2023屆北京市海淀區(qū)十一學(xué)校生物高二下期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)生物學(xué)術(shù)語“統(tǒng)一性”和“差異性”的敘述正確的是A.地殼和活細(xì)胞中含量最多的元素都是O,由此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性B.細(xì)胞學(xué)說揭示了真核細(xì)胞與原核細(xì)胞之間的差異性C.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,這體現(xiàn)了兩者的統(tǒng)一性D.所有生物的生命活動都離不開細(xì)胞,這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性2.下列關(guān)于探索淀粉酶對淀粉和蔗糖水解作用實驗原理的敘述中,不正確的是A.淀粉和蔗糖都是非還原糖,在加熱條件下與斐林試劑作用不產(chǎn)生磚紅色沉淀B.淀粉能在淀粉酶的催化下水解成還原糖C.蔗糖能在淀粉酶作用下水解成還原性的葡萄糖和果糖D.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,是通過有無還原糖特定的顏色反應(yīng)而證明的3.下列有關(guān)酶實驗的敘述中,錯誤的是A.探究溫度對酶活性的影響,一般用H2O2做底物B.探究某種酶的最適pH時,應(yīng)先將底物溶液和酶溶液的pH調(diào)整到預(yù)設(shè)數(shù)值后再混合C.驗證酶的高效性實驗中,自變量是催化劑的種類D.探究某種酶的最適溫度實驗中,反應(yīng)時間、pH等都是無關(guān)變量4.下圖甲、乙、丙為某種離子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D。有關(guān)敘述正確的是()A.圖示的離子跨膜運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散B.圖示離子跨膜的正確順序是乙→丙→甲C.磷脂的運動使離子跨膜的通道自動開閉D.離子跨膜有隨機(jī)性并消耗ATP中的能量5.下列關(guān)于細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸B.布魯氏桿菌在分裂過程中會出現(xiàn)基因重組C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.細(xì)胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性6.研究發(fā)現(xiàn),砷(As)可以富集在植物體內(nèi),轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物,影響水稻的株高、根長和干重。加P處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少,水稻生長加快,干重增加。對此現(xiàn)象不合理的解釋是()A.As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定B.As進(jìn)入水稻細(xì)胞,可能會導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性,影響細(xì)胞代謝C.P可能影響As的吸收,與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān)D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進(jìn)水稻生長發(fā)育二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖是一個家族的某種遺傳病系譜圖(顯、隱性基因分別用A、a表示)。請分析回答問題:(1)該病的致病基因是____性基因,位于____染色體上。(2)I1的基因型是____,II4的基因型是____。(3)III2為純合子的概率是____。(4)II4與II5結(jié)婚后生出正常孩子的概率是____。8.(10分)圖1是生態(tài)學(xué)家對某草原灰鼠跟蹤調(diào)查25年,繪制種群λ值的變化曲線。圖2是草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖,請分析回答:圖1圖2(1)草原群落中物種數(shù)目的多少稱為________。由于地形的變化、土壤濕度、鹽堿度等的差異,草原不同地段往往分布著不同的種群,它們常呈___________分布。(2)該灰鼠在0~5年間種群數(shù)量呈現(xiàn)“__________”型增長,第20年的種群數(shù)量_________(填“大于”“小于”或“等于”)第15年的種群數(shù)量。(3)下表是生態(tài)學(xué)家繪制圖1曲線時使用的調(diào)查方法及部分?jǐn)?shù)據(jù)。捕獲數(shù)/只標(biāo)記數(shù)/只初捕3232重捕364(注:調(diào)查總面積為2hm2(1hm2≈10000m2),隨機(jī)布設(shè)100個鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計所捕獲的灰鼠數(shù)量,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。假定重捕取樣中標(biāo)記比例與總數(shù)中標(biāo)記比例相等。)該草原灰鼠的種群密度為_____只/hm2,生態(tài)學(xué)家調(diào)查灰鼠種群密度的方法是________。事實上灰鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計算所得的種群密度與實際種群密度相比可能會偏______。(4)圖2中有________條食物鏈,鷹和蛇的關(guān)系為_____。由于捕蛇者對蛇的捕殺,使蛇的數(shù)量大量減少,則短時間內(nèi)鼠的數(shù)量會________。9.(10分)腐乳是我國民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品,營養(yǎng)豐富,味道鮮美。請回答有關(guān)問題:(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是_______________。(2)在腐乳制作中,加鹽有調(diào)味作用、______________________________________、析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬。(3)鹵湯中酒的含量要控制在____________左右。10.(10分)回答下列有關(guān)泡菜制作并檢測亞硝酸鹽含量的有關(guān)問題。(1)泡菜的制作離不開_______菌,其代謝類型是_______,因此制作過程中_______(填“需要”或“不需要”)對泡菜壇進(jìn)行密封處理。有時還需要加入一些“陳泡菜水”,目的是_______。(2)在泡菜腌制過程中,有機(jī)物的干重將_______,種類將_______,其亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是_______。(3)檢測亞硝酸鹽含量時,對氨基苯磺酸溶解于_______中,與亞硝酸鹽發(fā)生________反應(yīng)后,與_______結(jié)合形成_______色染料。(4)下圖是制備的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)顯色液,其中①號管中不含亞硝酸鹽,作為_______對照。(5)將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應(yīng)后,與上述已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行目測比較,找出與標(biāo)準(zhǔn)液最_______的顏色,記錄對應(yīng)的亞硝酸鈉含量,可以_______出泡菜中亞硝酸鹽的含量。11.(15分)下圖表示某生物的育種過程,A和b為控制優(yōu)良性狀的基因,請據(jù)圖回答問題:(1)經(jīng)過①、④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為___________,和①、②、③育種過程相比,其優(yōu)越性是__________________________。(2)過程⑥所需試劑的作用是______________________________。(3)過程⑧育種方式的原理是__________,該方式誘導(dǎo)生物發(fā)生的變異具有___________的特點,所以為獲得優(yōu)良品種,要擴(kuò)大育種規(guī)模。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】試題分析:說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性的是細(xì)胞中的元素沒有一種是生命特有的元素,A錯誤;細(xì)胞學(xué)說指出一切動、植物均是由細(xì)胞發(fā)育而來的,揭示了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,B錯誤;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核物質(zhì),C錯誤;所有生物的生命活動都離不開細(xì)胞,這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性,D正確。考點:本題考查細(xì)胞中的元素和化合物、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性知識。2、C【解析】略3、A【解析】

