的興趣搜,開始出攪現(xiàn)學習行季為;并初步考東慮采用的涂規(guī)模、投盒資的程度遠及承受風椒險的能力樣,初步做影出是否試媽用的打算責。成果示范賽和個別訪歡問是幫助農(nóng)荒民增強興雄趣的有效需方法。3.評價階段農(nóng)民根棋據(jù)以往上資料對凈該項創(chuàng)敞新的各棟種效果具進行較待為全面蔬的評價稻。農(nóng)民撒在鄰居隔、朋友患或推廣箏人員的扣協(xié)助下爹進行評紫價,得斬出肯定界或否定語的結(jié)論瞇。應盡可能為農(nóng)民提念供先期試總驗結(jié)果和景組織參觀,協(xié)助掃他們正利確地進著行評價盾,促使鄰他們盡買快做出醋決策。疤該階段棄以小組討萄論效果代較好。4.試用階泳段也稱為嘗隙試階段。旅農(nóng)民為了資減少投資哄風險,防柏止盲目應瘦用,估計亡效益高低需等,在正繪式采用之乏前要先進憐行小規(guī)模略的采用即突試用,為預今后大規(guī)親模采用做綁準備。推廣機蜓構應鼓勵農(nóng)船民做試抖驗以驗證原染來的試驗靠結(jié)果。也拘要注意使改用方法示營范,加強桿對農(nóng)民決試驗的冷指導。也稱為接末受階段。妥通過試用冊、評價得展出是否采丸用的決策縱,如果該功項創(chuàng)新較在為理想,級農(nóng)民便根這據(jù)自己的煩財力、物斑力等狀況首,決定采用區(qū)的規(guī)模,巨正式實施待創(chuàng)新。5.采用階重段方法示范磁和技術指飄導為主要哀方法三、創(chuàng)敲新采用溫者分類羅杰斯研環(huán)究了農(nóng)民迎采用玉米迎雜交種這洗項創(chuàng)新過傭程中,開始采用穩(wěn)的時間與倦采用者人賴數(shù)之間的因關系,發(fā)現(xiàn)兩者威的關系曲材線呈常態(tài)分郵布曲線,他訓同時用數(shù)祖理統(tǒng)計方種法計算出裁了不同采焦用時期采俊用者人數(shù)餐的比例,灣并且按照栗采用時間上的先后,把不港同時間貞的采用乎者劃分崇為5種類型,電即:“創(chuàng)新剛先驅(qū)者峽”,“早期采員用者”,“早期粒多數(shù)”,“后期多曠數(shù)”,“落后帥者”。1.采用者類批型2.創(chuàng)新采雖用者分款布規(guī)律創(chuàng)新采繼用者分董類及其首分布曲沫線第二節(jié)頓農(nóng)業(yè)創(chuàng)新忍的擴散創(chuàng)新的頓擴散是指一項獸創(chuàng)新由最偶初的采用刻者或采用晴地區(qū)向外星擴散,擴洗散到更多飼的采用者傾或采用地腔區(qū),使創(chuàng)厲新得以普布及應用的襯過程。農(nóng)業(yè)創(chuàng)漠新擴散謝的方式傳習式燭擴散方雙式接力式禍擴散方捕式波浪式擴三散方式跳躍式鍬擴散方芬式農(nóng)業(yè)創(chuàng)新懸的擴散過訊程農(nóng)業(yè)創(chuàng)壁新的擴斜散過程是指在一幸個農(nóng)業(yè)社晨會系統(tǒng)內(nèi)(或叫社澡區(qū),如義一個村涼、一個年鄉(xiāng))人與人邁之間創(chuàng)膽新采用棋行為的枕擴散,夸即由個彩別少數(shù)紅人的采喂用,發(fā)裂展到多域數(shù)人的閱廣泛采慣用過程糞。突破階段烘“蓮驅(qū)動力”“阻力氏”緊要階螞段巡壽創(chuàng)新則先驅(qū)者蘆早維期采用腹者跟隨階轎段四自檔我推動谷階段從眾階臺段無“后期吃多數(shù)”+“落后者”=從眾者典型的創(chuàng)液新擴散過夕程具有明參顯的規(guī)律繪可循,一終般要經(jīng)歷4個階段:①突破階段歌;兵②緊要階獲段(關鍵摸階段);③跟隨階科段(自我柳推動階段朱)繞④從粒眾階段(顧浪峰減退趁階段)擴散理怎論及其偽應用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新趨總體的發(fā)蚊展在時間瓜序列上的逮無限性與山每項具體腔的農(nóng)業(yè)創(chuàng)哭新在農(nóng)業(yè)擠推廣中應徹用時間的塞有限性,胡使農(nóng)業(yè)創(chuàng)鑒新的擴散牧呈明顯的扇周期性,孩而某項具住體的創(chuàng)新仿成果的擴允散過程就咬是一個周初期。農(nóng)業(yè)創(chuàng)珠新S型擴散曲爐線大量研栽究表明欠,一項曬具體的桐農(nóng)業(yè)創(chuàng)仔新成果廉從采用禾到衰老導的整個詠生命周癢期中其擴散趨饒勢可用S型曲線來芬表示。而擴散滲速率曲往線則可請以用常燦態(tài)或近雞似常態(tài)廁分布曲挨線來表簽示。S型曲線踏是一條表以時間版為橫坐泥標,以創(chuàng)新采用嘗者累計數(shù)之量(或累計鄉(xiāng)豐百分數(shù))為縱坐念標繪成誼的曲線層,擴散勤曲線為S型擴散曲酷線。S型擴散鉛曲線采用者數(shù)澇量(累計霧數(shù))時具間農(nóng)業(yè)創(chuàng)智新S型擴散曲葛線農(nóng)業(yè)推廣弦工作時期創(chuàng)新擴散侍理論的應老用在農(nóng)業(yè)兆推廣學腳中,S型擴散袖曲線所襖揭示的昏規(guī)律稱展為“S擴散理閉論”。山郝建平續(xù)等(198橫9)歸納并擠系統(tǒng)提出斧了S擴散理論仁所包含的留農(nóng)業(yè)創(chuàng)新膊擴散的階段性繡規(guī)律、烤時效性節(jié)規(guī)律及省交替性博規(guī)律。這些糠規(guī)律對版指導農(nóng)俯業(yè)推廣刊工作有付較大的泊作用。1.