下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中生關(guān)于垃圾分類心得感想垃圾是生活中處處可見(jiàn)的東西,而它卻可以為人們的生活帶來(lái)不小困擾!“垃圾圍城〞大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。是垃圾使一個(gè)城市變成了一片臭氣熏天。以下是為大家整理的初中生關(guān)于垃圾分類心得感想,感謝您的欣賞。
初中生關(guān)于垃圾分類心得感想1
聽(tīng)!播送、電視都在播放著垃圾分類的宣傳片。一位小朋友走過(guò)來(lái),手里拿著一塊剛吃完的西瓜皮,隨手就把它丟進(jìn)了路邊的大垃圾筒里……
夜深了,垃圾家族開(kāi)場(chǎng)竊竊私語(yǔ)?!鞍?,我可是垃圾之王啊!沒(méi)想到這些可惡的人類竟然把我和你們這些沒(méi)有能耐的家伙扔到一起,可悲!真可悲呀!〞一旁的熒光燈管狗腿地說(shuō):“就是,電池大哥說(shuō)得對(duì),他們難道不知道我們家族是有毒的嗎?而且個(gè)個(gè)都是‘身懷絕技’,像大哥埋在土里可以把土質(zhì)都破壞掉。咱家族的人最不濟(jì)也能傳播傳播疾病,侵占侵占地表,怎能和你們這些無(wú)能家伙待在一起?〞有害家族的垃圾你一言我一語(yǔ)說(shuō)得興起。爛葉爺爺慘白著臉,顫抖著說(shuō):“太可怕了,我的主人竟然把我害到這種地步,讓我和你們這些‘----’擠在一起,我……我雖然年紀(jì)大了,可是我還想發(fā)揮余熱呢!〞剛參加的西瓜皮也是一臉恐懼:“對(duì)……對(duì)呀,我們經(jīng)過(guò)處理還是可以當(dāng)有機(jī)化肥,幫助改善土質(zhì)的。〞說(shuō)完它嗚嗚嗚地哭了起來(lái)?!伴]嘴!〞突然傳來(lái)一聲大喝,西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂(lè)瓶?!霸撋鷼獾膽?yīng)該是我吧?你們看看我,你們是沒(méi)什么用啊,可我還大有用途呢,我們經(jīng)過(guò)工廠的處理,做衣服做玩具什么都不在話下,稱我們?yōu)槔覀兌疾豢鞓?lè),更別提跟你們這些廢物待在一起了。〞
垃圾家族里各說(shuō)各的煩惱,各說(shuō)各的難處,群情激憤。
天漸漸亮了起來(lái),吵累的垃圾們安靜了下來(lái)。這時(shí),道路上傳來(lái)了天籟之聲?!巴瑢W(xué)們,我們要響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,學(xué)會(huì)垃圾分類。如今教師教你們?nèi)绾螀^(qū)分垃圾……〞
初中生關(guān)于垃圾分類心得感想2
親愛(ài)的同學(xué)們,我想你們都像我一樣,每天快樂(lè)的背著書包上學(xué)。我們充分地享受著大自然創(chuàng)造的一切:燦爛的陽(yáng)光,新穎的空氣,甘醇的飲用水,一切都顯得那么理所當(dāng)然。但是不知道你們是不是和我一樣有這樣的擔(dān)憂:是否哪一天太陽(yáng)光也會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚?空氣再也不清新自然?水那么變得無(wú)比的珍貴,洗澡也變成一種奢侈呢?
經(jīng)常讀報(bào)的你一定知道這樣的事實(shí):大氣層中臭氧層正在變薄,紫外線對(duì)人體的殺傷力隨之增大;在很多的大城市存在著嚴(yán)重的空氣污染,我們每天呼吸的空氣也未必新穎;發(fā)生在今年夏天的太湖水污染事件更是對(duì)我們敲想了警鐘!
這些事實(shí)都說(shuō)明:支持環(huán)保,迫在眉睫!支持環(huán)保,人人有責(zé)!
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢?在這里,我想提一點(diǎn)小建議:
保護(hù)花草樹木,最好每年都能親手植一棵樹。要知道,植物可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄,又能凈化空氣,可是一舉兩得呢!
