遼寧省錦州市高職單招2021-2022學年生態(tài)學基礎自考真題(附答案)

遼寧省錦州市高職單招2021-2022學年生態(tài)學基礎自考真題(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.某二森林中的所有馬尾松在生態(tài)學上可稱為一個（）。A.群系B.群落C.群叢D.種群

2.頂級食肉動物的數(shù)量，在所有種群中通常是()。

A.最多的B.最少的C.最適當?shù)腄.居中的

3.下列屬于可再生能源的是（）。A.石油B.天然氣C.水能D.煤

4.草原生態(tài)系統(tǒng)的種類組成和生產(chǎn)力隨著()的變化而變化。

A.光照B.溫度C.降雨量D.風力

5.()直觀地表明了營養(yǎng)級之間的依賴關系，更具有重要的意義。

A.個體數(shù)金字塔B.生物量金字塔C.能量金字塔D.年齡金字塔

6.生態(tài)學成為一門獨立的學科的原因是由于()。A.它與其他學科的交叉B.它研究內(nèi)容的廣泛和深入C.它的理論逐漸形成D.以上全部內(nèi)容

7.原始森林遭到破壞后，形成森林的過程為（）。A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

8.磷循環(huán)屬于()。

A.氣相型循．B.沉積型循壞C.液相型循環(huán)D.混合型循環(huán)

9.在種群增長方程中引入環(huán)境資源后，種群數(shù)量與種群增長率呈（）

A.正比關系B.反比關系C.無關系D.不可確定

10.下列選項中是群落發(fā)育過程中良好發(fā)育這一階段的主要標志的是（）。A.優(yōu)勢種B.亞優(yōu)勢種C.建群種D.伴生種

11.難降解的有毒物質(zhì)沿食物鏈“浮游植物→浮游動物→魚→貓”傳遞時，體內(nèi)該有毒物質(zhì)濃度最高的生物是()。A.浮游植物B.浮游動物C.魚D.貓

12.日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)的水俁病,其主要污染物是()

A.汞B.鉛C.砷D.鎘

13.熱帶雨林中，動植物種類繁多，這是因為()

A.雨量充沛B.溫度適宜C.陽光充足D.食物豐富

14.在()土壤中，P的有效性最高。

A.酸性B.中性C.堿性D.以上三種土壤差不多

15.在一定時間內(nèi)，占據(jù)一定空間的同種有機體的集合群是

A.生態(tài)系統(tǒng)B.群落C.種群D.有機整體

16.在北半球中緯度的山區(qū)，陽坡的環(huán)境特點是（）。A.溫度較高，相對濕度較小B.溫度較高，相對濕度較大C.溫度較低，相對濕度較小D.溫度較低，相對濕度較大

17.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)（）

A.結構簡單B.組成復雜C.生物量高D.以腐屑食物鏈占優(yōu)勢

18.下列生態(tài)系統(tǒng)中，食物網(wǎng)結構較簡單的是（）

A.常綠闊葉林B.落葉闊葉林C.草原D.苔原

19.能量沿食物鏈流動過程中（）。A.逐級遞減B.逐級增加C.保持不變D.先增后減

20.因環(huán)境資源分布不均勻、種子傳播距離有限，植物種群最常見的內(nèi)分布型是（）

A.均勻分布B.成群分布C.隨機分布D.正態(tài)分布

21.下列哪種細胞器在代謝過程中直接需要氧氣?（）A.溶酶體B.核糖體C.高爾基體D.氧化物酶體

22.在一定范圍內(nèi)按不同密度播種的三葉草，其最終產(chǎn)量與播種密度無關，這是()

A.養(yǎng)分制約的結果B.空間制約的結果C.密度制約的結果D.人為影響的結果

23.下列不屬于森林植被凈化空氣的方式（）

A.分泌殺菌素B.吸收、吸附作用C.光合作用D.強大的根系

24.物種頻度從高到低分A、B、C、D和E五級，按饒基耶爾頻度定律，不正確的是（）。A.E級越高，群落的均勻性越大

B.群落的均勻性與A級和E級的大小成正比

C.屬于A級頻度的種類通常是很多的

D.B、C、D級的比例增高，群落中種的分布變均勻

25.經(jīng)典生態(tài)學研究的最低層次是（）

A.生物個體B.生物種群C.生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)