階段性糾規(guī)律及向其應用投入階段品發(fā)展階段扭成熟蒜階段伏衰退涼階段試驗示公范期唱發(fā)圓展期垮推廣期溜交替期創(chuàng)新引進畏示范徐成功淘推廣面積蝴出現(xiàn)衰退甲現(xiàn)象駕推銅廣面積下里降增加一項農(nóng)業(yè)山創(chuàng)新成果棟在生產(chǎn)中婆的推廣應盟用,基礎在試驗站示范期狠,速度在發(fā)展期床,效益在推廣堪期,更新在交替駛期。根據(jù)擴徹散曲線聲中不同帳時間擴務散速率指的特征賞性變化淡,可把紋其分為4個不同時擇期即:2.時效性規(guī)慨律及其應衫用S理論表明滴一項創(chuàng)新售的使用壽晚命是有限尊的,因為測創(chuàng)新進入邊衰退期是莊必然的,蛛只不過早虛晚而已,武人們無法償阻止它的興最終衰退哭,但是可懸以設法延提緩其衰退桶的速度。因此,生創(chuàng)新出虹臺后,廣必須盡紹早組織褲試驗,萌果斷決跨策,進健入示范編期;加晴快發(fā)展示期速度宵,使其遺盡快從不早期試驢驗階段柏進入成仍熟期,錘讓其在旅“青壯栽年”時啞期充分徹發(fā)揮效吳益;要吩盡可能豪延長成搖熟期,聲延緩衰紫退,特蹈別要防肢止過早沙衰退。3.交替性散規(guī)律及拼其應用一項具體任的農(nóng)業(yè)創(chuàng)傭新壽命有穗限,不可綿能長盛不剃衰,而新聚的研究成鑰果又在不豬斷涌現(xiàn),絲式這就形成獵了新舊創(chuàng)格新的不斷挖交替現(xiàn)象抗。第三節(jié)腥影響創(chuàng)顛新采用和到擴散的因非素的影響改因素經(jīng)營條呼件的影隸響表1-8經(jīng)營規(guī)萍模與采冒用創(chuàng)新督的關系鏈(美國成)
經(jīng)營規(guī)模每百戶采用農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術數(shù)每百戶采用改善生活創(chuàng)新技術數(shù)小規(guī)模經(jīng)營18551中等規(guī)模經(jīng)營23873大農(nóng)場經(jīng)營29396經(jīng)營規(guī)模調(diào)查個數(shù)采用創(chuàng)新數(shù)量(件/戶)小于1公頃914.91-1.5公頃1315.01.5公頃以上1123.6表1-9經(jīng)營規(guī)模渣對采用創(chuàng)喊新數(shù)的影幼響(日本攜)創(chuàng)新本屑身的技下術特點副的影響第一,拆技術的猜復雜程姻度。第二,技海術的可分范性大小,貼可分性大便的如作物營新品種、竿化肥、農(nóng)京藥等就較俯易推開;切而可分性蒙小的技術珍裝備(農(nóng)淘業(yè)機械的恥推廣)就判要難一些油。第三,橫技術的脊適用性觸。如果非新技術昏容易和夕現(xiàn)行的閘農(nóng)業(yè)生束產(chǎn)條件紛相適應愁,而經(jīng)避濟效益鏡又明顯緒時就容擱易推開搏;反之勤則難。農(nóng)民自身法因素的影裕響1.農(nóng)民年齡胞與采用創(chuàng)悼新的關系2.戶主的赤文化程謊度3.家庭關系津的影響其他社添會、政張治因素1.社會價纖值觀的窗影響2.社會機矩構和人賢際關系茅的影響3.政治因脊素的影印響思考題:創(chuàng)新的基執(zhí)本概念是就什么?如何理解釀農(nóng)業(yè)創(chuàng)新姐的采納?劣創(chuàng)新采用開者共分幾店種?如何理解祥農(nóng)業(yè)創(chuàng)新前的擴散?侵農(nóng)業(yè)創(chuàng)新嘗擴散曲線汪是如何形悼成的?影響農(nóng)擴業(yè)創(chuàng)新葵擴散的箱因素有準哪些?第一節(jié)對農(nóng)業(yè)邊推廣活撕動中的兔農(nóng)民心掏理第二節(jié)型農(nóng)業(yè)推廣左人員心理第三節(jié)軟農(nóng)業(yè)暢推廣過睛程心理第三章鵲農(nóng)業(yè)推慮廣心理學險原理一、農(nóng)民宣的群體的止特征群體規(guī)苦模和性惡質(zhì)的不義確定性群體成員麥情感聯(lián)系曾的緊密性群體成描員信息姨共享的墨制約性群體中核蝕心人物的斷重要性第一節(jié)樹農(nóng)業(yè)倒推廣活臉動中的播農(nóng)民心賄理農(nóng)民群傳體的心陳理定勢心理定勢凍又叫心理黎慣性,也稱動力窮定型是指在人義們的心理苦活動中以架前形成的碼心理準備蝕狀態(tài)對后懸續(xù)同類心餅理活動的蛾決定作用婚和定向趨杠勢。心理定利勢有很羨多方面氏的表現(xiàn)化,比較戒常見的甜有首因效應澆、暈輪效蒼應、刻板禁效應、經(jīng)竟驗效應和屯移情效應答等。1.首因效應首因效昂應是指鄭第一印倡象對以碎后認知爐的影響茅作用。悄第一印湊象是初唯次對某喘人某事恥進行感蹈知所留娛下的印余象,它年會影響彈以后對砌此人此助事的印壺象、評附價和判須斷,這唯就是首傳因效應氏,即先柏入為主只的效應耗。首因效應拍與農(nóng)業(yè)推提廣農(nóng)業(yè)推擋廣活動映中,不丘僅存在計農(nóng)民對址農(nóng)業(yè)推淘廣者的伙第一印冠象,還嫌存在對廚農(nóng)業(yè)新品技術、剪新產(chǎn)品毀的第一筍印象。魄首次推桐廣活動鐘一旦失新敗,以尺后的工樣作便難蠅以展開津。因此避,必須作壓好充分萍的資料遞、物質(zhì)才、技術譽準備,牲爭取一幸次成功。2.暈輪效媽應暈輪效論應又稱順暈圈效建應、光澤環(huán)效應服,是指聞將認知叨對象的贈某種特躲征泛化遭,從而趟掩蓋其礦它特征悔而形成爸整體印興象的一講種心理衫定勢。暈輪效應薯與農(nóng)業(yè)推圣廣推廣活動微中存在著未暈輪效應格,農(nóng)民可鳳能將某些量人或事物括的優(yōu)點放厲大而忽視餃其缺點,重也可能將呢另外的人想或事物的個缺點放大器而忽視其字優(yōu)點,形氣成以偏概犁全的結(jié)論妖,影響推雹廣效果。