語文專題七寫作課件

語班級 專題七1．2014新課標(biāo)卷Ⅰ閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?！斑^獨木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項目規(guī)則是雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，因此習(xí)慣上，雙方相遇時，會像抵角一樣，盡力使對方落下橋，發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后，相關(guān)的思考還在繼續(xù)內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得。 【確定文體】 【擬定題材材料一： 【寫作本題緊扣當(dāng)下的社會現(xiàn)象——做事情是遵循規(guī)則還是打破規(guī)則，②敢于打破常規(guī)；③合作共贏，彰顯智2．2014新課標(biāo)卷Ⅱ閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。喂食者，將依法懲處。內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得。【選取立意角度 【確立中心思想(3)【確定文體】材料二(7)【擬寫結(jié)尾【寫作度才算是關(guān)愛的問題。3．(2014·卷)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于字的一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動劇本臺詞一事了要改動臺詞。隨意改動臺詞，就可能違背創(chuàng)作的原意。除詩歌外要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文不要套作不得不得透漏個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。(2)【確立中心思想材料二……(7)【擬寫結(jié)尾【寫作這則作文材料緊貼要聞引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活旨在要求學(xué)生能對現(xiàn)實自己的看法審題時要跳出演戲而聯(lián)系社會和生活去立意。可從“堅持和改變”“不”“創(chuàng)新突破”“遵守規(guī)則”等方面進(jìn)行立意。4．(2014·卷)閱讀下面文字，按要求作文過去有許多“老規(guī)矩”，如“出門回家都要跟長輩打招呼”“吃菜不許滿盤子亂挑”“不許管閑事兒”“聲”“站有站相，坐有坐相”“作客時不許隨便動主人家的東西”“”點滴滴，影響了一輩輩人。世易時移，這些“老規(guī)矩”漸漸們淡忘了。不久前，有網(wǎng)陸續(xù)把一些“老規(guī)矩”重新整理出來貼到網(wǎng)上，了一片熱議“老規(guī)矩”被重新提起并受到關(guān)注，這種現(xiàn)象了你哪些思詩歌除外700字。材料二……(7)【擬寫結(jié)尾【寫作質(zhì)上還是一個“傳統(tǒng)觀念在日新月異的現(xiàn)活應(yīng)該如何被對待”的老話題只要關(guān)注生活中存在的具體思潮與現(xiàn)象并且思考它與傳統(tǒng)之間的互動關(guān)系具有當(dāng)代意識可從“老規(guī)矩與民意。5．(2014·大綱卷)閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少800動送來5000元，仍欠下4000多元費，而醫(yī)院默許他出了院剛一康復(fù)就回到了工地“哪怕打工還錢再難我也得努力。內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得。材料二……(7)【擬寫結(jié)尾【寫作，本題的材料有兩個主體一個是一個是這就需要從兩個角度寫好心的幫忙支付費在病愈之后沒有一走了之并且要回報報效社會他們之間建立一種遞進(jìn)關(guān)系不能總寫一個人要知道充滿愛，每人獻(xiàn)出一點愛，世界就會變得美好。性、新穎性和典型性。，6．(2014·福建卷)閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文梁。上面的材料，你怎樣的感悟和聯(lián)想？請就此寫一篇不少800字的議自選意自標(biāo)題③不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；④不得，不得套作(4)【擬寫標(biāo)題材料二……(7)【擬寫結(jié)尾【寫作扣題，又要寫出獨特感受和獨到見解。、本題材料歸結(jié)為“懸崖”寫身處“空谷”的艱難痛苦和尋求突破的愿望；是放在對“空谷”現(xiàn)狀的改變方法策略上即尋找“棧道橋的飛躍和困境的突破。、7．(2014·江蘇卷)根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不的，我們自欺欺人地一種像自然一樣長存不朽的信念。材料二……(7)【擬寫結(jié)尾【寫作的辯證關(guān)系。8．(2014·卷)根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。越這片沙漠，所以你又是不自由的。材料二……(7)【擬寫結(jié)尾【寫作文題為學(xué)生提供了一個抓手，不是抽象地說“自由與不自由”，