探究溫度對酶活性的影響、探究某種酶的最適溫度或最適pH,自變量分別是溫度的不同、溫度或pH的不同,因變量都是酶促反應(yīng)速率,而其他對實驗結(jié)果有影響的因素均為無關(guān)變量;無關(guān)變量應(yīng)控制相同且適宜,以免對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。酶的高效性是指同無機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著。【詳解】A、探究溫度對酶活性的影響,自變量是溫度的不同,由于過氧化氫在自然條件下可以緩慢分解,加熱可加快過氧化氫的分解,對實驗結(jié)果有干擾,因此不能選用H2O2做底物,A錯誤;B、探究某種酶的最適pH,自變量是pH的不同,由于酶具有高效性,因此在進(jìn)行實驗時,應(yīng)先將底物溶液和酶溶液的pH調(diào)整到預(yù)設(shè)數(shù)值后再混合,以免對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾,B正確;C、驗證酶的高效性實驗中,自變量是催化劑的種類,即無機(jī)催化劑和相應(yīng)的酶,C正確;D、探究某種酶的最適溫度實驗中,自變量是溫度的不同,因變量是酶促反應(yīng)速率,而反應(yīng)時間、pH等都是無關(guān)變量,D正確。故選A?!军c睛】明確對照實驗、自變量、因變量和無關(guān)變量的內(nèi)涵,理解實驗設(shè)計應(yīng)遵循的原則是正確解答此題的關(guān)鍵。4、B【解析】

本題考查物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與對圖示做出合理判斷的能力?!驹斀狻繄D示的離子跨膜方式既需要載體又需要能量,為主動運輸,A錯誤。細(xì)胞外的物質(zhì)先與開口朝外的載體蛋白結(jié)合,然后在能量的驅(qū)動下,載體蛋白開口朝內(nèi),將物質(zhì)釋放出來,B正確。磷脂的運動不能使離子過膜的通道自動開閉,C錯誤。細(xì)胞膜具有選擇透過性,D錯誤?!军c睛】自由擴(kuò)散,順濃度梯度進(jìn)行,不消耗能量不需要載體;協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度,需要載體不需要能量;主動運輸,逆濃度梯度,需要載體,消耗能量。5、D【解析】原核生物細(xì)胞不含線粒體,但是有的可以進(jìn)行有氧呼吸,如好氧菌,A錯誤;布魯氏桿菌是原核生物,不能進(jìn)行有性生殖,而基因重組出現(xiàn)在有性生殖的過程中,B錯誤;真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,C錯誤;細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性,使千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來,D正確?!究键c定位】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞學(xué)說【名師點睛】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出,細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有:1、細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成.2、細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用.3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者;魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”,為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充。6、A【解析】試題分析:As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,表明水稻細(xì)胞膜的As載體數(shù)量較多,吸收As多,體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性,A錯。As進(jìn)入水稻細(xì)胞,使酶變性,影響細(xì)胞代謝,B正確。P與As原子結(jié)構(gòu)相似,與As爭奪載體,減少細(xì)胞膜對As的吸收,C正確。磷脂、核酸和ATP是生長發(fā)育的重要物質(zhì),需要P元素,D正確??键c:本題考查細(xì)胞膜功能相關(guān)知識,意在考查考生)能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。二、綜合題:本大題共4小題7、顯常aaAa1/31/2【解析】