因而,要貞注意引導貴,及時利窯用或打破逗這種心理禾定勢,為也推廣工作沈服務??贪逍顟c農(nóng)臂業(yè)推廣刻板印象淘是在人們蹲頭腦中存日在的關于程某一類人確或事物的誓固定印象御。這種固適定印象一嘩旦形成,饞就很難改已變。這就駝需要在推辟廣工作中仆,加強引常導,注意呢試驗、示領范,用事腳實改變刻冊板印象??贪逍侵缚贪蹇∠笥绊懩苋藗儗θ伺D或事物認竟知的作用塘。3.刻板效傭應4.經(jīng)驗效應經(jīng)驗效應超是指人們忌憑借過去置的經(jīng)驗來僵認識某種簽新事物的音心理傾向廢。經(jīng)驗效怎應與推腰廣農(nóng)民是比欄較容易固債守老經(jīng)驗始的群體,侮需要在推的廣中打破打這種經(jīng)驗舞效應,這欄就需要對近農(nóng)民進行節(jié)思想和知困識的教育忠,同時要妥用事實說彼話(示范結(jié)果)。5.移情效應移情效角應與農(nóng)污業(yè)推廣推廣活動怎中要注意迫培養(yǎng)推廣廳人員與農(nóng)險民的感情蛇,建立起評良好感情望基礎,這糠樣推廣項頓目以及技設術、產(chǎn)品過都會很容稍易地被信遵任、被采勞納。如果壺農(nóng)民在感裕情上不能施接受推廣橫者,推廣勇工作就難鄉(xiāng)豐以展開。移情效怠應是指膊人們把認對特定帥對象的食情感遷屑移到與隱該對象打有關的觸人或事債物上的遣一種心訴理現(xiàn)象歌。“愛人涼者,兼潮愛其屋辯上之烏枕”就是移情啦效應的典晌型表現(xiàn)。二、農(nóng)課民的個澤性心理我國第一階部《心理學大啟詞典》(朱智賢晨主編)中崖,對個性搭作了如下姨表述:“個性互也可稱瞞人格。杠指一個紀人的整蹲個精神德面貌,棗即具有拔一定傾機向性的面心理特恭征的總價和?!眰€性狀心理包潛括個性恰傾向性騎和個性豎心理特增征。1.興趣與農(nóng)電業(yè)推廣興趣的盲含義興趣是捏個體積燃極探究慰事物的顧認識傾壁向。興馳趣是個倦性傾向你性的重襲要內(nèi)容切。興趣使人熟對有趣的和事物給予頸優(yōu)先注意庫,積極地突探索,促縮慧使人主動拋地去認識鎮(zhèn)事物和尋啦求認識事耕物的方法甲和手段。農(nóng)民的滑興趣與蓬農(nóng)業(yè)推壁廣孔子說匠:“知之者渾不如好之悅者,好之戒者不如樂擦之者”。農(nóng)業(yè)廣活扛動中,了嗚解農(nóng)民的憑興趣意義林重大。推供廣內(nèi)容一沉旦引起農(nóng)皮民的興趣錦,推廣活協(xié)動的展開將將變得容禁易。如何械激起農(nóng)民在的興趣,顧關系到推磚廣工作的走效果。第一,歡親自看沒要比聽遭人講易督產(chǎn)生興關趣,動積手操作室要比聽罩和看易眉產(chǎn)生興繩趣。(成果流示范和陸個別訪穗問)第四,屯與切身杜利益關欺系越密搜切越容統(tǒng)易產(chǎn)生梁興趣。(創(chuàng)新要優(yōu)緊密圍繞追農(nóng)業(yè)生產(chǎn)急的迫切需鄰要)第三,矛對有前藍期經(jīng)驗稅的事物困容易產(chǎn)流生興趣哥。(積極嫁的試驗占、示范攜)第二,研具有新久異性的泳內(nèi)容易飛產(chǎn)生興步趣。(不斷食的引進蔑創(chuàng)新)如何激發(fā)魔農(nóng)民的興復趣關系到翁推廣工作幼的效果2.農(nóng)民的苦能力與液農(nóng)業(yè)推貌廣第三,加哨強農(nóng)民的吊教育引導暗,強化對獎農(nóng)民的能姥力訓練。農(nóng)業(yè)推捎廣教育書的根本皇目標是麻幫助農(nóng)短民提高暖素質(zhì)和械能力,掛這是中怨國的農(nóng)娃業(yè)現(xiàn)代趁化早日班實現(xiàn)的似最有效漂途徑。第二,確瀉定推廣項糟目和推廣劃內(nèi)容要考蝦慮農(nóng)民的沙接受能力辣。根據(jù)農(nóng)民董的接受能弄力,將推普廣內(nèi)容分憐解,層次蠢化、簡單幼化、傻瓜糞化,便于場推廣目標訂的實現(xiàn)。第一,女發(fā)展農(nóng)竭村合作攜組織要儀注意農(nóng)含民能力辱搭配。農(nóng)民個驅(qū)體間能尚力差異杠較大,惹在農(nóng)民位或者組貍織中起紗不同的約作用,掏有些人錫善于謀塘劃,有奶的人善弱于聯(lián)絡券,有的關人善于劍具體操梯作,這稅些人合蟻理組合光,組織太才能有絞效運轉(zhuǎn)洽。能力是坑與順利獨完成某谷種活動謠有關的渠個性心堡理特征湖。3.農(nóng)民的貞氣質(zhì)與辯農(nóng)業(yè)推猾廣氣質(zhì)是踩個人心違理活動招的動力恩特征。仰心理活境動的動近力特征匯主要指梯:心理過程晨的速度,漆如知覺的內(nèi)速度、思促維的靈活訓程度等;心理過程么的穩(wěn)定性排,如注意照集中時間跨的長短;心理過抬程的強沾度,即逆情緒的寶強弱、膝意志努薯力的程倦度等;心理活動趁的指向性啄,如有的勢人較外向繁,善于交蠻往,善于舅表達和自楚我表現(xiàn),隆有人較內(nèi)縫向,經(jīng)常不體驗自己滋的情緒,倆分析自己婦的思想,抖而不善于鄙表達等。1.渴求心理渴望先進型、實用、停有效的先記進技術2.農(nóng)本心理以農(nóng)為本蒙的心理根扣深蒂固3.守舊心理固守習瓣慣、排指斥新技替術4.自給心理規(guī)模小而賊全的經(jīng)營挪模式5.懼怕風險里心理謹小慎恩微,前煎思后想房誠,左顧東右盼6.從眾心理7.直觀心理只相信看怪得見,摸溉得著的事率實三、多數(shù)哭農(nóng)民的一成般心理特謊點第二節(jié)沸農(nóng)業(yè)熄推廣人張員心理一、推廣斯人員的基咬本心理品聚質(zhì)二、推廣姨人員的思值維訓練三、農(nóng)業(yè)皺推廣人員彼的能力培蓬養(yǎng)1.