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官方公眾號:文都管聯(lián)院助教老師:簡聲夢微信:wdgly300年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力試題一、問題求解:第1~15小題,每小題3分,共45分.下列每題給出的A、B、C、D、E五個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合試題要求的.請?jiān)诖痤}卡上將所選選項(xiàng)的字母涂黑.1.某便利店第一天售出50種商品,第二天售出45種商品,第三天售出60種商品,前兩天有25種相同,后兩天售出的商品有30種相同,這三天售出商品至少有()種.A.70 B.75 C.80 D.85 E.100三位年輕人的年齡成等差數(shù)列,且最大與最小的年齡之差的10倍是另一人的年齡,則三人年齡中最大的是()歲.A.19 B.20 C.21 D.22 E.23化簡求值().A.9 B.10 C.11 D. E.設(shè)是小于10的質(zhì)數(shù),則滿足條件的有()組.A.2 B.3 C.4 D.5 E.6設(shè)二次函數(shù),且,則().A.2 B.3 C.4 D.5 E.6PQQ如圖,由P到Q的電路中有三個元件,分別標(biāo)有,電流能通過的概率分別為0.9,0.9,0,99,假設(shè)電流能否通過三個元件是相互獨(dú)立的,則電流在P、Q之間通過的概率是().PQQA.0.8019 B.0.9989 C.0.999D.0.9999 E.0.99999 若球體的內(nèi)接正方體的體積為,則該球體的表面積為().A. B. C. D. E. 8.甲、乙兩組同學(xué)中,甲組有3名男同學(xué)和3名女同學(xué),乙組有4名男同學(xué)和2名女同學(xué),從甲、乙兩組中各選出2名同學(xué),則這4人中恰有1名女同學(xué)的選法有()種.A.26 B.54 C.70 D.78 E.1059.如圖,已知正六邊形邊長為1,分別以正六邊形的頂點(diǎn)為圓心,以1為半徑作圓弧,則陰影部分面積為().A.B.C.D.E.已知是圓的內(nèi)接四邊形,若A、C是直線與圓的交點(diǎn),則四邊形的面積最大值為().A.20 B.24 C.40 D.48 E.80某商場利用抽獎方式促銷,100個獎券中設(shè)有3個一等獎,7個二等獎,則一等獎先于二等獎抽完的概率為().A.0.3 B.0.5 C.0.6 D.0.7 E.0.73函數(shù)的最小值為().A.B. C. D. E.13.從裝有1個紅球,2個白球,3個黑球的袋子里隨機(jī)取出3個球,則這3個球的顏色至多有兩種的概率為().A.0.3 B.0.4 C.0.5 D.0.6 E.0.714.現(xiàn)有甲、乙兩種濃度的酒精,已知用10升甲酒精和12升乙酒精可以配成濃度為70%的酒精,用20升甲酒精和8升乙酒精可以配成濃度為80%的酒精,則甲酒精的濃度為().A.72% B.80% C.84% D.88% E.91%甲、乙兩人相距330千米,他們駕車同時出發(fā),經(jīng)過2小時相遇,甲繼續(xù)行駛2小時24分鐘后到達(dá)乙的出發(fā)地,則乙的車速為()km/h.A.70 B.75 C.80 D.90 E.96二、條件充分性判斷:第16~25題,每小題3分,共30分.要求判斷每題給出的條件(1)和條件(2)能否充分支持題干所陳述的結(jié)論.A、B、C、D、E五個選項(xiàng)為判斷結(jié)果,請選擇一項(xiàng)符合試題要求的判斷.在答題卡上將所選選項(xiàng)的字母涂黑.A:條件(1)充分,但條件(2)不充分.B:條件(2)充分,但條件(1)不充分.C:條件(1)和(2)單獨(dú)都不充分,但條件(1)和(2)聯(lián)合起來充分.D:條件(1)充分,條件(2)也充分.E:條件(1)和(2)單獨(dú)都不充分,條件(1)和(2)聯(lián)合起來也不充分.16.某班增加兩名同學(xué),則該班的平均身高增加了.增加的兩名同學(xué)的平均身高與原來男同學(xué)的平均身高相同.原來男同學(xué)的平均身高大于女同學(xué)的平均身高.設(shè)為實(shí)數(shù),則能確定...清理一塊場地,則甲、乙、丙三人能在2天內(nèi)完成.甲、乙兩人需要3天完成.甲、丙兩人需要4天完成.某單位進(jìn)行投票表決,已知該單位的男女員工人數(shù)之比為3:2,則能確定至少有50%的女員工參加了投票.投贊成票的人數(shù)超過總?cè)藬?shù)40%.參加投票的女員工比男員工多.設(shè)為實(shí)數(shù),則能確定的值.已知的值.已知的值.21.設(shè)為實(shí)數(shù),圓C:,則能確定圓的方程.直線與圓C相切.直線與圓C相切.22.某人購買了果汁、牛奶、咖啡三種物品,已知果汁每瓶12元,牛奶每盒15元,咖啡每盒35元,則能確定所有各種物品的數(shù)量.總花費(fèi)為104元.總花費(fèi)為215元.某人開車去上班,有一段路因維修限速通行,則可以算出此人上班的距離.路上比平時多用了半小時.已知維修路段的通行速度.已知數(shù)列,則能確定數(shù)列為等比數(shù)列...給定兩個直角三角形,則這兩個直角三角形相似.每個直角三角形的邊長成等比數(shù)列.每個直角三角形的邊長成等差數(shù)列.邏輯推理:第26~55小題,每小題2分,共60分。下列每題給出的A.B.C.D.E五個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)符合題目要求。請?jiān)诖痤}紙上將所選字母涂黑。哲學(xué)是關(guān)于世界觀、方法論的學(xué)問,哲學(xué)的基本問題是思維和存在的關(guān)系問題,它是在總結(jié)各門具體科學(xué)知識基礎(chǔ)上形成的,并不是一門具體科學(xué),因此,經(jīng)驗(yàn)的個案不能反駁它。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持以上論述?A.哲學(xué)并不能推演出經(jīng)驗(yàn)的個案。B.任何科學(xué)都要接受經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)。C.具體科學(xué)不研究思維和存在的關(guān)系問題。D.經(jīng)驗(yàn)的個案只能反駁具體科學(xué)。E.哲學(xué)可以對具體科學(xué)提供指導(dǎo)。