2023年副校長競聘演講稿-1

第頁2023副校長競聘演講稿副校長競聘演講稿

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副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，是老師和學(xué)生的效勞者。競聘副校長時，競聘者要如何進(jìn)行演講呢?下面是演講稿網(wǎng)給大家整理的副校長競聘演講稿，僅供參考。

副校長競聘演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!

首先感謝大家給了我一個展示自己的時機(jī)!特別榮幸參與今日的競崗演講。

一、我的工作經(jīng)驗(yàn)

我叫xx，來自xx成校。19xx年誕生，本科學(xué)歷，中學(xué)一級老師，*員，19xx年參與工作。先后在xx中學(xué)和xx成校任教。曾任政教主任、團(tuán)支部書記、教育主任，并在xx成校幫助校長開展成人教化工作。19xx年參與xx區(qū)中學(xué)中青年后備干部培訓(xùn)。先后獲得過區(qū)教化先進(jìn)工作者、區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干、區(qū)校本培訓(xùn)優(yōu)秀工程主持人、杭州市xx等榮譽(yù)。

二、我的競崗優(yōu)勢

1、我從教經(jīng)驗(yàn)多。我先后從事過義務(wù)教化、職業(yè)教化、成人教化，尤其對成職教學(xué)校管理比較熟識。

2、我有劇烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。我從小就喜愛老師這一職業(yè)，誕生在農(nóng)村，使我具有吃苦耐勞，自強(qiáng)不息，勇于探究的精神。到成校時條件特別艱苦，職校的學(xué)生管理難度特別大，我以校為家，從不計(jì)較個人得失，全身心地投入到學(xué)生的管理中去，由于成校的特別性，節(jié)假日都難得休息，沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。

3、我有較扎實(shí)的專業(yè)根底學(xué)問。我愛好廣泛，擅長思索，通過自學(xué)，不斷豐富自己的文化學(xué)問和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。同時接受新事物比較快，我曾教過數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)操作等課程，還早在1998年自學(xué)計(jì)算機(jī)大專課程，對計(jì)算機(jī)操作方面的學(xué)問駕馭得較全面，在xx還小知名氣。也曾開設(shè)了多堂區(qū)級公開課，均受到好評。

4、我受過嚴(yán)格的“訓(xùn)練〞，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)實(shí)力。到成校后，我始終幫助沈校長工作，他工作要求特別嚴(yán)格，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，處事嚴(yán)謹(jǐn)高效，在他的訓(xùn)練下，我受益非淺。在成校16年中層管理工作中，常常要與政府各部門、企業(yè)單位聯(lián)系合作，使我積累了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)實(shí)力。我深深地體會到：能在高水平、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事，是特別幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、高校難以學(xué)到的教化教學(xué)管理閱歷。

三、我的工作設(shè)想

正是因?yàn)橛幸陨系墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，為我今后的教化教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底，我才有信念站在這兒競崗，我才有信念當(dāng)好校長的助手。假設(shè)有幸競崗勝利，我將全力幫助校長做好分管的工作。主要措施有：

1、開展有針對性的德育教化

職校學(xué)生管理難主要是因?yàn)槁毿Ｉ小八牟瞑暎阂皇亲孕拍畈?，二是?zé)隨意識差，三是行為習(xí)慣差，四是自控實(shí)力差。針對職校生“四差〞，經(jīng)過十二年的學(xué)生管理實(shí)踐，總結(jié)出“三化〞管理模式：“高校〞化的思想教化;“小學(xué)〞化的行為管理;“幼兒〞化的勝利教化。

⑴“高校〞化的思想教化

由于職校生生理發(fā)育早熟，再加之沒有升學(xué)壓力，職校生的早戀現(xiàn)象很嚴(yán)峻。要解決早戀問題必需要進(jìn)行適合于職校生的“成人〞教化。職校生要在職校完成三個過渡：未成年人人向成年人過渡，消費(fèi)者向勞動者過渡，校內(nèi)生活向職場生活過渡。對職校生的思想教化要能幫助他們順當(dāng)完成這三個過渡?！案咝（暬乃枷虢袒瘍?nèi)容包括：培育職校生的社會意識，就業(yè)后能適應(yīng)困難的就業(yè)市場;培育職校生的健康心理，畢業(yè)后能形成良好的人生觀?！案咝（暬乃枷虢袒曰顒訛檩d體，通過開展各種活動，寓教于樂、潛移默化，切忌空洞的說教。

副校長競聘演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，教化界同仁們大家好!