26.下列不屬于森林群落物種組成成分的是（）。A.動物B.植物C.微生物D.落葉

27.有關種群容量，下列說法中有誤的是（）

A．種群容量指的是一個有限的環(huán)境中所能穩(wěn)定達到的最大數(shù)量

B．溫、光、水、養(yǎng)分等因子或食物、空間等資源所構成的環(huán)境決定了種群容量

C．種群數(shù)量低于環(huán)境容量時，種群數(shù)量趨向于減少

D．食性、行為、適應能力等種群的遺傳特性也決定了種群容量

28.根據(jù)單元頂極學說，在一個氣候區(qū)，群落演替到最后只會形成一個（）。A.偏途頂極B.土壤頂極C.氣候頂極D.地形頂級

29.生態(tài)學的發(fā)展概括起來，分為()

A.三個時期B.四個時期C.五個時期D.六個時期

30.我國內(nèi)蒙古高原上的草原主要是（）

A.草甸草原B.干草原C.荒漠草原D.高寒草原

二、填空題(20題)31.一個草原生態(tài)系統(tǒng)長期超載放牧，使某些優(yōu)質(zhì)草類大大減少，有毒的、帶刺的劣質(zhì)草類增加，草原生態(tài)系統(tǒng)草的種類改變，導致該草原生態(tài)系統(tǒng)載畜量下降，這是生態(tài)平衡的失調(diào)在其______上的表現(xiàn)。

32.生物對環(huán)境的適應方式包括______、______和生理生化適應。若生物對環(huán)境的適應有多種方式協(xié)同作用，這一特性稱為______。

33.現(xiàn)代生態(tài)學和傳統(tǒng)生態(tài)學的最大區(qū)別，就是______的變化。

34.海岸帶是海洋與陸地交界的地域，這一區(qū)域的主要生產(chǎn)者是許多固著生長的大型多細胞藻類，如海帶、裙帶菜以及紫菜等。它們固著在巖石等其他物體上，形成水下植被，也有人稱之為______。

35.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間內(nèi)生物成分和非生物成分通過______互相作用，互相依存而構成的一個生態(tài)學功能單位。

36.營養(yǎng)物質(zhì)循環(huán)的后期與前期相比，封閉性增強，循環(huán)速度______。

37.物種成分混雜，群落內(nèi)植物物種的種類和數(shù)量增加，使整個群落的郁閉度增加，通風、透光性能減弱，溫度和濕度發(fā)生變化；植物枯枝落葉加厚，使土壤質(zhì)地發(fā)生變化。這些環(huán)境的變化，為新種的遷入和定居創(chuàng)造了有利條件。這些是群落發(fā)育______期的特點。

38.人類的某些活動，導致土壤、水和大氣等非生物資源的惡化，正在繼續(xù)威脅著人類賴以生存的各種自然資源，同時也使______承受著巨大的壓力。

39.按形成的主導因素，隱地帶冷性土壤可分為水成土壤、鹽成土壤和_______。

40.人類生態(tài)學是一門獨立的學科，也是生態(tài)學______分類中的一員。

41.在北半球平均來說，到達地表的太陽輻射為大氣界面上的______。

42.在熱帶地區(qū)，晝長是穩(wěn)定的，季節(jié)性變化主要表現(xiàn)在______的交替上。

43.生物多樣性所承受的壓力大致包括______的減少和改變、亂捕濫獵、污染。

44.陸地生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的生物組分是生產(chǎn)者和______。

45.在生態(tài)交錯區(qū)中的生物種類、群落密度和結構功能發(fā)生變化的現(xiàn)象叫______。

46.群落的水平結構，表現(xiàn)為______性，在自然群中它是絕對的。

47.我國生態(tài)學家______認為：“生態(tài)學是一門多科性的自然科學，是研究生物與環(huán)境之間相互作用及其機理的科學?！?/p>

48.食物鏈可分為捕食食物鏈、腐屑食物鏈、_______和混合食物鏈。

49.除太陽輻射能以外，其他進入系統(tǒng)的任何形式的能量都稱為______。

50.根據(jù)競爭的作用方式，可將競爭區(qū)分為干擾競爭和______兩種類型。

三、判斷題(10題)51.種群增長率的大小是由出生率和死亡率決定的。[]

A.正確B.錯誤

52.由于群落交錯區(qū)生境條件的特殊性、異質(zhì)性和不穩(wěn)定性，其中生物更加多樣化。()