M大學(xué)社會學(xué)學(xué)院的老師都曾經(jīng)對甲縣某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行家庭收支情況調(diào)研,N大學(xué)歷史學(xué)院的老師都曾經(jīng)到甲縣的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行歷史考查。趙若兮曾經(jīng)對甲縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭收支情況進(jìn)行調(diào)研,但未曾到項(xiàng)郢鎮(zhèn)進(jìn)行歷史考察;陳北魚曾經(jīng)到梅河鄉(xiāng)進(jìn)行歷史考察,但從未對甲縣家庭收支情進(jìn)行調(diào)研。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.陳北魚是M大學(xué)社會學(xué)學(xué)院的老師,且梅河鄉(xiāng)是甲縣的。B.若趙若兮是N大學(xué)歷史學(xué)院的老師,則項(xiàng)郢鎮(zhèn)不是甲縣的。C.對甲縣的家庭收支情況調(diào)研,也會涉及相關(guān)的歷史考察。D.陳北魚是N大學(xué)的老師。E.趙若兮是M大學(xué)的老師。研究人員招募了300名體重超標(biāo)的男性,將其分成餐前鍛煉組和餐后鍛煉組,進(jìn)行每周三次相同強(qiáng)度和相同時段的晨練。餐前鍛煉組晨練前攝入零卡路里安慰劑飲料,晨練后攝入200卡路里的奶昔;餐后鍛煉組晨練前攝入200卡路里的奶昔,晨練后攝入零卡路里安慰劑飲料。三周后發(fā)現(xiàn),餐前鍛煉組燃燒的脂肪比餐后鍛煉組多。該研究人員由此推斷,肥胖者若持續(xù)這樣的餐前鍛煉,就能在不增加運(yùn)動強(qiáng)度或時間的情況下改善代謝能力,從而達(dá)到減肥效果。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持該研究人員的上述推斷?A.餐前鍛煉組額外的代謝與體內(nèi)肌肉中的脂肪減少有關(guān)。B.餐前鍛煉組覺得自己在鍛煉中消耗的脂肪比餐后鍛煉組多。C.餐前鍛煉可以增強(qiáng)肌肉細(xì)胞對胰島素的反應(yīng),促使它更有效地消耗體內(nèi)的糖分和脂肪。D.肌肉參與運(yùn)動所需要的營養(yǎng),可能來自最近飲食中進(jìn)入血液的葡萄糖和脂肪成分,也可能來自體內(nèi)儲存的糖和脂肪。E.有些餐前鍛煉組的人知道他們攝入的是安慰劑,但并不影響他們鍛煉的積極性。29.某企業(yè)董事會就建立健全企業(yè)管理制度與提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行研討。在研討中,與會者發(fā)言如下:甲:要提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,就必須建立健全的企業(yè)管理制度。乙:既要建立健全企業(yè)管理制度,又要提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,二者缺一不可。丙:經(jīng)濟(jì)效益是基礎(chǔ)和保障,只有提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,才能建立健全企業(yè)管理制度。?。喝绻唤⒔∪髽I(yè)管理制度,就不能提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。戊:不提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,就不能建立健全企業(yè)管理制度。根據(jù)上述討論,董事會最終做出了合理的決定,以下哪項(xiàng)是可能的?A.甲、乙的意見符合決定,丙的意見不符合決定。B.上述5人中只有1人的意見符合決定。C.上述5人中只有2人的意見符合決定。D.上述5人中只有3人的意見符合決定。E.上述5人的意見均不符合決定。30.氣象臺的實(shí)測氣溫與人實(shí)際的冷暖感受常常存在一定的差異。在同樣的低溫條件下,如果是陰雨天,人會感到特別冷,即通常說的“陰冷”;如果同時趕上刮大風(fēng),人會感到寒風(fēng)刺骨。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述現(xiàn)象?A.人的體感溫度除了受氣溫的影響外,還受風(fēng)速與空氣濕度的影響。B.低溫情況下,如果風(fēng)力不大、陽光充足,人不會感到特別寒冷。C.即使天氣寒冷,若進(jìn)行適當(dāng)鍛煉,人也不會感到太冷。D.即使室內(nèi)外溫度一致,但是走到有陽光的室外,人會感到溫暖。E.炎熱的夏日,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時,盡管不改變環(huán)境溫度,但人依然感到?jīng)隹?。某俱樂部共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、?0名職業(yè)運(yùn)動員,來自5個不同的國家(不存在雙重國籍的情況)。已知:(1)該俱樂部的外援剛好占一半,他們是乙、戊、丁、庚、辛;(2)乙、丁、辛3人來自兩個國家。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.甲、丙來自不同國家。B.乙、辛來自不同國家。C.乙、庚來自不同國家。D.丁、辛來自相同國家。E.戊、庚來自相同國家。某高校的李教授在網(wǎng)上指出一高校張教授早年發(fā)表的一篇論文存在抄襲現(xiàn)象,張教授知曉后,立即在同一網(wǎng)站對李教授的指責(zé)做出反駁。以下哪項(xiàng)作為張教授的反駁最為有力?A.自己投稿在先,發(fā)表在后所謂論文抄襲其實(shí)是他人抄襲自己。B.李教授的指責(zé)混淆視聽,破壞了大學(xué)教授的整體形象。C.李教授的指責(zé)是對自己不久前批評李教授的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)所做的打擊報復(fù)。D.李教授的指責(zé)可能背后有人指使,是兩校不正當(dāng)競爭的影響。E.李教授早年的兩篇論文其實(shí)也存在不同程度的抄襲現(xiàn)象。某電影節(jié)設(shè)有“最佳故事片”、“最佳男主角”、“最佳女主角”、“最佳編劇”、“最佳導(dǎo)演”等多個獎項(xiàng),頒獎前,有專業(yè)人士預(yù)測如下:(1)若甲或乙獲得“最佳導(dǎo)演”,則“最佳女主角”和“最佳編劇”將在丙和丁中產(chǎn)生;(2)只有影片P或影片Q獲得“最佳故事片”,其片中的主角才能獲得“最佳男主角”或“最佳女主角”;(3)“最佳導(dǎo)演”和“最佳故事片”不會來自同一部影片。