2023年大學(xué)心理健康教育心得體會200字大學(xué)心理健康教育心得體會1200字(3篇)

2023年大學(xué)心理健康教育心得體會200字大學(xué)心理健康教育心得體會1200字(3篇)大學(xué)心理安康教育心得體會200字大學(xué)心理安康教育心得體會1200字篇一

經(jīng)過半學(xué)期的心理課學(xué)習(xí)，我學(xué)到一些與人交往的方法，無論是與親人還是朋友交往，我們都要把握好交往的方法，要學(xué)會換位思索，要用一個寬容的心去待人，這樣我們才能處理好與親人朋友的關(guān)系，使我的身邊少很多爭吵，多很多的愛與暖和。

意外被選為了小組長，本以為課程會很無趣，但是胡教師上課很專心，教育方式也不同，教我們怎么站在不同的位置看一些事，怎樣處理自己與自己，父母、教師、同學(xué)、朋友的關(guān)系。在課間用音樂來放松我們的心情。上這樣的心理課，不僅增長學(xué)問，還得到新的感受。尤其是教師講過自己或是從媒體上見過的案例，讓我感同深受。使得我不得不說真的很喜愛上胡教師的課。

上心理課，我學(xué)會許多學(xué)問和道理。我知道當彼此遇到誤會，要換位思索，要寬容待人，要理解他人，也要把自己的一些事情坦白的說出來。忍一尺風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。不管與多少人同處，總要故意公正，一視同仁，不行特殊與一兩個人親近，卻與其他的人疏遠。尤其不行袒護自己所愛的人，一有這種情形，勢必引起別人的妒忌，很多糾紛就因此發(fā)生了。父母對子女，師長對學(xué)生，上司對屬員，兄弟，姊妹，同學(xué)，同事，彼此中間都必需防備這種情形。

通過上心理課，我覺得人與人之間要準時溝通，與父母之間要放開心扉，不要制造沖突。平常父母管我，我心里感覺很厭煩，現(xiàn)在我什么事都為父母朋友和家人著想，通過上課，我變了許多，盼望有時機上更多這樣的課。上課的教師很棒，很具體，雖然教師和我們不是一個時代的人，但是絲毫感覺不到她與我們之間存在的任何代溝，上課沒多久，同學(xué)們就被教師感染了，也都活潑起來。經(jīng)過上課，我的學(xué)問更豐富了，方法更多了，以后遇到類似的狀況，我會按教師教的方法合理去對待每一件事，翻開心扉與別人溝通，不與別人產(chǎn)生隔膜。我第一次上心理課，開頭很緊急，以為要把自己的心里話當那么多同學(xué)的面說，有些不好意思。后來我明白了，大家都很友善，不用有顧忌。以后有什么事情，要站在別人的立場或他人的角度對待事情，不能只顧自己，而不想想他人的心理是否受傷。我很快樂，現(xiàn)在我學(xué)會了換位思索，我又多了一筆財寶。

心理安康課令我受益匪淺，我感悟到人世間愛的珍貴，學(xué)會了與人共處，我會將課堂學(xué)到的學(xué)問運用到平日生活中去，承受愛，報答愛。就讓我們乘著愛的翅膀去騰飛!在心理課上，我學(xué)到許多學(xué)問，也答復(fù)了許多問題，我還感到自己身上的缺乏，并下決心改正。上心理課的教師講課很有特點，給我留下很深的印象。我盼望學(xué)校多開展這樣的活動，讓每個學(xué)生有更多的收獲。

通過上心理安康課，我懂得了怎樣敬重父母，怎樣懷有一顆感恩的心，怎樣站在別人的角度對待他人。上心理課讓我懂得一些道理，在生活中要寬容，學(xué)會和家人朋友換位思索，理解體諒他人。更知道怎樣去理解父母，愛自己的父母。盼望多開展這樣的課程。心理課給了我新的生活體驗：我要常去替別人思索，要去理解他人;要帶著一顆感恩的心去回報愛。通過上心理安康課，讓我最終感到人生的寶貴，感到要孝順父母，為父母做些力所能及的事情，感悟到我們自己的事情自己做，不用父母為我們操勞，不讓他們?yōu)槲覀儞鷳n，我們還要關(guān)懷身邊的人，讓每個人得到關(guān)懷。俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，雖然我們現(xiàn)在還沒有真正踏入社會，但是身邊的教師和同學(xué)就猶如我們的朋友一樣，我們要凡事真誠。存真誠的心，說真誠的話，作真誠的事。自己有了什么錯失，應(yīng)當坦白成認，切不行設(shè)詞遮掩;有人責怪勸導(dǎo)你的時候，要存著謙卑感謝的心領(lǐng)受，切不行羞惱拒絕。與人同處不行有虛偽的客套，但總要彬彬有禮，舉止中節(jié)，使人在你的動作舉止上沒有可挑剔的地方。多愛人才能多得人的愛，多敬人才能多得人的敬，多寬容人才能多得人的寬容，多體恤人才能多得人的體恤。你發(fā)出去的是什么，你得回來的也是什么。

通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我有時機接觸大學(xué)生心理課，讓我明白了，原來成為大一新生全部的焦慮，臨時對生疏的學(xué)校環(huán)境及周邊環(huán)境感到迷惘，不只是我有，而是每一個新生都會消失的心情反響。我學(xué)到了人生的首要課題：保持心身安康。心理安康的影響因素，心理保健的方法;學(xué)會如何適應(yīng)大學(xué)生活，如何規(guī)劃我的大學(xué)生活，了解到大學(xué)生不一樣的學(xué)習(xí)方法，并漸漸適應(yīng)自覺學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)的方式，了解到大學(xué)生情感與安康種.種問題及調(diào)整方法;學(xué)習(xí)了大學(xué)生的自我意識進展過程及特點，有意識地健全自己的自我意識,塑造健全的自我意識,更科學(xué)地了解自己，更充分地熟悉真實的自己;對于許多大學(xué)生都會關(guān)懷的問題：大學(xué)生戀愛。從第一節(jié)課我們就學(xué)習(xí)了這方面的學(xué)問，對戀愛方面的學(xué)問，雖然不是生疏的，但是教師給我們剖析地更徹底，確實大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀讓許多人憂心，由于剛上大學(xué)，又對戀愛的憧憬，大都為了尋求精神寄予、查找學(xué)習(xí)動力、追求浪漫，也有盲目攀比、滿意虛榮心的、滿意奇怪心的，更有擺脫壓抑感，甚至有嬉戲人生的。

通過學(xué)習(xí)大學(xué)生戀愛的利與弊，及戀愛中的技巧，讓我熟悉到大學(xué)生戀愛的正確處理方法，更加深了對戀愛含義的熟悉，固然也會更慎重地選擇適合自己的戀愛;而學(xué)習(xí)了共性安康后，又知道了更多有關(guān)大學(xué)生的共性：氣質(zhì)，性格，力量，大學(xué)生力量的培育是很重要的，力量與活動嚴密聯(lián)系，力量又會影響活動的效果，而培育大學(xué)生的個人力量，又要做到:建立和優(yōu)化合理的學(xué)問構(gòu)造，積極參加實踐活動，注意非智力因素的培育;發(fā)覺原來有許多閱人的方法，各種各樣的共性，固然也加深了對同學(xué)的認知，更融洽了同學(xué)間的關(guān)系;也熟識人際關(guān)系與交往的方法與藝術(shù)，對自己以后的人際交往有肯定的幫忙，面對大學(xué)生常見的挫折與壓力時，不再是以前那個只會等別人幫助的小女生了，而是有力量自我?guī)?/p>