今日能站在這里演講競聘大理河小學(xué)副校長職位，我很榮幸。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺，也是一個完善自我的時機(jī)，更標(biāo)記著我們子洲教化工作在賀局長的帶著下將會蒸蒸日上，也說明子洲教化在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論勝利與否，我都會感謝領(lǐng)導(dǎo)，感恩社會的進(jìn)步讓我們擁有時機(jī)、同等和敬重。

首先，請?jiān)饰液喪鲆幌聜€人簡歷

我叫王勝，今年32歲，本科學(xué)歷，是中國*員，誕生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村。2001年畢業(yè)后，被安排到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作，在工作中我始終貫徹黨的教化方針政策，思想健康向上，兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，鉆研業(yè)務(wù)，工作成果得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。2003年被任命為政教主任兼副教育主任。2004年被任命為教育主任。2023年由全體老師一樣同意選舉我為學(xué)校工會主席，被縣工會批準(zhǔn)，2023年又順當(dāng)評上了小學(xué)一級老師職稱。從2001年到現(xiàn)在我始終擔(dān)當(dāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作。

假設(shè)我競聘勝利，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我要盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁、深化民心，全力幫助校長抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作，履行好副校長職責(zé)。爭取創(chuàng)立子洲縣一流的小學(xué)，創(chuàng)新獨(dú)特的教學(xué)方法，追求高校課堂。改掉過去死教死學(xué)的方法，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子在歡樂，輕松，喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

這是一所新開辦的學(xué)校，一切工作要從頭起先，扎實(shí)工作，狠抓業(yè)務(wù)，按部就班。下面從六個方面闡述我的工作策略：

一、要打造一支高素的老師團(tuán)隊(duì)

加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本，要實(shí)行多渠道、多手段、多角度，促進(jìn)老師健康成長。剛好了解老師的根本狀況，和老師多溝通，建立同等，和諧，友好的同事關(guān)系。帶動老師主動學(xué)習(xí)精神和黨的群眾路途，加強(qiáng)師德建設(shè)，培育老師的敬業(yè)精神。常常組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)技能，練出真本領(lǐng)。老師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí)，還要走出去，請進(jìn)來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和閱歷溝通。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān)，讓每位老師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手，全面客觀評價(jià)老師，使老師感受到自已的人生觀和價(jià)值觀。

二、建立健全科學(xué)好用的教學(xué)安排和管理制度

沒有規(guī)章不成方圓，有了制度師生才有章可循。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的原那么，制訂科學(xué)可行的學(xué)校開展規(guī)劃，依據(jù)開展規(guī)劃制定年度安排，學(xué)期安排。成立得力的組織機(jī)構(gòu)，出臺老師，學(xué)生管理制度以及考核方案和嘉獎方法。從而形成科學(xué)的管理體系。

三、有序開展教學(xué)工作，狠抓教學(xué)業(yè)務(wù)

開學(xué)前要做好學(xué)校宣揚(yáng)和招生工作，按時報(bào)名和開課。協(xié)作教育處落實(shí)好課程分擔(dān)工作，支配好課程表，逐周工作，時辰表等，使教學(xué)工作有序地進(jìn)行。常常深化教學(xué)一線聽課，深化教研組參與教研活動，深化學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問題。教研組、各年級組、老師個人要制定出相應(yīng)教學(xué)安排，老師的備課，上課，作業(yè)，活動要嚴(yán)格根據(jù)安排實(shí)施。不定期對老師的業(yè)務(wù)和安排的實(shí)施狀況進(jìn)行檢查，確保安排落實(shí)到位。假設(shè)覺察問題，剛好整改并寫出書面反思。學(xué)期結(jié)束時應(yīng)剛好比照安排，結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思，并寫出書面總結(jié)。

四、做好平安保障工作

平安不保，何談教化，必需把平安工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定平安管理制度及應(yīng)急預(yù)案，建立平安臺帳，隨時進(jìn)行平安隱患大排查。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，削減意外故。充分利用專欄，板報(bào)，主題隊(duì)會和平安課對學(xué)生進(jìn)行安學(xué)問教化。屢次進(jìn)行地震，火災(zāi)，暴雨等逃命演練活動。使全校師生增加平安意識和提高自我防護(hù)實(shí)力。

五、踏實(shí)開展校本研修，大力促進(jìn)教學(xué)改革

在新課程改革和高效課堂的提倡下，要以課題為載體，教學(xué)實(shí)踐為主導(dǎo)。全體老師要打破“定勢思維〞全員參加教改，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。充分發(fā)揮廣闊老師的群體力氣，大力開展集體備課，一課多教，案例分析等形式的研討。從而提高老師的教學(xué)探討水平，全面構(gòu)建高效課堂。

六、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，構(gòu)建和諧文明校內(nèi)