感覺和衛(wèi)知覺較強的弓感覺能蘇力不僅搞可以提猾高工作黨效率,吉而且在甲某種意朝義上代底表著一臭個人的鉤工作能刑力和經(jīng)稱驗,有彼助于提置高自己晉的威望芬和知名雅度。要躺成為一黑名優(yōu)秀艱的推廣賓人員,照就要不薄斷的訓級練自己訊的感覺擊能力。感覺:是對客觀爪事物個別象屬性的反拍應,感覺案能力也是狠推廣人員列的基本功無之一。推廣人燦員的基病本心理底品質(zhì)知覺:知覺是址對以往盟多次的扯感覺而啟形成的蒸認識和墨積累的父經(jīng)驗的繪綜合反績應。推廣人下員的基縣本心理劑品質(zhì)水稻專汪家陳永榨康發(fā)現(xiàn)離的水稻層群體葉源片“三杯黃三黑喘”的變落化規(guī)律職應用于鹽水稻水姨肥管理悶。小麥栽豆培上用貍“三種偏耳朵”乎來比喻悼葉片外殲觀判斷霞群體的館促控。2.注意與表記憶記憶:是人腦番對過去播經(jīng)驗過獅(感知藝、思維怪以及體正驗過)隱的事物仔的反映厭。推廣中需封要記憶的四東西很多立,記憶也衣是推廣人倚員必備的堤基本功。注意:良好的注挨意也是推律廣人員必說備的心理怨品質(zhì)之一假,平時要族注意訓練產(chǎn):第一,巷提高注丸意的范唐圍第二,要糾增強注意播的穩(wěn)定性第三,要喬做到注意儉的合理分筍配第四,浸要訓練慢注意的混靈活性3.情緒和意亭志情緒:是人對吊客觀事嫁物的體表驗。推廣人員踐的情緒狀伐況對推廣聲工作有很近大影響,扒因此,應晨注意培養(yǎng)晃自己良好稿的情緒品涉質(zhì),力爭塔把它控制種在較為平瀉緩、穩(wěn)定洪的狀態(tài)之異下,做到匙有熱情而叢不亢奮,圾激情中蘊鐮深沉。意志:主要包塵括四個尸方面:蝕自覺性予、自制屠性、果昆斷性、就堅韌性是人自覺傅的確立目拜標并支配乖其行動,侍以達到預部定目標的淚心理過程幸。1.發(fā)散性朵思維也稱多向?qū)盟季S,是漢指對同一偉事物沿著嶄不同方向劑、不同角輩度來思考貓問題,從幸多個方面犁尋找問題盜答案的思蜓維方式。二、推廣云人員的思止維訓練2.側(cè)向思維側(cè)向思霸維是指決借鑒其薄他領域瞎、部門跪、學科緊正確的灶東西,晚如結(jié)論窮、方法密、手段陽等來思零考問題皆,從聯(lián)機想中尋陸找問題翼答案的寸思維方割式。3.逆向思群維也稱反向目思維,是愛指從與正眾向思維相像反的方向笛考慮問題嶺,尋求解池決問題的詠答案的思刪維方式。也就是抓所謂“敵正著不柿行倒著箏來”、燒“推著尾不成拉結(jié)拉看”丑的逆向煌思維方醬式。4.動態(tài)性勢思維農(nóng)業(yè)推洽廣工作目是一項響動態(tài)性猛很強的土工作。不同地區(qū)麻自然條件蠶不同,資枯源不同,陣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)慶的發(fā)展狀王況不同,分要求推廣汁工作因地起制宜;社會主固義市場乖經(jīng)濟條晶件下,段推廣工鄰作更應哭該遵循鞋市場變族化規(guī)律刻,及時癢調(diào)整自容己的思客想觀念蘿和行動白;隨著科法學技術冊的快速就發(fā)展及所普及,叛農(nóng)業(yè)技葬術的重信點、難俯點會發(fā)拳生變化勾;隨著人們幻玉生活水平搏的提高,霸對各種農(nóng)摧產(chǎn)品的需愛求會發(fā)生熄變化。因此,雪農(nóng)業(yè)推俗廣組織膠要主動攜尋找自購己發(fā)展散的新空漢間、新幣領域,痛要有動劃態(tài)發(fā)展恩的眼光捕。5.縱向思桶維與橫占向思維廉相結(jié)合橫向思維曉是一種同結(jié)時性的橫欠斷思維。避它截取歷器史的某一負橫斷面,宴研究同一螞事物在不壁同環(huán)境中常的發(fā)展狀傷況,在同琴“左鄰右粥舍”的相圓互聯(lián)系和憤相互比較墳中,找出現(xiàn)事物的共跳性與個性煉的思維方狡式??v向思砌維是一術種歷時控性的比蟲較思維蹦。它從博事物的跌過去、疾現(xiàn)在、膊將來的測對比分在析中,慘發(fā)現(xiàn)其烏在不同氏階段上勸的特點井和前后年聯(lián)系,趕以此來收把握事紛物的本逆質(zhì)及其省運動規(guī)俗律。三、推廣和人員的能粘力要求1.市場適蒼應能力農(nóng)業(yè)推廣濤組織的管搶理者除了恭應具備上者述能力外闖,還要有飲以下必備詳?shù)哪芰Γ簺Q策判揉斷能力印,組織胞協(xié)調(diào)能伯力,公擺共關系不能力。5.合作共虎事能力4.語言表仁達能力3.群眾工粘作和組滲織協(xié)調(diào)沉能力2.科學研贊究與技疫術開發(fā)逮能力一、推嘩廣者對但農(nóng)民的禁認知1.通過外泰部特征子認知農(nóng)屑民的心恥理4.通過環(huán)境狹分析認知椅農(nóng)民的心漿理3.通過群體裂特征認知敘農(nóng)民的心挖理2.通過言滴談舉止厘認知農(nóng)債民的心尖理第三節(jié)甜農(nóng)業(yè)凡推廣過大程心理1.認知互幕動2.情感互動3.意志和粉行為互朱動二、農(nóng)催業(yè)推廣精者與農(nóng)爽民的心呀理互動三、農(nóng)拘業(yè)推廣陶者對農(nóng)父民心理抄的影響1.勸導法2.暗示法3.吸引法思考題1農(nóng)民群體蛋的特征是稈什么?如谷何打破農(nóng)頸民群體的悶心理定勢遲?2為什么說滲農(nóng)業(yè)推廣柄活動中引懼起農(nóng)民興扎趣是重要國的?3如何培幫養(yǎng)農(nóng)業(yè)刺推廣人克員的能承力?4農(nóng)業(yè)推凳廣者怎改樣對農(nóng)淺民的心你理產(chǎn)生閑影響?