53.荒漠由于極端干旱，只有旱生草本生存。[]

A.正確B.錯誤

54.金魚藻→蜉蝣→鳙魚是水生生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。()

A.正確B.錯誤

55.捕食者和獵物相互作用的結果是協(xié)同進化。()

56.根據(jù)單元頂極理論，一個氣候區(qū)只會出現(xiàn)一個氣候頂極群落。（）

A.正確B.錯誤

57.在適宜條件下，r-對策生物的種群數(shù)量能在較短時間內(nèi)迅速增長。()

58.狼借助嚎叫聲表示它是某塊領域的占有者。()

A.正確B.錯誤

59.與K對策生物相比，r對策生物的內(nèi)稟增長率低。()

60.生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢是營養(yǎng)物質(zhì)循環(huán)變慢。[]

A.正確B.錯誤

四、簡答題(10題)61.什么是植物的溫周期現(xiàn)象?簡述晝夜變溫與植物干物質(zhì)積累的關系。

62.什么是碳循環(huán)?

63.什么是光周期現(xiàn)象?試舉例說明光周期現(xiàn)象在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用。

64.簡述捕食的生態(tài)意義。

65.種群增長有哪幾種類型?其發(fā)生的條件是什么?

66.什么是生物多樣性?

67.簡述生態(tài)系統(tǒng)能流的途徑。

68.簡述生物群落發(fā)生的進程。

69.簡述謝爾福德(Shelford)耐性定律及生物耐性的主要特點。

70.簡述風對植物生長的影響及植物對風的適應。

五、論述題(5題)71.論述我國生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特點及類型。

72.什么是初級生產(chǎn)力?論述環(huán)境條件對陸地生態(tài)系統(tǒng)初級生產(chǎn)力的影響。

73.論述生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的途徑。

74.論述食物鏈與食物網(wǎng)是怎樣構成的。

75.論述人與環(huán)境的關系。

六、單選題(0題)76.溫度影響生物的分布，這是生態(tài)因子的

A.間接作用B.直接作用C.綜合作用D.補償作用()

參考答案

1.D

2.B

3.C可再生能源包括生物質(zhì)能、水電(能)、風能、太陽能等。

4.C

5.C

6.D

7.B

8.B

9.B

10.C生物群落中的優(yōu)勢層的優(yōu)勢種起著構建群落的作用。

11.D

12.A

13.A

14.B

15.C

16.A

17.A

18.D

19.A

20.B

21.D

22.C

23.D

24.D

25.A

26.D

27.C

28.C

29.B

30.B

31.結構結構

32.形態(tài)適應、行為適應、適應組合

33.眼界眼界

34.海底森林

35.能量流動和物質(zhì)流動

36.減慢

37.末末

38.生物多樣性

39.鈣成土壤

40.生物類群生物類群

41.47%

42.旱季與雨季旱季與雨季

43.棲息地棲息地

44.分解者

45.邊際效應

46.鑲嵌

47.馬世駿

48.寄生食物鏈

49.輔助能輔助能

50.利用競爭

51.B

52.Y

53.B

54.A

55.Y

56.A

57.Y

58.A

59.N

60.A

61.(1)植物的溫周期現(xiàn)象：植物對晝夜溫度變化規(guī)律的反應。(2)晝夜變溫與植物干物質(zhì)積累的關系：①白天溫度高．光合作用強．有機物質(zhì)合成多；②夜間溫度低呼吸作用弱有機物質(zhì)消耗少從而利于干物質(zhì)的積累(1)植物的溫周期現(xiàn)象：植物對晝夜溫度變化規(guī)律的反應。(2)晝夜變溫與植物干物質(zhì)積累的關系：①白天溫度高．光合作用強．有機物質(zhì)合成多；②夜間溫度低，呼吸作用弱，有機物質(zhì)消耗少，從而利于干物質(zhì)的積累

62.C循環(huán)主要是在空氣、水和生物體之間進行的。綠色植物借助光能吸收CO2和水進行光合作用C被綠色植物固定成含C有機物。含C有機物又被動物、細菌和其他異養(yǎng)生物所消耗。這些生物又將呼吸作用產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物CO2和水排出體外。生物體通過呼吸作用釋放的CO2被綠色植物再利用這樣C在自然界中被循環(huán)利用。C循環(huán)主要是在空氣、水和生物體之間進行的。綠色植物借助光能，吸收CO2和水，進行光合作用，C被綠色植物固定成含C有機物。含C有機物又被動物、細菌和其他異養(yǎng)生物所消耗。這些生物又將呼吸作用產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物CO2和水排出體外。生物體通過呼吸作用釋放的CO2被綠色植物再利用，這樣C在自然界中被循環(huán)利用。