漂亮的校內(nèi)是學(xué)生學(xué)習(xí)的.樂園，也是陶冶學(xué)生情操的志向課堂。校內(nèi)文化建設(shè)除了美化校內(nèi)，綠化環(huán)境，清潔衛(wèi)生等，還要多開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動。能增加伙伴間的合作實(shí)力和團(tuán)隊(duì)精神，做到活動中熬煉人、活動中塑造人的育人目標(biāo)。全體師生要和諧相處，建立團(tuán)結(jié)、互助、合作的友好關(guān)系。使整個校內(nèi)渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

以上就是我的競職報(bào)告，請領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)指正。假設(shè)能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我將全力以赴、忠于職守、勇往直前，為大理河小學(xué)譜出新篇章，讓子洲教化綻放榮耀。感謝大家!

副校長競聘演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評委、各位老師們大家好：

至到今年我學(xué)校工作也以近15年了，我們學(xué)校是一個基層單位，而我在學(xué)校也始終干著較為基層的工作。學(xué)校的那臺電腦好用，怎么修;什么的表格、匯報(bào)等怎么寫，什么樣的格，我現(xiàn)在比較了解和熟手了。這也和我始終堅(jiān)持本職工作是離不開的。在教學(xué)工作中我和全部的老師一樣珍愛著這份事業(yè)，為成為一名優(yōu)秀老師而靜默努力著、奮斗著。今日能夠通過這樣的一個平臺，能站在這里演講競聘我校的副校長職位，我感到榮幸，同時也感到對我個人來說是一個及大的挑戰(zhàn)。

參與副校長職位的競爭，主要基于以下三個方面的考慮：第一，在校工作這幾年，使我養(yǎng)成有吃苦耐勞、靜默無聞的敬業(yè)精神。不管干什么從沒有講過條件，更不怨天尤人，能夠努力把工作做好。

其次，我是一個愛好廣泛人，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐的人;同時也是一個工作熱忱高的人。

第三，有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“老醇厚實(shí)做人、勤勤懇懇做事〞為信條，嚴(yán)格要求自己，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，是一個比較信任的人。

一、思想和角色

我認(rèn)為副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，是老師和學(xué)生的效勞者。工作中既能獨(dú)擋一面，為校長分憂解難，又要合作溝通，做好校長的得力助手。既要深化一線，與老師共奮進(jìn)，又要合理指導(dǎo)老師開展教學(xué)工作，樹立“校榮我榮〞的榮譽(yù)觀。

二、工作思路

當(dāng)前，我們正面臨著一切的教化教學(xué)改革和教學(xué)環(huán)境的改變。當(dāng)下，我市也正竭力推動著課堂教學(xué)改革來提高教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)，假設(shè)作為一名副校長不管分管什么工作，理應(yīng)幫助校長做好工作。

做什么事都得須要人，一個辦學(xué)優(yōu)良的學(xué)校是要靠全體教職一起努力拼搏才能實(shí)現(xiàn)的，所以在思想上要樹立“大人才觀〞的觀念;要有“分人必有用，人人都是才〞的信念來相識全體老師;要注意學(xué)校職工們的工作“生態(tài)〞;良好的“生態(tài)〞是推動“努力拼搏的動力〞。并注意老師的培育和人員的安排和斜街，使每一個教職工都有所為，創(chuàng)立一個良好的努力實(shí)現(xiàn)自我的平臺。

由于我校是一所少數(shù)民族學(xué)校，所處的地域民族語言環(huán)境差，學(xué)生學(xué)習(xí)水平也較低，根底較差等等緣由造成與市區(qū)其它小學(xué)在各個方面存在較大的差距。尤其是在課堂教學(xué)中，老師耗時低效、學(xué)生學(xué)力難成的現(xiàn)狀還比較突出，建立一種有意義、有價(jià)值的課堂教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)高效課堂，縮短與其它兄弟學(xué)校的差距，是我們亟(jí)待解決的問題。要逐步推動，不能急于求成。要以老師為中心做好一切有利于師們的工作，只有老師們有了改變，教學(xué)改革才會有成效，學(xué)校才有能改變。為此，假設(shè)是一名副長要努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報(bào)、多商議、多溝通，做到少誤會、少誤會、少埋怨、少埋怨。嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格安規(guī)章制度辦事，努力做好老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作，使自己起到一個“橋梁〞作用，使學(xué)校成為師生成長的精神家園。

三、工作設(shè)想

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多閱讀，不斷更新觀念，變換思維方式，創(chuàng)立性開展活動。在工作中要做到留心、用心、創(chuàng)新。

2.注意老師隊(duì)伍的管理和培育。依靠老師，敬重老師，努力找尋老師的華蜜感，要保證學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)，要有敏銳