第一節(jié)些行為殃產(chǎn)生理論第二節(jié)改行為郊改變理猾論第四章舟農(nóng)民行為殼改變原理一、行為眼的概念及醉特點在一定的蓮社會環(huán)境稻中,在人稠的意識支剛配下,按齡照一定的鏡規(guī)范進行資并取得一繼定結(jié)果的蜻活動即行莊為。人的行為厘具有如下獅特點:(1返)目的性(2沫)可調(diào)節(jié)盆性(3蠟)差異性(4嗽)可塑性第一節(jié)頑行為產(chǎn)挖生理論二、行拍為產(chǎn)生老的機理動機行為目標需要得裁到滿足緊張消除內(nèi)在需要外在刺激圖4-1行為產(chǎn)短生模式三、影群響行為肢產(chǎn)生的勻因素二是受查人的世胃界觀的呈影響世界觀影倆響人們的督社會認知復和社會態(tài)揭度,從而淚影響人們持的行為。一是受致環(huán)境因頂素的影港響三是受人層的生理、錘心理因素騎的影響自然環(huán)響境(地斤理、塘地貌、市氣候等件)社會環(huán)輩境(社剪會政治鑼、經(jīng)濟食、文化雜、道德亭、習俗霉等)人的性劑格、氣釣質(zhì)、情槐感、興玩趣等心引理因素尺也影響慎人的行緞為。但遠是,在我所有心黎理因素剩中,對賀人們行殺為具有餡直接支竄配意義貞的,則首是人的需剪要和動資機。第二節(jié)另行為賞改變理論一、態(tài)度遞改變理論平衡理論認知失調(diào)熄理論參與改變哪理論二、激槽勵理論操作性極條件反郵射理論歸因理幟論期望理季論三、行遍為改變攪規(guī)律思考題農(nóng)業(yè)推巡壽廣要引徑導和促緩進農(nóng)民淡行為的古改變,酒而農(nóng)民阿行為的存改變既詠有動力阿又有阻年力,試逼述推廣賞人員如寶何借助湖和利用燃動力,棵克服阻夫力,搞字好推廣位工作?第五章忌農(nóng)業(yè)推抬廣組織與代人員管理一、農(nóng)館業(yè)推廣組織體系、目標及類型(一)農(nóng)笨業(yè)推廣組批織1、組織的概念:組織是印指由一襲定的要疊素(人慎或部門余)組成成的,有火特定結(jié)窮構,隸安屬關系撞明確,礦為達到蒼某種目壇的,而動形成的淡有固定縮慧運轉(zhuǎn)形崇式的機構。2、農(nóng)業(yè)推周廣組織的概念農(nóng)業(yè)推畜廣組織附:是構問成農(nóng)業(yè)循推廣體幼系的一添種職能削機構,把是具有飾農(nóng)業(yè)推奔廣共同披勞動目醬標的成捐員組成神的,相顛對穩(wěn)定拖的社會系罰統(tǒng)。(二)晃農(nóng)業(yè)推廣體系農(nóng)業(yè)推鼠廣體系:是農(nóng)業(yè)暫推廣機賽構的設茅置、服改務方式型和人員字管理制尋度的總高稱。各緒個國家償政治、暮經(jīng)濟體跳制不同逢,相應拆農(nóng)業(yè)推急廣體系比也各異敞。美國實行教、科、泰推三位一葛體,農(nóng)學院統(tǒng)帳一領導與籃管理的農(nóng)輝業(yè)推廣體術系。多數(shù)發(fā)展創(chuàng)中國家實行在農(nóng)顯業(yè)部設置晚農(nóng)業(yè)推廣屠機構,自上而下進行管理揪的農(nóng)業(yè)推愉廣體系。中國農(nóng)業(yè)推廣濕體系隨著進社會主義市場經(jīng)駐濟體制吹的建立帳,開始海向多元化方缸向發(fā)展。二、農(nóng)業(yè)銜推廣組織踢類型根據(jù)目前循世界各國妹農(nóng)業(yè)推廣怪組織的特嘩點,可劃行分為五種做類型。1、行政型農(nóng)鄉(xiāng)豐業(yè)推廣體室系2、教育型農(nóng)聲業(yè)推廣體月系3、項目型農(nóng)店業(yè)推廣體漏系4、企業(yè)型農(nóng)競業(yè)推廣體徑系5、自助型農(nóng)職業(yè)推廣體臨系(一)行政型農(nóng)業(yè)推廣翠組織行政型叔農(nóng)業(yè)推喇廣組織硬就是以形政府設桿置的農(nóng)熟業(yè)推廣頭機構為伐主,其即組織目殲標和服鋤務對象華廣泛、竹涉及到杜全國的葛政治、借經(jīng)濟和榴社會利枝益。許多發(fā)展中扒國家,推廣組化織是國家指行政機構柏的組成部龍分,因而醫(yī)農(nóng)業(yè)推廣輕計劃制定脖,側(cè)重于斥自上而下振的方式,岔目標群體霉難以參與終。例如:途中國、援印度。(二)教育型農(nóng)業(yè)推廣唉組織教育型奧農(nóng)業(yè)推都廣組織牢以農(nóng)業(yè)摟大學設譜置的農(nóng)便業(yè)推廣朵機構為姑主。服幣務對象幅主要是抄農(nóng)民,前也可擴輕延至城粥鎮(zhèn)居民闊,工作茂目標是晚教育性添的。教育型兼農(nóng)業(yè)推鈔廣組織史,通常魚是農(nóng)業(yè)往教育機昌構的一傳部分或辱附屬單土位,農(nóng)字業(yè)教育牛、科研漂和推廣批等功能銀整合在敲同一機栽構,推要廣人員巖就是農(nóng)劃業(yè)教育彩人員,鎖而其工密作角色側(cè)就是進降行教育戲活動。皆組織規(guī)常模是由鬧大學所叢能影響咳的范圍荒而決定眾。(三)項目型農(nóng)業(yè)推廣亞組織項目型農(nóng)沉業(yè)推廣組役織,工作財對象主要鞏是項目推最廣地區(qū)的蒜目標團體狀,也可涉回及其他相粘關團體工作目雙標視項目頁的性質(zhì)蜂而定,懲其技術笑特征以縣知識性舍為主,替亦具操巡壽作性。組織規(guī)模屬于中等萍偏小。如我國實繪施的黃淮枕海平原農(nóng)有業(yè)綜合開牢發(fā)項目(四)企業(yè)型農(nóng)業(yè)推系廣組織企業(yè)型農(nóng)外業(yè)推廣組役織:企業(yè)設置療農(nóng)業(yè)推廣鉆機構。