63.光周期是指每天光照(理論是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一個交替稱一個光周期。由于分布在地球各地上的動植物長期生活在各自的光周期環(huán)境中在自然選擇和進化中形成了各類生物所特有的對日照長度的反應方式這就是生物中普遍存在的光周期現(xiàn)象。園藝工作者利用控制照光時間來滿足某些花卉的需要達到控制開花時間的目的;養(yǎng)雞場利用增加光照來增加產(chǎn)蛋量。光周期是指每天光照(理論是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替,一個交替稱一個光周期。由于分布在地球各地上的動植物長期生活在各自的光周期環(huán)境中,在自然選擇和進化中形成了各類生物所特有的對日照長度的反應方式,這就是生物中普遍存在的光周期現(xiàn)象。園藝工作者利用控制照光時間來滿足某些花卉的需要,達到控制開花時間的目的;養(yǎng)雞場利用增加光照來增加產(chǎn)蛋量。

64.(1)對生物種群的分布數(shù)量和質(zhì)量起著重要的調(diào)節(jié)作用；(2)捕食是一個選擇壓力生物的很多適應性都是在捕食和被捕食的長期生存斗爭中協(xié)同進化而成的；(3)捕食作用是造成生態(tài)系統(tǒng)中復雜的生物群落結構和能流、物流、信息流等網(wǎng)絡結構的主要生態(tài)過程。(1)對生物種群的分布，數(shù)量和質(zhì)量起著重要的調(diào)節(jié)作用；(2)捕食是一個選擇壓力，生物的很多適應性，都是在捕食和被捕食的長期生存斗爭中，協(xié)同進化而成的；(3)捕食作用是造成生態(tài)系統(tǒng)中，復雜的生物群落結構和能流、物流、信息流等網(wǎng)絡結構的主要生態(tài)過程。

65.根據(jù)環(huán)境對種群的作用以及種群世代的重疊狀況把種群增長劃分三個類型：幾何級數(shù)增長指數(shù)型增長(又稱J增長)和邏輯斯蒂增長(又稱S增長)。種群的幾何級數(shù)增長是指種群在無限的環(huán)境中生長不受食物、空間等條件的限制種群的壽命只有一年且一年只有一個繁殖季節(jié)同時種群無年齡結構是個體彼此隔離的一種增長方式。在無限環(huán)境條件下有些生物可以連續(xù)進行繁殖沒有特定的繁殖期在這種情況下種群的增長表現(xiàn)為指數(shù)形式。在實際情況下由于種群數(shù)量總會受到食物、空間和其他資源的限制因此增長是有限的在這種情況下種根據(jù)環(huán)境對種群的作用以及種群世代的重疊狀況，把種群增長劃分三個類型：幾何級數(shù)增長，指數(shù)型增長(又稱J增長)和邏輯斯蒂增長(又稱S增長)。種群的幾何級數(shù)增長是指種群在無限的環(huán)境中生長，不受食物、空間等條件的限制，種群的壽命只有一年，且一年只有一個繁殖季節(jié)，同時種群無年齡結構，是個體彼此隔離的一種增長方式。在無限環(huán)境條件下，有些生物可以連續(xù)進行繁殖，沒有特定的繁殖期，在這種情況下，種群的增長表現(xiàn)為指數(shù)形式。在實際情況下，由于種群數(shù)量總會受到食物、空間和其他資源的限制，因此增長是有限的，在這種情況下，種

66.生物多樣性是指在一定時間、空間(或地區(qū))內(nèi)所有生物物種和它們所在的生態(tài)系統(tǒng)所組成的復雜性和變異性是生物及其與環(huán)境形成的生態(tài)復合體以及與此相關的各種生態(tài)過程的總和。生物多樣性包括地球生物及其所擁有的基因以及它們與生態(tài)環(huán)境相互作用形成的復雜生態(tài)系統(tǒng)。簡言之生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三方面的內(nèi)容。生物多樣性是指在一定時間、空間(或地區(qū))內(nèi)所有生物物種和它們所在的生態(tài)系統(tǒng)所組成的復雜性和變異性，是生物及其與環(huán)境形成的生態(tài)復合體，以及與此相關的各種生態(tài)過程的總和。生物多樣性包括地球生物及其所擁有的基因，以及它們與生態(tài)環(huán)境相互作用形成的復雜生態(tài)系統(tǒng)。簡言之，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三方面的內(nèi)容。