以下哪項(xiàng)頒獎結(jié)果與上述預(yù)測不一致?A.乙沒有獲得“最佳導(dǎo)演”,“最佳男主角”來自影片Q。B.丙獲得“最佳女主角”,“最佳編劇”來自影片P。C.丁獲得“最佳編劇”,“最佳女主角”來自影片P。D.“最佳女主角”、“最佳導(dǎo)演”均來自影片P。E.甲獲得“最佳導(dǎo)演”,“最佳編劇”來自影片Q。黃瑞愛好書面收藏,他收藏的書畫作品只有“真品”“精品”“名品”“稀品”“特品”“完品”,它們之間存在如下關(guān)系:(1)若是“完品”或“真品”,則是“特品”;(2)若是“稀品”或“名品”,則是“特品”?,F(xiàn)知道黃瑞收藏的一幅畫不是“特品”,則可以得出以下哪項(xiàng)?A.該畫是“稀品”。B.該畫是“精品”。C.該畫是“完品”。D.該畫是“名品”。E.該畫是“真品”。王、陸、田3人擬報到甲、乙、丙、丁、戊、己6個景點(diǎn)結(jié)伴游覽。關(guān)于游覽的順序,3人意見如下:(1)王:1甲、2丁、3己、4乙、5戊、6丙;(2)陸:1丁、2己、3戊、4甲、5乙、6丙;(3)田:1己、2乙、3丙、4甲、5戊、6丁。實(shí)際游覽時,個人意見中都恰有一半的景點(diǎn)序號是正確的。根據(jù)以上信息,他們實(shí)際游覽的前3個景點(diǎn)分別是:己、丁、丙。

丁、乙、己。

甲、乙、己。

乙、己、丙。

丙、丁、己?!皠偹_雷斯”“埃爾南德斯”“施米特”“墨菲”這4個姓氏是且僅是盧森堡、阿根廷、墨西哥、愛爾蘭四國中其中一國常見的姓氏。已知:(1)“施米特”是阿根廷或盧森堡常見姓氏;(2)若“施米特”是阿根廷常見姓氏,則“剛薩雷斯”是愛爾蘭常見姓氏;(3)若“埃爾南德斯”或“墨菲”是盧森堡常見姓氏,則“剛薩雷斯”是墨西哥常見姓氏。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.“施米特”是盧森堡常見姓氏。B.“埃爾南德斯”是盧森堡常見姓氏。C.“剛薩雷斯”是愛爾蘭常見姓氏。D.“墨菲”是盧森堡常見姓氏。E.“墨菲”是阿根廷常見姓氏。甲、乙、丙、丁、戊5人是某校美學(xué)專業(yè)2019級研究生,第一學(xué)期結(jié)束后,他們在張、陸、陳3位教授中選擇導(dǎo)師,每人只選擇1人作為導(dǎo)師,每位導(dǎo)師有1至2人選擇,并且得知:(1)選擇陸老師的研究生比選擇張老師的多;(2)若丙、丁中至少有1人選擇張老師,則乙選擇陳老師;(3)若甲、丙、丁中至少有1人選擇陸老師,則只有戊選擇陳老師。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?甲選擇陸老師。

乙選擇張老師。

丁、戊選擇陸老師。乙、丙選擇陳老師。

丙、丁選擇陳老師。藝術(shù)活動是人類標(biāo)志性的創(chuàng)造性勞動。在藝術(shù)家的心靈世界里,審美需求和情感表達(dá)是創(chuàng)造性勞動不可或缺的重要引擎:而人工智能沒有自我意識,人工智能藝術(shù)作品的本質(zhì)是模仿。因此,人工智能永遠(yuǎn)不能取代藝術(shù)家的創(chuàng)造性勞動。以下哪項(xiàng)最可能是以上論述的假設(shè)?A.人工智能可以作為藝術(shù)創(chuàng)作的輔助工具。B.只有具備自我意識,才能具有審美需求和情感表達(dá)。C.大多數(shù)人工智能作品缺乏創(chuàng)造性。D.沒有藝術(shù)家的創(chuàng)作,就不可能有人工智能藝術(shù)品。E.模仿的作品很少能表達(dá)情感。最近一項(xiàng)科學(xué)觀測顯示,太陽產(chǎn)生的帶電粒子流即太陽風(fēng),含有數(shù)以千計的“滔天巨浪”,其時速會突然暴增,可能導(dǎo)致太陽磁場自行反轉(zhuǎn),甚至?xí)Φ厍虍a(chǎn)生有害影響。但目前我們對太陽風(fēng)的變化及其如何影響地球知之甚少。據(jù)此有專家指出,為了更好保護(hù)地球免受大陽風(fēng)的影響,必須更新現(xiàn)有的研究模式,另辟蹊徑研究太陽風(fēng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的觀點(diǎn)?A.最新觀測結(jié)果不僅改變了天文學(xué)家對太陽風(fēng)的看法,而且將改變其預(yù)測太空天氣事件的能力。B.目前,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)太陽模型獲測大陽風(fēng)變化所獲得的最新結(jié)果與實(shí)際觀測相比,誤差約為10~20倍。C.對太陽風(fēng)的深入研究,將有助于防止太陽風(fēng)大爆發(fā)時對地球的衛(wèi)星和通訊系統(tǒng)乃至地面電網(wǎng)造成的影響。D.太陽風(fēng)里有許多攜帶能量的粒子和磁場,而這些磁場會發(fā)生意想不到的變化。E.“高速”太陽風(fēng)源于太陽南北極的大型日冕洞,而“低速”太陽風(fēng)則來自太陽赤道上的較小日冕洞。40~41題基于以下題干:冬奧組委會官網(wǎng)開通全球招募系統(tǒng),正是招募冬奧會志愿者。張明、劉偉、莊敏、孫蘭、李梅5人在一起討論報名事宜。他們商量的結(jié)果如下:如果張明報名,則劉偉也報名;如果莊敏報名,則孫蘭也報名;只要劉偉和孫蘭兩人中至少有1人報名,則李梅也報名。后來得知,他們5人中恰有3人報名了。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?張明報名了。劉偉報名了。莊敏報名了。孫蘭報名了。李梅報名了。如果增加條件“若劉偉報名,則莊敏也報名?!蹦敲纯梢缘贸鲆韵履捻?xiàng)?張明和劉偉都報名了。劉偉和莊敏都報名了。莊敏和孫蘭都報名了。張明和孫蘭都報名了。劉偉和李梅都報名了。酸奶作為一種健康食品,既營養(yǎng)豐富又美味可口,深受人們的喜愛。很多人飯后都不忘來杯酸奶。他們覺得,飯后喝杯酸奶能夠解油膩、助消化。但近日有專家指出,飯后喝酸奶其實(shí)并不能幫助消化。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的觀點(diǎn)?足量的膳食纖維和維生素B1,進(jìn)入人體后可有效促進(jìn)腸胃蠕動,進(jìn)而促進(jìn)食物消化,但酸奶不含膳食纖維,維生素B1的含量也不豐富。酸奶中的益生菌可以維持腸道消化系統(tǒng)的健康,但是這些菌群大多不耐酸,胃部的環(huán)境會使絕大部分失去活性。酸奶含有一定的糖分,吃了飯?jiān)俸人崮虝又啬c胃負(fù)擔(dān),同時也使身體增加額外的營養(yǎng),容易導(dǎo)致肥胖。人體消化需消化酶和有規(guī)律的腸胃運(yùn)動,酸奶中沒有消化酶,飲用酸奶也不糾正無規(guī)律的腸道運(yùn)動。