部編版六年級上冊道德與法治第一單元《我們的守護(hù)者》測試卷及答案（必刷）

部編版六年級上冊道德與法治第一單元《我們的守護(hù)者》測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.我們在生活中經(jīng)常會看到各種普法的宣傳牌，如宣傳婚姻法、食品安全法律法規(guī)、老年人權(quán)益保障法等?？吹竭@些內(nèi)容，你會感受到（

）。A.法律只與我們家庭生活有關(guān)B.法律知識用來規(guī)范成年人的C.法律與我們的生活息息相關(guān)D.法律是一成不變的行為規(guī)范2.如果爸爸就職的公司拖欠爸爸工資，可能會用到哪部法律：（

）。A.《中華人民共和國消費者權(quán)益保障法》B.《中華人民共和國道路交通安全法》C.《中華人民共和國勞動合同法》3.下列關(guān)于憲法的說法正確的是（

）。A.憲法規(guī)定社會生活中某些方面的內(nèi)容B.憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程C.憲法必須依據(jù)民法制定4.以下場景哪些是公民在履行憲法規(guī)定的義務(wù)？（

）①小明的爸爸向稅務(wù)部門繳納個人所得稅

②小軍的哥哥去部隊當(dāng)兵了

③小剛同學(xué)認(rèn)真遵守憲法和法律

④小華的爸爸嚴(yán)守國家秘密A.①②

B.①②③

C.①②③④5.（

）由國家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。A.紀(jì)律B.道德C.法律二.填空題(共5題，共20分)1.法律如同尺子，衡量著我們行為的對錯，（

）的行為受到保護(hù)，（

）的行為受到制裁。2.憲法規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個國家機(jī)關(guān)，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律（

）。3.人權(quán)是每個人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的（

）。2004年第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案，將（

）載入憲法。尊重和保障人權(quán)是我國的（

），要求我國各級國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的觀念，采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。4.（

）、（

）與（

）規(guī)范著我們的行為。5.法律如同（

），告訴我們行為的方向。三.判斷題(共5題，共10分)1.在社會生活中，約束調(diào)整人們的行為要完全依靠法律。（

）2.與紀(jì)律、道德不同，法律由國家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。（

）3.樹立憲法權(quán)威，要求我們在生活中尊崇憲法、維護(hù)憲法權(quán)威。（

）4.任何法律不得與憲法相抵觸。

（

）5.我們依法享有權(quán)利，可以不履行義務(wù)。（

）四.連線題(共2題，共14分)1.請把對應(yīng)的內(nèi)容連起來。

憲法

規(guī)定犯罪和刑罰的法律

刑法

維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?/p>

民法

約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)利，督促其履行職責(zé)，管理公共事務(wù)行政法

制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)2.無論我們是什么身份，在哪里，在怎樣的場景中，都有相關(guān)的法律規(guī)范著我們的行為，在約束我們的同時，也是在保護(hù)著我們的權(quán)利，請你用連線的方式把對應(yīng)的內(nèi)容連一連。

場景（身份）

法律道路上行人、司機(jī)

《中華人民共和國義務(wù)教育法》超市里的顧客

《中華人民共和國道路交通安全法》適齡入學(xué)兒童

《中華人民共和國現(xiàn)役軍官法》餐飲店、顧客

《中華人民共和國食品安全法》軍人

《中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法》五.簡答題(共5題，共32分)1.為什么要設(shè)立國家憲法日？2.請你談?wù)剳椃ㄅc其他法律法規(guī)的關(guān)系。（至少寫4點）3.行政法的作用是什么？4.“一站式”服務(wù)，就像一個“政務(wù)超市”，不同區(qū)域代表不同的行政機(jī)關(guān)，承擔(dān)著辦理不同業(yè)務(wù)的職能，辦事不再走“冤枉路”。我們阜陽有這種“政務(wù)超市”嗎？名稱是什么？5.作為一名小學(xué)生，法律規(guī)定了那些義務(wù)？六.辨析題(共1題，共5分)1.為什么憲法具有最高法律效力？七.材料題(共1題，共10分)1.讀故事，知法律。（1）王娟同學(xué)今年11歲，父母下崗后，家庭生活因難，家里人就不打算讓她上學(xué)了，要讓她到大伯開的飯館打工。（2）樓上總是這么吵，怎么勸說都無效，真煩人。（3）王奶奶含辛茹苦地把四個兒女養(yǎng)大，幫助他們成了家?，F(xiàn)在她老了，手腳不靈便了，兒女們開始嫌棄她，都不愿意贍養(yǎng)老人，老人的生活成了問題。王奶奶在忍無可忍的情況下，把子女告上了法庭，法院強(qiáng)制她的子女負(fù)擔(dān)其生活費。（4）一天，有幾個小學(xué)生想去社區(qū)的游戲廳玩，走到門口，游戲廳的管理員卻不讓他們?nèi)雰?nèi)。（5）大二學(xué)生小峰下課后，準(zhǔn)備到馬路對面的生活區(qū)。因為馬路上有很多車輛通行，因此出了教學(xué)區(qū)，往右走一百米架設(shè)有一座人行天橋，小峰懶得繞行，就從馬路上穿了過去。請談?wù)勆鲜鑫鍌€案例都涉及哪些法律？八.綜合題(共1題，共9分)1.根據(jù)下圖完成下面問題。1.此圖展示的是我國的根本法，它的名稱（

）。2.為提高它的權(quán)威性，國家設(shè)立一個專門的紀(jì)念日叫（

），在每年的（

）。3.設(shè)立這個紀(jì)念日有什么意義？參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.C二.填空題1.合法；違法

2.地位3.權(quán)利；國家尊重和保障人權(quán)；憲法原則4.紀(jì)律；道德；法律5.指南針三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×四.連線題1.如圖：2.如圖：五.簡答題1.設(shè)立國家憲法日，通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。國家設(shè)立憲法日具有重要意義。2.①在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無上的地位，是國家的根本法；②憲法如同樹根，其他法律就好比繁茂的樹葉；③憲法是國家的總章程，規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本的問題，其他法律只規(guī)定社會生活某些方面的內(nèi)容；④在我國，其他法律是根據(jù)憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。3.行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。4.有，阜陽市行政服務(wù)中心5.（1）學(xué)生有接受國家規(guī)定的義務(wù)教育的權(quán)利。（2）學(xué)生有權(quán)運(yùn)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3）學(xué)生有權(quán)獲得學(xué)校提供的在當(dāng)前情況下好的教育。（4）學(xué)生有權(quán)得到人格的尊嚴(yán)和公平的對待。（5）學(xué)生有權(quán)對個人的隱私保密。（6）學(xué)生有權(quán)通過正常渠道表達(dá)自己的意見、建議。六.辨析題1.因為憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。如有抵觸，則應(yīng)對普通法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)進(jìn)行修改或廢止。七.材料題1.（1）王娟父母違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》；（2）樓上鄰居違反了《中華人民共和國社會治安法》；（3）王奶奶的子女違反了《中華人民共和國婚姻法》；（4）游戲廳的管理人員遵守了《中華人民共和