67.(1)能量以日光能形式進入生態(tài)系統(tǒng)；(2)以綠色植物為主體的生產(chǎn)者通過光合作用所制造的生物化學潛能，沿食物鏈和食物網(wǎng)流動，進入生態(tài)系統(tǒng)；(3)以生物化學潛能存在于系統(tǒng)中，或作為產(chǎn)品的形式輸出系統(tǒng)之外；(4)消費者和分解者通過呼吸釋放的熱能從系統(tǒng)消失；(5)作為開放系統(tǒng)，某些有機物會通過動物遷移、水和風攜帶、人為作用等輸入或輸出系統(tǒng)。

68.生物群落發(fā)生的過程可分為以下幾個階段：(1)擴散(入侵)：主動擴散(如動物)和被動擴散(如植物)；(2)定居：包括發(fā)芽、生長和繁殖；(3)競爭：其結果是“適者生存、逆者淘汰”；(4)反應：定居生物在適應環(huán)境的同時也反過來對環(huán)境起著改造作用。生物群落發(fā)生的過程可分為以下幾個階段：(1)擴散(入侵)：主動擴散(如動物)和被動擴散(如植物)；(2)定居：包括發(fā)芽、生長和繁殖；(3)競爭：其結果是“適者生存、逆者淘汰”；(4)反應：定居生物在適應環(huán)境的同時，也反過來對環(huán)境起著改造作用。

69.(1)耐性定律：生物的生存與繁殖要依賴于綜合環(huán)境因子的存在，只要其中一項因子的量(或質(zhì))不足或多過，超過某種生物的耐性限度，則該物種不能生存，甚至滅絕。

(2)耐性特點：

①生物耐性有最高、最低和最適范圍；

②生物耐性限度因發(fā)育時期和環(huán)境條件不同而變化；

③自然界生物的耐性限度實際范圍幾乎都比潛在范圍窄；

④生物的耐性范圍是可以改變的。

70.(1)風對植物生長的影響①強風能造成植物矮化降低植物的生長量；②強風能形成旗形樹冠；臺風、龍卷風等能毀壞農(nóng)田作物、樹林等；③風能傳播花粉、果實和種子。(2)植物對風的適應①形態(tài)結構上的適應：葉小而堅硬、樹皮厚、根系發(fā)達；②適應于風媒特征：花小數(shù)目多、花絲長、柱頭發(fā)達、花粉粒小而輕有的先花后葉；③適應風力傳播的種子一般小而輕常有翅和毛等；風滾型傳播體隨風滾動傳播種子。(1)風對植物生長的影響①強風能造成植物矮化，降低植物的生長量；②強風能形成旗形樹冠；臺風、龍卷風等能毀壞農(nóng)田作物、樹林等；③風能傳播花粉、果實和種子。(2)植物對風的適應①形態(tài)結構上的適應：葉小而堅硬、樹皮厚、根系發(fā)達；②適應于風媒特征：花小數(shù)目多、花絲長、柱頭發(fā)達、花粉粒小而輕，有的先花后葉；③適應風力傳播的種子一般小而輕，常有翅和毛等；風滾型傳播體隨風滾動，傳播種子。

71.(1)強調(diào)以提高第一性生產(chǎn)力作為整個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的前提和基礎積極應用新技術和合理投入。(2)強調(diào)發(fā)揮農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的整體功能。以種植業(yè)為基礎以養(yǎng)殖業(yè)為紐帶(中心環(huán)節(jié))積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)逐步建立起種養(yǎng)的有機結合農(nóng)工貿(mào)綜合發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。(3)部分實現(xiàn)稀缺資源的替代和彌補。在合理利用化肥、農(nóng)藥等石化產(chǎn)品的前提下充分發(fā)揮物理技術和生物技術的作用以減少化石能源的投入。(4)通過改善系統(tǒng)內(nèi)部結構和投入產(chǎn)出調(diào)整和安排好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構和各業(yè)內(nèi)部的結構在不增加其他投入的情況下提高(1)強調(diào)以提高第一性生產(chǎn)力作為整個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的前提和基礎，積極應用新技術和合理投入。(2)強調(diào)發(fā)揮農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的整體功能。以種植業(yè)為基礎，以養(yǎng)殖業(yè)為紐帶(中心環(huán)節(jié))積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，逐步建立起種養(yǎng)的有機結合，農(nóng)工貿(mào)綜合發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。(3)部分實現(xiàn)稀缺資源的替代和彌補。在合理利用化肥、農(nóng)藥等石化產(chǎn)品的前提下，充分發(fā)揮物理技術和生物技術的作用，以減少化石能源的投入。(4)通過改善系統(tǒng)內(nèi)部結構和投入產(chǎn)出，調(diào)整和安排好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構和各業(yè)內(nèi)部的結構，在不增加其他投入的情況下提高