酸奶可以促進(jìn)胃酸分泌,抑制有害菌在腸道內(nèi)繁殖,有助于維持消化系統(tǒng)健康對食物消化能起到間接幫助作用。為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,有專家提議將每年的2月1日、3月1日、4月1日、9月1日、11月1日、12月1日6天中的3天確定為“傳統(tǒng)文化宣傳日”。根據(jù)實(shí)際需要,確定分別必須考慮以下條件:(1)若選擇2月1日,則選擇9月1日,但不選12月1日:(2)若3月1日、4月1日至少選擇其一,則不選11月1日。以下哪項(xiàng)選定的日期與上述條件一致?A.2月1日、3月1日、4月1日。B.2月1日、4月1日、11月1日。C.3月1日、9月1日、11月1日。D.4月1日、9月1日、11月1日。E.9月1日、11月1日、12月1日。今天的教育質(zhì)量將決定明天的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。PISA是經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織每隔三年對15歲學(xué)生的閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)能力進(jìn)行的一項(xiàng)測試。根據(jù)2019年最新的測試結(jié)果,中國學(xué)生的總體表現(xiàn)遠(yuǎn)超其他國家學(xué)生,而有專家認(rèn)為,該結(jié)果意味著中國有一支優(yōu)秀的后備力量以保障未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的論證?中國學(xué)生在15歲時各項(xiàng)能力尚處于上升期,他們未來會有更加出色的表現(xiàn)。本來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心動力是創(chuàng)新,中國教育非常重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在其他國際智力測試中,亞洲學(xué)生總體成績最好,而中國學(xué)生又是亞洲最好的。這次PISA測試的評估重點(diǎn)是閱讀能力,能很好的反映學(xué)生的受教質(zhì)量。中國學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)三項(xiàng)排名中均位列第一。下面有一5×5的方陣,它所含的每個小方格中可填入一個詞(已有部分詞填入)?,F(xiàn)要求該方陣中的每行、每列及每個線條圍住的五個小方格組成的區(qū)域中均含有“道路”、“制度”、“理論”、“文化”、“自信”5個詞,不能重復(fù)也不能遺漏。根據(jù)上述要求,以下哪項(xiàng)是方陣頂行①②③④空格中從左至右依次應(yīng)填入的詞?A.道路、理論、制度、文化。B.道路、文化、制度、理論。C.文化、理論、制度、自信。D.理論、自信、文化、道路。E.制度、理論、道路、文化。水產(chǎn)品的脂肪含量相對較低,而且含有較多不飽和脂肪酸,對預(yù)防血脂異常和心血管疾病有一定作用:禽肉的脂肪含量也比較低,脂肪酸組成優(yōu)于畜肉:畜肉中的脂肪含量低于肥肉,瘦肉優(yōu)于肥肉。因此,在肉類選擇上,應(yīng)該優(yōu)先選擇水產(chǎn)品,其次是禽肉,這樣對身體更重要。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持以上論述?A.所有人都有罹患心血管疾病的風(fēng)險。B.肉類脂肪含量越低對人體越健康。C.人們認(rèn)為根據(jù)自己的喜好選擇肉類更有益于健康。D.人必須攝入適量的脂肪才能滿足身體的需要。E.脂肪含量越低,不飽和脂肪酸含量越高。47~48題基于以下題干某劇團(tuán)擬將歷史故事“鴻門宴”搬上舞臺,該劇有項(xiàng)王、沛公、項(xiàng)伯、張良、項(xiàng)莊、樊噲、范增7個主要角色,甲、乙、丙、丁、戊、已、庚7名演員每人只能扮演其中一個,且每個角色只能由其中一人扮演。根據(jù)各演員的特點(diǎn),角色安排如下:(1)如果甲不扮演沛公,則乙扮演項(xiàng)王;(2)如果丙或已扮演張良,則丁扮演范增;(3)如果乙不扮演項(xiàng)王,則丙扮演張良;(4)如果丁不扮演樊噲,則庚或戊扮演沛公。47.

根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.甲扮演沛公。B.乙扮演項(xiàng)王。C.丙扮演張良。D.丁扮演范增。E.戊扮演樊噲。若甲扮演沛公而庚扮演項(xiàng)莊,則可以得出以下哪項(xiàng)?A.丙扮演項(xiàng)伯。B.丙扮演范增。C.丁扮演項(xiàng)伯。D.戊扮演張良。E.戊扮演樊噲。某醫(yī)學(xué)專家提出一種簡單的手指自我檢測法:將雙手放在眼前,把兩個食指的指甲那一面貼在一起,正常情況下,應(yīng)該看到兩個指甲床之間有一個菱形的空間;如果看不到這個空間,則說明手指出現(xiàn)了杵狀改變,這是患有某種心臟或肺部疾病的跡象。該專家認(rèn)為,人們通過手指自我檢測能快速判斷自己是否患有心臟或肺部疾病。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述專家的論斷?A.杵狀改變可能由多種肺部疾病引起,如肺纖維化、支氣管擴(kuò)張等,而且這種病變需要經(jīng)歷較長的一段過程。B.杵狀改變不是癌癥的明確標(biāo)志,僅有不足40%的肺癌患者有杵狀改變。C.杵狀改變檢測只能作為一種參考,不能用來替代醫(yī)生的專業(yè)判斷。D.杵狀改變有兩個發(fā)展階段,第一個階段的畸變不是很明顯,不足以判斷人體是否有病變。E.杵狀改變是手指末端軟組織積液造成,而積液是由于過量血液注入該區(qū)域?qū)е?,其?nèi)在機(jī)理仍然不明。曾幾何時,快速閱讀進(jìn)入了我們的培訓(xùn)課堂。培訓(xùn)者告訴學(xué)員,要按“之”字形瀏覽文章。只要精簡我們看的地方,就能整體把握文本要義,從而提高閱讀速度;真正的快速閱讀能將閱讀速度提高至少兩倍,并不影響理解。但近來有科學(xué)家指出,快速閱讀實(shí)際上是不可能的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述科學(xué)家的觀點(diǎn)?閱讀是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù),首先需要看到一個詞,然后要搜索其涵義、引申義,再將其與上下文想聯(lián)系??