節(jié)約用電也是很好的環(huán)保行動(dòng)。大型發(fā)電廠可是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)?
節(jié)約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流,可能的情況下,循環(huán)使用自來(lái)水。
去超市、菜場(chǎng)購(gòu)物時(shí),使用可重復(fù)使用的塑料袋或菜籃。消費(fèi)和處理塑料袋的過(guò)程都會(huì)造成環(huán)境污染!
出行盡量使用公共交通。假如可能的話,騎自行車和步行那么更為環(huán)保!
假如一一列舉的話,還有很多很多,希望大家跟我一起來(lái)想。有了這么多好主意,就讓我們付諸行動(dòng)吧!希望我們每個(gè)人都能爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,從我做起,影響別人。相信美妙的大自然將永遠(yuǎn)與我們相伴!
初中生關(guān)于垃圾分類心得感想3
你們知道嗎?時(shí)間不知不覺(jué)地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見(jiàn)底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充滿著空氣,無(wú)處不在……這是什么原因造成了這樣如此宏大的變化呢?原來(lái)是人類那不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境,更沒(méi)有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒(méi)有意識(shí)到危急時(shí)刻正悄悄降臨了嗎?
新聞常常報(bào)道傷亡的消息,比方有人因?yàn)楹攘撕谢瘜W(xué)品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……啊!簡(jiǎn)直慘不忍睹啊!假如身邊的每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境,破壞家園,那么,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利!
是啊!我們沒(méi)有這個(gè)特權(quán)去破壞環(huán)境,去消滅家園。我們不僅應(yīng)該愛(ài)惜自己的生命,更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì)與大自然和諧相處,多多為大自然著想。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園!人人改掉惡習(xí),從身邊的小事做起,比方:不隨意丟棄廢電池,節(jié)約用水電,盡量步行或騎自行車……。我相信,只要我們認(rèn)真地行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)把大自然失去的一切都找回來(lái),就一定會(huì)把我們的過(guò)錯(cuò)補(bǔ)償回來(lái)。讓將來(lái)的家園不是痛苦,而是永久的美麗年輕!
初中生關(guān)于垃圾分類心得感想4
這幾天,天氣炎熱,人們常常會(huì)買一些冰涼飲料來(lái)解暑,在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟,走在大街會(huì)看見(jiàn)許多垃圾,衛(wèi)生清理員清掃過(guò)的地方,不一會(huì)兒又卷土重來(lái)了,這種不好的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一:地面不美觀。人們把垃圾丟在地上,就像漂亮的臉上沾了一層沙,垃圾仍得越多,就越不美觀。第二:我們共同的大家園――地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境,地球母親可是會(huì)生氣的,假如越仍越多,地球母親就會(huì)變得更蒼老,皺紋就會(huì)越多,我們的家園不就變成了豬圈了嗎?要是哪一天,地球母親因?yàn)槿祟惖钠茐亩鵁o(wú)法了,那我們將會(huì)去向何方呢?第三:亂丟垃圾的人形象不美觀。因?yàn)閬G垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的時(shí)候,會(huì)被很多人看見(jiàn),一些熱愛(ài)環(huán)保的人就會(huì)說(shuō):“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上,真缺德!〞所以,我們千萬(wàn)別亂丟垃圾。從上面的三個(gè)不美觀中,我們應(yīng)該領(lǐng)悟到:環(huán)保是多么重要,假設(shè)是再不好好保護(hù)環(huán)境,我們將自食其果。
