生物化學(xué)學(xué)時(shí)安排_(tái)第1頁
生物化學(xué)學(xué)時(shí)安排_(tái)第2頁
生物化學(xué)學(xué)時(shí)安排_(tái)第3頁
生物化學(xué)學(xué)時(shí)安排_(tái)第4頁
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文檔簡介

生物化學(xué)學(xué)時(shí)(xuéshí)安排講課(jiǎngkè):50學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn):30學(xué)時(shí)第一頁,共26頁。1生物化學(xué)----風(fēng)光(fēngguāng)無限

生物化學(xué)----秀色可餐第二頁,共26頁。2緒論概念(gàiniàn)與內(nèi)容與其它學(xué)科的關(guān)系學(xué)習(xí)方法參考教材第三頁,共26頁。3一、生物化學(xué)的概念(gàiniàn)與內(nèi)容概念:生命的化學(xué);研究生命現(xiàn)象化學(xué)本質(zhì)的科學(xué);研究生命有機(jī)體的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)(huódòng)化學(xué)變化的科學(xué);第四頁,共26頁。4生命(shēngmìng)的化學(xué)本質(zhì)無機(jī)小分子生物大分子

有機(jī)機(jī)小分子

各種生命現(xiàn)象第五頁,共26頁。5各種生命現(xiàn)象

代謝(dàixiè)〔物質(zhì)與能量〕

同化〔合成(héchéng)〕異化〔分解〕復(fù)制(fùzhì)

個(gè)體

細(xì)胞

核酸繁殖生長遺傳第六頁,共26頁。6生物化學(xué)的三大(sāndà)內(nèi)容生物分子的結(jié)構(gòu)與功能物質(zhì)(wùzhì)與能量的代謝遺傳信息的傳遞動(dòng)態(tài)(dòngtài)生化靜態(tài)生化第七頁,共26頁。7生物大分子糖類脂類蛋白質(zhì)核酸生物大分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與功能〔靜態(tài)(jìngtài)〕

及其代謝〔動(dòng)態(tài)〕第八頁,共26頁。8簡而言之(jiǎnéryánzhī):在分子水平上揭示生命的化學(xué)(huàxué)本質(zhì)MolecularLogicoftheLivingState第九頁,共26頁。9由于研究內(nèi)容(nèiróng)所決定生物化學(xué)已經(jīng)成為(chéngwéi)現(xiàn)代科學(xué)的一個(gè)春意盎然的生長點(diǎn)第十頁,共26頁。10生化雜志諾貝爾獎(jiǎng)世界排名前十位(shíwèi)中

生物化學(xué)占三個(gè)

〔1,JBiolChem;5,BBA,10,Biochem〕50年代(niándài)以來由于生化的奉獻(xiàn)獲獎(jiǎng)的人數(shù)占生理及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)1/2化學(xué)獎(jiǎng)的1/3第十一頁,共26頁。11二、生物化學(xué)與其他(qítā)學(xué)科的關(guān)系根底(gēndǐ)性語言性第十二頁,共26頁。12生物化學(xué)(shēnɡwùhuàxué)已經(jīng)成為生命科學(xué)的世界語:LinguaFrance〔Esperanto)oftheLifeScience第十三頁,共26頁。13三、生物化學(xué)的學(xué)習(xí)(xuéxí)方法學(xué)生(xuésheng):難學(xué)教師(jiàoshī):難教?第十四頁,共26頁。14分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜生化(shēnɡhuà)途徑龐大難學(xué)!難記!難1:第十五頁,共26頁。15克服(kèfú)的方法:善于甄別(zhēnbié)輕重注意比較歸納敢于夾生學(xué)習(xí)第十六頁,共26頁。16了解(liǎojiě)

細(xì)節(jié)(xìjié)

第十七頁,共26頁。17難2:內(nèi)容(nèiróng)多、開展快與學(xué)時(shí)少的矛盾突出第十八頁,共26頁。18克服(kèfú)的方法:根本內(nèi)容與學(xué)科進(jìn)展相結(jié)合——把握時(shí)代(shídài)脈搏課堂講課與課下自學(xué)相結(jié)合——擇熊掌而棄?mèng)~第十九頁,共26頁。19難3:所學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)踐脫節(jié)(tuōjié)嚴(yán)重第二十頁,共26頁。20克服(kèfú)的方法:教師盡量(jǐnliàng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度第二十一頁,共26頁。21其它有關(guān)學(xué)習(xí)(xuéxí)方法關(guān)于(guānyú)作業(yè):關(guān)于(guānyú)實(shí)驗(yàn):關(guān)于(guānyú)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí):學(xué)習(xí)氣氛:第二十二頁,共26頁。22老師時(shí)刻傾聽您的意見(yìjiàn)和建議!歡迎同學(xué)們與我討論生物化學(xué)的問題······第二十三頁,共26頁。23四、參考書類教材:沈同主編?生物化學(xué)?其他教材雜志:生命(shēngmìng)的

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