茖W(xué)界始終對快速閱讀持懷疑態(tài)度,那些聲稱能幫助人們實(shí)現(xiàn)快速閱讀的人通常是為了謀生或賺錢。人的視力只能集中于相對較小的區(qū)域,不可能同時充分感知和閱讀大范圍文本,識別單詞的能力限制了我們的閱讀理解。個體閱讀速度差異很大,那些閱讀速度較快的人可能擁有較強(qiáng)的短時記憶或信息處理能力。大多聲稱能快速閱讀的人實(shí)際上是在瀏覽,他們可能相當(dāng)快地捕捉到文本的主要內(nèi)容,但也會錯過眾多細(xì)枝末節(jié)。每篇優(yōu)秀的論文都必須邏輯清晰且論據(jù)詳實(shí),每篇經(jīng)典的論文都必須主題鮮明且語言準(zhǔn)確,實(shí)際上,如果論文論據(jù)詳實(shí)但主題不鮮明或論文語言準(zhǔn)確而邏輯不清晰則它們都不是優(yōu)秀的論文。根據(jù)以上信息,可以得出哪項(xiàng)?A.語言準(zhǔn)確的經(jīng)典論文邏輯清晰。B.論據(jù)不詳實(shí)的論文主題不鮮明。C.主題不鮮明的論文不是優(yōu)秀的論文。D.邏輯不清晰的論文不是經(jīng)典的論文。E.語言準(zhǔn)確的優(yōu)秀論文是經(jīng)典的論文。除冰劑是冬季北方用于道路去冰的產(chǎn)品,見下圖:除冰劑類型融冰速度破壞道路設(shè)施的可能風(fēng)險污染土壤的可能風(fēng)險污染水體的可能風(fēng)險Ⅰ快高高高Ⅱ中等中低中Ⅲ較慢低低中Ⅳ快中中低Ⅴ較慢低低低以下哪項(xiàng)對上述五種除冰劑特征概括最為準(zhǔn)確?A.融冰速度較慢的除冰劑在污染土壤和污染水體方面的風(fēng)險都低。B.沒有一種融冰速度快的除冰劑三個方面風(fēng)險都高。C.若某種除冰劑至少兩個方面風(fēng)險低,則其融冰速度一定較慢。D.若某種除冰劑三方面風(fēng)險都不高,則其融冰速度一定也不快。E.若某種除冰劑在破壞道路設(shè)施和污染土壤方面的風(fēng)險都不高,則其融冰速度一定較慢。孩子在很小的時候,對接觸到的東西都要摸一摸,嘗一嘗,甚至還會吞下去。孩子天生就對這個世界抱有強(qiáng)烈的好奇心,但隨著孩子慢慢長大,特別是進(jìn)入學(xué)校之后,他們的好奇心越來越少。對此有教育專家認(rèn)為,這是由于孩子受到外在的不當(dāng)激勵所造成的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述專家的觀點(diǎn)?現(xiàn)在許多孩子迷戀電腦、手機(jī),對書本知識感到索然無味。孩子助人為樂能獲得褒獎,損人利己往往受到批評?,F(xiàn)在孩子所做的很多事情大多迫于老師、家長等的外部壓力。老師、家長只看到考試成績,導(dǎo)致孩子只知道死記硬背書本知識。野外郊游可以激發(fā)孩子的好奇心,長時間宅在家里就會產(chǎn)生思維惰性。54~55題基于以下共同題干:某高鐵線路設(shè)有“東溝”“西山”“南鎮(zhèn)”“北陽”“中丘”5座高鐵站。該線路現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊5趟車運(yùn)行。這5座高鐵站中,每站均恰好有3趟車??浚壹总嚭鸵臆囃?康恼揪幌嗤R阎海?)若乙車或丙車至少有一車在“北陽”???,則他們均在“東溝”???;(2)若丁車在“北陽”停靠,則丙、丁和戊車均在“中丘”???;(3)若甲、乙和丙車中至少有2趟車在“東溝”???,則這3趟車均在“西山”???。54.根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.甲不在中丘??俊.乙不在西山???。C.丙不在東溝停靠。D.丁不在北陽???。E.戊不在南鎮(zhèn)???。55.若沒有車在每站都??浚瑒t可以得出以下哪項(xiàng)?A.甲在南鎮(zhèn)停靠。B.乙在東溝???。C.丙在西山停靠。D.丁在南鎮(zhèn)???。E.戊在西山???。四、寫作:第56~57小題共65分。其中論證有效性分析30分,論說文35分。請?jiān)诖痤}紙上完成。56.論證有效性分析:分析下述論證中存在的缺陷和漏洞,選擇若干要點(diǎn),寫一篇600字左右的文章,對論證的有效性進(jìn)行分析和評論。(論證有效性分析的一般要點(diǎn)是:概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致,有無各種明顯的邏輯錯誤,論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論,結(jié)論成立的條件是否充分等等)。常言道:“耳聽為虛,眼見為實(shí)。”其實(shí),“眼所見者未必實(shí)”。從哲學(xué)意義上來說,事物表象不等于事物真相。我們親眼看到的顯然不是事物真相。只有將表相加以分析,透過現(xiàn)象看本質(zhì)才能看到真相。換言之,我們看到的未必是真實(shí)情況,即“所見未必為實(shí)”。舉例來說,人們都看到明日東升,夕陽西下,也就是說,太陽環(huán)繞地球轉(zhuǎn)。但是,這只是人們站在地球上看到的表象而已,其實(shí)這是地球自轉(zhuǎn)造成的。由此可見,眼所見者未必實(shí)。我國古代哲學(xué)家老子早就看到了這一點(diǎn)。他說過,人們只看到房子的“有”(有形的結(jié)構(gòu)),但人們沒看到的“無”(房子無形的空間)才有實(shí)際效用。這也說明眼所見者未必實(shí),未見者為實(shí)。老子還說,講究表面的禮節(jié)是“忠信之薄”做表現(xiàn),韓非解釋時舉例說,父母和子女因?yàn)楦星樯詈穸恢v究禮節(jié),可見講究禮節(jié)是感情不深的表現(xiàn)?,F(xiàn)在人們把那種客氣的行為稱作“見外”也是這個道理。這其實(shí)是一種眼見者未必實(shí)做現(xiàn)象。因此,如果你看到有人對你很客氣,就認(rèn)為他對你好,那就錯了。57.論說文:根據(jù)下述材料,自擬題目,寫一篇700字左右的論說文。我國著名實(shí)業(yè)家穆藕初在《實(shí)業(yè)與教育之關(guān)系》中指出,教育最重要之點(diǎn)是在道德教育(如責(zé)任心和公共心之養(yǎng)成,機(jī)械心之拔除)和科學(xué)教育(如觀察力、推論力、判斷力之養(yǎng)成)。完全受此兩種教育,實(shí)業(yè)界中堅(jiān)人物逐由此產(chǎn)生。2021年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試管理類專業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力解析第一天第二天第三天251第一天第二天第三天25【考點(diǎn)】集合型最值問題【解析】如圖所示,當(dāng)?shù)谝惶焱耆诘谌斓姆秶鷥?nèi),商品種數(shù)最少,即最小的種數(shù)有60+(45-30)=75種.2.