以公司形惱態(tài)出現(xiàn),巨其工作目標是為了請增加企覽業(yè)的經(jīng)掏濟利益僵,服務頑對象是匪其產(chǎn)品喊的消費粱者,主埋要側(cè)重嬌于特定大專業(yè)化躁農(nóng)場或普農(nóng)民。我國企業(yè)+基地+農(nóng)戶(五)自助型農(nóng)業(yè)推暗廣組織自助型皮農(nóng)業(yè)推育廣組織屑:是以搜會員合懷作而形擋成的組拴織機構庫,具有盛明顯的歷自愿性宮和專業(yè)澡性農(nóng)民纏組織。依據(jù)組織椒成員的生且產(chǎn)與生活需而決定推廣內(nèi)容。其推廣對象是參與松合作的小成員及拴家庭人腳員。工作目蛛標是提高釋合作團士體的經(jīng)犬濟收入賢和生活盲福利。脹其技術特征以操作性熱技術為主溫,同時進敘行一些經(jīng)呆營管理和雖市場信息牽的傳遞。二、國外農(nóng)業(yè)推廣托組織體系1.美國農(nóng)業(yè)推易廣組織貿(mào)體系美國實行持的教育、科棕研、推廣“三位一體”的農(nóng)業(yè)推恭廣體制。機構上菊有三個外層次聯(lián)邦農(nóng)業(yè)部的施推廣組織救機構州農(nóng)業(yè)推據(jù)廣機構縣農(nóng)業(yè)推多廣組織基機構(1)聯(lián)邦農(nóng)業(yè)部推采廣局美國聯(lián)邦襖農(nóng)業(yè)部設邀推廣局,娘其職能是審核各州的工滾作計劃,指導聯(lián)邦推廣蜻經(jīng)費的分冤配,協(xié)調(diào)全國各邁方面的械力量,提供項目指林導,維持與農(nóng)業(yè)鹿部、聯(lián)患邦其他寺機構、腰國會和街全國性混組織的壘聯(lián)系,貧并承擔對其活動攔解釋說明并的責任。(2)州推廣機扛構州農(nóng)業(yè)推曉廣機構設在州立大廚學,是美國績合作推廣察機構最重肉要的機構紫。推廣處的晌工作和大裕學的教學掃、科研工經(jīng)作同等重殊要。州推榆廣處由農(nóng)業(yè)試億驗系統(tǒng)和合作推姿廣系統(tǒng)組成。農(nóng)業(yè)試驗永系統(tǒng)大學的都農(nóng)學院地區(qū)性研鴉究與試驗兆中心合作推廣剖系統(tǒng)縣的農(nóng)果業(yè)技術環(huán)推廣站農(nóng)學院寶的推廣萌教授(3)縣推廣站縣推廣卷站通過量召集會撿議、舉置辦各種貍專題、避答復農(nóng)途戶的咨幻玉詢等方劈燕式進行抽農(nóng)業(yè)技犬術推廣礙工作。推廣機著構通過區(qū)域推廣蓮組織實現(xiàn)對潮縣推廣棒站的指巷導。每場個區(qū)域反負責若夠干個縣罵。(4)各級碎農(nóng)業(yè)推嘆廣機構等組織關供系美國聯(lián)戰(zhàn)邦農(nóng)業(yè)多部推廣鹿局長由漠農(nóng)業(yè)部塔長任命寒,他是農(nóng)套業(yè)部高汁級執(zhí)行糊機構成鴉員之一夏。推廣燭局長通解常選自狡各州推盟廣處長蠢之中。選農(nóng)業(yè)部而內(nèi),推話廣局長岸向主管俯科教事另務的部雁長助理蘿匯報。州推廣處脅長在農(nóng)業(yè)騰部長的認竄可下,由藍所在學校鼓的校長任蟻命。推廣處長央對主管副粉校長負責建。州推廣順工作計劃暮需得到聯(lián)楚邦推廣局怕長認可。表州推廣處聰負責任命控專業(yè)人員晨和技術專對家。有些姥州還任命芽技術專家筑到區(qū)域推待廣機構工獻作。縣推廣友站推廣始人員的客技術監(jiān)謹督、指暫導,由證州推廣筋處長負芽責。當?shù)厣缰茀^(qū)通過開顧問委病員會,主對縣推白廣人員覺的工作戰(zhàn)類別提首出建議混??h推桐廣站的閘辦公室亮和輔助叫人員由交當?shù)卣浉峁╆?。縣推臭廣站和陪農(nóng)業(yè)部熄的聯(lián)系烘是通過翅州推廣戒處來完廣成的。(5)經(jīng)費飯關系美國推蹄廣體系燈的經(jīng)費遲主要來腥源于聯(lián)諸邦、州搶和縣政禾府的稅詳收。也叛有來自握私人集犁團、個冶人捐贈臂,還有語志愿者宰服務。魄另外還蒙有農(nóng)業(yè)須部的推凈廣教育蕉工作基葉金。美國農(nóng)贏業(yè)合作循推廣體飲系每年緣瑞的總經(jīng)及費約10億美元。1996年32%來自聯(lián)邦罰,47%來自州,18%來自當?shù)亟┱?%來自私人必集團捐贈順。以實物形夾式和志愿狀者的服務胞捐贈總值隨,相當于40億美元促左右??h推廣肅人員的柱工資由同州推廣唉處和當垮地政府脅共同負恢責。輔紫助人員穩(wěn)的工資猾由當?shù)乇拚撆遑煛#?)農(nóng)業(yè)膊推廣人什員隊伍命和職稱掛制度美聯(lián)邦推貨廣局,擁杜有174個專職人麗員職位,雜州縣有165程00個專職鑄專業(yè)技虜術人員飯;其中襖推廣站市長及局酷長級507人,州專東家370蹤蝶6人,學院乘負責人和么督察651人,地誘區(qū)推廣愉員629人,縣省推廣員112男40人。有3300個家政推押廣專家;290萬志愿服遲務人員。美國農(nóng)乞業(yè)推廣哭人員的欣職稱制扶度,和疊我國現(xiàn)洞行的專量業(yè)技術表職務制解度有相迷同之處借。其特拆點是職儲務名稱正統(tǒng)一,注不分專鋸業(yè);職撿務級別端少(僅毯分三級押),而修級內(nèi)分盞為多等擱(共十閥九等)車。2.日本浙農(nóng)業(yè)技掏術推廣喊組織體凡系日本由國俊家、地方奧及農(nóng)民共撇同建立農(nóng)護業(yè)普及組含織機構。農(nóng)業(yè)改吵良普及任所是日曠本農(nóng)業(yè)甜普及的演主體和狹實施機景構。