寫人的600字八年級作文5篇

第寫人的600字八年級作文5篇

寫人的600字八年級作文篇1

誰都知道舅舅是媽媽的弟兄，他們倆可親密啦。而我們除了喜歡自己的父母之外，緊隨其后的往往就是舅舅或阿姨們了?？晌液臀覌寢寣ξ揖司说母星閰s有點與旁人不一樣。

這不，舅舅家做房子了，你看我媽媽那忙碌勁，每天早晨比我上學走得還早，晚上總要到七八點鐘才回來。

看見媽媽這樣起早貪黑地替舅舅操勞，我心里很不是滋味。舅舅和我家來往倒不算少，可每次來不是要我爸媽幫他做事就是向我家借錢。這倒也罷了，親人之間嘛，有事少不了互相幫忙?？墒钱斘壹矣惺裁词碌臅r候，總指望不了他，那怕是舉手之勞。

記得去年我家做房子的時候，媽媽請舅舅幫忙，晚上去舅舅家沒找到他，后來電話打通了兩次，可就是看不見舅舅的影子。有一天放學后，我到我同學家借一本書，卻看見舅舅在同學家打麻將。后來從同學那里得知，舅舅已在他家打了好幾天的麻將了。他有時間打麻將，怎么不能把我家?guī)鸵幌旅δ?/p>

盡管這樣，媽媽卻一直對舅舅很好，像這次舅舅家做房子，媽媽幾乎把家里的事全拋下了，天天待在舅舅家做事?？磱寢屢回灥谋憩F(xiàn)，我知道我阻止不了，只好對媽媽說：“媽媽，你到了舅舅家要少干重活，別傷了身體?！笨晌倚瞧诹瞧谔斓骄司思胰ネ鏁r，卻看見媽媽是什么活都干，甚至人家抬幾百斤重的大石頭，有時也能看到媽媽的身影。媽媽見我時不時地用眼睛瞪著她，沒人時就意味深長地對我說：“張弛啊，舅舅終究是你的舅舅，也終究是我的親弟弟啊!我知道你對他有意見，我何嘗不是呢但他有事的時候我這個親姐姐不幫他，誰又會幫他呢以前的事就別說了，看以后吧!”

你說，我這個舅舅和我這個媽媽之間的關系是不是和別人不一樣

寫人的600字八年級作文篇2

我的媽媽是一位學校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛，通過無盡的愛;一雙數(shù)以百計的手的滄桑，經(jīng)驗，包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中，她的眼睛和手系列，軸承起來深愛，成一系列光，使我為他們洗澡。

母親的眼睛總是展現(xiàn)無限關懷。小，每當我獨自行走，我的媽媽總是用她的愛看著我，輕笑在他的臉上，在我看來掃在前面的障礙;年齡的增長，我什么時候可以去，我的媽媽是第一次對一個，再與她的眼睛給我的關心，似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在，盡管母親已不再像小時看著我走了，但我知道她一個深情的眼睛，都在看著我在人生道路上在。

她母親的手的載體是厚一個母親的愛。母親的手很粗糙，上面一個皺紋，冬天枯竭，痛得很。但它還是不阻止她對我的愛。有一次，當冬天，北風“呼啦”之風，我媽麻痹我去學校。突然，她回頭看了看我沒有遮擋的手，忍不住皺起了眉頭：“怎么不戴手套嗎“我是一個傲慢：“忘了穿，無論如何，又不冷，不穿也沒什么。“但我媽媽會繼續(xù)她的手套，遞給我，“命令”道：“穿上!“我的心感動，據(jù)我所知，母親的手不能幫助寒風，因此不聽，但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風吹了一個位置，媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕……

沐浴在溫暖的光的母愛，我覺得很高興。母親和她的母親深愛因為我編了一個溫暖的搖籃，讓我幸福地躺在這搖籃。我時常在想，我的耳朵和回應，一首小詩：“媽媽!天上的風和雨，這鳥嚇跑進窩;在風和雨的心在這里，我只藏起你的武器。

寫人的600字八年級作文篇3

我的班主任是一個見誰都笑的人，和顏悅色的姿態(tài)有人會覺得他是不是都不會生氣，那你就想錯了。

咱們的班主任子不高，身段微胖，看著很喜感的一個人，常常會在上課的時分惡作劇。讓咱們全班哈哈大笑。便是這樣一個風趣的人，仔細上課起來沒誰能比得過，該嚴厲的時分一絲不茍，所以咱們都很敬仰他!他處置壞學生的做法也很風趣，比方要他們去廁所做俯臥撐，到門口守門當門神，各種風趣的懲罰方法，真是讓人哭笑不得。

我的班主任發(fā)脾氣的時分也讓人懼怕不敢吱聲，都說不經(jīng)常發(fā)脾氣的人一爆建議那就不得了，記住有一次，有一個男同學，上課吃東西還把包裝袋扔向他人，班主任那時分正在仔細的講課，突然看到了，馬上拉著那位同學出去，那同學死活不愿出去，教師和他在那里相互拉扯，最后教師拖著他出去的，之后發(fā)生什么咱們也都不知道，只知道那位男同學哭得很慘!咱們的班主任為人正直，也不像有的教師偏心學習好的同學，他對咱們都很關心，一視同仁!他陪伴咱們的日子咱們都很開心，學習也有很大的前進，遇到這樣的教師真是咱們的僥幸，我很喜歡咱們的班主任!教師總是會說你們學習好與壞，有我一半的責任，我需求改，你們也需求改。

我的班主任在咱們快考試的時分會不厭其煩一遍又一遍地給咱們溫習，看到咱們又困又累的姿態(tài)就叫咱們休息幾分鐘，別累壞了。他還會給咱們歌唱，給咱們減壓。還記住那時分咱們初二，初中生不過六一兒童節(jié)了吧。那天教師上課，拿著一口袋的棒棒糖給咱們分，還跟咱們說兒童節(jié)快樂。真的很開心有這樣一位讓人敬仰的教師。不管是罵你還是表揚你，都是教師愛你的體現(xiàn)。咱們的班主任是最風趣的教師。

我的班主任給咱們很大的協(xié)助，不求報答，孜孜不倦地教導咱們!謝謝您，咱們敬重的教師!