【答案】C【考點(diǎn)】等差數(shù)列【解析】設(shè)三人的年齡分別為:,根據(jù)題意,易得,由于三人均為年輕人,且19與21互質(zhì),故,故三人的年齡分別為19、20、21,最大年齡為21歲,故選C.3.【答案】A【考點(diǎn)】分母有理化【解析】,故選A.4.【答案】B【考點(diǎn)】質(zhì)數(shù)【解析】小于10的質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7滿足條件的有:、、,共三組.5.【答案】B【考點(diǎn)】二次函數(shù)的性質(zhì)【解析】根據(jù)二次函數(shù)的對稱性,,即,方法一:因此,故選B.方法二:特值法,令,故二次函數(shù)為,因此,故,故選B.6.【答案】D【考點(diǎn)】獨(dú)立事件求概率【解析】根據(jù)圖示,中至少一個能通過電流,即考慮反面求解:均不通過電流,概率為,故選D.7.【答案】D【考點(diǎn)】球的表面積【解析】當(dāng)正方體的棱長為時,球的直徑為;根據(jù)正方體的體積為8,則正方體的棱長為2,故球的直徑為,故半徑為,因此球的表面積為,故選D.8.【答案】D【考點(diǎn)】排列組合加法原理【解析】4人中恰有1女的分類有:甲組1男1女且乙組2男+甲組2男且乙組1男1女,即種,故選D.9.【答案】A【考點(diǎn)】陰影面積【解析】如圖,陰影部分面積為六塊弓形之和,每塊弓形的面積為,故,故選A.10.【答案】C【考點(diǎn)】四邊形的面積的最值問題【解析】如圖所示,當(dāng)時,,即,.過做高,則,要使四邊形的面積最大,則需要最大.只有當(dāng)正好在軸上時,最大,此時,故選C.11.【答案】D【考點(diǎn)】概率【解析】要使一等獎先于二等獎,我們只需要考慮10個獎的順序,總數(shù)為種.如果這10個獎種,最后一個為二等獎時,則有種,故概率為,故選D.12.【答案】B【考點(diǎn)】絕對值二次函數(shù)的最值【解析】當(dāng),令,則,當(dāng)時,有最小值,故選B.13.【答案】E【考點(diǎn)】摸球問題【解析】反面求解:“顏色至多有兩種”的反面為“顏色有3種”.總數(shù):從袋中6個球中任取3個,有種;當(dāng)3個球顏色有3種,即三種顏色的球各1個,有種;故顏色至多有兩種的概率為,故選E.14.【答案】E【考點(diǎn)】濃度問題【解析】設(shè)甲酒精濃度為,乙酒精的濃度為為,則,解得,故選E.15.【答案】D【考點(diǎn)】行程問題【解析】設(shè)甲車速度為,乙車速度為,則。相遇時,乙車行駛了,故甲繼續(xù)行駛的路程為,連解兩個方程,得:,故選D.16.【答案】C【考點(diǎn)】平均值問題【解析】條件(1)(2)均不能得出平均身高增加,故需聯(lián)合求解,設(shè)男生有人,平均身高為;設(shè)女生有人,平均身高為;則原來平均身高為,增加兩名同學(xué)后,平均身高為,則,當(dāng)時,,即平均身高增加了,故選C.17.【答案】D【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)、直線與圓的位置關(guān)系【解析】條件(1),當(dāng)時,,此時,故,充分.當(dāng)時,,此時,充分,故對任意實(shí)數(shù),有;條件(2),如圖,表示圓心為,半徑的圓上和圓內(nèi)區(qū)域,又圓與直線相切.而表示直線及其左側(cè).從圖像分析,條件(2)充分.故選D.18.【答案】E【考點(diǎn)】工程問題【解析】設(shè)甲、乙、丙的功效分別為,設(shè)工作總量為12,則結(jié)論要求.條件(1),,條件(2),單獨(dú)都不能得到.聯(lián)合(1)(2):,則,不能確定的值,故不能得到,故選E.19.【答案】C【考點(diǎn)】應(yīng)用題比例問題【解析】設(shè)男員工為3份,女員工2人,這共有5人.條件(1),贊成的人數(shù)>人;條件(2)投票的女員工比男員工多,說明投票的女員工>人,則女員工中投票的至少有,故選C.20.【答案】C【考點(diǎn)】絕對值的性質(zhì)【解析】單獨(dú)顯然不充分,故聯(lián)合;設(shè),則,結(jié)果唯一,故選C.21.【答案】A【考點(diǎn)】直線與圓的位置關(guān)系【解析】已知圓:條件(1)直線與圓C相切,則有圓心到直線的距離等于半徑,,則,充分;條件(2)直線與圓C相切,則有圓心到直線的距離等于半徑,,圓方程不唯一,不充分,故選A.22.【答案】A【考點(diǎn)】不定方程【解析】設(shè)購買了瓶果汁,瓶牛奶,盒咖啡,條件(1),,觀察尾數(shù)4,因?yàn)?的倍數(shù),尾數(shù)是0或5,則或7,當(dāng)時,,則,;當(dāng)時,,不符合題意,舍去;所以,,,條件(1)充分;條件(2),,觀察尾數(shù)5,因?yàn)?的倍數(shù),尾數(shù)是0或5,則、10,當(dāng)時,,則,,當(dāng)時,,則,,故,,的取值不唯一,不充分;因此選A.23.【答案】E【考點(diǎn)】路程問題【解析】設(shè)總路程為,限速路程為,平時速度為,限時速度為,條件(1),條件不足,不充分;條件(2)只知,條件不足,不充分;考慮聯(lián)合條件(1)和(2),顯然不充分,故選E.24.【答案】C【考點(diǎn)】數(shù)列、因式分解【解析】條件(1)顯然不充分;條件(2),不充分;考慮聯(lián)合條件(1)和(2),,因,即各項(xiàng)不為0,則,充分,故選C.25.【答案】D【考點(diǎn)】不等式性質(zhì)、均值不等式【解析】條件(1)設(shè)三邊長為,,,則有,由求根公式有(負(fù)舍),因,則,故唯一,充分;條件(2)設(shè)三邊長為,,,則有,得,即三邊分別為,,,邊長比唯一,充分,故選D.邏輯推理:第26~55小題,每小題2分,共60分。下列每題給出的A.B.C.D.E五個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)符合題目要求。請?jiān)诖痤}紙上將所選字母涂黑。【答案】D【考點(diǎn)】形式邏輯直言命題三段論【解析】題干的條件用公式表示如下:條件:哲學(xué)→?具體科學(xué)結(jié)論:哲學(xué)→??被經(jīng)驗(yàn)的個案反駁這是一個補(bǔ)充三段論條件的題,需補(bǔ)充:?具體科學(xué)→?被經(jīng)驗(yàn)的個案反駁=只有具體科學(xué)才能被經(jīng)驗(yàn)的個案反駁=經(jīng)驗(yàn)的個案只能反駁具體科學(xué)。