【新】幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作方案

【新】幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作方案1、尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、2、以德為先，注重實(shí)績。完善績效考核內(nèi)容，把師德激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，組長：(園長主持工作)副組長：(保教主任)副組長：(后勤主任)5、未到放學(xué)時，保衛(wèi)人員到校門負(fù)責(zé)維護(hù)治安工作。1、切實(shí)搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每天都2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作。輪到值日的領(lǐng)導(dǎo)、教師(一)、演練目的為貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全的文件精安全知識教育，本著“預(yù)防為主”的宗旨，切實(shí)做好防火、全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。總指揮：xx成員：10個班級班主任1、負(fù)責(zé)制訂應(yīng)急疏散演練預(yù)案，指導(dǎo)參加演練的老師2、明確職責(zé)，分工合作，做好演練前的籌備工作及演3、安保主任、保健老師做好演練意外發(fā)生時的應(yīng)急工演練時間：xx年xx月xx日下午3：00內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生(現(xiàn)場演練)1、宣傳動員。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識，對學(xué)生進(jìn)行消防滅火自救培訓(xùn)。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，相互幫助；聽從指揮，有序疏散。學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習(xí)準(zhǔn)備。(1)、高度重視此項(xiàng)活動，積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學(xué)生準(zhǔn)時參加。(2)、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。(3)、學(xué)?；馂?zāi)警報(bào)拉響后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師必須迅速趕到現(xiàn)場至指定地點(diǎn)，沉著冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、按預(yù)定的撤退路線離開教室，撤離至學(xué)校操場。在建筑內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰急行，同時一手護(hù)住頭部，一手用濕毛巾(或濕紅領(lǐng)巾)捂住口、鼻。(4)、當(dāng)學(xué)生撤離到安全地帶(學(xué)校運(yùn)動場),就按照班級為單位集中，各班清點(diǎn)人數(shù)，提出整改要求。(5)、各班主任和科任教師要樹立“人身安全第一”的(五)、演練程序1、學(xué)校廣播指令“消防安全演練開始，請各班同學(xué)做2、警報(bào)鈴聲響，各班立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。3、緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，并清點(diǎn)人數(shù)，各班揮于園長莊頭小學(xué)消防安全演練到此結(jié)束，請各班按秩序退場)(六)、疏散路線安排1、疏散到操場東部的班級：大一、大二班主任或課任老師在本班最后一名學(xué)生撤離出教室后緊跟其后，一并撤離出教室。相鄰班級由各點(diǎn)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)疏散，不得在樓道擁擠，各點(diǎn)負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)樓道樓梯有序下撤，在學(xué)生全部撤離結(jié)束后再迅速撤離。七、定期開展家長開放日活動通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動，達(dá)到家園共育。1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。3、通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會