如今,綠地面積在不斷減少,高山上許多珍稀樹木被人砍伐,伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機(jī);人們?cè)诤舆吢綍r(shí)常把垃圾向水中一丟,還覺(jué)得很方便,卻不為江中的小魚著想;偷獵者埋伏在密林深處,一心想打倒獵物,卻不為那些在槍口下倒下的動(dòng)物們考慮……
人們無(wú)情的破壞環(huán)境、生態(tài),卻不為人們自己想一想:我們的將來(lái)會(huì)怎樣?當(dāng)大地沒(méi)有了五顏六色,當(dāng)笑聲變成了單一的聲音,這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)明天。
初中生關(guān)于垃圾分類心得感想5
“垃圾分類,舉手之勞。變廢為寶,美化家園。〞沒(méi)錯(cuò),我們要進(jìn)展垃圾分類,這樣才能更好保護(hù)環(huán)境。
星期五,教師給我們布置了一個(gè)任務(wù),讓我們自己分組合作,調(diào)查垃圾分類的情況。到了星期天,我和同學(xué)們來(lái)到了凱富漫城小區(qū),調(diào)查了起來(lái)。那時(shí)的太陽(yáng)似乎被誰(shuí)惹怒,使出了自己的洪荒之力,使勁地?zé)局蟮兀蟮乜墒懿涣诉@樣的折騰,就像快煮熟的鴨子,費(fèi)力地掙扎著。就算太陽(yáng)是多么地心狠手辣,我們也不會(huì)放棄調(diào)查。
我們向前走了走,往右邊瞧了瞧,發(fā)如今這兒的墻角邊,都堆滿了白色垃圾,有塑料瓶、塑料袋等等。再往左邊看了看,又發(fā)現(xiàn)這兒的綠化帶的花草百分之五十都已經(jīng)枯萎了,走過(guò)去,把草扒開(kāi),都可以翻出打火機(jī)、電池等等。
我們?cè)偻懊孀呷?,看?jiàn)了一位正拿著扇子扇風(fēng)的阿姨,向我們走來(lái)。這時(shí),李盼她如同離了弦的箭,跑到了那位阿姨的跟前,問(wèn)到:“阿姨您好,我是梨塘小學(xué)的學(xué)生,是過(guò)來(lái)調(diào)查這里的垃圾分類情況,請(qǐng)問(wèn)你家垃圾有分類嗎?〞阿姨聽(tīng)了后,拍了拍扇子,站在那考慮了一會(huì)兒后說(shuō):“沒(méi)有。〞然后就轉(zhuǎn)身分開(kāi)了。
我們又往前走去,在一個(gè)小亭子下看見(jiàn)了一位阿姨,她手里提著兩個(gè)大大的垃圾袋,準(zhǔn)備扔掉,就在這時(shí),我們跑了過(guò)去,禮貌地問(wèn):“阿姨,您好,我們是梨塘小學(xué)的學(xué)生,是來(lái)調(diào)查這兒的垃圾分類情況的,請(qǐng)問(wèn)您家有垃圾分類嗎?〞阿姨和藹可親地答復(fù)道:“沒(méi)有啊,我每次倒垃圾都是一起倒的。〞我們又
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人消費(fèi)借款債權(quán)轉(zhuǎn)讓與債務(wù)減免服務(wù)協(xié)議4篇
- 教育與社會(huì)責(zé)任
- 二零二五版戶外景觀門窗設(shè)計(jì)與施工合同4篇
- 二零二五年度生態(tài)民宿托管服務(wù)合作協(xié)議4篇
- 設(shè)計(jì)公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同2025版:股權(quán)轉(zhuǎn)讓后的公司戰(zhàn)略規(guī)劃調(diào)整3篇
- 2025年度煤礦經(jīng)營(yíng)權(quán)租賃合同書4篇
- 二零二五版文化教育機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)出納教育經(jīng)費(fèi)管理合同3篇
- 2025年度共享辦公空間租賃與服務(wù)合同樣本3篇
- 2024私人間股權(quán)合作協(xié)議模板
- 2025年度金融衍生品交易合同范本集4篇
- 骨科手術(shù)后患者營(yíng)養(yǎng)情況及營(yíng)養(yǎng)不良的原因分析,骨傷科論文
- GB/T 24474.1-2020乘運(yùn)質(zhì)量測(cè)量第1部分:電梯
- GB/T 12684-2006工業(yè)硼化物分析方法
- 定崗定編定員實(shí)施方案(一)
- 高血壓患者用藥的注意事項(xiàng)講義課件
- 特種作業(yè)安全監(jiān)護(hù)人員培訓(xùn)課件
- (完整)第15章-合成生物學(xué)ppt
- 太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)課件
- 封條模板A4打印版
- T∕CGCC 7-2017 焙烤食品用糖漿
- 貨代操作流程及規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論