電流的熱效應(yīng)公開課

電流的熱效應(yīng)公開課第1頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二一、電流的熱效應(yīng)：電流通過導(dǎo)體時,導(dǎo)體會發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng).四、電流的熱效應(yīng)想一想說一說你知道生活中的哪些用電器存在類似現(xiàn)象?第2頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二通電后都會發(fā)熱。電爐電飯鍋一、電流的熱效應(yīng)：電流通過導(dǎo)體時,導(dǎo)體會發(fā)熱,這種現(xiàn)象物理與生活第3頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二二、電流的熱效應(yīng)的影響因素猜想現(xiàn)象一.燈泡通電后,在剛開始通電不是很熱,可過了一會就很熱.現(xiàn)象二、通電后電阻絲熱的發(fā)紅而電源線溫度沒有太大的變化電流I，電阻R，通電時間t現(xiàn)象三、電飯鍋的通電后必需按下加熱（煮飯)按鈕開關(guān)才能煮熟飯電飯鍋電爐第4頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二猜想2.研究問題的方法:控制變量法探究新知電流I，電阻R，通電時間t1.電流的熱效應(yīng)的影響因素第5頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二探究一、

電流產(chǎn)生的熱量Q與通電時間t關(guān)系３.設(shè)計實驗、實驗探究探究新知第6頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二探究一、電流產(chǎn)生的熱量Ｑ與通電時間ｔ關(guān)系結(jié)論1:電流和電阻相同時，通電時間越長，電流產(chǎn)生的熱量越多。(１)實驗電路圖３.設(shè)計實驗、實驗探究R(２).實驗器材1個10歐定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、蠟片、學生電源第7頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二探究二、電流產(chǎn)生的熱量Q和電阻R的關(guān)系３.設(shè)計實驗、實驗探究第8頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二R1

R2R1<R2探究二、電流產(chǎn)生的熱量Ｑ與電阻Ｒ的關(guān)系結(jié)論2:電流和通電時間相同時，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。（１）實驗電路圖３.設(shè)計實驗、實驗探究1個5歐、1個10（15）歐定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、蠟片、學生電源（２）實驗器材第9頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二探究三、電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的大小關(guān)系３.設(shè)計實驗、實驗探究第10頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二探究三、電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的大小關(guān)系結(jié)論3:電阻和通電時間相同時，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。實驗電路圖３.設(shè)計實驗、實驗探究R1=R2，I1>I2R1

R2R3I1I2··R3

R2R1I2I1··R1=R2，I1>I2或（２）實驗器材1個5歐、2個10（15）歐定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、蠟片、學生電源第11頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二結(jié)論2.

在通電電流和通電時間相同的條件下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。結(jié)論3.

在電阻和通電時間相同的條件下，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。

結(jié)論1.

在通電電流和電阻相同的條件下，通電時間越長，電流產(chǎn)生的熱量越多。4.實驗結(jié)論第12頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二

焦耳是英國物理學家。他一生的大部分時間是在實驗室里度過的。1840年，焦耳通過大量的實驗終于確定了:1.內(nèi)容：電流產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比，這個規(guī)律就是焦耳定律。

二、焦耳定律2.公式：Q=I2Rt普遍適用第13頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二例題1某導(dǎo)體的電阻是2歐，當1安的電流通過時，1分鐘產(chǎn)生的熱量是多少焦？解：Q=I2Rt=(1安)2×

2歐×60秒=120焦答：1分鐘產(chǎn)生的熱量是120焦。第14頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二【例題2】：某段家庭電線上，因為新安裝了空調(diào)，使得電流增加為原來的兩倍，則因此而產(chǎn)生的電熱是原來的______倍,這是目前家庭用電發(fā)生火災(zāi)的主要原因之一4第15頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二電流熱效應(yīng)的利用電熱器的圖片電烤箱是利用電來加熱的設(shè)備，可用來加熱烘烤食品.第16頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二三、電流熱效應(yīng)的利用和防止1.主要部分——發(fā)熱體2.工作原理：電流熱效應(yīng)利用：發(fā)熱體是由電阻率大、熔點高的電阻絲繞在絕緣材料上做成的，電流通過電阻絲發(fā)出熱量.

第17頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二電熱器:主要部分——發(fā)熱體工作原理：電流熱效應(yīng)

用電來加熱的設(shè)備電視機加散熱窗計算機、電動機等還要加風扇1.利用：2.防止：三、電流熱效應(yīng)的利用和防止第18頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二【例題3】某老房子進行用電線路的翻新,將原電線的直徑換大后,使得新電線的總電阻為原來的2/3,則該戶人家按原來用電計算,電線上產(chǎn)生的熱量將＿＿＿＿選填“增加”、“減小”）為原來的＿＿＿＿。這些熱量是＿＿＿的（選填“有益”、“有害”）減小２／３有害第19頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二知識反饋：一填空1、電視機，收音機，電腦等家用電熱器放置一段時間后，要通電，這是利用（）來驅(qū)潮。2、電視機外殼的散熱窗，計算機的散熱扇，電冰箱放置時后背面與墻壁保持一定的距離。這是都因為為了防止（）帶來的危害。電熱電熱第20頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二2.判斷(1)在通電時間一定、電阻相同的情況下，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流成正比。（）×(2)電熱都是可以利用的，沒有什么危害。（）×(3)電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)工作的。（）√第21頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二生活物理社會1.為什么電源不允許被短路？2.“保險絲”為什么會被燒斷？3.你家有被“燒黑”的插座嗎？4.家庭新添用電器可以直接使用嗎？應(yīng)該注意什么問題？第22頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二

談一談通過本節(jié)課的學習,我的收獲有……第23頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二深入討論

--------課后思考為什么電流流過導(dǎo)體，導(dǎo)體就會發(fā)熱？第24頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二電爐現(xiàn)象一.燈泡在剛開始通電不是很熱,可過了一會就很熱現(xiàn)象二、通電后電阻絲熱的發(fā)紅而電源線溫度沒有太大的變化現(xiàn)象三、家里的用電器不能無限度的接入，過多的接入會引起保險絲燒斷或跳閘現(xiàn)象解釋現(xiàn)象第25頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二例題2一只“220V45W”的電烙鐵，在額定電壓下使用，每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？你能用幾種方法解此題？

（1）（2）第26頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二3.電流產(chǎn)生熱量的其他表達式(1).Q=UIt(2).Q=只適用于只有電阻的電路,(電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)的情況。第27頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二例題3、一臺電動機正常工作時線圈兩端的電壓為380伏，線圈的電阻為2歐,線圈中的電流為10安,若這臺電動機正常工作1秒鐘，求：1.消耗的電能W。2.產(chǎn)生的熱量Q。第28頁，共29頁，2023年，2月20日，星期二解：1）W＝