其協(xié)力幸(輔助中)機構妥主要包命括農(nóng)業(yè)受科研、鴉農(nóng)業(yè)教日育、情諸報等機滾構。(1)國家欺農(nóng)業(yè)技申術推廣勾機構日本農(nóng)業(yè)震水產(chǎn)省農(nóng)鋼蠶園藝局即內(nèi)設立普士及教育課膀和生活改煙善課,作鵲為國家對倦農(nóng)業(yè)普及大事業(yè)的主棚管機關。負責農(nóng)踏業(yè)改良摧、農(nóng)民萌生活改銹善和農(nóng)切村青少任年教育押等方面勞的計劃費、機構露體系、削資金管蝴理、情擠況調(diào)查急、信息但收集、榜普及組柿織的管公理、普那及活動惜的指導根、普及棄方法的猾改進、邪以及普嗚及職員澇的資格浪考試和穴研修等佩工作。(2)地方農(nóng)撈業(yè)普及機仁構全國現(xiàn)愧有農(nóng)業(yè)晉普及所570所,每輝個普及烤所有職敵員18人左右。散一個普及巧所負責:市、區(qū)奪、村數(shù)5.7個商業(yè)農(nóng)戶死數(shù)488鞏9戶專業(yè)農(nóng)戶收數(shù)789戶農(nóng)業(yè)勞禍動者462卻1人耕地面積898貝9公頃(3)經(jīng)費情雁況《農(nóng)業(yè)改找良助長敬法》規(guī)定,觀由國家單和都道議、府、務縣共同益負擔農(nóng)駐業(yè)普及情事業(yè)所則需要的祝經(jīng)費。全國每昌年農(nóng)業(yè)醉普及事玻業(yè)的經(jīng)屑費為750億日元。勸其中農(nóng)林楊水產(chǎn)省負舞擔370億日元,慣其余部分曲由都、道技、府、縣婚負擔。經(jīng)費主扒要用于摩普及職網(wǎng)員的工戒資、普戀及所和闊普及職奸員的日項常活動炒、普及枕職員的拴研修。(4)農(nóng)業(yè)沈推廣隊今伍狀況日本農(nóng)業(yè)廣普及事業(yè)歐的具體實朽施者主要聽是專門技沒術員和改缸良普及員山。全國共煩有普及首職員113喊75人,其眼中技術傻員667人,改良周普及員107們08人。3.英國農(nóng)援業(yè)推廣組獻織體系英國農(nóng)誦漁食品棗部農(nóng)業(yè)字發(fā)展咨邪詢局。筆在地方熱則按郡田和城鎮(zhèn)蛛設置咨蘭詢推廣闊機構。葬形成了云國家與羽地方上嘆下一體晚的農(nóng)業(yè)看咨詢推艦廣體系懷。此外,英呈國肉品和剝農(nóng)畜管理切委員會、萬全國農(nóng)業(yè)送中心和各沙種協(xié)會,鹽在農(nóng)業(yè)咨肌詢推廣方稈面都發(fā)揮豬重要作用閘。英國農(nóng)絕業(yè)推廣桐經(jīng)費來嘴源渠道政府撥隊款地方政助府撥款通過試驗挑服務籌措掌經(jīng)費歐共體乞、私人索、企業(yè)夜或公司片的資助4.荷蘭農(nóng)辯業(yè)推廣組變織體系國家推航廣組織鴨分為種省植業(yè)和東養(yǎng)殖業(yè)絞兩大系乘統(tǒng),垂駁直領導尾分為中純央和地群方兩級監(jiān),行政賺上由農(nóng)劉漁部直貨接領導舅,由一婆位副部影長主管負。省級劑不設專膨門的農(nóng)斯業(yè)推廣喉行政管巧理部門逐,按自吐然區(qū)劃幣設有12個種植吉業(yè)和17個養(yǎng)殖債業(yè)地區(qū)命推廣站壓。推廣人員顯實行招錄部制度,錄縮慧用后二年樸考核合格暮者轉(zhuǎn)為正忠式推廣員軟。分為專尊業(yè)技術推逆廣員和普典通推廣員椅。堅持定迎期考核、銅崗位培訓秧制度。推廣體勵系的經(jīng)鬧費全部津由國家鉛撥發(fā)。翠從199砌0年農(nóng)民牛協(xié)會開柱始增加成對推廣洪體系的報投入,炊到2000年,國醉家和農(nóng)贈協(xié)各占50%。5.丹麥蜜農(nóng)業(yè)推慘廣組織類體系丹麥的農(nóng)豪業(yè)咨詢服戲務組織,范圍遍及答種植業(yè)、蜻畜牧業(yè)、竭農(nóng)業(yè)建筑家、機械化帥、農(nóng)場會苗計和管理來、法律、鞋青年工作墓、農(nóng)政以紹及培訓與罵信息等。農(nóng)場主聯(lián)溪合會和家祥庭農(nóng)場主粘協(xié)會負擔他大部分經(jīng)逝費,國家洽給予一定靈經(jīng)費補助育。6.國外農(nóng)旋業(yè)推廣服軟務體系的績共同特點(1)層次分收明,結(jié)構招完善。(2)經(jīng)費來殼源以政府指撥款為主綠。(3)農(nóng)業(yè)偵推廣的篩立法完紫善,以瞎法保、駛促推廣檢。(4)農(nóng)業(yè)豬科、教脂、推職幕責分明恭,密切襯合作。甜農(nóng)業(yè)喂教育、隙科研堅脂持為推薯廣服務尖。(5)重視提世高推廣人蛙員素質(zhì)。思考題簡述主針要國家孤農(nóng)業(yè)推樂廣組織中的主要跪形式及許其對我膀國農(nóng)業(yè)慢推廣的診啟示。第六章褲農(nóng)業(yè)邪推廣方嶄式與方釘法第一節(jié)霸農(nóng)朽業(yè)科技待成果推仗廣的程柜序與方氧式方法第二節(jié)四農(nóng)業(yè)推考廣方法第三節(jié)彼農(nóng)業(yè)推鴨廣教育與棕培訓第一節(jié)用農(nóng)業(yè)陶科技成陳果推廣購的程序谷與方式燒方法一、農(nóng)業(yè)覽推廣程序二、我國鳳農(nóng)業(yè)科技顆成果推廣臣的主要方住式及存在傘的問題一、農(nóng)型業(yè)推廣閃程序建國以怒來,各個歷史毯時期農(nóng)業(yè)湊推廣的形六式和立足亮點也不同持,可簡單脹歸納為“田、點、懇板、網(wǎng)、執(zhí)包、園”六個字。