寫人的600字八年級作文篇4

我的奶奶如今已是一頭白發(fā)，歲月早已在其額頭上雕琢出好幾道深淺不一的皺紋，她的眼睛比起以前也失去了更多的精氣神，耳朵也不再有以前的靈敏，我們常常需要在其耳旁以放大幾倍的音量對她說話。其雙手不知為何總是顫顫巍巍的，而其腿腳也變得不便起來，常年需要拄著拐杖，被人攙扶。

時間追溯到1937年，我的奶奶出生于廣東梅州山區(qū)的一個普通農(nóng)戶家庭，當時的中國抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，而她的童年也注定得吃不少苦。在其5兄妹中，她當屬老大，那時家境相當貧窮，不但需要照顧弟妹，而且還需要幫助大人一起干農(nóng)活，所有的這些造就了她勤勞、堅韌的性格。

說起務農(nóng)，從備耕到播種，再到收獲，其做為家庭主婦皆任勞任怨，承擔起家中的主要責任，那時還沒有現(xiàn)代化的農(nóng)耕器械，她便同村民日出而作，日落而歸，由此日復一日地過著這般清平的生活，從不怨?jié)M身的泥土，滿身的大汗，疲憊的身軀;反之，對于她一位農(nóng)民而言，這種感覺亦反而是幸福的，她樂在其中。

她是一位熱心的人。在其中年時，她義務為生產(chǎn)隊做會計工作，每到農(nóng)忙收成季節(jié)，在一天忙碌的農(nóng)活后，雖身體疲勞卻不急著休息，抽空為生產(chǎn)隊計算工分、糧食產(chǎn)量等，聽著父親娓娓道來奶奶的經(jīng)歷，腦海中不禁浮現(xiàn)出其于煤油燈前佝僂著背工作的情景：昏黃的燈光均勻地灑在書桌上，她聚精會神地正計算著生產(chǎn)隊每戶的工分、收成等情況，手指熟練而靈活地打著算盤，發(fā)出“唰唰唰……”的聲音。而后心滿意足地看著填滿數(shù)據(jù)的表格，想著又為生產(chǎn)隊做了一件事，這雖不是什么十分偉大的貢獻，可每份工作都凝聚著奶奶辛勤的汗水。奶奶過往的經(jīng)歷，不禁使我對她感到由衷的敬佩。而時間久了，便也成了習慣，直到她搬入縣城才停止這一工作。

如今的奶奶總是對我十分呵護，每次回家過年，特別是吃飯的時候，總是抬起她那顫巍的手給我夾菜，總叮囑著“多吃點，多吃點”，生怕我不能夠吃飽似的。這些舉止也許平凡，可對于一年只能相見兩次的我來說卻顯得彌足珍貴。

她是一位普通的農(nóng)民。她的一生亦許平淡，亦許沒有太多可值得頌揚的事跡，可其中卻有著許多閃光點，她熱心、勤勞、慈愛的品質，深刻地影響著我的思想。

寫人的600字八年級作文篇5

我的爸爸國字臉，個子中等，他待人很和氣，做事一絲不茍。他還很幽默，臉上總是帶著微笑。

我爸爸也是個“先知”，為什么呢因為他能預測到我想做的事。一次，我拿了塊毛巾走到廚房，“嗨，走錯了吧應該去洗手間?！蔽覄傁脒M廚房，背后傳來爸爸的聲音?！鞍?，哦?！蔽乙涣餆熍苓M了洗手間。我爸爸真是個“先知”，從此我們家里的人就叫起了這個美名——“先知”。

記得那是一個寒冷的冬天，爸爸媽媽出去買東西了，我獨自一人呆在家中。“唉，作業(yè)都做完了，干什么呢?！蔽易匝宰哉Z著。哈，作業(yè)做完了，不妨看一會電視，看完把電視關掉，不就。我打起了小聰明，說干就干。我將作業(yè)理好，偷偷摸摸地打開電視機，看了起來。我調到《喜羊羊與灰太狼》，津津有味地看著。“滴答、滴答”時間一分一秒地過去，不知不覺已經(jīng)看了一個小時。我看看窗外，爸爸媽媽還沒回來，我便繼續(xù)放心地看?！岸６?。”突然，門鈴響了，我按下按鈕，以最快的速度將“作案現(xiàn)場”整理好，跑回房間，假裝讀課文。“啪”一聲，門開了，爸爸媽媽進來了?！罢湔淠亍卑职謫枴！霸?”“以為你在看電視，原來你沒看，這次很好?！甭牭桨职值谋頁P心里美滋滋的，哈，爸爸不過如此嘛，還沒發(fā)現(xiàn)。我暗想?！罢湔洌惝斘艺娌恢绬帷卑职致曇魢烂C起來了，我心里慌了，“其實我早就知道你在家里看電視了?！卑职謱ξ艺f。唉，我忘了爸爸是“先知”，怎能瞞得過他呢!我低下了頭?！皬男∫B(yǎng)成實事求是好習慣，你做作業(yè)累了，休息一會兒，看