D選項(xiàng)正確。【答案】B【考點(diǎn)】形式邏輯直言命題【解析】題干的條件用公式表示如下:(1)(所有)M的老師→(有些)甲縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)收支(2)(所有)N的老師→(所有)甲縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)歷史(3)趙:(所有)甲縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)收支、?郢鎮(zhèn)歷史(4)陳:梅河鄉(xiāng)歷史、?(所有)甲縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)收支ADE都無法根據(jù)趙、陳的實(shí)際考察情況推出他們是不是M、N大學(xué)的老師,不選;C題干沒有提及,不選;B趙是N大學(xué)歷史學(xué)院的老師→(所有)甲縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)歷史趙曾經(jīng)到甲縣的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行歷史考查,但未曾到項(xiàng)郢鎮(zhèn)進(jìn)行歷史考察,說明項(xiàng)郢鎮(zhèn)不是甲縣的。B為正確選項(xiàng)?!敬鸢浮緾【考點(diǎn)】非形式邏輯支持【解析】論據(jù):①餐前鍛煉組:晨練前攝入安慰劑,晨練后攝入200卡路里奶昔;②餐后鍛煉組:晨練前攝入200卡路里奶昔,晨練后攝入安慰劑。三周后,餐前鍛煉組燃燒脂肪比后者多。結(jié)論:保持餐前鍛煉,可以改善代謝能力,達(dá)到減肥效果。A解釋餐前鍛煉組代謝與減少的脂肪有關(guān),;B組員認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)不能支持。C搭橋,說明餐前鍛煉→增強(qiáng)肌肉細(xì)胞對胰島素的反應(yīng)→促進(jìn)體內(nèi)糖分和脂肪的消耗,可以加強(qiáng);D肌肉的營養(yǎng)話題與結(jié)論無關(guān);E“有些”無法支持?!敬鸢浮緾【考點(diǎn)】形式邏輯假言命題【解析】題干邏輯:甲:提高效益→健全制度。乙:健全制度∧提高效益。丙:健全制度→提高效益。?。悍墙∪贫取翘岣咝б妫娣瘢禾岣咝б妗∪贫龋┪欤悍翘岣咝б妗墙∪贫龋娣瘢航∪贫取岣咝б妫┘僭O(shè)法,董事會的決定包含以下四種情況①當(dāng)董事會的決定:提高效益、健全制度甲符合、乙符合、丙符合、丁符合、戊符合;(5人符合)②當(dāng)董事會的決定:?提高效益、健全制度甲符合、乙不符合、丙不符合、丁符合、戊不符合;(2人符合)③當(dāng)董事會的決定:提高效益、?健全制度甲不符合、乙不符合、丙符合、丁不符合、戊符合;(2人符合)④當(dāng)董事會的決定:?提高效益、?健全制度甲符合、乙不符合、丙符合、丁符合、戊符合;(4人符合)以上選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)可能?!敬鸢浮緼【考點(diǎn)】非形式邏輯解釋【解析】本題需解釋為什么人感受到的溫度與氣象臺的實(shí)測氣溫存在差異。A解釋了人們的感受存在差異的原因,正確選項(xiàng)。BDE另舉例說明人們感受的差異,并未解釋差異的緣由,不選。C無關(guān)選項(xiàng)?!敬鸢浮緾【考點(diǎn)】分析推理?xiàng)l件推理【解析】乙、戊、丁、庚、辛是外援,則說明甲、丙、己、壬、癸是1個國家;又因10人來自5個國家,則乙、戊、丁、庚、辛來自4個國家;又因乙、丁、辛3人來自2個國家,則戊、庚來自2個國家。C選項(xiàng)正確?!敬鸢浮緼【考點(diǎn)】非形式邏輯削弱

【解析】張教授要反駁的觀點(diǎn):張教授抄襲。A說明并不是張抄襲,而是別人抄張,可以反駁;其他四個選項(xiàng)均在論述李老師的情況,不能反駁?!敬鸢浮緿【考點(diǎn)】分析推理?xiàng)l件推理【解析】D最佳女主角來自P,結(jié)合條件(32)則可得P是最佳故事片。結(jié)合條件(3)可得,P就不會是“最佳導(dǎo)演”,所以D不可能?!敬鸢浮緽【考點(diǎn)】形式邏輯假言命題【解析】題干邏輯:完品∨真品→特品(等價逆否:非特品→非完品∧非真品)。稀品∨名品→特品(等價逆否:非特品→非稀品∧非名品)。根據(jù)題干條件非特品,可知該畫也非完品、非真品、非稀品也非名品,所以只能是精品,所以選B?!敬鸢浮緽【考點(diǎn)】分析推理?xiàng)l件推理【解析】根據(jù)題干三人結(jié)伴出行,且“個人意見中都恰有一半的景點(diǎn)序號是正確的”,則三人去的后三個景點(diǎn)是:甲、戊、丙。所以前三個景點(diǎn)不會有這三個,可以排除A、C、D、E?!敬鸢浮緼【考點(diǎn)】分析推理匹配【解析】歸謬法解題。根據(jù)條件(1)可知:“施米特”是阿根廷或盧森堡常見姓氏。假設(shè),施米特為阿根廷姓,結(jié)合條件(2)則剛薩雷斯是愛爾蘭姓氏。結(jié)合條件(3)逆否可得:“埃爾南德斯”和“墨菲”都不是盧森堡,那么盧森堡就沒有姓氏可以安排了,所以假設(shè)被推翻,即:施米特不是阿根廷,所以施米特是盧森堡姓,選A?!敬鸢浮縀【考點(diǎn)】分析推理匹配【解析】根據(jù)條件(1)可得,張帶1名學(xué)生,陸和陳各帶2名學(xué)生。結(jié)合條件(3)逆否可得:甲非陸∧丙非陸∧丁非陸,則陸帶乙和戊。結(jié)合條件(2)逆否可得:丙非張∧丁非張,則張帶甲。陳帶丙和丁。所以選E。

【答案】B【考點(diǎn)】非形式邏輯假設(shè)【解析】論據(jù):創(chuàng)造性勞動中,審美需求和情感表達(dá)很重要;但人工智能沒有自我意識。結(jié)論:人工智能不能取代藝術(shù)家的創(chuàng)造性勞動。假設(shè):沒有自我意識,就沒有審美需求和情感表達(dá)。所以選B?!敬鸢浮緽【考點(diǎn)】非形式邏輯支持【解析】論據(jù):太陽風(fēng)可能會導(dǎo)致太陽磁場反轉(zhuǎn),目前我們知之甚少。結(jié)論:為了更好的保護(hù)地球免受太陽風(fēng)影響,必須更新模式研究太陽風(fēng)。B項(xiàng)說明目前的模式有誤差,確實(shí)需要更新;C選項(xiàng)“對太陽風(fēng)的深入研究”,和“更新研究”意義不同。【答案】E【考點(diǎn)】分析推理?xiàng)l件推理【解析】題干信息:5選3。①張→劉;②莊→孫;③劉∨孫→李。假設(shè)李沒有去,結(jié)合③可得劉和孫都沒去。再結(jié)合條件①和②,可得張和莊都沒去,那就沒人去了。