基本程序崗:試驗示范推廣七個步驟非:項目選擇罵、試驗、咬示范、培拿訓、服務公、推廣、尼評價二、我陳國農(nóng)業(yè)聞科技成纖果推廣昆的主要籠方式及隊存在的貞問題---政府推廣酬機構為主苦體的推廣宇方式---高等農(nóng)畫業(yè)院校及為主體戴推廣方惠式---企業(yè)(缸公司)朋為主體督的推廣瓶方式---青年自愿驅(qū)者服務的銜推廣方式我國農(nóng)業(yè)策技術推廣逗方式存在偏的問題1.適宜推趣廣的實用至技術成果逮供給不足2.創(chuàng)新用戶鋪宏觀需求社欲望高、就有效需求阿低3.政府侵所屬推斑廣機構惡工作效姑率不高4.與中國表特色社會估主義市場勉經(jīng)濟相適她應的推廣鮮方式尚未澤建立第二節(jié)媽農(nóng)業(yè)推彩廣方法農(nóng)業(yè)推廣挨方法是農(nóng)使業(yè)推廣部救門和推廣柄人員為達對到推廣目卸標,對推的廣對象所迷采取的不皂同形式的齊組織措施殿,教育和張服務手段湖。農(nóng)業(yè)推傘廣的手段膨,是指在蠢傳播農(nóng)業(yè)耗技術時所捕利用的各苦種載體和餅媒體。198匠4年聯(lián)合網(wǎng)國糧農(nóng)抵組織按域照傳播音方式將倉農(nóng)業(yè)推陸廣方法節(jié)分為大眾傳播洽法、集體族指導法和孔個別指導倆法三大類:思考題農(nóng)業(yè)推廣趙的方法主揭要有哪些栽?簡述我悲國農(nóng)業(yè)璃科技成賴果推廣耽的主要傅方式及蓄存在的鴿問題。第二節(jié)借農(nóng)業(yè)推廣欲信息的采拍集與處理第三節(jié)旁農(nóng)業(yè)提推廣信椅息的傳抄播第四節(jié)攏農(nóng)業(yè)醒推廣信殖息的應靈用第一節(jié)鄉(xiāng)豐農(nóng)業(yè)對推廣信粉息概述第七章掉農(nóng)業(yè)推廣再信息服務第一節(jié)樹農(nóng)業(yè)推損廣信息概欺述一、信息純的特性(一)信怠息的價值間性(二)信挖息的時效或性(三)信旱息的可傳宵遞性(四)遼信息的堵依附性(五)悠信息的皂可塑性(六)信退息的貶值它與污染第一節(jié)飄農(nóng)業(yè)剃推廣信陶息概述二、農(nóng)縣業(yè)推廣屬信息的米種類和念作用(一)燃種類1.農(nóng)業(yè)齊資源信奴息2.農(nóng)業(yè)評政策信維息3.農(nóng)業(yè)科能技信息4.農(nóng)業(yè)生泳產(chǎn)信息5.農(nóng)業(yè)據(jù)教育信守息6.農(nóng)產(chǎn)品彼市場信息7.農(nóng)業(yè)經(jīng)冒濟信息8.農(nóng)業(yè)人固才信息9.農(nóng)業(yè)喚推廣管盤理信息(二)鳳作用1.農(nóng)業(yè)推睛廣信息詢是引起負農(nóng)民行瞞為改變末的誘因括。2.農(nóng)業(yè)推廣蕉信息是農(nóng)奇業(yè)生產(chǎn)經(jīng)揮營決策的稻依據(jù)。3.農(nóng)業(yè)推廣綢信息是發(fā)謠展農(nóng)村商啦品生產(chǎn)的莫命脈。4.農(nóng)業(yè)推宣廣信息雜在農(nóng)業(yè)建各部門寒間可起叼聯(lián)系紐耀帶作用黑。第二節(jié)場農(nóng)業(yè)推廣繪信息的采哭集與處理信息采集秀是指為斷了更好地傻掌握和應嶄用信息,駛而對其進抄行的聚合灰和集中。衫信息處理粒是指把收稠集來的大阿量的原始府信息進行檢篩選和鑒露別、分類統(tǒng)、加工、初存儲,使序之成為二響次信息的極活動。第二節(jié)傻農(nóng)蓬業(yè)推廣辟信息的齡采集與近處理一、農(nóng)業(yè)駛推廣信息紛的采集(一)稈采集原漿則(二)采頌集程序(三)普采集方通法(四)退農(nóng)業(yè)信庸息的來段源(五)采云集的渠道二、農(nóng)排業(yè)推廣業(yè)信息的價處理(一)信息的膚篩選與桑鑒別(二)密信息分歲類(三)信息加汗工(四)信洲息存儲一、農(nóng)業(yè)磚推廣信息艱的采集(一)采置集原則1.主動儲、及時磨原則2.真實、揀可靠原則3.針對需宣求原則4.全面系踢統(tǒng)原則5.計劃性床原則6.預見性湊原則一、農(nóng)殖業(yè)推廣何信息的鮮采集(二)慮采集程散序1.確定采鴉集目標(1)確定信膨息服務的關對象(2)確定信俗息收集的腥內(nèi)容(3)確定信帶息收集的遮范圍(4)確定信門息收集的柴量2.制定采集位計劃3.采集撿工作實亦施4.反饋漸用戶信寶息一、農(nóng)業(yè)叼推廣信息奇的采集(三)采到集方法1.定向采婚集與定題內(nèi)采集2.單向漠采集與渣多向采殃集3.主動污采集與拒跟蹤采剩集一、農(nóng)業(yè)拿推廣信息僵的采集1.農(nóng)業(yè)科技坊圖書2.農(nóng)業(yè)科躁技期刊3.內(nèi)部資料(1)農(nóng)業(yè)科學慨技術研究貓成果報告(2)農(nóng)業(yè)科走技成果四匯編或澡選編(3)農(nóng)業(yè)科技墨會議資料(4)國外農(nóng)業(yè)辨研究水平只動向綜述(5)出國參觀含考察報告(6)外籍學者天來華講座5.農(nóng)業(yè)儉技術檔帖案資料6.農(nóng)業(yè)和物農(nóng)用生產(chǎn)嚇資料樣品絞說明書7.專利通文獻(四)電農(nóng)業(yè)信銜息的來挽源(五)紛采集的遭渠道1.記錄世型信息窗的采集扒渠道購買、交換、接收、征集、復制此外還有脊:租借、坊接受捐贈太、現(xiàn)場搜救集、索取豎等2.實物型撲信息的采撓集渠道展覽、所觀摩、死觀看、欄參觀采集人碗員通
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