72.(1)初級生產(chǎn)力是單位時間單位面積上綠色植物生產(chǎn)的有機物(或固定的能量)的總量。(2)環(huán)境條件對初級生產(chǎn)力的影響：①光照：綠色植物通過光合作用將光能轉化為化學能，直接影響初級生產(chǎn)力的高低；②水分：水是光合作用的原料，一切生命活動離不開水，水最易成為植物生產(chǎn)力的限制因子；③溫度：直接影響植物的生理活動，從而影響初級生產(chǎn)力；④土壤：是植物生長的基礎，是一個綜合性的環(huán)境因子，其理化性質(zhì)(如溫度、水分、pH、質(zhì)地、結構、養(yǎng)分等)均影響初級生產(chǎn)力；

73.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動始于初級生產(chǎn)者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲通過光合作用將日光能轉化為儲存在植物有機物質(zhì)中的化學潛能這些被暫時儲存起來的化學潛能由于后來的去向不同而形成了生態(tài)系統(tǒng)能流的不同路徑。第一條路徑(主路徑):植物有機體被一級消費者(草食動物)取食消化一級消費者又被二級消費者(肉食動物)所取食消化還有三級、四級消費者等。能量沿食物鏈各營養(yǎng)級流動每一營養(yǎng)級都將上一級轉化而來的部分能量固定在本營養(yǎng)級的生物有機體中但最終隨著生物體的衰老死亡經(jīng)微生物分解將全部能量散逸歸還于非生物環(huán)境。第二條路徑:在各個營養(yǎng)級中都有一部分死亡的生物有機體以及排泄物或殘留體進入到腐食食物鏈在分解者(微生物)的作用下這些復雜的有機化合物被還原為簡單的CO2、H2O和其他無機物質(zhì)。有機物質(zhì)中的能量以熱量的形式散發(fā)于非生物環(huán)境。第三條路徑:無論哪一級生物有機體在其生命代謝過程都要呼吸在這個過程中生物有機體中存儲的化學潛能做功維持了生命的代謝并驅動了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)流動和信息傳遞生物化學潛能也轉化為熱能散發(fā)于非生物環(huán)境中。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動始于初級生產(chǎn)者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲,通過光合作用將日光能轉化為儲存在植物有機物質(zhì)中的化學潛能,這些被暫時儲存起來的化學潛能由于后來的去向不同而形成了生態(tài)系統(tǒng)能流的不同路徑。第一條路徑(主路徑):植物有機體被一級消費者(草食動物)取食消化,一級消費者又被二級消費者(肉食動物)所取食消化,還有三級、四級消費者等。能量沿食物鏈各營養(yǎng)級流動,每一營養(yǎng)級都將上一級轉化而來的部分能量固定在本營養(yǎng)級的生物有機體中,但最終隨著生物體的衰老死亡,經(jīng)微生物分解將全部能量散逸歸還于非生物環(huán)境。第二條路徑:在各個營養(yǎng)級中都有一部分死亡的生物有機體,以及排泄物或殘留體進入到腐食食物鏈,在分解者(微生物)的作用下,這些復雜的有機化合物被還原為簡單的CO2、H2O和其他無機物質(zhì)。有機物質(zhì)中的能量以熱量的形式散發(fā)于非生物環(huán)境。第三條路徑:無論哪一級生物有機體在其生命代謝過程都要呼吸,在這個過程中生物有機體中存儲的化學潛能做功,維持了生命的代謝,并驅動了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)流動和信息傳遞,生物化學潛能也轉化為熱能,散發(fā)于非生物環(huán)境中。

74.隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學技