分析題中家族的遺傳病系譜圖,根據(jù)Ⅱ-1和2號夫婦都患有該遺傳病,而他們生出了正常的女兒Ⅲ-1可推知,該遺傳病為常染色體顯性遺傳病?!驹斀狻浚?)根據(jù)前面的分析可知,該病的致病基因是顯性基因,位于常染色體上。(2)根據(jù)該遺傳病為常染色體顯性遺傳病,正常的Ⅰ-1的基因型是aa;患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。(3)由于Ⅲ-1正常,其基因型為aa,所以患病的Ⅱ-1和2的基因型均為Aa;所以患病的Ⅲ-2的基因型為AA或Aa,其為純合子的概率是1/3。(4)由于Ⅱ-4的基因型為Aa,Ⅱ-5的基因型為aa,他們結(jié)婚后生出正常孩子(A_)的概率是1/2?!军c睛】解答本題關(guān)鍵要結(jié)合系譜圖推出該遺傳病的遺傳方式(患病的Ⅱ-1和2號生出正常女兒Ⅲ-1,滿足“有中生無,有為顯,女兒患病非伴性”)。8、豐富度鑲嵌J小于144標(biāo)志重捕法高3捕食和競爭增加【解析】

1、抵抗力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力?;謴?fù)力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響。2、調(diào)查動物的種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法,計算種群數(shù)量時利用公式計算若將該地段種群個體總數(shù)記作N,其中標(biāo)志數(shù)為M,重捕個體數(shù)為n,重捕中標(biāo)志個體數(shù)為m,假定總數(shù)中標(biāo)志個體的比例與重捕取樣中標(biāo)志個體的比例相同,則N=Mn/m?!驹斀狻浚?)草原群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度。由于種種原因不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有很大差別,它們常呈鑲嵌分布。(2)0~5年λ大于1且恒定,種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長,第15~20年,λ小于1,則第20年的種群數(shù)量小于第15年的種群數(shù)量。(3)該草原灰鼠的平均密度為32×36÷4÷2=144只/hm2,調(diào)查動物種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法,再捕的田鼠中已經(jīng)被捕的比例少了,故計算所得的平均種群密度比實際的高。(4)圖2種有植物→鼠→鷹,植物→鼠→蛇→鷹,植物→兔→鷹,共3條食物鏈,鷹和蛇的關(guān)系既有競爭又有捕食。捕蛇者對蛇的捕殺,使蛇的數(shù)量大量減少,則短時間內(nèi)鼠的數(shù)量會增加?!军c睛】本題主要考查種群密度的調(diào)查,食物鏈和食物網(wǎng)等以及群落的特征等知識點,解答本題的關(guān)鍵在于識記和理解群落的水平結(jié)構(gòu)特點,動物種群密度的調(diào)查及計算以及食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)的概念等。9、毛霉抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)12%【解析】

本題考查腐乳的制作,考查對腐乳制作原理、過程的理解。明確腐乳制作過程中各步驟的目的是解答本題的關(guān)鍵?!驹斀狻浚?)腐乳的制作主要是利用毛霉等微生物產(chǎn)生蛋白酶、脂肪酶,把豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪分解為小分子物質(zhì)。(2)在腐乳制作中,加鹽可以調(diào)味,同時能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。(3)在腐乳的制作中,鹵湯中酒的含量應(yīng)控制在12%左右,若酒精含量過高,腐乳成熟的時間將會延長;若酒精含量過低,不足以抑制微生物的生長,可能導(dǎo)致豆腐腐敗。10、乳酸(異養(yǎng))厭氧型需要提供乳酸菌菌種(接種)減少增加先增加后減少鹽酸溶液重氮化N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽玫瑰紅空白相近大致估算(計算)【解析】

1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,在無氧條件下乳酸菌能夠?qū)⑹卟酥械钠咸烟茄趸癁槿樗帷?/p>

2、泡菜的制作流程是:選擇原料、配制鹽水、調(diào)味裝壇、密封發(fā)酵。

3、泡菜中的亞硝酸鹽含量可以用比色法測定,即在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)生成重氮鹽,重氮鹽與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。【詳解】(1)制作泡菜所用的菌體主要是乳酸菌,其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型。因此制作過程中需要對泡菜壇進(jìn)行密封處理,以保證乳酸菌的代謝?!瓣惻莶怂敝泻腥樗峋?,制作泡菜過程中加入一些“陳泡菜水”,目的是提供乳酸菌菌種(接種)。(2)制作泡菜的過程中,乳酸菌的生命活動消耗有機(jī)物,將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì),因此有機(jī)物的干重

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