所以假設(shè)被推翻,李一定去了。所以選E?!敬鸢浮緾【考點(diǎn)】分析推理?xiàng)l件推理【解析】根據(jù)上題已知李一定去,剩下的4個人中選2人。再添加條件:④劉→莊。結(jié)合條件①和②可得:張→劉→莊→孫??傻脧埡蛣⒉豢赡苋ィ允O聝蓚€人是莊和孫?!敬鸢浮緿【考點(diǎn)】非形式邏輯支持【解析】結(jié)論:飯后喝酸奶其實(shí)并不能幫助消化。A酸奶維生素B1含量不豐富不代表沒有,支持力度有限;B中描述的是部分,支持力度有限;C提到的肥胖與題干“不幫助消化”無關(guān);D消化需要的兩大因素,酸奶都沒有,力度很強(qiáng)的支持;E酸奶是對食物消化起到間接作用,支持力度有限?!敬鸢浮縀【考點(diǎn)】分析推理?xiàng)l件推理【解析】題干的條件用公式表示如下:(1)2→9∧?12(2)3∨4→?11根據(jù)(1)如果有2,則要有9,排除A、B;根據(jù)(2)如果有3∨4,則不能有11,排除C、D.E符合題干條件,正確選項(xiàng)?!敬鸢浮緼【考點(diǎn)】非形式邏輯【解析】論據(jù):今天的教育質(zhì)量將決定明天的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。根據(jù)2019年最新的測試結(jié)果,中國學(xué)生的總體表現(xiàn)遠(yuǎn)超其他國家學(xué)生。論點(diǎn):中國有一支優(yōu)秀的后備力量以保障未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。A現(xiàn)在中國學(xué)生的總體表現(xiàn)遠(yuǎn)超其他國家學(xué)生,如果未來會有更加出色的表現(xiàn),那么可支持中國有一支優(yōu)秀的后備力量以保障未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,正確選項(xiàng)。B說明這些學(xué)生不一定能保證未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,屬于削弱項(xiàng),不選。C本文不涉及“其他國際智力測試”,無關(guān)選項(xiàng)?!敬鸢浮緼【考點(diǎn)】分析推理匹配排除法【解析】理論自信理論自信理論文化符合,正確選項(xiàng);B.④理論不行,排除;C.①文化不行,排除;D.①理論不行,排除;E.①制度不行,排除?!敬鸢浮緽【考點(diǎn)】非形式邏輯加強(qiáng)【解析】論據(jù):脂肪含量:畜肉肥肉>畜肉瘦肉>禽肉>水產(chǎn)品論點(diǎn):在肉類選擇上,應(yīng)該優(yōu)先選擇水產(chǎn)品,其次是禽肉,這樣對身體更重要。A本文未提“心血管疾病”,無關(guān)選項(xiàng);B搭橋,建立了脂肪含量與人體健康的正比關(guān)系,正確選項(xiàng)。C不符合本文意思,不選。D本文未提到“脂肪”與“滿足身體需要”的關(guān)系,無關(guān)選項(xiàng);E題干中提到“水產(chǎn)品的脂肪含量相對較低,而且含有較多不飽和脂肪酸”,與E中描述不符?!敬鸢浮緽【考點(diǎn)】分析推理?xiàng)l件推理【解析】題干的條件用公式表示如下:(1)?甲沛→乙項(xiàng)王;(2)丙張∨己張→丁范;(3)?乙項(xiàng)王→丙張;(4)?丁樊→庚沛∨戊沛;(5)每人只能扮演其中一個,且每個角色只能由其中一人扮演。由(4)(1)串聯(lián):?丁樊→庚沛∨戊沛→?甲沛→乙項(xiàng)王=?乙項(xiàng)王→丁樊(逆否)由(3)(2)串聯(lián):?乙項(xiàng)王→丙張→丙張∨己張→丁范?乙項(xiàng)王既能推出丁樊,又能推出丁范,不符合(5),因此乙扮演項(xiàng)王(歸謬法)?!敬鸢浮緿【考點(diǎn)】分析推理?xiàng)l件推理【解析】題干的條件用公式表示如下:(1)?甲沛→乙項(xiàng)王;(2)丙張∨己張→丁范=?丁范→?丙張∧?己張;(3)?乙項(xiàng)王→丙張;(4)?丁樊→庚沛∨戊沛=?庚沛∧?戊沛→丁樊;(5)每人只能扮演其中一個,且每個角色只能由其中一人扮演?,F(xiàn)已知:乙項(xiàng)王、甲沛、庚項(xiàng)莊根據(jù)(4)甲沛→?庚沛∧?戊沛→丁樊現(xiàn)有乙項(xiàng)王、甲沛、庚項(xiàng)莊、丁樊根據(jù)(2)丁樊→?丁范→?丙張∧?己張→戊張(已知4個,還剩3個未知,張不是丙演也不是己演,那只能是戊演)現(xiàn)有乙項(xiàng)王、甲沛、庚項(xiàng)莊、丁樊、戊張還剩丙己與項(xiàng)伯和范不能確定,排除AB,CE錯誤,D正確。【答案】D【考點(diǎn)】非形式邏輯削弱目的措施【解析】論據(jù):正常情況下,應(yīng)該看到兩個指甲床之間有一個菱形的空間;如果看不到這個空間,則說明手指出現(xiàn)了杵狀改變,這是患有某種心臟或肺部疾病的跡象。論點(diǎn):人們通過手指自我檢測能快速判斷自己是否患有心臟或肺部疾病。要質(zhì)疑專家的論斷,正確的選項(xiàng)需要說明這種檢測方法不一定能快速判斷自己是否患有心臟或肺部疾病。A是在解釋杵狀改變的原因,無關(guān)選項(xiàng);B本文未提到“癌癥”,無關(guān)選項(xiàng);C通過本文可知,并不需要替代專業(yè)的醫(yī)學(xué)判斷,能作為參考就行,不能削弱;D“不足以判斷人體是否有病變”說明了這種檢測方法不一定能快速判斷自己是否患有心臟或肺部疾病,削弱了上述專家的論斷;E是在解釋杵狀改變的原因,同A,無關(guān)選項(xiàng)?!敬鸢浮緾【考點(diǎn)】非形式邏輯支持【解析】科學(xué)家的觀點(diǎn):快速閱讀是不可能的。A沒有直接說明快速閱讀無法實(shí)現(xiàn),不能支持;B科學(xué)界持懷疑態(tài)度,有訴諸權(quán)威的嫌疑,不能支持;C說明人不可能快速閱讀,直接加強(qiáng)結(jié)論;D提出有人可能能處理,削弱;E也不能說明快速閱讀不可能,排除。【答案】C【考點(diǎn)】形式邏輯復(fù)言命題【解析】題干邏輯:(1)優(yōu)秀論文→邏輯清晰∧論據(jù)詳實(shí);(2)經(jīng)典論文→主題鮮明∧語言準(zhǔn)確;(3)(論據(jù)詳實(shí)∧?主題鮮明)∨(語言準(zhǔn)確∧?邏輯清晰)→非優(yōu)秀論文=優(yōu)秀論文→(?論據(jù)詳實(shí)∨主題鮮明)∧(?語言準(zhǔn)確∨?邏輯清晰)語言準(zhǔn)確不能倒推經(jīng)典論文;論據(jù)不詳實(shí),結(jié)合條件(1

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